實用的工會工作計劃集合六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的工會工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工會工作計劃 篇1
處屬各分會：為貫徹落實集團(tuán)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風(fēng)貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神，經(jīng)研究，決定在全處開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動。特制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹《集團(tuán)公司工會創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實施意見》精神，結(jié)合貨運處班組建設(shè)的實際，導(dǎo)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念，營造班組學(xué)習(xí)的濃厚氣氛，構(gòu)建班組團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機(jī)制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標(biāo)，提升職工的學(xué)習(xí)、技術(shù)運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建理念：根據(jù)學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中，要確立以下理念：組織學(xué)習(xí)理念：組織學(xué)習(xí)要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習(xí)，因為組織學(xué)習(xí)是始于成員的學(xué)習(xí)，沒有個人的學(xué)習(xí)組織是無法學(xué)習(xí)的；組織學(xué)習(xí)要求把個人的學(xué)習(xí)組合到組織中來，與人共享，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學(xué)習(xí)要求在組織內(nèi)運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強(qiáng)組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)是組織績效的提高；組織學(xué)習(xí)要求在學(xué)習(xí)掌握知識，建立知識架構(gòu)、知識內(nèi)容、知識系統(tǒng)的同時，更注重提高組織的學(xué)習(xí)能力。改善心智理念：建立學(xué)習(xí)型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起。內(nèi)部的`改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習(xí)慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構(gòu)。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思，改變自身固有的不適應(yīng)新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認(rèn)知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內(nèi)部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機(jī)會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。系統(tǒng)思考理念：系統(tǒng)思考要求運用系統(tǒng)的觀點看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結(jié)構(gòu)，以及從靜態(tài)的分析到認(rèn)識各種因素的相互影響，進(jìn)而尋求一種動態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準(zhǔn)確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標(biāo)，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻(xiàn)和投入，引導(dǎo)和規(guī)范組織成員的學(xué)習(xí)行為，從而保證組織成員學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致性。自我超越理念：自我超越，是學(xué)習(xí)不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實。它是實現(xiàn)組織目標(biāo)的精神基礎(chǔ)。自我超越需要不斷認(rèn)識自己，認(rèn)識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標(biāo)，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學(xué)習(xí)型組織要求通過營造員工全員終身學(xué)習(xí)的機(jī)制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創(chuàng)建目標(biāo)：
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強(qiáng)烈的使命感。
2、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習(xí)制度，班組成員有個人學(xué)習(xí)發(fā)展的計劃和目標(biāo)。班組創(chuàng)造條件支持各種學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學(xué)習(xí)、充分發(fā)展的機(jī)會，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學(xué)知識用于工作，重視班組學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內(nèi)部具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學(xué)習(xí)成果，能進(jìn)行有效的自主管理。
