有關(guān)健康教育工作計劃合集九篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的健康教育工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康教育工作計劃 篇1
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作
1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進行衛(wèi)生知識講座,定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執(zhí)行學校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、加強學生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動,注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、工作安排
一月份:擬訂《20xx年度學校健康教育工作計劃》,聯(lián)合教導處落實健康教育課課時和教學人員。
二月份:
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開始各班進行個人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會。
三月份:
1、衛(wèi)生委員例會。
2、衛(wèi)生講座。
四月份:
1、開展愛國衛(wèi)生月活動。
2、春季預防接種工作。
3、配備春游活動各種常用藥品。
4、健康教育知識競賽。
五月份:
1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。
2、組織學生參加紅十字宣傳活動。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份:
1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項測試。
2、學期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理
九月份:
、毙l(wèi)生員培訓:
培訓內(nèi)容:新學期工作職責要求
、矎娀郾=〔,對學生進行衛(wèi)生習慣的`培養(yǎng)。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動,9月20日
主題:預防牙齒損傷。
中心口號:善待牙齒。
要求:①各班辦一份宣傳板報
、诟髂昙壥湛纯谇恍l(wèi)生保健錄相帶,并有測試題,時間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)
十月份:
根據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作:
、匍_展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。
、趶V播講座:怎樣預防沙眼
、鄹靼噢k一期板報:預防沙眼應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
十一月份:
、鳖A防近視:
眼操評比工作
⒉營養(yǎng)膳食講座:
、侔l(fā)放宣傳題:全校各班人手一份
②組織初一、初二年級看錄相
、鄹靼噢k一期板報:什么是合理的營養(yǎng)膳食
十二月份:
、毙l(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。
、财谀┙】到逃n期末測試;本學期工作總結(jié)。
健康教育工作計劃 篇2
我是xx村衛(wèi)生室一室村醫(yī),自從年在村從事鄉(xiāng)村醫(yī)生以來,在縣衛(wèi)生局及鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的正確領導和親切關(guān)懷下,在本村認真開展醫(yī)療、預防、保健工作,全面貫徹執(zhí)行上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生職責!熬人婪鰝⒅尾【热恕笔轻t(yī)生的責任所在,為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每位病人,堅持把一腔青春熱血獻給社、愛心獻給患者,深受廣大群眾的愛戴和好評。每次鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院召開會議時,我都能認真聽講,并做好會議記錄,會后積極完成上級領導布置的任務,現(xiàn)將20xx年本人的工作總結(jié)如下:
一、公共衛(wèi)生工作
協(xié)助完成本村健康居民檔案創(chuàng)建工作,宣傳兒童計劃免疫、加強傳染病管理、協(xié)助鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院入村對本村老年人、慢性病患者、兒童定期開展體檢,開展全民健康教育,利用宣傳欄對傳染病、高血壓、糧尿病的防治及婦女兒童保健知識等進行宣傳,使廣大群眾增加對疾病的認識,了解各種疾病的發(fā)生和發(fā)展,使之在生活中自我保健、減少疾病的發(fā)生和傳播,使我村廣大群眾更深刻地認識疾病。
二、農(nóng)村合作醫(yī)療
農(nóng)村合作醫(yī)療是政府主導、群眾參與的一項惠民政策,我們積極宣傳,使用各種宣傳方式讓群眾認識新農(nóng)合、支持新農(nóng)合、參與新農(nóng)合。我們嚴格按照本縣合療門診統(tǒng)籌核報政策規(guī)定,規(guī)范程序,不盜取新農(nóng)合資金,不濫用藥,使農(nóng)民花小錢就能看病,讓村民放心、領導部門放心,讓村民真正體會到國家的惠民政策。
三、今后的打算
多年來,在各級領導的'關(guān)懷和幫助下,無論思想,還是業(yè)務方面都取得了一定的成績,并得到了上級領導和廣大群眾的一致好評。今后在業(yè)務和服務方面更要進一步加強學習,并堅持理論聯(lián)系實際為實際服務的原則,學以致用,用有所成。在今后的工作中,我仍將一如既往,對工作兢兢業(yè)業(yè)、對學習一絲不茍、對患者熱情周到,為鄉(xiāng)村醫(yī)生增光添彩,為黨和政府贏民心,做一名合格的、優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
健康教育工作計劃 篇3
20xx年,在鄉(xiāng)衛(wèi)院的領導和支持下,我室遵守國家法律,法規(guī),嚴格執(zhí)行有關(guān)法律,法規(guī)和規(guī)章制度,依法開展有關(guān)執(zhí)業(yè)活動,全面完成了各項公共衛(wèi)生服務,保障了群眾的基本醫(yī)療需求,基本做到了小病不出村,獲得了村民的認可,在各級領導的正確領導下圓滿完成了各項工作,取得了一定的成績,也存在不足的地方,為了揚長補短,更好的開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、全年共計接待門診病人1000余人次,出診100余人次,總計收入10000余元,人均6元/次。
二、對本村居民的家庭和成員的各種情況進行詳細的記錄和核對,為居民建立家庭健康檔案和個人健康檔案。并針對他們的家庭實際情況擬定了家庭指導計劃,對新增以及流入流出人員的檔案進行分類管理。
三、有合理的衛(wèi)生室建設或規(guī)劃,各項創(chuàng)建資料收集,整理,歸檔合理。
四、對本村60歲以上老人以及平時有各種疾病(包括高血壓,糖尿病,精神病等)的居民進行上門免費健康體檢和適當?shù)闹委熤笇。實?5歲以上患者首診測血壓。
五、對本村所有的孕產(chǎn)婦和0~7歲兒童進行摸底上冊,并按規(guī)定程序進行健康體檢。對0~6歲兒童進行建卡和預防接種,接種率達到100%。
六、及時上報傳染病報告表以及公共衛(wèi)生的各種數(shù)據(jù)。
七、健康教育是公民素質(zhì)教育的一大內(nèi)容,也是公共衛(wèi)生服務工作的一項基礎性工作。我室大力開展健康教育,提高村民的健康形為,不定期地舉辦衛(wèi)生知識講座,提高村民對健康衛(wèi)生的.認識。多次向村民進行防病治病的宣傳教育,發(fā)放各鐘健康知識資料300多份,使村民的防病意識得到提高,增加了村民的健康知識。
