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美術(shù)教師工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-17 10:17:24 教師工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于美術(shù)教師工作計(jì)劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美術(shù)教師工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美術(shù)教師工作計(jì)劃4篇

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇1

  作為xx小學(xué)的一名美術(shù)教師,我覺得是一件非常開心且光榮的事情。對(duì)于我們小學(xué)而言,在美術(shù)這一方面,其實(shí)是相比其他學(xué)校更為重視的。學(xué)校注重學(xué)生多方面的發(fā)展,對(duì)于我們美術(shù)教師也是非常重視的。新的一個(gè)學(xué)期來了,我也做出了一個(gè)新的計(jì)劃,希望可以在接下來的時(shí)間里,好好的進(jìn)行下去。

  一、班級(jí)整體情況

  上個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,我交代給了學(xué)生們一個(gè)任務(wù),那就是在暑假期間練習(xí)畫畫,開學(xué)之際交幾張自己覺得最滿意的畫作上來,然后我進(jìn)行評(píng)比,粘貼在教室后的公示區(qū)。這次學(xué)生們交上來的作品讓我驚訝了,很多學(xué)生的進(jìn)步非常的大,班級(jí)整體情況在不斷的進(jìn)步。所以這一個(gè)學(xué)期,我會(huì)對(duì)他們更加嚴(yán)格的要求,讓他們?cè)诿佬g(shù)上有一些更高的成就,養(yǎng)成良好的審美和習(xí)慣。

  二、提升自我水平

  美術(shù)這一個(gè)科目是一個(gè)非常有藝術(shù)性的科目,不僅對(duì)學(xué)生有審美和生活上的提升,對(duì)我們教師也是非常嚴(yán)格的。在這個(gè)暑假我就參加了一個(gè)寫生班,專門出去學(xué)習(xí)了一次。這個(gè)學(xué)期我會(huì)把自己所學(xué)到的東西全部應(yīng)用到課程當(dāng)中來,在教學(xué)生的同時(shí),也會(huì)注重的去進(jìn)行自我提高。讓自己的水平足以讓學(xué)生們信賴,也足以將美術(shù)這一個(gè)科目更好的教學(xué)下去。這是我接下來的一個(gè)目標(biāo),也是我今后的一個(gè)方向。

  三、提高學(xué)生興趣

  我們班同學(xué)的整體情況還是可以的,平時(shí)學(xué)生們對(duì)美術(shù)的興致也比較高,同學(xué)們對(duì)我教學(xué)的配合也是很好的。但是有一部分的學(xué)生對(duì)這個(gè)科目還是抱著一個(gè)玩的態(tài)度,所以這一點(diǎn)是我需要去改變的,去提高學(xué)生的興趣,他們才會(huì)在這個(gè)科目上得到一些屬于自己的成績(jī)。同時(shí),我也要注重去培養(yǎng)他們?cè)谶@門科目上的專注度。

  美術(shù)是一門非常需要耐心和細(xì)心的科目,是需要學(xué)生付出很多努力的,小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過美術(shù)這一門科目,讓學(xué)生們得到一些放松,能夠通過這一門科目給自己增添一些不一樣的色彩。

  接下來的這一個(gè)學(xué)期,我所帶的兩個(gè)班都已經(jīng)五年級(jí)了,在美術(shù)的學(xué)習(xí)上他們也逐漸走向一條穩(wěn)定的道路了。這個(gè)學(xué)期我仍需努力,不負(fù)學(xué)校對(duì)我們教師的信任,也不負(fù)每一位學(xué)生對(duì)我的信賴和崇拜,我會(huì)把美術(shù)更好的教學(xué)下去,發(fā)展下去。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇2

  通過前一段時(shí)間系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)生在素描,速寫,水粉方面具有了一定的基礎(chǔ),根據(jù)美術(shù)高考的要求同時(shí)針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況和課時(shí)安排,作出美術(shù)高考班專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

  色彩素描隔周訓(xùn)練。具體如下:

