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健康教育工作計劃

時間:2023-05-06 05:20:27 健康教育工作計劃 我要投稿

【精選】健康教育工作計劃集合七篇

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的健康教育工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】健康教育工作計劃集合七篇

健康教育工作計劃 篇1

  一、 工作思路與方向

  由于高中教學(xué)方式原因,我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差。如何消除同學(xué)們對心理健康教育的不正確認(rèn)識,加強對心理健康的了解;如何讓更多的同學(xué)認(rèn)識心理健康,主動地參與到心理健康教育活動之中,是本學(xué)年我班重點和優(yōu)先解決的問題。

  1. 正確認(rèn)識心理健康教育

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、、心理治療等字眼,內(nèi)心極不舒服,導(dǎo)致其下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療只是其中的一個方面。心理健康問題的預(yù)防、心理健康的培養(yǎng),更為普遍和重要。因此,使同學(xué)們普遍地、自覺地正確認(rèn)識心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動學(xué)習(xí)心理健康知識,形成健康的心理狀態(tài),是本學(xué)年的工作重點。

  2. 正確解決大學(xué)生常見心理問題

  難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等,是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)。心緒抑郁,對生活缺乏信心,對前途失去希望,對處境無能為力,更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮、煩躁隨時有可能打破同學(xué)們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識、預(yù)防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設(shè)活動、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境;加強自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài)。

  3. 形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來

  對于我們來說,心理健康教育仍然是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動、游戲和生活中,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的'功能。因此,本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,利用一切可以利用的條件,讓心理健康教育深入人心。

  二、 工作方法和措施

  如何更好地以每個同學(xué)為本,尊重每個同學(xué)的發(fā)展,關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,是我班心理健康教育的工作重點。為此,作為心里健康委員,擬從以下幾個方面做好我班今年的工作:

  1. 通過不斷學(xué)習(xí),提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng)

  本人通過業(yè)余學(xué)習(xí),已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響。同時,也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識。我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動,使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識。同時,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織班級個別輔導(dǎo)和心理交流活動。把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個同學(xué)。

  2. 認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動課

  根據(jù)院校的安排,擬訂心理健康活動課,通過專職心理健 康老師和班主任的講授,使活動課有針對性、時效性。

  3. 定期開設(shè)心理健康講座

  有針對性地開設(shè)如何與異性交往、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認(rèn)識和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒、抽煙問題等專題講座。

  4. 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳

  結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點,通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳,努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯。

  5. 建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢

  鼓勵和支持、必要時組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,設(shè)備齊全,有專業(yè)的心理咨詢師,是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件,使心理咨詢活動隨時隨地向?qū)W生們開放,確保有困惑的學(xué)生可以得到及時的心理疏導(dǎo)。

  6. 多形式開展心理健康教育活動

  充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)qq群、學(xué)生個人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境,多形式、多渠道地開展心理健康教育活動。同時,要多注意身邊的同學(xué),及時發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題。

  三、 工作的最終目標(biāo)

  通過心理健康教育系列活動,使全班同學(xué)都能夠真誠地對待身邊的每一個人,微笑地面對自己的人生,積極的心態(tài)去做每一件事,樂觀地看待自己的未來。

  對有心理健康問題的同學(xué),不拋棄,不放棄。

健康教育工作計劃 篇2

  按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力較強、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點內(nèi)容,以加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)為重要保障,全面加強和改進(jìn)學(xué)生工作,努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。

  一、注重安全教育和管理。開展安全穩(wěn)定主題教育,加強安全意識、法制意識和自我防護(hù)意識等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度,消除學(xué)生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評比活動,營造責(zé)任聯(lián)動、環(huán)節(jié)聯(lián)動、措施聯(lián)動的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長效機制。

  三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺,創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創(chuàng)新,大力加強社會主義核心價值觀教育,積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,充分發(fā)揮機電留言、青春機電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動權(quán)。

  四、優(yōu)化隊伍建設(shè)。加強輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵、培養(yǎng)機制,規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測評工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強服務(wù)意識,提高隊伍整體素質(zhì)。

