有關(guān)個人工作計劃范文合集8篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的個人工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
寫些新年的工作計劃與工作目標:
1、一切以家人為中心。哪怕工作再忙,也要抽出時間陪伴家人,丟了工作又怎樣,大公無私的精神這年頭不要信奉!畢竟兒女回家看看是父母下半輩子最大的期盼。
2、保重身體。一邊熬夜一邊嘴里不停念叨身體是革命的本錢,狗嘴還是狗屎。再多的錢都買不來健康的身體,所以盡量將工作與生活分開。
3、事業(yè)中關(guān)鍵的一年。目前還談不上事業(yè),不失業(yè)就不錯了,但總該有所求,我不是個混混噩噩過日子的人,也不是滿足于現(xiàn)狀的人。20xx是過度與計劃的一年,20xx是準備的一年,希望20xx有所成!
4、不要局限于設(shè)計。不要迷戀于設(shè)計,這是浮云!增長知識面,飽覽群書,學(xué)科跨度要大,如此才可讓浮云變彩霞。
5、買個單反邊走邊拍。用某些方式記錄生活與身邊的人,人總該有個愛好的,只要不迷戀。
6、至少兩次旅行。以后每年都這樣,兩次以上的旅行。不在乎目的地,只在乎沿途的.風(fēng)景和心情&陪伴的人。
7、交流與學(xué)習(xí)。鄭老師是我生活中第一偶像,良師益友,向你看齊,以后我們有機會合作的,還有建筑,我不會放棄!
8、自駕游。可以歸到第六條吧,但不知今年可否實現(xiàn),所以單獨一列。
9、資源整合。我們是一幫團結(jié)的人,單挑不行就來群毆唄!同學(xué)們都很給力。
10、多方開源。雖說開源與截流需要并進,但開銷只會越來越大,多方開源才是增加收入的唯一方法,尤其對于底層工薪階級的我們來講。現(xiàn)在的人都身兼數(shù)職了,別落伍也別迷信……
該去則去,該留則留,少猶豫,多做事,世事有自己主宰!
最后,祝家人與朋友快樂,幸福!
個人工作計劃 篇2
一、班級情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有31名,男生15名,女生16名。通過大班的半年學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進步。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上,他們積極樂觀,熱心助人,總是樂于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見,對于新奇的事物比較感興趣,但是對于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問題,但是有些孩子在上課時注意力不集中,思想經(jīng)常開小差,注意力的持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是有少許幼兒的動手能力不強,有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班下學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠自己的事情自己做,做一個“小大人”,F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強,每次排隊都喜歡爭搶站第一,毫不謙讓。吃東西的時候,都希望自己是吃的最多的一個,不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,可能是因為現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女,做事情的時候只考慮到自己,不用考慮別人,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個不好的習(xí)慣。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越,為寶貝們進入小學(xué)做好充分的準備。
本學(xué)期班上配有三個老師,希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標,采用保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標
1、根據(jù)《園務(wù)計劃》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容。
2、班級三個老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合。
3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。
4、根據(jù)學(xué)期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學(xué)期的.所有教學(xué)內(nèi)容。
(一)班級日常工作
1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒,保證教室明朗,干凈衛(wèi)生,避免傳染性疾病的傳播。
2、班級教師進行每周例會,了解每周所需要完成的任務(wù),三位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內(nèi)外安全,同時多開展一些關(guān)于安全方面得主題活動,培養(yǎng)幼兒的安全意識,并懂得該怎樣保護自己。
4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查,觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常積極上報并處理。
5、三位老師做好班級交接班的銜接工作,更好地做到保教結(jié)合。
(二)教學(xué)工作
1、本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容有拼音、蒙數(shù)、托福幼兒英語、豚豚活動包,另開設(shè)美術(shù)半日活動,通過對這些課程的備課以及授課來完成教育目標。
2、按時完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,及時反思課程中不足的地方,并加以改正。
3、在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備教具,使教學(xué)達到預(yù)期的效果。
4、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。
5、加強對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒集體意識。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、加強安全管理意識,班內(nèi)多開展安全教育活動。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
4、每周一開展列會。
5、新學(xué)期家長會的召開(3.20)。
6、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈。(3.27檢查)
7、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)
8、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(3.31)
9、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
四月份工作:
保教:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
2、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
3、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)
3、教師對外公開課觀摩活動。(4.21—4.23)
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)
5、加強常規(guī)安全管理。
6、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,并設(shè)計到課程中。(4.30)
7、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
8、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)
五月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。(5.26彩排)