四、創(chuàng)建要求：開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的主要方法和途徑如下：
一、建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)理念，宣傳班組建設(shè)發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭”活動的目標(biāo)、規(guī)劃及活動安排，公布班組“創(chuàng)爭”活動的成果。二、開展班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
1、班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求，制訂和實施內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，根據(jù)計劃逐步實施。
2、每個職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)提出個性化的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，班組為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。
3、班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要突出互動學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共享，利用工余和班前班后時間進(jìn)行，請上級主管、專業(yè)部門和班組內(nèi)學(xué)有所長、學(xué)有所得的職工擔(dān)任教員，著重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新知識的培訓(xùn)。形成班組內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、把班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)和班組改善創(chuàng)新緊密結(jié)合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據(jù)生產(chǎn)工作的實際要求，組織課題小組在學(xué)習(xí)交流研討的基礎(chǔ)上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進(jìn)行發(fā)布表彰。
四、建立職工學(xué)習(xí)檔案，制訂職工個人學(xué)習(xí)成才計劃，為職工學(xué)習(xí)成才提供輔導(dǎo)、服務(wù)、支持。
五、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵機(jī)制。對班組內(nèi)學(xué)習(xí)成果突出、改善創(chuàng)新成績突出、擔(dān)任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級部門要給予獎勵，或者提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)、施展才能的機(jī)會。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個階段推進(jìn)：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng)建活動。各支部書記為第一責(zé)任人，分會主席為具體責(zé)任人，參加創(chuàng)建活動的班組要實現(xiàn)“六個一”的目標(biāo)：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動。參加創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個機(jī)制，營造一個氣氛。四個機(jī)制：團(tuán)隊學(xué)習(xí)機(jī)制、交流溝通機(jī)制、成果共享機(jī)制、創(chuàng)新變革機(jī)制。一個氣氛：班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、快樂工作和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開展創(chuàng)建活動的班組比例穩(wěn)定提高。參加創(chuàng)建活動的班組要努力達(dá)到以下要求：
1、班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋，形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)能力和較快的學(xué)習(xí)速度。
2、培育班組強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神。
3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動的成果。為推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)場經(jīng)驗交流活動。十一月開展班組學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果發(fā)布活動，十二月開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型優(yōu)勝班組、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。
工會工作計劃 篇2
xxxx年是我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步深化改革，加快發(fā)展的一年，也是我們教育工會求真務(wù)實的一年，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、實干之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)，積極推進(jìn)教育工會創(chuàng)新的一年。我們以教育人事制度改革為契機(jī)，廣泛團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工積極支持改革、參與改革、理解改革的重要意義，堅決履行維護(hù)職能，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)的民主政治建設(shè)，大力加強(qiáng)工會自身改革和建設(shè)，在協(xié)助總校完成教育目標(biāo)考核中發(fā)揮積極作用。為此，制定二00五年大佘太總校教育工會工作計劃。
