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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 16:16:24 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】健康教育工作計(jì)劃范文7篇

  時(shí)間過得飛快,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編收集整理的健康教育工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】健康教育工作計(jì)劃范文7篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  為進(jìn)一步做好本年度的心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“宣傳心理健康知識,增強(qiáng)心理健康意識,推進(jìn)心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長”的總體目標(biāo),扎實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項(xiàng)工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬╅_展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動(dòng)。

  1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

  2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺(tái)。

  3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

  4、指導(dǎo)各學(xué)院有計(jì)劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會(huì)。

  5、將心理健康教育貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

 。ǘ┘訌(qiáng)心理健康教育軟硬件建設(shè)。

  1、進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康教育的規(guī)章制度,建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等工作流程。

  2、堅(jiān)持心理咨詢教師值班制度,安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

  3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

  4、加強(qiáng)心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè),組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

  5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動(dòng)。

 。ㄈ┙M織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。

  1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

  2、舉辦心理健康主題有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

  3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動(dòng)。

  4、舉辦心理健康知識圖片展。

  5、舉辦校園情景劇大賽。

 。ㄋ模┳龊20xx級新生的心理健康教育工作。

  1、結(jié)合入學(xué)教育,加強(qiáng)新生心理健康教育。

  2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。

  3、認(rèn)真開展對個(gè)案跟蹤了解、及時(shí)引導(dǎo)、幫助。

  4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機(jī)制。

  5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識,提高環(huán)境適應(yīng)能力。

  6、開展有針對性的'團(tuán)體心理咨詢及訓(xùn)練活動(dòng)。

  后附具體工作安排:

  20xx年大學(xué)生心理健康教育主要工作安排

  三月份

  1、制定本年度的心理健康教育計(jì)劃并具體組織實(shí)施。每年3月末,將工作計(jì)劃電子版和紙

  制版(加蓋公章)上交學(xué)生處心理健康教育指導(dǎo)中心。

  2、組織輔導(dǎo)員參加國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)。

  3、組織20xx級學(xué)生進(jìn)行心理普查,建立心理檔案。

  4、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  5、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  四月份

  1、建立有突出心理問題學(xué)生的心理檔案,有針對性地采取措施。

  2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動(dòng)。

  3、籌備校園情景劇大賽。

  4、組織觀看心理影片。每學(xué)期至少2場。

  5、召開心理健康教育主題班會(huì)。每個(gè)班級(大一)每學(xué)期至少開展1次。主題自擬。

  6、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  7、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  五月份

  1、開展“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”宣傳活動(dòng)。

  2、開展心理健康教育的講座,每學(xué)期至少舉辦一場。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  六月份

  1、上報(bào)5·25心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)。

  2、做好本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  七月份

  1、做好本學(xué)院輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作。

  2、大學(xué)生心理健康教育工作資料、檔案整理,工作總結(jié)。

  九月份

  1、做好迎新工作,做好新生的思想穩(wěn)定及宣傳工作。

  2、新生入學(xué)心理健康教育。

  3、新生發(fā)放《新生心理健康知識宣傳手冊》

  十月份

  1、籌備、組織新生心理普查,建立心理檔案。

  2、舉辦新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次

  十一月份

  1、普查結(jié)果反饋,指導(dǎo)各學(xué)院建立特殊學(xué)生心理檔案。

  2、對新生當(dāng)中重點(diǎn)關(guān)注對象進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

  3、舉辦“心理嘉年華”活動(dòng)。

  4、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

  5、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  6、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次

  十二月份

  1、做好本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)。

  2、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  3、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  一月份

  1、年終總結(jié),對全年心理健康教育工作進(jìn)行評比,表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

  2、整理心理咨詢記錄,完成學(xué)期總結(jié)。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),貫徹“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生,提高學(xué)生身體素質(zhì),保障健康的宗旨,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)健全健康建于組織

  適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。

  (二)進(jìn)一步上好健康教育課

  做到教材人手一冊,課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時(shí),教師認(rèn)真?zhèn)湔n,合理使用教具,學(xué)期結(jié)束后要有考核,要有分析。

  (三)健加大健康教育的'宣傳力度

  1、充分利用廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。

  2、用講座、參觀、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。

  3、利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認(rèn)識,增強(qiáng)自我防病意識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力。

  (四)加強(qiáng)心理健康教育

  1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

  2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  3、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。

  (五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理

  1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。

  2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。

  3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競賽活動(dòng),每周結(jié)分評定并公布。

  4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動(dòng),堅(jiān)持一日兩掃,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

  5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)對學(xué)校食堂的監(jiān)督、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理,保證師生飲水衛(wèi)生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生!