  五、實施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點落實到系,開展有特色的養(yǎng)成教育活動;預(yù)警教育體系和信息管理要全面實施,面向每一位學(xué)生,對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行預(yù)先警示和信息登記,以達(dá)到對學(xué)生個性化指導(dǎo)的目的。

  六、建設(shè)兩個陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級和宿舍的建設(shè)活動。大力開展“一班一品”建設(shè),建設(shè)班級文化,營造積極向上的班級文化氛圍;進(jìn)一步落實6s管理工作要求,開展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動。

  七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的.主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開拓視野,增長知識,健康成長。充分發(fā)揮新生心理健康測評作用,準(zhǔn)確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè),不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道,開展及時、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識培訓(xùn)和危機干預(yù),加強學(xué)生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。

  九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學(xué)院的資助政策;落實“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作;實施陽光工程,公開、公平、公正評審學(xué)生獎助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費清繳工作。

  十、開展資助育人。樹立自立自強的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時組織受助學(xué)生開展志愿者活動和公益服務(wù)活動,培養(yǎng)他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責(zé)任感。

  十一、加強國防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,密切配合部隊開展學(xué)生軍訓(xùn),加強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強學(xué)生國防教育;做好軍校共建及擁軍工作。

  20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅定改革信心,推動科學(xué)發(fā)展,凝聚價值共識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實改進(jìn)作風(fēng),提高管理效能,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長成才成功做出新貢獻(xiàn)。

健康教育工作計劃 篇3

  健康教育是一項低投入、高產(chǎn)出的社會公益事業(yè),它對于人們養(yǎng)成科學(xué)、文明、和諧、健康的生活方式,提高全民素質(zhì),推動社會發(fā)展都將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作,切實提升居民健康素養(yǎng)水平,提高我局的健康教育工作質(zhì)量,提高廣大群眾的綜合防病能力,結(jié)合我局的實際情況,特制定如下計劃:

  一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,高度重視健康教育工作

  健康教育是增強衛(wèi)生意識、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開展健康教育活動,對于增強群眾的文明意識,培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實意義。檔案局(館)作為一個服務(wù)行業(yè)窗口單位,要高度重視這項工作,制定規(guī)劃,并且認(rèn)真組織實施。

  二、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們結(jié)合本單位實際情況,調(diào)整充實了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教育宣傳員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、縣、街道組織的`各類培訓(xùn),提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入單位工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

  我局成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同志組成,xxx同志任組長,xxx同志任副組長,xxx同志為兼職健康教育宣傳員。同時成立了檔案局控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx同志任組長,xxx同志任副組長,成員xxx、xxx同志為禁煙勸導(dǎo)員。

  三、結(jié)合重點防治衛(wèi)生日,認(rèn)真開展防病健康教育工作

  以3.24世界結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日、12.1世界艾滋病防治日以及健康教育主題月為主線,認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。開展艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進(jìn)活動,全年不少于4次,結(jié)合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢活動。

  四、認(rèn)真組織好各項日常性健康教育工作

  以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動為載體,突出健康教育的地位,采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識。結(jié)合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時張貼各種宣傳畫,每季度更換一次。組織大家學(xué)習(xí)《中國居民健康素養(yǎng)66條》及相關(guān)知識并且完成問卷調(diào)查。普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾兩率。

  一是利用愛衛(wèi)月、科普宣傳周、學(xué)習(xí)日進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)職工積極參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)職工把被動的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臑榻】低顿Y,從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮本單位的電子顯示屏、標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、各種疾病的防治等知識,普及與健康相關(guān)的知識。

  三是利用活動室等健身場地,鼓勵、引導(dǎo)職工積極開展健身活動,豐富職工的業(yè)余文化生活。

  四是對群眾廣泛開展控?zé)熃逃,做到查閱大廳、辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實禁煙制度。同時把重點教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我局職工的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