一、根據(jù)教育局工作要點和總校工作計劃的文件精神，總校工會要做好宣傳、學(xué)習(xí)、落實工作，切實履行維護(hù)職能，做好廣大教職工參與教育改革的思想政治工作。
20xx年是教育人事制度改革的第二年，我總校在教育事業(yè)五年規(guī)劃中要在20xx年撤并十九份子小學(xué)、南苑小學(xué)，又有部分教師將面臨下崗分流，為此我們總校工會組織配合總校做好宣傳、動員工作，使撤并學(xué)校的教師認(rèn)清形勢，服從大局。讓一些年令偏大、學(xué)歷偏低、教學(xué)水平較差的教師分流。做好這些教師的思想工作，讓他們心情愉悅地離開自己多年的工作崗位，為他們再就業(yè)出謀劃策，保證總校的教育教學(xué)秩序平穩(wěn)運行，維護(hù)穩(wěn)定，是我們工會組織的重要職責(zé)。我們要大力宣傳人事制度改革的精神，組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會國家的教育政策，讓黨的政策深入人心，使廣大教職工能全力支持我們教育的改革。同時我們工會要切實履行好職能，維護(hù)好廣大教職工的切身利益。特別是要維護(hù)分流教師的合法權(quán)益不受侵害。建議政府出臺一些優(yōu)惠政策，使分流教師的合法權(quán)益盡量不受損害。最后，我們還應(yīng)鼓勵教師努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，參與公平競爭，做好充分的思想準(zhǔn)備。工會組織作為廣大群眾教職工的代言人，一定要把群眾的意見和呼聲及時反映給有關(guān)部門和上級組織，切實保障廣大教職工利益不受損失。
二、充分利用教代會，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督職能，積極推進(jìn)學(xué)校政務(wù)上榜公開。
為了全面掌握和了解各學(xué)校教師的教育教學(xué)能力，總校盡量做到一把尺子衡量所有的教師，做到公開、公平、公正，我們總校將出臺《大佘太總校中小學(xué)工作人員目標(biāo)管理考核實施細(xì)則》將在第三屆教代會上討論。利用本次教代會充分聽取廣大群眾代表的意見和建議，使《考核實施細(xì)則》做到盡善盡美，盡量符合實事求是，能充分代表廣大教職工的利益。
教代會作為學(xué)校民主管理的基本形式，我們將一以貫之，每年要召開例會，聽取校長的述職述廉報告，監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評考核，對考核不稱職的干部建議及時撤換。同時要求廣大代表每人提寫一份高質(zhì)量的議案，完善教代會制度，中學(xué)、中心校也要成立工會委員會，村小成立職工小組，監(jiān)督學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)公開，切實維護(hù)廣大群眾教職工的利益�？傂９繉W(xué)期對各學(xué)校的財務(wù)、政務(wù)的公開，情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。對執(zhí)行不好的校長提出批評，限期提出整改方案，并立即公布財務(wù)執(zhí)行情況，接受社會和全體教師的監(jiān)督。各學(xué)校要通過多種形式增強(qiáng)師生的民主法制意識、創(chuàng)新意識、積極參與學(xué)校管理的意識，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識，把教代會的`決議落到實處。
三、發(fā)揮工會組織的職能，努力為困難職工排優(yōu)解難，做到情為民所系。
工會作為群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是教職工合法權(quán)益的維護(hù)者，其作用就是為職工排優(yōu)解難，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁，為困難職工多做實事。作為工會主席，一定要善于做群眾工作，傾聽群眾的呼聲，征求代表的意見，為行政決策提供第一手有價值的材料，做好校長的助手和參謀。工會干部對教職工的問題，是第一知情人、第一報告人、第一幫助人。
盡管總校經(jīng)濟(jì)比較困難，我們在上級工會組織的幫助下，終于有了工會組織自己的家——教職之家。我們自己配備了電子琴、音箱、電視機(jī)、VCD、圖書等，我們利用職工之家，進(jìn)一步 豐富教職工的業(yè)余文化生活，繼續(xù)開展第二屆教職工“書畫比賽”和“教工心聲”征文活動。展示我們教師的風(fēng)彩。今年我們繼續(xù)慰問退休老教師和困難職工，力所能及地幫助他們渡過暫時的難關(guān)，讓這些老教師能體會到組織的關(guān)懷和溫暖，真正做到情為民所系。
四、強(qiáng)身固體、努力提高自身建設(shè)，力爭使工會工作再上新臺階。
信息時代，不學(xué)習(xí)隨時就會被淘汰，不能適應(yīng)新時期的工會工作。為了做好工會工作，我們就要不斷學(xué)習(xí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，在全鎮(zhèn)掀起轟轟烈烈的學(xué)習(xí)之風(fēng)，讓人們感受到知識時代的到來。我們要利用時間，抓緊學(xué)習(xí)，特別作為工會主席一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育工會主席工作手冊》那是工會知識百科全書，一定要多讀多學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、認(rèn)真把握，把學(xué)到的知識準(zhǔn)確的傳達(dá)給廣大群眾職工代表，充分調(diào)動教職工的工作積極性，讓所有的教師都能安居樂業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把大佘太的教育事業(yè)辦得紅紅火火，力爭使工會工作再上新臺階。
五、今年工會活動安排：
1、三月份：檢查開學(xué)情況，監(jiān)督各學(xué)校的收費情況，學(xué)習(xí)工會“十四大”報告。
2、四月份：深入學(xué)校聽課、評課，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、五月份：籌備“六一”小學(xué)生運動會和藝術(shù)節(jié)。
4、六月份：舉辦“六一”運動會和教職工籃球賽。
5、七月份：檢查各學(xué)校的教育教學(xué)執(zhí)行情況。
6、九月份：督查學(xué)校收費和開學(xué)情況。
7、十月份：召開第三屆教代會和舉辦教職工“書畫比賽”和“教工心聲”征文活動。
8、十一月份：深入學(xué)校調(diào)查、研究生源情況等。
9、十二月份：考核各學(xué)校責(zé)任狀完成情況。
10、元 月 份：慶祝元旦活動，慰問老教師、困難職工。