3、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。(5.8)
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)
5、加強常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。
6、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(5.28)
7、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動。(5.29)
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
六月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
2、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.18)
3、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.19)
4、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩歌朗誦活動。(6.26晚6:00)
5、 發(fā)放家園成長檔案。(每月月底)
6、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動。(6.30)
7、對外招生工作,協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作。
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
9、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
10、每月最后一天進行全園衛(wèi)生大檢查。(6.30)
七月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
2、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。(7.10前完成)
3、班級開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。(7.13-7.17)
4、班級教師做好幼兒報名相關(guān)事宜。(6.29—7.25)
5、班長上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);下學(xué)期教師工作總結(jié)。(7.17)
6、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)
7、迎接教學(xué)工作檢查:
(1)幼兒完成班級所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22)。
(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語、數(shù)學(xué)、拼音的學(xué)習(xí)情況。(7.13-7.17)
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
9、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
四、家園共育
1、定時發(fā)放家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、及時更新班級博客,并加強班級博客的推廣。及時與家長溝通以及交流,讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。
5、老師與家長多溝通,多交流,更好地完成幼兒的教育工作。
6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服來園。
個人工作計劃 篇3
暑假過去了,迎來的是我們嶄新的中二班。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識經(jīng)驗。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,一起投入到緊張而又充滿激情的工作當中。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進行下去,新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點:
一、安全工作:
加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強幼兒的.記憶力。晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋,是否存在危險的小物件。不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識,認真值班,認真填寫值班記錄。在一日生活中隨機教育,抓住教育的契機。
二、教育教學(xué):
抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育、延伸。
開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則,要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西,自己動手操作。對幼兒充滿愛心和耐心,在進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會使自己的教學(xué)有所進步。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗。
三、保育工作:
保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子,讓他們不能形成依賴的心理。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股,自己去整理床鋪,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
四、家長工作
孩子們一天在園的情況,家長都是非常想知道的。老師和家長交流,可以更好的做好家園共育。好在并不陌生,取得家長們的支持和配合生的家長,利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育。我會利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長們也了解自己孩子在園的情況,親子閱讀主動與孩子們溝通起來。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活。
個人工作計劃 篇4
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)跟磨合,可以說我作為教師跟同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排
一、積極開展文體活動
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念跟榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀跟價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間跟有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的`教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表跟月報表,認真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束跟考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院跟系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委跟團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)跟考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師跟社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛跟更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵跟督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通跟交流中被接受跟熟悉,乃至升華為一種意識跟行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭跟沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育跟輔導(dǎo),讓心理委員切實開展好工作,我要跟心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣跟形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),積極進步。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