八、對本村食品,飲用水衛(wèi)生安全進行監(jiān)督協(xié)管,對職業(yè)病的預防和治療進行咨詢指導。并對非法行醫(yī)的行為進行監(jiān)督報告。
九、按時參加衛(wèi)生院的各種會議,活動和培訓,無缺席無早退的行為,并認真做好會議,培訓記錄。
20xx年,我們將再接再厲,以求真務實的態(tài)度,扎實有效的工作,和飽滿的工作熱情,奮發(fā)圖強,努力進取,為村民的健康事業(yè),發(fā)我鄉(xiāng)經(jīng)濟增長和社會進步作出更大的貢獻力量。
健康教育工作計劃 篇4
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關(guān)文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結(jié)合我校實際情況的,制定本計劃。
一、 指導思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導,堅持育人為本,根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內(nèi)容
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活的自.能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活的作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
1、培養(yǎng)學生獨立生活的的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解`方.#文...-.^健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與.體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。
5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
1、在硬件上,校舍、.光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。
2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā).潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽.潔、無異味。教育師生逐步形成健康的`生活的方式,自覺注意合.的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合.地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒pin。
4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。
5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日.改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
(三)做好預防工作。
1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。
2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學生視力動態(tài),努力提高眼保健操的質(zhì)量,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的.光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。
4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
五、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務,今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼:培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,不與家人共用生活的用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學生到醫(yī)院治療。
4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。
5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào).飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。
6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。
健康教育工作計劃 篇5
一、指導思想:
依照教育局和學校工作計劃、德育計劃的要求,認真貫徹教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神,以“提高全體學生的`心理素質(zhì)”為總目標;遵循小學生的生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用科學的心理健康教育理論和方法,充分開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進其身心全面和諧發(fā)展。
二、主要工作:
(一)心理輔導室建設與宣傳。
豐富心理輔導室學生心理檔案和各項資料,加強心理健康知識的宣傳。
(二)心理健康課程的授課。
加強五年級心理課程的設計,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n。
。ㄋ模┓e極籌備心理活動月。
1、心理健康活動月具體方案設計。
2、活動開展。
(五)個案輔導。
1、對來訪學生在學習和生活中出現(xiàn)的心理困擾給予科學有效的心理輔導。
2、認真對待知心信箱里的每一封來信,及時解決學生的心理困惑。
三、每月具體工作安排:
二月份:
1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學期工作思路。
2、初步確定五年級本學期心理健康教育主題。
3、完成二、三月份的心理課備課。
三月份:
1、心理健康課程授課及個案輔導。
四月份:
1、對部分學生進行心理健康測評。
2、完成“學生感興趣的心理話題”調(diào)查問卷。
3、心理健康課程及個案輔導。
五月份:
1、組織一次團體心理輔導活動。
2、心理健康課程及個案咨詢。
六月份:
1、心理健康教育學期工作總結(jié)。
2、心理健康教育檔案資料匯總、總結(jié)。
九月份:
1、初步確定五年級本學期心理健康教育主題。
2、完乘9-12月份的心理課備課。
3、向班主任征集各班個案情況。
十月份:
1、心理健康課程及個案咨詢。
十一月份:
1、跟蹤個案。
2、心理健康課程及個案輔導。
十二月份:
1、組織學生團體心理輔導活動。
2、心理健康課程及個案咨詢。
一月份:
3、心理健康教育學期工作總結(jié)。
4、心理健康教育檔案資料匯總、總結(jié)。
健康教育工作計劃 篇6
加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、 指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
三、學校健康教育的任務:
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
四、學校健康教育的`內(nèi)容:
1、 通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
3、 使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;
