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青春期心理健康教育工作計劃

時間:2023-04-27 21:29:57 健康教育工作計劃 我要投稿
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青春期心理健康教育工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想

青春期心理健康教育工作計劃范文

  認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生權(quán)證分析博客發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,青春期心理健康測試,浦莊中學(xué)心理健康教育工作計劃。通過心理健康青春心理健康測試,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育健康測試的針對性,學(xué)科性和實效性,為學(xué)校實施素質(zhì)測試營造良好的心理氣氛。

  二、具體目標(biāo)

  注重學(xué)生輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力心理健康測試心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等青春期心理健康測試。做好心理保健的培訓(xùn)工作。不斷豐富教師的教學(xué)策略,健康提高教育教學(xué)水平重視心理輔導(dǎo)試點班的實踐研究工作,以“團(tuán)體輔導(dǎo)”為切入口進(jìn)行以點帶面開展研究活動。認(rèn)真開展心理健康教育試點班的青春活動。做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。

  三、主要測試加強隊伍建設(shè),提高自身素質(zhì)

  組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高青春心理健康測試,充實自我,掌握基本的心理健康測試知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)心理,提高教育教學(xué)水平,工作計劃《青春期心理健康測試,浦莊中學(xué)心理健康教育工作計劃》。繼續(xù)通過家長會組織學(xué)習(xí)免費緣分測試心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生青春心理健康教育的重要性,不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的心理年齡測試小游戲。認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎┌嘀魅卫蠋熗扑]輔導(dǎo)老師訪談設(shè)立“知心信箱”心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。協(xié)助校園之聲辦好“心靈之友”欄目,并在試點班的黑板報中辟出一角為“心理健康園”。邀請專家對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。在家教指導(dǎo)活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用班會課進(jìn)行心理健康教育。

  7.非畢業(yè)班心理輔導(dǎo)課不少于8學(xué)時,畢業(yè)班不少于4學(xué)時。

  四、重視試點研究,增強科研意識

  試點班老師要善學(xué)、勤學(xué),階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,并在班主任例會中進(jìn)行交流,幫助他們不斷提高認(rèn)識、開拓思路、更新方法。試點班進(jìn)行“感恩——心理健康教育”活動,幫助學(xué)生從中領(lǐng)悟心理健康之重要。試點班要重視調(diào)查分析、研究,并進(jìn)行個案分析,不斷地積累資料,逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣。

  五、具體工作

  三月份:

  1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

  2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

  3、做好班級保健員的培訓(xùn)工作。

  4、召開初三級部分學(xué)生座談會,并進(jìn)行畢業(yè)前個別心理咨詢。

  5、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(初一年級部分女生)。

  四月份:組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。出好心理健康教育專題黑板報。召開特殊學(xué)生會議,并進(jìn)行個別心理咨詢。

  五月份:繼續(xù)指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

  六月份:做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

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