健康教育工作計劃 篇4

  本學(xué)期我校心理健康教育工作,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生健康成長。

  一、指導(dǎo)思想:

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、具體目標(biāo):

  1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

  4、不斷豐富教師的'教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

  5、做好家長的心理健康知識講座。

  6、充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

  三、內(nèi)容要求:

  1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

 。1)幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。

 。3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

 。5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

  2、情緒、情感、情操教育。

 。1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。

 。2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

  (3)學(xué)會保持積極心境的方法。

  3、堅強意志與承受挫折的教育。

 。1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

  4、自我意識、人際交往及性教育。

 。1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

 。2)學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

  (3)正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

  以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。

健康教育工作計劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  五年級學(xué)生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛心和社會責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識,激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望,樹立正確的健康觀念,提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。

  1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;

  2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風(fēng)格;

  3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);

  5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動。

  三、教學(xué)內(nèi)容安排

  本學(xué)期的.教學(xué)內(nèi)容主要有:扁桃體的作用、生病時為什么會發(fā)燒、吃火鍋講科學(xué)、鹽吃多了也有害、防治肺結(jié)核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運動也要講科學(xué)。這些知識貼近社會實際,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長需要,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  五、提高質(zhì)量的措施

  強調(diào)聯(lián)系生活實際,對于社會生活中有意義的事件、有爭議的話題,應(yīng)該按照學(xué)生的特點和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點更加貼近。

  六、教學(xué)檢測與評價

  以綜合性評價為主,以單項檢測為輔。

健康教育工作計劃 篇6

  根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范20xx年版》、《河南省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)<健康教育專業(yè)機構(gòu)績效考核辦法(試行)的通知》(豫衛(wèi)婦社[20xx]3號)文件精神,為全面有序做好我縣健康教育的績效考核工作,調(diào)動廣大健康教育工作人員的積極性,提高健康教育服務(wù)質(zhì)量和效率,滿足人民群眾需求,促進(jìn)健康教育工作全面開展。結(jié)合我縣具體情況,制定本年度健康教育與健康促進(jìn)工作計劃。

  一、工作目標(biāo)

  通過進(jìn)一步宣傳普及健康教育知識和開展行為干預(yù),增強人們的健康意識和自我保健能力,促使人們不斷地采納科學(xué)、文明、健康的生活方式,創(chuàng)建有益健康的環(huán)境,促進(jìn)健康、環(huán)境、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高全民健康素質(zhì)。

  二、任務(wù)與要求

  (一)、加強健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  1、鞏固和加強全縣基層健康教育工作網(wǎng)絡(luò),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室以及縣直醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)全面開展健康教育工作,并確定1名專職(或兼)職人員負(fù)責(zé)健康教育工作人。

  2、縣疾控中心每年自編健康教育資料不少于12種。各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)須印制相應(yīng)種類的健康教育宣傳資料包括手冊、折頁、宣專單、健康教育處方等,并將這些資料置于候診區(qū)、診室、咨詢臺等處,供居民免費索取。每個機構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的`印刷資料。二是播放音像資料,每個機構(gòu)每年提供不少于6種影像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料,醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。有閉路電視系統(tǒng)的也可在住院部病房內(nèi)適時播放。

  3、定期出辦健康教育宣傳欄。縣疾控中心健康教育宣傳欄1——2個,定期更換,每年不少于4期;各醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)辦宣傳欄與縣級要求相同。

  (二)、開展好健康教育宣傳活動

  1、積極開展好衛(wèi)生日主題宣傳活動,縣疾控中心要求全年不少于10次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于4次。

  2、縣疾控中心健教科應(yīng)適時指導(dǎo)基層開展好宣傳活動,各醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)每年開展健教宣傳動不少于4次,每次活動應(yīng)有計劃、有總結(jié)、有活動照片。

  (三)、舉辦好健康教育講座活動

  1、各基層衛(wèi)生院每年開展健康教育知識講座活動不少于12次,村衛(wèi)生室每季度不少于6次。縣疾控中心在開展必要的知識講座同時應(yīng)協(xié)助基層服務(wù)單位開展好講座活動。

