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教研工作計劃

時間:2023-05-25 07:45:46 工作計劃范文 我要投稿

【實用】教研工作計劃范文匯編五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的教研工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】教研工作計劃范文匯編五篇

教研工作計劃 篇1

  一、基于數(shù)據(jù)的教學(xué)反思與改進

  根據(jù)學(xué)校的基于數(shù)據(jù)教育質(zhì)量健康體檢中,反應(yīng)出來我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)壓力指數(shù)低,再針對上學(xué)期二年級語文期末成績,與全區(qū)的平均分作對比,二年級語文平均分高于全區(qū)平均分1.76分,年級最高分二五班比區(qū)平均分高了將近3分,年級做低分也高于區(qū)平均分1分,年級班與班之間相差1分,說明二年級班與班之間成績比較穩(wěn)定。

  二、為了激發(fā)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期我們二年級語文組已經(jīng)做了如下的工作:

  1、利用多媒體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  低年級學(xué)生注意力不集中,愛做小動作,課堂中我們把課文內(nèi)容制成課件,通過直觀的圖片吸引學(xué)生的'注意力,學(xué)生對銀幕上的一些知識體系特別感興趣,在興趣的帶動下積極投入到學(xué)習(xí)中去,課堂活躍,學(xué)生在輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣

  在上課伊始,用生動有趣、引人入勝的情境迅速把學(xué)生分散的思想集中到課堂上來,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,從而順利地完成教學(xué)任務(wù)。

  3、識字方式多樣,激發(fā)識字寫字興趣

  舉辦多種活動,激發(fā)識字寫字興趣。教學(xué)中靈活運用多種學(xué)生感興趣的識字方式,如“小小書法家評比”、“定期作業(yè)展覽”、“猜字謎”等。這些以游戲活動鞏固識字寫字的做法,使學(xué)生感到學(xué)一個漢字就等于看一幅圖畫、猜一個謎語、玩一個游戲一樣輕松愉快,絲毫不感到有學(xué)習(xí)的負擔(dān)和壓力。

  成效:大部分學(xué)生課堂中能認真聽講,學(xué)習(xí)興趣高。

  三、本學(xué)期,為了提升數(shù)據(jù),教師自己所做及預(yù)期效果

  本學(xué)期我們二年級所做的:

  1、利用好中午的時間練字,規(guī)范學(xué)生書寫;

  2、每周布置看圖寫話,學(xué)會正確使用標點符號,初步做到語句通順;

  3、夯實語文基礎(chǔ):字詞聽寫、要求背誦的課文盡量做到人人過關(guān);

  4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,進一步擴大學(xué)生的課外識字量。

  預(yù)期效果:

  基礎(chǔ)的字詞及要求背誦的課文爭取人人過關(guān),能夠把字書寫的干凈、規(guī)范、整潔;能夠做到堅持閱讀,喜歡閱讀;爭取二年級期末的成績再次高于年級平均分,班與班之間差距更小。

教研工作計劃 篇2

  本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊教材內(nèi)容有:共分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下:

  唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學(xué)會正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

  一、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標準精神,不斷增強課程改革的使命感和責(zé)任感。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究,不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源,努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn),強化校本研究。

  2、加強課堂教學(xué)研究。以撰寫教學(xué)案例為載體,切實改進課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織本學(xué)科教師深鉆音樂課程標準、結(jié)合教學(xué)實際鼓勵創(chuàng)新教法。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,學(xué)科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。

  5、營造“學(xué)習(xí)型”、“研究型”音樂教研組。學(xué)習(xí)理論運用于音樂教學(xué)實踐,促進學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。

  6、音樂學(xué)科的課外活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動。

  三、具體工作

  1、認真貫徹執(zhí)行新課程標準,更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究教材的'知識結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力。促進學(xué)生審美意識、審美能力的提高。

  3、以音樂課堂為主陣地,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展,提高音樂教學(xué)的現(xiàn)代化。

  4、結(jié)合教學(xué)實驗基地學(xué)校,切實促進音樂教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、教研主要工作安排

  第二周:制定本學(xué)期教研活動計劃。

  第三周:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。

  第四周:學(xué)習(xí)《音樂課程標準解讀》。

  第七周:學(xué)習(xí)《提高音樂課堂教學(xué)的時效性》。

  第八周:公開課

  第十一周:學(xué)習(xí)《淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)》

  第十二周:學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)的文體設(shè)計》

  第十五周:學(xué)習(xí)《背唱—歌曲積累的重要手段》

  第十六周:學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)淺談》

  第十七周:學(xué)習(xí)《新課程中的音樂活動》

  第十九周:學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力》

  第二十周:總結(jié)

