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教師工作計劃

時間:2021-06-11 11:12:03 教師工作計劃 我要投稿

教師工作計劃模板匯編9篇

  時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編精心整理的教師工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師工作計劃模板匯編9篇

教師工作計劃 篇1

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三。教學(xué)工作計劃

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作計劃:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學(xué)期目標(biāo):

  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師工作計劃 篇2

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力,F(xiàn)制定如下計劃:

  始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

教師工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期,我們一年組將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,積極、有效地深化課程改革實驗,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  二 、工作目標(biāo):

  認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,在工作中更新觀念、真抓實干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合本組全體教師的教學(xué)實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

  1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮學(xué)年組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項教學(xué)活動。

  2、教學(xué)質(zhì)量大提升。

  3、質(zhì)量目標(biāo):

  數(shù)學(xué) 及格率 100 % 優(yōu)秀率 80%

  語文 及格率 100 % 優(yōu)秀率 80%

  三、工作措施:

  1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。

  2、組織教學(xué)研討活動。有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動,組織老師進行集體備課,組內(nèi)老師之間互相進行聽課、評課活動。

  3、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。 全面落實課程計劃,按課表上課,按教學(xué)進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間,按時清校。

  4、做好五認真工作。每一位教師要認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,

  5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。每個班級力爭及格率達100℅,測試后要認真做好質(zhì)量分析。

  6、重視培養(yǎng)特長生,重視成績。

  7、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。

  8、通過開展形式多樣的教育活動,對學(xué)生進行法制教育、民防教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等,使學(xué)生初步了解法律法規(guī)常識,民防常識,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力、安全意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  9、鼓勵教師一學(xué)期閱讀一到兩本好書,并做好讀書心得交流活動。

教師工作計劃 篇4

  自從踏入教育界,我便體會到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師,我深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切得期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。特制定此規(guī)劃。

  我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老教師的悉心指導(dǎo)下,年輕的我們一定會快速地成長,成熟,成才!

  一、發(fā)展方向

  1、爭做學(xué)習(xí)型教師

  (1)、提高專業(yè)水平。

  認真閱讀《新課程標(biāo)準》以及《新課程標(biāo)準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多讀教育專著,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),為自己今后的教育教學(xué)工作指引方向。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  (2)、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué),提升自己的專業(yè)知識,自己的課堂教學(xué)。

  2、爭做反思型教師

  在以前的忙碌的教學(xué)工作中,我往往容易忽略對自己教學(xué)行為的反思,善于反思對于一位教師來說非常重要,養(yǎng)成多思多想的習(xí)慣,每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在反思中,我們學(xué)會了理性思考,提高了教學(xué)效率,也讓我們不再只是辛勤的耕耘者,更是教研工作者。從反思中提升教學(xué)研究水平,對于自己的每一次實踐要進行深入的反思,通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,才能在解決矛盾中促進發(fā)展。只有做一名反思型的教師才能盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度。

  3、爭做科研型教師

  一個優(yōu)秀的教師,不但課要上得好,還應(yīng)有一定教育科研的能力。最近幾年,我積極撰寫學(xué)科的論文和案例,并且在市、區(qū)級都獲得了一定的成績。但是,我發(fā)現(xiàn)自己在課題的研究和論文的發(fā)表上做得不夠,以后應(yīng)該多向這方面努力,爭取每年都能研究一個課題,向各種刊物多投稿,不斷提高自己的教育科研能力。

  二、專業(yè)成長目標(biāo)

  為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將樹立堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度,進行有計劃的課外閱讀活動。力求每節(jié)課及時記錄反思,跟蹤記錄自己的教學(xué)歷程。力求探索適合自己的教學(xué)風(fēng)格。按培養(yǎng)方案上規(guī)定的時間,實現(xiàn)自己由實踐型教師向科研型方向發(fā)展,努力成為學(xué)校的優(yōu)秀教師。

  1、專業(yè)成長途徑

  (1)、認真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

 、、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),做好記錄,寫出反思;

 、、認真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)知識,做好業(yè)務(wù)積累;

 、邸⒄J真觀摩名家課堂教學(xué)實錄,并向校內(nèi)有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù);

  ④、堅持每天讀教育教學(xué)方面的刊物,堅持寫讀書筆記,以提高自己的教學(xué)水平.