  2、每次講座應(yīng)做到有講搞,有聽課者簽名冊,有課堂照片,課堂上如發(fā)放宣傳資料,應(yīng)有資料發(fā)放記錄表。

 。ㄋ模⒛繕(biāo)人群衛(wèi)生防病知識的宣傳與干預(yù)

  1、通過開展宣傳活動、知識講座、會議、咨詢、走訪等形式,對目標(biāo)人群進(jìn)行乙型肝炎、結(jié)核病、艾滋病、地方病等重點疾病的防病知宣傳與行為干預(yù),力爭目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知只知曉率達(dá)到75%以上。

  2、加強對糖尿病、高血壓病、肥胖病等慢性非傳染疾病防治知識的宣傳教育,干預(yù)目標(biāo)人群中不良的生活方式,城鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生防病知識知曉率、行為形成率應(yīng)達(dá)到75%和65%以上。

  3、目標(biāo)人群可以是城市社區(qū)、農(nóng)村居民,也可以為工礦企業(yè)職工、在校學(xué)生,其種類不少于3類。

  4、加強對學(xué)校健康教育工作的指導(dǎo)和管理,中小學(xué)校健康教育課開課率:縣城應(yīng)達(dá)到100%,農(nóng)村不低于80%。

  5、制定目標(biāo)人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率調(diào)查計劃,并開展對計劃中目標(biāo)人群知曉率調(diào)查。調(diào)查方式可以問卷式也可以知識測試。對大樣本的調(diào)查應(yīng)做好質(zhì)量控制,及時對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評估。

  6、在出現(xiàn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件期間,應(yīng)及時發(fā)揮好輿論宣傳作用,引導(dǎo)市民采取正確的態(tài)度,科學(xué)的方法配合當(dāng)?shù)胤乐螜C構(gòu)做好防病措施。

  7、鞏固無煙單位成果,開展多部門合作,努力控制人群中吸煙率上升的趨勢,加大創(chuàng)建無煙單位和無煙家庭。在上級主管部門支持與配合下開展一些禁煙宣傳活動。爭取70%的中小學(xué)校、70%的醫(yī)院成為無煙場所,公共場所有禁止吸煙標(biāo)志,城區(qū)無煙草廣告。

 。ㄎ澹㈤_展全民健康生活方式行動

  按照《20xx年XX市全民健康生活方式行動技術(shù)實施方案》的規(guī)定與要求,力爭政府支持與部門參與,積極開展示范創(chuàng)建工作,快樂十分鐘推廣,支持性環(huán)境創(chuàng)建。

  (六)、加強人員培訓(xùn)

  1、縣疾控中心應(yīng)完成1次對基層工作人員健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)完成1次對村醫(yī)的健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。

  2、進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)有計劃、有報到名冊、有培訓(xùn)果件、有測試試卷、有培訓(xùn)照片,有培訓(xùn)總結(jié)。

 。ㄆ撸、及時宣傳報道工作開展情況

  縣疾控中心應(yīng)充分利用市健康家園、縣電視臺適時報道健康教育工作開展情況,設(shè)立健康教育欄目,宣傳普及健康防病知識,提高群眾健康知識的知曉率。

  (八)、加強工作資料的管理

  對平時開展健康教育工作資料應(yīng)做好管理,要建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫,及時收集、整理、妥善保管相關(guān)素材,包括工作計劃、總結(jié)、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評價等原始材料,完備的工作檔案,及時整理歸檔。

健康教育工作計劃 篇7

  健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  四、主要工作措施

  (一)加強心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時開發(fā)校本課程,開設(shè)心理健康課

  就心理知識傳授而言,主要實質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點和心理實際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握自己的'心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點進(jìn)行教學(xué),還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

  4、 各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點地學(xué)生來承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放

  心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放,這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學(xué)生地閱讀范圍和增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

  (二)加強生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強健康教育工作

  利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標(biāo)志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

  6、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

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