4、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
5、 讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
健康教育工作計劃 篇7
為了進一步加強血防健康教育工作,保障學生身體健康,創(chuàng)建“無血吸蟲病人學!。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定20xx年學校血防健康教育方案。
一、學校成立預防血吸蟲病工作領導小組
組 長:王志斌
副組長:周啟英易發(fā)宏
成 員:孟 霜王遠翠萬 晗彭信玉王中平
二、具體目標
配合政府、教體局和血防站,普及血防知識,提高學生的自我保健和防護能力,培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生行為和習慣,有效的預防學生血吸蟲病的發(fā)生,保護其健康。
學校開展血防健康教育課,學校血防健康教育覆蓋率達100%,學生血防知識知曉率達100%,正確行為形成率達100%。學生不發(fā)生新感染和再感染的血吸蟲病病例、不發(fā)生急性感染的血吸蟲病病例。
三、相應措施
1、學校堅持每學期開課,加強各種渠道的宣傳教育工作,做好對師生的.血吸蟲病防治健康教育工作。學校在今年的教學工作中,在3月、6月、9月集中安排時間,進行血吸蟲病防治知識專題課,做到并通過板報、學校在防治血吸蟲病的教育中,堅持有教學計劃、有課時安排、有教師、有教案、每班有教材,每學期課時完成后,要對全體教師學生學習情況進行考核,成績記錄入檔。
2、學校按照上級的統(tǒng)一部署,在每年的血吸蟲病感染高發(fā)季節(jié)(3—11月)
開展“六個一”活動,出一期血防教育專刊、辦一場血防知識講座、放一張血防教育光盤、搞一次血防社會實踐、寫一篇血防知識作文、做一份血防教育試卷。充分利用學校廣播、宣傳畫、黑板報、課外活動等形式普及血防知識,幫助學生認識血吸蟲病,提高學生自我保護意識和能力,并收集保存好資料。 做好學生健康衛(wèi)生行為和習慣的培養(yǎng),師生共同遵守血防規(guī)范,不接觸疫水,通過幫教組,作文等活動,激發(fā)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
3、學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責,集中將資料收集整理、裝訂成冊,存檔備查。班會、晨會等多渠道和方式對師生進行宣傳教育。
健康教育工作計劃 篇8
本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作,為努力完成好本職工作,圍繞學校本學期工作計劃,特制定如下工作計劃:
一、教學工作方面
1. 根據(jù)學校的工作要求,結(jié)合學生的實際,安排好本學期以下教學內(nèi)容:
第一章 融入新環(huán)境,適應新生活
第一課 一切從“新”開始;第二課 結(jié)識新伙伴;第三課 走近新老師
第二章 學并快樂著
第一課 記憶攻略;第二課 專心必勝技;第三課 學習永動機
第三章 與自我對話
第一課 這就是我;第二課 做個最好的自己;第三課 學會整治自己的草地
2. 針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中要尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發(fā)展。
3. 繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,做好心
理健康知識的宣傳工作,提供一個師生互動交流的平臺,實現(xiàn)資源共享,為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專刊、學生?凹议L專刊三部分。學生專刊主要介紹一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師?饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應對辦法,從而更好地服務學生、健康自我。家長?饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,促進家庭教育的良性發(fā)展。
4. 開設心理健康專題講座。
利用月末或考前時間,有針對性地進行心理健康專題講座,讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,解決學生目前面臨的心理困惑與問題。
5. 進一步建立健全學生心理檔案。
建立完整的學生心理檔案,無論對于學校的管理還是對于學生自身的.發(fā)展來說,意義都十分重大。檔案主要包括學生基本情況,平時心理課的測試問卷以及學生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容。
6. 進一步完善心理咨詢和輔導工作。
做好日常的心理咨詢工作,接待好來訪的每一位學生,努力解決其心理問題,促進學生心理的健康成長。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作,輔助楊彤完成好各項工作,使我校的健康工作有長足進展。
以上只是對本學期工作的初步設想,還很不完善。在今后的工作中,我會努力完善,使自己的工作取得令領導滿意、同事認可的成績。
健康教育工作計劃 篇9
一、指導思想
在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學生,讓自信扎根于學生的心靈,尤其顯得十分的重要。
二、活動目標
1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。
2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善待人,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育,使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。
三、實施步驟
1、提高小學生對校園生活的'適應能力(特別是一、二年級),培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。
2、培養(yǎng)學生善于與老師,同學交往的能力,不斷正確認識自我,悅納自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
3、幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
四、心理健康教育的途徑:
1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。
2、在三至六年級中開設心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3、開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理咨詢室定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線),對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。
4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
五、對心理輔導教師素質(zhì)與能力的要求:
1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。
2、要掌握輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能,如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),同感、尊重、真誠等反應技術(shù),情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。
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