工會工作計劃 篇3
一、活動要求
工會工作要堅持正確的政治方向，牢固樹立大局觀、群眾觀和維權(quán)觀。引導(dǎo)全體職工全身心投入全面小康社會建設(shè)，凝聚廣泛的思想共識和行動力量；開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，在辛勤勞動和創(chuàng)造性勞動中建功立業(yè)；豐富職工文化生活，踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)和諧健康的.人際關(guān)系和工作環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
1、開展創(chuàng)造勞動競賽
圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”主題活動，引導(dǎo)職工辛勤勞動、誠實勞動和創(chuàng)造性勞動，在全體職工中組織開展創(chuàng)造性勞動競賽活動。
�、僭诮虒W(xué)人員中開展20xx年新教案評比活動。
�、谠诠芾砣藛T中開展“踐行群眾路線、提升服務(wù)質(zhì)量”論文評比活動。
2、開展職工文體競賽
圍繞增強(qiáng)單位凝聚力和職工歸宿感，培養(yǎng)職工的堅韌毅力和成就感，開展符合本單位職工年齡特點的文體活動。
�、倥毠ら_展跑步機(jī)跑步比賽。
�、�51周歲（含51周歲）以上男職工開展徒步走比賽。
�、�51周歲（不含51周歲）以下男職工跑步比賽。
3、開展和諧關(guān)系競賽
圍繞尊重職工的主體地位，煥發(fā)職工的主人翁精神，在全體職工中開展構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的競賽活動。
①開展和諧勞動職工的競賽活動。
②開展職工和睦家庭建設(shè)的競賽活動。
三、活動經(jīng)費
根據(jù)市委【20xx】10號文件規(guī)定，結(jié)合本單位的實際，按照職工工資總額的2.5%提取活動經(jīng)費，用于職工勞動競賽，保障工會活動的順利開展。
四、活動實施
各項競賽活動在開展前，將制定活動規(guī)則進(jìn)行評比。評比規(guī)則和獎勵標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
工會工作計劃 篇4
一、總的要求
以國家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo)，根據(jù)市工會20xx年工作要點為重點，結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機(jī)，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取，努力推動學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作做出貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校依法治校示范校的示范性，推動學(xué)校校務(wù)公開等民主管理工作向前邁進(jìn)。學(xué)校工作將積極配合黨支部，學(xué)校行政會議，認(rèn)真組織全體教職工，學(xué)習(xí)上級相關(guān)政策精神和法律法規(guī)，不斷深化認(rèn)識，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來，并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認(rèn)識和重視越來越學(xué)習(xí)，“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”，用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時代的發(fā)展，推動社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動。同時，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
2、完成各項工作
一是要認(rèn)真落實好上級工會要求：即抓住一個支點——教職工大會；增強(qiáng)兩個意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；實施三個工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。
二是認(rèn)真履行工會干部職責(zé)，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的`橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業(yè)余文化活動。
三、落實措施
1、積極爭取學(xué)校的支持。工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要學(xué)校行政會議的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴(kuò)大工會組織的影響力。
2、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)。
一要加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平；
二要加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作，要落實各委員的職責(zé)要求，做好日常工會事務(wù)；
三要搞好宣傳工作；
四要逐步做好“建家”工作；
五要組織好工會活動。
3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務(wù)公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)�；�、制度化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排：
1、三月
慶�！叭恕眿D女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。
2、四、五月
慶祝“五一”勞動節(jié)，工會小組活動。
3、六月
組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開教代會。
4、七、八月
組織教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動。教職工暑期活動。
5、九月
慶祝教師節(jié)。組織評選十佳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。調(diào)整工會小組。慶祝重陽節(jié)，安排好有關(guān)趣味體育活動。