教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的潛力和水平;開展群眾備課,加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  1、加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

  在教學(xué)過程中務(wù)必加強理論學(xué)習(xí)。全體初中語文教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論,逐步摸索出適應(yīng)新教材,重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究的教學(xué)方法。

  2、推行“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程,提高課堂效率

  組織本組教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。群眾備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要工作

  (一)加強教研常規(guī)管理,進一步構(gòu)成語文教學(xué)的研究氛圍

  1、針對教學(xué)中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一齊來,怎樣對學(xué)生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

  2、開設(shè)組內(nèi)教研課,透過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),透過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。

  3、開展聽課評課活動,主要以本學(xué)科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。

  4、備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標要新,教后反思要不走過場。

 。ǘ┘訌娬n題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

  語文教學(xué)應(yīng)當在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語潛力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變潛力和創(chuàng)新潛力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  1、深入學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)

  讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,用心參加各種教科活動,自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,自覺向?qū)<覍W(xué)習(xí),用教育理論指導(dǎo)實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學(xué)期,我們將組織教研組全體教師認真學(xué)習(xí)新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,認真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動,經(jīng)常開展交流與研討活動,讓教師沐浴書香,提升教師的知識底蘊與文化積淀。

  2、努力實踐,穩(wěn)步提高

  (1)根據(jù)學(xué)科特點開展課堂教學(xué)的研討

  根據(jù)學(xué)科特點開展“課堂教學(xué)的研討”活動,組織教師,認真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。透過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。并在平時的教育教學(xué)中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!

  (2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理論,學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,加強課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用

  骨干教師是課題研究的排頭兵,本學(xué)期將組織開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。資料為“說課——上課——評課”。并以此為契機,鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

 。4)開展“構(gòu)建理想課堂”課題研討活動

  認真嚴密地組織課題組教師“構(gòu)筑理想課堂”匯報課比賽活動,以促進課題組每位教師的`科研潛力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進教師不斷改善教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,扎實地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,構(gòu)成本校的課題研究特色。

  四、活動安排

  九月份:

  1、制訂語文教研組工作計劃。

  2、各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、群眾備課的時間和資料。

  3、確定本學(xué)期教研組主題教研活動的方案。

  4、召開第一次教研組會議,由本人進行第一次教研講座。

  6、檢查督促備課組按時按要求進行群眾備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

  7、參加縣初中語數(shù)外課堂教學(xué)模式展示暨青年教師成長論壇活動。

  8、新調(diào)入我校教師的教學(xué)開放日活動和青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  9、配合政教處做好推普工作。

  十月份:

  1、召開教研組會議。

  2、按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動。

  4、第八屆“中學(xué)生與社會”作文大賽(縣級預(yù)賽)。

  5、組織教師參加青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  6、參加實驗中學(xué)教學(xué)開放周活動。

  7、參加全縣“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)觀摩活動。

  8、八年級作文教學(xué)研討活動。

  9、“初中語文課外閱讀教學(xué)實效性策略研究”課題組活動。

  十一月份:

  1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

  2、召開教研組會議,并對9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進行收集整理,上交教務(wù)處。

  3、組織參加市讀寫大賽暨省作文大賽。

  4、組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動。

  5、各班分別組織學(xué)生撰寫“好書共讀”的演講稿,先分班進行比賽,每個班級選派一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽。

  6、理解初中教學(xué)視導(dǎo)暨教學(xué)過程監(jiān)控。

  十二月份:

  1、參加“課程實施發(fā)展年”活動推進現(xiàn)場會。

  2、安排適當時間全校進行“好書共讀”的演講比賽活動。

  3、組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會。

  4、開展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的推薦”為核心資料的互動式“4w”活動(校級、網(wǎng)片級)。

  一月份:

  1、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

  2、期末資料整理、匯總。

  3、寫好教研組期末總結(jié)。

  4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

教研工作計劃 篇4

  一、工作思路:

  認真落實《關(guān)于進一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,積極推進全市中小學(xué)課程改革,進一步開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異,促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習(xí),努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,積極進取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

  在校長室、政教處的指導(dǎo)下,組織好校第四十四屆田徑運動會和學(xué)!耙辉乱淮筚悺被顒,強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學(xué)生的思想認識水平,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

