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體育與健康教師同伴互助工作計劃范文
同伴互助的實質(zhì)是教師作為專業(yè)人員,需要實現(xiàn)同伴之間的交往、互動與合作。也就是說,同伴互助就是強調(diào)教師在自我反思的同時,開放自己,加強教師之間以及在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長。
為扎實抓好我校骨干教師隊伍,在專家引領(lǐng)下,以“同伴互助、反思研修”的形式,為骨干教師搭建“同伴互動合作、共同分享經(jīng)驗”的平臺,為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結(jié)提升”的空間,促進骨干教師專業(yè)化成長,特制定2011年度第二學(xué)期同伴互助組活動計劃。
一、任務(wù)目標(biāo)
共享資源、共享智慧、協(xié)同工作、和諧發(fā)展
二、工作重點
本學(xué)期,同伴互助組以《如何更好的提高課的趣味性》,開展研究活動;
三、基本形式
1.信息交換
教師通過彼此間信息的交換要以最大范圍地促進教育信息的流動,從而擴大和豐富教師的信息量和各種認識。
2、經(jīng)驗共享
經(jīng)驗只有被激活,被分享,才會不斷升值。教師通過經(jīng)驗分享,反思和提升自己的經(jīng)驗;借鑒和吸收他人的經(jīng)驗。
3.協(xié)作。協(xié)作指教師共同承擔(dān)完成任務(wù),一個月一節(jié)課,對同一課題進行不同教學(xué)方法的研討。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考。
4.示范。同伴互助組定期面向全校進行公開展示匯報,以達到引領(lǐng)示范的目的。
四、進度表
上課安排(略)
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