6、十月
慶祝國慶節(jié)。開展教職工籃球比賽活動。
7、十一月
召開教代會。征求教職工的合理化建議。
8、十二月
評優(yōu)評先工作；總結(jié)一年工作。
9、一、二月
開展送溫暖活動，慰問教職工；教職工寒假活動。
工會工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力推動民主政治建設(shè)，積極為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會各項職能，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，切實加強(qiáng)工會自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會整體水平。
二、加強(qiáng)組織會員學(xué)習(xí)爭創(chuàng)師德群體先進(jìn)。
1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。通過師德講座，師德培訓(xùn)，讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。
2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，使全校教職工確立科學(xué)的工作策略，樹立科學(xué)的教育觀，教學(xué)觀學(xué)生觀，人才觀，質(zhì)量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優(yōu)勢，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創(chuàng)造的發(fā)展機(jī)會和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)他們的成長。
三、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)
1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會制度，加強(qiáng)教代會自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會的作用，使教代會的'建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識，提高代表素質(zhì)為目的，進(jìn)一步拓寬教代會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關(guān)制度，使教代會的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。
2、完善各項措施、不斷深化校務(wù)公開。校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關(guān)注的重點，熱點問題，學(xué)校重大發(fā)展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開，過程公開和結(jié)果公開，不斷推進(jìn)校務(wù)公開工作的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教代會審議校務(wù)公開工作方案和每年度的校務(wù)公開工作報告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責(zé)，不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。
1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。
2、關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動，還要根據(jù)本校基礎(chǔ)工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動，通過活動，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工，服務(wù)社會”活動，深入開展送溫暖，獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動，協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
工會工作計劃 篇6
1至2月
1、舉辦教職工新年聯(lián)歡會。
2、會同黨委考核基層班子和科級干部。
3、開展“兩節(jié)”扶貧送溫暖活動。
4、表獎工會系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
3至4月
1、紀(jì)念“三八”婦女節(jié)系列慶�；顒印�
2、為女職工辦理“安康”保險
3、女職工婦女病普查
4、舉辦基層專、兼職工會干部、“兩法一條”培訓(xùn)班。
5、開展困難職工調(diào)查。
6、舉辦第五屆教職工中國象棋賽。
7、召開工會救濟(jì)委員會議，調(diào)整20xx年困難職工檔案。
8、舉辦迎“五一”第四屆“團(tuán)結(jié)杯”教職工拔河賽。
9、表彰基層星級班組建設(shè)先進(jìn)單位。
10、開展“五一節(jié)”送溫暖活動。
11、20xx年優(yōu)秀通訊員表獎
5至6月
1、基層星級班組建設(shè)競賽達(dá)標(biāo)活動。
2、舉辦班組長培訓(xùn)班。
3、開展職工踏青活動。
4、籌建教職工健身房。
5、舉辦《校園文化手冊》知識競賽。
6、迎“七一”《和諧校園》攝影展。
7、舉辦迎“七一”第四屆“健康杯”教職工排球賽。
8、網(wǎng)站建設(shè)五周年慶�；顒�。
9、學(xué)期工作總結(jié)。
7至8月
1、征集 “班組建設(shè)論壇”稿件
2、開展暑假活動。
3、工會干部培訓(xùn)。
4、開展困難職工“金秋助學(xué)”活動。
9至10月
1、慶祝教師節(jié)系列活動。
2、“教師節(jié)”走訪慰問活動。
3、教師健康體檢。
4、基層分會活動月。
5、舉辦第三屆“園丁杯”職工乒乓球賽。
6、充實職工活動室備品。
7、慶祝建國63周年聯(lián)歡活動。
11至12月
1、職工代表全年校務(wù)公開視察活動
2、開展教師崗位練兵活動。
3、四、五星級班組達(dá)標(biāo)驗收。
4、舉辦 “職工智力運動會”
5、做好十一屆三次職代會籌備工作。
6、征集職工代表提案，培訓(xùn)職工代表。
7、召開工會全委會、經(jīng)審會總結(jié)全年工作
8、籌備新年職工聯(lián)歡活動。
9、做好全年工作總結(jié)及20xx年工作計劃。
10、開展新年春節(jié)走訪慰問活動。
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