個人工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神,扎實推進小組合作教學(xué)模式的試驗和研究,以學(xué)科課程標準為依據(jù),深入開展教學(xué)有效性的研究,圍繞學(xué)校、教研室工作的要求具體開展備課組活動。積極參與到探索“小組合作”課堂教學(xué)模式改革中,提高課堂教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、初二年級是物理的開始年級,第一學(xué)期也是非常重要的,通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認識和運用物理學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。發(fā)展其探究意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
2、在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高。
三、現(xiàn)狀分析:
本屆初二年級共有7個班,上學(xué)期這個年級的總成績并不理想,學(xué)生總體基礎(chǔ)一般,優(yōu)秀率不高,沒有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。故打好基礎(chǔ),提優(yōu)補差,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在通過提高教學(xué)的效率、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,成績進一步提高,這是本學(xué)期的工作重點。
四、具體措施:
1、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標準》,認真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)課的教案,不打無準備的仗。
2、詳細分析學(xué)生的情況,編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí),提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。
3、發(fā)揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關(guān)課題,多鉆研教材,以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
4、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗,探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。
5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學(xué)。
6、勤于教學(xué)反思,加強教師自身的教學(xué)水平。
7、課后輔導(dǎo)要因材施教,輔導(dǎo)對象重點放在困難生和優(yōu)等生上,堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,以便使困難生能夠完成作業(yè),不斷進步。
8、加強課堂練習(xí),及時反饋信息,改進教學(xué),學(xué)生練習(xí)要即時上交、批改、評析。
五、進度安排用主備分工:
第1——3周《引言》、《聲現(xiàn)象》任昌衛(wèi)
第4——6周《物態(tài)變化》任昌衛(wèi)
第7——10周《光現(xiàn)象》、期中復(fù)習(xí)楊明庚
第11周期中復(fù)習(xí)及考試楊明庚
第12——15周《光的折射透鏡》陳國慶
第15——18周《物體的運動》陳國慶
第19——20周期末復(fù)習(xí)任昌衛(wèi)
六、教研活動安排:
除了參加市直安排的活動外,其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動,主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學(xué)反思,討論下周的備課內(nèi)容。
個人工作計劃 篇6
一、輔導(dǎo)對象
三(2)班程XX
二、情況分析
1.個人情況分析
程義瑩的學(xué)習(xí)成績并不是班級中最差的,有時如果認真一些還能夠取得比較好的成績。但是他在行為習(xí)慣方面卻是比較差的,平時下課總會滿教室亂跑,就算有老師在教室他也不會停止,往往等到上課了,他還跑在教室外面,經(jīng)常都是滿頭大汗的。同時,他還比較喜歡打架,經(jīng)常跟班級里其他一些比較調(diào)皮的同學(xué)扭打在一起,或是滾在地上。而上課的時候,他基本上也是很少能夠認真聽講的,往往是過不了幾分鐘就已經(jīng)開始做自己的`事情了,甚至還要去影響旁邊及后面的同學(xué),雖然反復(fù)對其進行教育,收效仍不是很大。
2.家庭情況分析
程義瑩的父母是離異的,跟著爸爸生活,后來爸爸又娶了一位年輕的后媽,還生下了一個弟弟。據(jù)了解,他的爸爸由于工作很忙,是很少管教他的。他的后媽人倒還是不錯的,對他也挺好,可是礙于不是親身母親,對其并不是十分嚴厲,往往他犯了錯也并不指責(zé),同時還有自己的兒子要管,所以可能對他也是比較忽的。家中還有一位奶奶,沒有上過學(xué),也不知道該如何教育孩子。
三、輔導(dǎo)目標
1.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉打架的壞習(xí)慣。
2.教給他良好的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心,使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活,消除孤獨感。
3.熱愛集體,關(guān)心同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項紀律。
四、輔導(dǎo)措施
1.進行家訪活動,了解學(xué)生的家庭情況,了解學(xué)生的過去,根據(jù)實施情況,調(diào)查研究,找出他的“癥結(jié)”,對癥下藥,促使他往正確的方向去學(xué)去做。
2.揚長避短,長善救失,要正確看待和評價受導(dǎo)學(xué)生,在調(diào)動受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,多表揚他做得好的地方,促使他對其感興趣,培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好。
3.以情感人,以理服人,要經(jīng)常親近他,多找他談心,反復(fù)教育他,不能歧視他,還要有耐心地反復(fù)教育他,并且發(fā)揮班集體的力量,發(fā)揮社會、家庭的力量,爭取各方面的支持,鼓勵。
4.要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,適當給予鼓勵,用閃光點照亮其前進的路,促進他學(xué)習(xí)。
5.關(guān)心愛護受導(dǎo)學(xué)生,不歧視,不辱罵受導(dǎo)學(xué)生,必須對他充滿愛心,多理解,多尊重,多信任,以增強他的自信心。
個人工作計劃 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
為提高質(zhì)檢部工作效率,明確質(zhì)檢部20xx質(zhì)檢工作的方向與重點,提高質(zhì)檢部員工整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,明確部門每個員工的具體責(zé)任與工作目標,特制定質(zhì)檢部20xx全年工作計劃,內(nèi)容如下: 質(zhì)檢部20xx總體工作目標:
機加質(zhì)檢員:一次檢驗合格率1月--2月95%,3月--12月98%。 全年下序投訴率低于2%。
焊接質(zhì)檢員:一次檢驗合格率全年95%,全年下序投訴率低于 5%。
外協(xié)質(zhì)檢員:一次檢驗合格率全年98%,全年下序投訴率低于 2%.