  1、色彩為五周,五十課時(shí)。

  內(nèi)容:水果類蔬菜類靜物,器皿為陶罐。白盤子,玻璃杯等為主。要求:熟練掌握作畫步驟,素描關(guān)系,色彩關(guān)系明確,有一定的深入刻畫能力。

  2、素描為七周,七十課時(shí)。

  內(nèi)容:男青年頭像臨摹,寫生,結(jié)合。要求:對(duì)人頭像的內(nèi)部結(jié)構(gòu)能夠熟練掌握,構(gòu)圖,比例,透視,造型必須畫到位,大關(guān)系準(zhǔn)確到位,有一定的深入刻畫能力。

  3、速寫為四周,四十課時(shí)。

  內(nèi)容:男女青年站坐姿動(dòng)態(tài)速寫專項(xiàng)訓(xùn)練。要求:熟練掌握人體內(nèi)外結(jié)構(gòu)的緊密結(jié)合,準(zhǔn)確畫出人物的大動(dòng)態(tài),構(gòu)圖,比例,透視嚴(yán)謹(jǐn)。

  作業(yè)要求:本月要求動(dòng)態(tài)速寫作業(yè)每天三張,場(chǎng)景二張,靜物構(gòu)圖造型,每周兩張。素描,色彩,每周各三張作業(yè),月底進(jìn)行考試。

  教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學(xué)視頻。講一次大課。周末集體評(píng)講一次作品。九月份至十月份為進(jìn)一步達(dá)到高考要求,本月為專業(yè)課集訓(xùn)階段,時(shí)間上采取全天專業(yè)課制度,其色彩,素描為隔天訓(xùn)練,速寫為晚上訓(xùn)練及每天作業(yè)訓(xùn)練。

  一、色彩為四周,共一百課時(shí),照片臨摹,寫生各三十五課時(shí),臨摹,默寫,共三十課時(shí)。內(nèi)容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋勺等,玻璃杯等。

  要求:

  1、在物體造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上準(zhǔn)確用色,注意整體色調(diào)和諧。

  2、畫面主次關(guān)系明,虛實(shí)得當(dāng)。注意整體畫面的對(duì)比色。

  3、在大關(guān)系的基礎(chǔ)上注意,單個(gè)物體的深入到位,如,罐子,白盤子,玻璃杯。水果,襯布等物體的細(xì)節(jié)的刻畫及其質(zhì)感量感的描繪。

  4、要有很強(qiáng)烈的畫面效果。

  5、強(qiáng)調(diào)寫生,臨摹,照片臨摹,默寫的要求,及其重要性。

  6、作畫時(shí)間要嚴(yán)格限制。

  2、素描為四周,共一百課時(shí),寫生,臨摹,各三十課時(shí),照片臨摹,默寫共四十課時(shí)。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個(gè)角度專項(xiàng)訓(xùn)練。

  要求:

  1、需深刻理解頭像內(nèi)部結(jié)構(gòu),基本的,構(gòu)圖,比例,透視,造型,大關(guān)系,深入,不出問題,并熟練掌握。

  2、強(qiáng)調(diào)正面,四分之三側(cè),全側(cè)面,在仰視,平視,俯視,狀態(tài)下的透視關(guān)系。

  3、對(duì)畫面的刻畫要深入,注意作畫過程及其強(qiáng)烈的畫面效果。

  4、注意各個(gè)年齡段人物面部的特征及其質(zhì)感的表現(xiàn),由此抓住人物的內(nèi)在美感。

  5、作畫時(shí)間要嚴(yán)格限制。

  3、速寫為八周,晚上練習(xí)。共八十課時(shí),寫生,照片臨摹各二十課時(shí),臨摹默寫四十課時(shí)。內(nèi)容:單個(gè)人物速寫,組合人物速寫,場(chǎng)景人物速寫,生活速寫。

  要求:

  1、尊重人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)關(guān)系基礎(chǔ)上,熟練畫出單個(gè)人物的各種動(dòng)態(tài)。