  (六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。

  建立健全健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評估。主動(dòng)與班主任、校長室聯(lián)系,相互配合,合理安排課時(shí),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。發(fā)放《告家長書》,通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

  (七)加強(qiáng)傳染病防治工作

  嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。

  (八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作。

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  我校堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學(xué)校健康教育目標(biāo)任務(wù),開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點(diǎn),以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,運(yùn)用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立具體工作目標(biāo)如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進(jìn)行教育

  2、培養(yǎng)良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展

  三、工作重點(diǎn):

  (一)、加強(qiáng)組織建設(shè),提高健康管理水平

  認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,

  充分認(rèn)識搞好學(xué)校、個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

  成立"健康校園"網(wǎng)絡(luò),積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。

  (二)、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健康教育教師組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),能夠把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)"健康校園"必不可缺一部分。

  (三)加強(qiáng)健康教育

  1、認(rèn)真開設(shè)健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià),確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易易懂。

  (四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

  認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作,杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (五)開展學(xué)生常見病防治。

  1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防

  宣傳工作、消毒隔離工作。

  2、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

  3、開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識。積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用"學(xué)生營養(yǎng)日"進(jìn)行健康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

  4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

  (六)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

  督促學(xué)校健康老師,加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控監(jiān)測課。

  (七)、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  三、具體工作

  1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí),將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

  2、全力推進(jìn)心理健康教育。

  要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識到,心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度,落實(shí)幫教措施,建立結(jié)對幫教檔案。

  3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

  將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

  4、學(xué)校心理健康教育的方式

 。1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的'精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

 。2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二~周五的下午的15:10~14:05開放心理咨詢室,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。

 。3)個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。

 。4)博客互動(dòng)。在我校網(wǎng)站上,心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,在博客中另開心理專題,歡迎學(xué)生、老師、家長等的咨詢,這一形式的推出,可架起心理互動(dòng)的橋梁,拓展心理咨詢的對象、時(shí)間、空間,更為便捷、互動(dòng),有一定的實(shí)效性。

  5、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  總之,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標(biāo)。

  四、月份工作安排

  九月:

  1、對新生進(jìn)行心理健康教育,幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備。

  2、思品老師確定心理輔導(dǎo)內(nèi)容。

  3、心理咨詢室正常開放

  十月:

  1、國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  2、對六年級學(xué)生進(jìn)行心理小調(diào)查。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。

  十一月:

  1、出刊學(xué)校心理健康教育?。

  2、班主任心理健康專題輔導(dǎo)。

  十二月:

  1、迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查。

  2、國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

  3、做好學(xué)年總結(jié)。

  4、各類資料整理、歸檔。

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  為了切實(shí)推進(jìn)我局健康教育工作,按照XX市“雙創(chuàng)雙建”工作要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定20xx年工作計(jì)劃范文。

  一、總體目標(biāo)

  圍繞提高局機(jī)關(guān)干部職工健康水平為目標(biāo),采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控?zé)熁顒?dòng),使廣大職工衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進(jìn)一步增強(qiáng),干部身體素質(zhì)進(jìn)一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。

  二、工作任務(wù)

  (一)完善健康教育體系。成立局機(jī)關(guān)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,副局長任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室,負(fù)責(zé)抓好健康教育工作衛(wèi)生局健康教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

  (二)每季度組織開展一次文體活動(dòng)。鼓勵(lì)職工開展業(yè)余體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  (三)加大健康知識的宣傳力度。在局網(wǎng)站開設(shè)健康知識宣傳專欄,利用支部活動(dòng)、有關(guān)會(huì)議廣泛向干部職工宣傳健康理念和健康知識。組織干部職工參加市政府辦統(tǒng)一舉辦的健康教育講座。

  (四)設(shè)立禁煙標(biāo)志牌,建立控?zé)熞?guī)章制度,開展控?zé)熜麄,開展無煙科室創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)職工健康的生活方式

  (五)落實(shí)職工體檢制度,年內(nèi)對職工進(jìn)行一次全面的.體檢。

  (六)按照“雙創(chuàng)雙建”活動(dòng)的要求,完善健康教育工作檔案。

  三、有關(guān)要求

  切實(shí)加強(qiáng)對局機(jī)關(guān)健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,進(jìn)一步明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),強(qiáng)化督促落實(shí)。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè),硬件主要落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動(dòng)。軟件重點(diǎn)抓好年度各種資料的管理工作,結(jié)合實(shí)際,有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,做到不缺項(xiàng)漏項(xiàng),做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項(xiàng)工作取得較好成績。

健康教育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要資料,本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1。讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,明白快樂益于身心健康。

  2。充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的'衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  3。增強(qiáng)自我保護(hù)意識,構(gòu)成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡單為快樂。

  5。了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

  三、教學(xué)措施

  1。培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),持續(xù)充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的構(gòu)成。

  2。教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)潛力的培養(yǎng)。

  3。聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

  四、教材分析

  本冊教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,從資料安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材貼合新的教學(xué)理念,能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。

  難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫忙,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。

  六、實(shí)施措施

  1。鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  2。課堂教學(xué)形式十分靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長。

  3。精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫忙樹立信心。

  4。學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  表格略

  加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,健康的生理和心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神,是我們教師的職責(zé),為此,我將奮斗!

健康教育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  組 長:邱景波 楊萍

  副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅

  組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮

  王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷

  四、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程,開設(shè)心理健康課

  就心理知識傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的'事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

  4、 各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放

  心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所,也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

 。ǘ┘訌(qiáng)生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

  利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī),組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng),掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動(dòng),張貼禁煙標(biāo)志。

  5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

  6、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

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