  ⑤、堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則,切實提高專業(yè)水平,教育教學(xué)理念;

 、、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),參加課題研究(可以先有自己的小課題),提高自己的教科研水平;

 、、養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思中成長、奮進、創(chuàng)新;

  2、認真實踐,提高教育教學(xué)成績和水平

  ①、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課;

 、、力爭每學(xué)期在學(xué)校規(guī)定的數(shù)量基礎(chǔ)上多執(zhí)教公開課,構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂;

  ③、及時搜集資料,撰寫教育教學(xué)論文,以提高自己的總結(jié)能力、表達能力;

 、堋⑦M一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力。

 、、加強對后進學(xué)生的輔導(dǎo)工作,力爭每學(xué)期都能有人進步提高;

 、、堅持往博客和網(wǎng)站上多傳文章。

 、摺⑴(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格;

 、、與他人進行專業(yè)合作,實現(xiàn)同伴互助。

  三、近幾年的奮斗目標(biāo)

  有高尚的職業(yè)道德、充滿愛心、耐心、細心;有一定的修養(yǎng),有深厚的文化底蘊;能獨立承擔(dān)幾節(jié)觀摩課,并得到一定程度上的認可;能有自己的研究課題,自己撰寫的教學(xué)論文或是教學(xué)隨筆能在評比中獲獎;使自己的課堂管理有特色,為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。營造良好的班級精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,自信樂觀的價值觀。

  四、具體措施

  1 、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

  自實行“先學(xué)后教”教學(xué)模式后,我真正認識到學(xué)生閱讀的重要,老師更是不言而喻的。我會認真閱讀學(xué)校給推薦的《生本教育》等眾多教育名家的教育教學(xué)專著,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

  2 、做一個勇于課堂實踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

  3 、堅持寫“教學(xué)反思”。

  “優(yōu)秀不是時間的積累,而是反思后的創(chuàng)造”。 教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題。

  “一步登天不可能,但腳踏實地,一步一個腳印有可能”。人的潛能是無限的。個人專業(yè)化成長規(guī)劃的設(shè)計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以,我一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。

  “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的.還有很多。以上計劃只是一個開始,我相信經(jīng)過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進,成為學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛的老師。

  

教師工作計劃 篇5

  作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、現(xiàn)狀分析:

  1、優(yōu)勢:

  (1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

 。2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

 。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

  二、個人發(fā)展總目標(biāo):

  1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

教師工作計劃 篇6

  本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  一、發(fā)聲訓(xùn)練局部:

  學(xué)會連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。

  運用非連音和斷音唱法時,聲音要有彈性。

  初步運用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。

  在韻母變換時,逐步做到聲音位置不變,注意咬字、吐字的正確。

  二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。

  二、視唱、知識、練耳局部:

  1、 讀譜知識:結(jié)合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認識各種常用音符、休止符,知道名稱和它們的名稱和時值。學(xué)習(xí)和點音符,知道它們的名稱和時值。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號和其唱法。

  2、 視唱局部:視唱C調(diào)號上的自然大、小調(diào)音階和五聲徽、商等調(diào)式音階。在教師協(xié)助下視唱C調(diào)號上的單聲部歌曲(包括所學(xué)過的音程和節(jié)奏)。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)(不出現(xiàn)名稱)。劃拍視唱各拍子歌曲。

  3、 練耳局部:練習(xí)聽記兩個音——四個音連續(xù)進行的旋律音程,增加大小六度音程。(不說知名稱)。練習(xí)聽記2——4小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲,標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

  三、欣賞局部:

  結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表示意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

  教學(xué)分析:

  三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段,要求學(xué)習(xí)的樂理知識比較多,同學(xué)開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準備。在對他們的教學(xué)上,我要注意采取趣味性、知識性并重的原則。教學(xué)中,我會一些小的音樂游戲,加大對樂理知識的學(xué)習(xí)。在講解知識時,要注意用充溢趣味的語言來講解枯燥的知識,用豐富多彩的小游戲來協(xié)助他們理解和鞏固,更好的學(xué)習(xí)知識。

  同學(xué)情況分析:

  這個階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學(xué)習(xí),同學(xué)對學(xué)習(xí)音樂有了一定的認識并有自身的見解。這時對今后學(xué)習(xí)有很大的作用,我們必需要抓住這個階段的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要鞏固同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)喜愛音樂的感情。

  提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使同學(xué)上好課做好充沛的準備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備同學(xué)。

  2、因材施教,對不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法,使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,使同學(xué)開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

  教研組長意見:

  領(lǐng)導(dǎo)審閱意見:

教師工作計劃 篇7

  新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下 :

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:

  ⑴課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  2、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。

  3、作業(yè)設(shè)置與批改。

  設(shè)置和批改作業(yè)時學(xué)生鞏固所學(xué)知識,教師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段,因此,要高度重視此項工作。

  (1)進一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高作業(yè)質(zhì)量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。

  (2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng),因人而異。

  (3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準、教材和學(xué)生的實際情況出發(fā),認真研究,精心設(shè)計。

  (4)批改作業(yè)要認真細致,及時,并做好評講工作,可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時調(diào)整并改進自己的教學(xué)。

  4、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  5、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關(guān)書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

教師工作計劃 篇8

  一、情況分析

  中二班是我們這學(xué)期新接手的一個新班,本班幼兒37名,其中男孩25名,女孩12名。通過與原任老師和家長的溝通,我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解,一周來,我們也注意主動地去接觸每一個孩子,與孩子交談,盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。在這期間,我們也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題,孩子通過小班的教育后已經(jīng)建立了較好的生活常規(guī),基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,并能在老師的引導(dǎo)下進行一些簡單的小勞動。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的生活自理能力比較差,另外孩子的規(guī)則意識也不夠。個別孩子的性格內(nèi)向、比較古怪。針對以上問題,我班這學(xué)期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求,聯(lián)系本班幼兒的實際情況,有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力,重視對幼兒的社會性教育,加強個別教育,,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。注意開展形式多樣的教育教學(xué)活動,提高幼兒各方面的能力。

  二、各方面的要求與任務(wù)

 。ㄒ唬┌鄤(wù)工作方面

  1、加強班務(wù)管理力度。提高大家對當(dāng)前幼教改革的正確認識,樹立團結(jié)協(xié)作與奉獻精神,積極地投入各項工作,以高質(zhì)的服務(wù)贏得家長的信任,從而吸引幼兒生源,為提高幼兒園名聲而努力。

  2、定期與不定期地召開班務(wù)會議,大家互相溝通,統(tǒng)一認識,要求班上老師成員要善于總結(jié)工作,能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并善于取人之長,補己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,使班上工作正常運轉(zhuǎn)。

  3、班上財產(chǎn)物品統(tǒng)一由保育員管理,要求定期檢查,發(fā)現(xiàn)丟失與損壞要立即上報,以便采取措施。對于教師則應(yīng)有教育幼兒愛護玩具與教學(xué)用品的責(zé)任,從而更好地保護班上財產(chǎn)物品。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作方面

  1、教師要按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)

  幼兒學(xué)習(xí)興趣。此外還應(yīng)及時、科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、鼓勵、支持、引發(fā)幼兒產(chǎn)生新主題,積極收集主題的各方面資訊。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗準備,引導(dǎo)幼兒積極主動地參與各項活動,鼓勵幼兒積極探索,并大膽用語言進行表達,從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。

  3、加強個別教育。要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內(nèi)向與問題幼兒,要注意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。

  4、扎扎實實地抓好珠心算的教學(xué),從本班幼兒珠心算的能力水平出發(fā),打好幼兒的基礎(chǔ),將珠心算教學(xué)貫穿于幼兒的教育教學(xué)活動中,努力為幼兒提供輕松、快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的智力。

  (三)衛(wèi)生保健工作方面

  1、加強對保育員工作的監(jiān)督,使其按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒的身體健康。

  2、加強對各種傳染病的控制工作,發(fā)現(xiàn)問題,立即匯報并采取妥當(dāng)措施,杜絕交叉?zhèn)魅尽?/p>

  3、注意照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  4、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L工作

  1、學(xué)期初召開家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認真做好新生老生的家訪工作,及時了解

  幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

  4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  三、每月工作重點

  9月份

  1、做好開學(xué)的準備工作。

  2、召開家長會。

  3、新生家訪。

  4、幼兒常規(guī)培養(yǎng)。

  5、編排幼兒早操。

  10月份

  1、節(jié)日慶祝。

  2、秋游。

  3、開始排練園慶節(jié)目。

  11月份

  1、家長半日活動開放。

  2、幼兒社會活動。

  12月份

  1、幼兒社會活動。

  2、十周年園慶。

  元月份

  1、班務(wù)總結(jié)。

  2、整理裝訂主題資料。

  3、清點財產(chǎn)。

教師工作計劃 篇9

  可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,這個學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  新學(xué)期我班插了1名新生,現(xiàn)在共有幼兒z名,其中難孩有z名,女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應(yīng)有的效果。

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