  二、主要工作及措施:

  課堂教學(xué):

  教學(xué)工作上,嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動”,保證學(xué)生每天有效的`課外活動(含體育課)時間,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

  1、踐行“學(xué)為中心”,以“以賽促學(xué)”為載體,有效提高教學(xué)效率。

  2、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動,及時評課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進,以學(xué)生的主體作用為重點,注重合作學(xué)習(xí)的時效性,來實現(xiàn)高效課堂。

  3、注重教學(xué)反思,每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

  4、發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。

  5、重視九年級的體育中考,七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,想辦法,拿措施。

  6、進一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,認真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師積極撰寫教學(xué)論文,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。

  教學(xué)研究:

  體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學(xué)實踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將通過以下幾個方面進行努力:

  1、基于問題,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

  2、鼓勵走出去,積極參加省、市的評比活動,通過各類高一層次的評比活動,提升自己的科研水平。

  各類活動比賽:

  繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間,保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體,力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強?购猓庍M入前八名。

  其他工作:

  跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進一步加強,并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)各類比賽。

  三、各項工作具體安排

  三月份:

  1、制訂學(xué)校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學(xué)科博客。

  2、落實跑操和課外活動輪值表。

  3、進行為期一月的跑操和進退場強化訓(xùn)練。

  4、校第44屆田徑運動會。

  5、各運動隊上交運動隊訓(xùn)練計劃,田徑隊訓(xùn)練開始。

  6、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  7、積極申報市級課題。

  四月份:

  1、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實踐活動。

  2、九年級體育中考第二次模擬測試。

  3、校體育“一月一大賽”

  4、市中學(xué)生田徑運動會。

  5、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  6、體育中考——素質(zhì)

  7、市直初中教學(xué)研討活動。

  8、課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進行組內(nèi)交流。

  五月份:

  1、課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)校級公開課并進行交流。

  2、校教學(xué)論文評比。

  3、體育“一月一大賽”:

  4、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  5、體育中考——游泳

  六月份:

  1、期末體育考核開始。

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

  3、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

  4、上交聽課本和教案。

  5、教師電子發(fā)展檔案,個人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。

教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,以面向社會、面向計算機專業(yè),培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學(xué)生計算機專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨,對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會崗位具有更強的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

  二、基本思路

  加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實習(xí)第一線,了解市場需求,以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃。

  加強學(xué)生動手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進行解放,提升學(xué)生的實踐動手能力,對于所有實踐課程,從難度與深度上進行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點。

  三、常規(guī)工作

  1、理論學(xué)習(xí)

  積極利用科組活動時間,根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排,有計劃、有組織地學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育綱要,結(jié)合實際進行分析和研究,以如何更好地促進職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、如何培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的.專業(yè)技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作,以此促進、提高教師的綜合素質(zhì),引導(dǎo)教師探索現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運用,以教研促教改,以教改促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍。

  2、教學(xué)教研常規(guī)工作

  教學(xué)常規(guī)工作:首先繼續(xù)抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規(guī)”方案的落實和執(zhí)行工作,重點抓好計劃、備課、授課、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié),認真履行職責(zé),努力提高課堂及實習(xí)教學(xué)的效率;其次,本學(xué)期計劃進行三次組內(nèi)教學(xué)檢查,開學(xué)兩周后進行教案檢查,期中、期終進行三本檢查。平時教研組長和備課組長要做好教學(xué)常規(guī)的檢查,面向全體學(xué)生,以技能訓(xùn)練為重點,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)市場經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應(yīng)用型人才;最后,期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。

  四、主要專業(yè)建設(shè)工作

  1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大的提高學(xué)生的動手技能,使得我校計算機專業(yè)水平有一個更大的提高,更加接近市場需求。

  2、摸索專業(yè)課程改革模式,以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向,大力拓寬學(xué)生對口專業(yè)的實習(xí)途徑,建立靈活的工學(xué)結(jié)合模式,以學(xué)促工,以工帶學(xué)。

  3、著手準備明年的全省、全國計算機技能大賽,開始物色選手,多途徑獲取相關(guān)信息,對相關(guān)專業(yè)軟件開始著手培訓(xùn)。

  4、在平時的教學(xué)活動中,滲透德育教育功能,對于計算機專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養(yǎng)。

  5、完善機房管理制度,完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機房資源,形成有規(guī)律性機房整理。

  6、認真完成各級部門的各項工作,與其它科室協(xié)作工作。

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