裝配制程質(zhì)檢:一次檢驗合格率100%,全年客戶投訴率1--4月 3%, 5--12月2%
質(zhì)檢部整體工作全年目標:綜合一次檢驗合格率97%,下序總投 訴率低于3%;部門溝通投訴全年為0,客戶投訴 率全年低于2%。
為確保質(zhì)檢部20xx全年工作計劃得以實現(xiàn),結(jié)合20xx年質(zhì)檢部工作情況,制定以下工作計劃,確保20xx年質(zhì)檢部工作目標得以實現(xiàn)。
1崗位職責(zé)健全細化
(1)20xx年1月10日前,將質(zhì)檢部所有人員崗位職責(zé)根據(jù)新的工作目標,重新分配細化,上報上級領(lǐng)導(dǎo)部門審閱批準。
。2)新的崗位職責(zé)明晰質(zhì)檢部每個成員必須承擔完成的基準工作任務(wù)以及工作完成質(zhì)量要求,同時明確責(zé)任、權(quán)利、義務(wù),執(zhí)行效果作為考核質(zhì)檢部每個成員工作績效的依據(jù),同時也成為考核質(zhì)檢部整體績效的一部分。
。3)新的崗位職責(zé)1月10日批準后開始執(zhí)行。
2管理制度完善
考勤管理制度(1月4日開始執(zhí)行)
。1) 質(zhì)檢部員工早7點50前打卡上崗、晚冬季17點后打卡下班; 夏季晚18點后打卡下班。違者按公司遲到早退條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。
。2) 質(zhì)檢部成員病事假遵從公司病事假管理制度,所有員工必須嚴 格遵守,違者按公司病事假管理條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。
。3) 質(zhì)檢部加班遵從公司加班管理制度,有工作需要加班處理需提 前向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,批準后方可進行加班工作
。4)服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作部署,對上級領(lǐng)導(dǎo)安排的加班工作要積極認真完成,維護公司工作任務(wù)安排的統(tǒng)一性與生產(chǎn)進度的一致性。完成任務(wù)的質(zhì)量作為執(zhí)行力體現(xiàn),納入員工月、年績效考核。
。5) 按時參加公司、部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,做好記錄工作,考 核成績作為員工技能認定標準的一部分,納入員工總體技能水平考核成績中。
晨會、匯總制度(1月5日開始執(zhí)行)
。1) 質(zhì)檢部所有成員早7點50分參加質(zhì)檢部晨會,領(lǐng)取當日工作 任務(wù),了解當日重點工作內(nèi)容;
。2) 當日下班前半小時將當日工作情況以書面表格形式上交質(zhì)檢 部,作為當日個人工作匯總。
(3) 質(zhì)檢部根據(jù)個人匯總,總結(jié)質(zhì)檢部當日工作情況,將突出、急 需解決問題當日匯總后,將問題具體情況通告相關(guān)部門,進行協(xié)調(diào)解決。
。4) 質(zhì)檢部各崗位質(zhì)檢員,發(fā)現(xiàn)問題如30分鐘內(nèi)不能妥善解決, 要求立即上報質(zhì)檢部,由質(zhì)檢部統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。
。5) 上報問題如質(zhì)檢部獨立不能有效解決,2小時內(nèi)上報上級部門, 進行會商解決,不得拖延,貽誤最佳解決時機,造成額外損失。
抽檢制(1月5日開始執(zhí)行)
。1) 質(zhì)檢部負責(zé)人不定期對下屬質(zhì)檢員工作質(zhì)量進行抽檢,抽檢 范圍包括制程中半成品、入庫合格品、外購入庫標準件。
(2) 抽檢過程中發(fā)現(xiàn)不合格率超標現(xiàn)象,質(zhì)檢部相關(guān)負責(zé)人按照質(zhì) 檢部獎懲條例進行處罰。
。3) 一定周期內(nèi)(3個月)抽檢合格率達到要求的相關(guān)質(zhì)檢負責(zé)人,
由質(zhì)檢部提請,按照質(zhì)檢部獎懲條例進行相應(yīng)獎勵。
。4)質(zhì)檢部計劃20xx年2月5日前,完成物管部庫房內(nèi)不合格制件清理工作,解決20xx年因質(zhì)檢部工作疏漏造成的不合格制件流入下序環(huán)節(jié)問題。
制程管理完善
。1) 供應(yīng)商的管理 :
原材料進廠是質(zhì)量管理的`首要關(guān)口,只有把原材料的質(zhì)量控制 到位,才能保證后續(xù)的正常生產(chǎn),越早發(fā)現(xiàn)問題損失就越小。因此,加強供貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關(guān)系顯得尤為重要。 首先是協(xié)助采購部對供貨商進行考核評估,定期向采購部提供供貨商質(zhì)量信息,根據(jù)我廠現(xiàn)有考核制度檢查檢驗其質(zhì)量管理體系認證是否齊全;對供貨商的提供產(chǎn)品質(zhì)量要求形成文件化,形成質(zhì)量協(xié)議,提高、保證入廠原料質(zhì)量穩(wěn)定性,減少不必要的浪費和損失,達到共贏的目的。 再次是與供應(yīng)商進行定期和不定期的進行質(zhì)量反饋,讓供應(yīng)商對其提供的產(chǎn)品有明確的認知。 再者是盡量開發(fā)多家供應(yīng)商,形成穩(wěn)定供應(yīng)鏈,對考核優(yōu)秀的供應(yīng)商給予一定的公開的獎勵,淘汰不合格供應(yīng)商,借此提高供應(yīng)商間的良性競爭。
(2)半成品周轉(zhuǎn)程序