  2、注意組合人物速寫比例,透視,主次關(guān)系。

  3、要求畫生活中的速寫,如,打籃球,看報(bào)紙,畫室一角。菜市場(chǎng),火車站等題材。

  4、正確引導(dǎo)其熟練掌握方法,如,用線,用面,線面結(jié)合,等表現(xiàn)方法,使其效果強(qiáng)烈。

  作業(yè)要求:動(dòng)態(tài)速寫作業(yè)每天五張,場(chǎng)景五張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,兩周考試一次,月底進(jìn)行綜合模擬高考考試。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學(xué)視頻,講一次大課。周末集體評(píng)講一次作品。

  十一月份本月進(jìn)入專業(yè)課集訓(xùn)的關(guān)鍵階段,關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)高考中的成績(jī),因此,本階段各科要加大力度訓(xùn)練。

  一、色彩為一周,共三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時(shí),寫生六課時(shí)。內(nèi)容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。

  要求:

  1、嚴(yán)謹(jǐn)造型,熟練掌握一種正確的作畫方法,用筆果斷,大膽奔放,色彩豐富。

  2、理解解,亮色調(diào),灰色調(diào),暗色調(diào),情況下物體的色彩變化,單個(gè)物體的深入程度,要求細(xì)節(jié)刻畫到位,整體感強(qiáng)。

  3、畫面色彩和諧自然,效果強(qiáng)烈。

  4、理解分析優(yōu)秀色彩試卷。

  二、素描為一周,共三十課時(shí),照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時(shí),寫生六課時(shí)。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個(gè)角度專項(xiàng)訓(xùn)練。

  要求:

  1、構(gòu)圖,比例,透視,造型,嚴(yán)謹(jǐn),熟練掌握一種作畫方法。

  2、注重體積感的表現(xiàn),及其細(xì)節(jié)的刻畫。

  3、通過,寫生,臨摹,照片臨摹,默寫,掌握作畫技巧并靈活運(yùn)用。

  4、各個(gè)年齡段人物幾個(gè)重要透視關(guān)系的表現(xiàn)準(zhǔn)確到位。

  5、做畫時(shí)間按作畫步驟嚴(yán)格限制,要求畫面效果強(qiáng)烈。

  3.速寫為一周,共二十課時(shí),,照片臨摹,臨摹,默寫各十課時(shí)。內(nèi)容:單個(gè)人物速寫,組合人物速寫,場(chǎng)景人物速寫,生活速寫。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇3

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平,真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。 特制定本人學(xué)期計(jì)劃:

  ㈠課題研究:

  1、 加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課堂及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

  2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì),征求各方面的建議,集思廣益。

  3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì),展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

  4、 認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)。

  5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收,本學(xué)期還將對(duì)其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

  ㈡教學(xué)研究:

  1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個(gè)人基本功提高,加強(qiáng)規(guī)范課的研究。要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨(dú)特的`教學(xué)風(fēng)格。

  2、加強(qiáng)聽課活動(dòng),堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報(bào),以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來,對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。

  4、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。

  5、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

  6、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。

  7、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

  8、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

  9、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,布置美術(shù)園地。

美術(shù)教師工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,初一的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生,雖然他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活,當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一學(xué)生,因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高,積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好,但是學(xué)生年齡小、知識(shí)少,因此學(xué)生的視野狹窄,對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)生的審美意識(shí)較淺,沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。

  三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,包括風(fēng)景速寫、繪畫的色彩知識(shí)和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí)。

  針對(duì)教材的重點(diǎn),難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力,例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù),開闊學(xué)生視野,了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。

 。2)智力能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力;培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。

 。3)思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí),使學(xué)生的思維更開闊,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物,對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。

  主要工作及措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念,以全新的視角 審視新課程,走進(jìn)新課程。

  2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。

  4、做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  5、嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

  工作安排表

  周次 起止章節(jié)及內(nèi)容 備注

  第一周 總覽全書

  第二周第三周 你我他

  第四周第五周 我的故事

  第六周第七周 向日葵

  第八周第九周 梅竹精神

  第十周第十一周 花圃

  第十二周第十三周 和平鴿

  第十四周第十五周 燈與光

  第十六周 門

  第十七周 期末考核

  第十八周 期末自由復(fù)習(xí)

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