場內(nèi)流轉(zhuǎn)的半成品,包括外協(xié)再加工制品、機加工原料、組焊原料,必須由質(zhì)檢部指定質(zhì)檢員檢驗合格,簽署檢驗合格單后,方可由
轉(zhuǎn)序員轉(zhuǎn)入下序進行加工工作。
20xx年,質(zhì)檢部將協(xié)同物管部、采購部、生產(chǎn)部共同完善半成品中轉(zhuǎn)過程中的銜接程序,確保不因半成品流轉(zhuǎn)過程中受到采購周期、庫存不足、生產(chǎn)周期不足等因素影響,導(dǎo)致降級使用,影響產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)檢部的目標是最終杜絕降級使用,徹底確保入場零部件、原材料質(zhì)量符合產(chǎn)品使用要求,從而保證出廠設(shè)備綜合質(zhì)量。
(3) 成品入庫程序
所有的裝配成品,機加零部件成品、焊接轉(zhuǎn)下序成品,包括售后發(fā)向客戶的零部件、組裝件,班組自檢后,填寫報檢單,由質(zhì)檢部按照相關(guān)技術(shù)要求,以及客戶提供的相關(guān)技術(shù)指標與參數(shù),進行嚴格的檢驗合格后,簽署檢驗合格單,方可辦理成品入庫手續(xù)。
20xx年,質(zhì)檢部的一項重要工作,就是與相關(guān)部門協(xié)作,制定完善產(chǎn)品檢驗大綱與編制作業(yè)指導(dǎo)書,將產(chǎn)品的裝配制造與檢驗工作規(guī)范化、標準化,為車間生產(chǎn)與檢驗工作提供依據(jù)。并在今后工作中,隨著產(chǎn)品的技術(shù)質(zhì)量要求不斷提高,不斷地對產(chǎn)品檢驗大綱與作業(yè)指導(dǎo)書進行修訂完善,使其符合實際生產(chǎn)操作要求。
(4) 裝配制程檢驗控制
由質(zhì)檢部專人進行產(chǎn)品總裝過程中的制程檢驗工作,目的是在過程中發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題的隱患,不正確、不規(guī)范的裝配方式,不合理的設(shè)計方案,以及總結(jié)反應(yīng)一線班組裝配過程中發(fā)現(xiàn)反映出的問題,匯總到質(zhì)檢部,由質(zhì)檢部協(xié)同相關(guān)部門,進行會商解決,將發(fā)現(xiàn)的問題在出廠前予以解決,同時制定出改進措施與方案,由質(zhì)檢部負責(zé)監(jiān)
個人工作計劃 篇8
沒有計劃生活是盲目,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,以使自己能更好適應(yīng)自身角色。作為人事專員,我主要負責(zé)薪酬核算,結(jié)合目前工作特點,從以下幾方面來談我個人提升計劃personal development program(pdp):
一、自身現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析
1、做事有耐心,有恒心,能夠有序處理繁瑣事情。
2、積極上進、學(xué)習(xí)能力較強。
3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。
。ǘ┎蛔闫饰
1、時間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差,文筆一般。
二、個人能力提升具體方案實施
。ㄒ唬、合理安排利用時間,提高工作效率。
1、學(xué)會列清單,把自己要做每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長list時,也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對每天要做事情分清輕重緩急,對每天要做事情做如下排序:
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要事情后,再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事壓力,應(yīng)該當成緊急事去做,而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。
。ǘ╆P(guān)于excel應(yīng)用技能提升。
1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學(xué)習(xí)成果。
。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力提升
1、 在記憶方面提升
。1)在工作學(xué)習(xí)中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序儲存,在具體思維過程中所需問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析基礎(chǔ)上,用列表、提綱樹狀圖方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識理解與記憶。
2、在思維程序與策略方面提升:
熟練掌握思維程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。
。ㄋ模⿵娀磉_能力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之,在以后工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
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