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新學期個人工作計劃

時間:2023-05-12 18:00:37 個人工作計劃 我要投稿

新學期個人工作計劃范文匯編10篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的新學期個人工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期個人工作計劃范文匯編10篇

新學期個人工作計劃 篇1

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  一、新學期,新氣象

  (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,

  在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

  二、個人發(fā)展總目標:

  1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接。

  2)努力提高自己的.專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

  (4)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

  (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  (6)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學的資料(material),為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

新學期個人工作計劃 篇2

  一、促進全班學生的全面發(fā)展

  很多時候,我們?yōu)榱颂岣邔W生的語、數(shù)、外成績,而占用了學生學習其他功課的時間。事實上,學校設(shè)置的各門功課都能幫助學生增進相關(guān)知識的,對他們將來的深入學習有莫大的幫助,這樣的設(shè)置對學生的發(fā)展來說是十分科學合理和必要的。在新的學期里,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,做個全面發(fā)展的好學生。

  二、幫助后進生

  和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學的學習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業(yè)等等。本學期,我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,通過合理的利用這些學生的課余時間,來幫助這幾位后進生,使他們脫離“學習難”的困境。

  三、關(guān)注學生的身體健康

  因為現(xiàn)在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費,更會影響孩子的身體發(fā)育。因此,本學期里,我會認真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。

  四、加強學生的情商教育

  加強學生的'情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,有利于教會學生學會做人,還有利于提高學生的道德修養(yǎng)。因此,我打算在本學期的教育教學中,以提高學生的情商為主要目的,來教育學生。

  五、建立班級獎懲制度

  為了提高學生的學習興趣,提高后進生的學習積極性,本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優(yōu)秀學生,吸引后進生努力學習的作用。

新學期個人工作計劃 篇3

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,決定做好下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學教學的'書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  數(shù)學教學是20xx年學校工作計劃的重點。八年級數(shù)學是學好初中數(shù)學的基礎(chǔ)。在很多人的理解中,如果初二的數(shù)學基礎(chǔ)打好了,對升入高中的數(shù)學考試有很大的幫助。所以作為數(shù)學老師的我,肩上擔負著很重的責任,以下是我的八年級數(shù)學教學工作計劃:

  一、指導思想

  通過數(shù)學課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學情分析

  八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期,學生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學。全年級后進面卻較大,學生非;钴S,有少數(shù)學生不上進,思維不緊跟老師。有少數(shù)同學基礎(chǔ)特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  第十一章一次函數(shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題;同時在教學順序上,將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

  第十二章數(shù)據(jù)的描述通過對實際問題的討論,使學生體會數(shù)據(jù)的作用,更好地理解數(shù)據(jù)表達的信息,發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計觀念,為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息,本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容,重點是讓學生運用身邊熟悉的事物,從多種角度對大數(shù)進行估計,對于所收集的數(shù)據(jù),還要清晰、有效的進行展示,以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認識與制作,不同的統(tǒng)計圖表的選擇等內(nèi)容。

  第十三章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

  第十四章軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

  第十五章整式在形式上力求突出:整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景————使學生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程,發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過程————為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握————設(shè)置恰當數(shù)量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據(jù)。

新學期個人工作計劃 篇4

  新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養(yǎng)

  積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助兩位老師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

  小班的孩子年齡小,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

 。ㄒ唬⒃隗w質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

 。ǘ、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

 。ㄈ、教育孩子自己的.事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

 。ㄋ模、安全常識

  1、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

  2、懂得交通安全。

  3、會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  (五)、生活能力

  1、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

  2、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  3、安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  4、保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好衛(wèi)生消毒工作。

  餐具、玩具等物品要按時清洗消毒,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

  四、配合老師開展教學活動

  做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作。

  五、做好家長工作

  及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師的教育教學工作。

  六、團結(jié)協(xié)作

  要和上課老師密切配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。

新學期個人工作計劃 篇5

  宣傳部是院學生會的窗口,作為宣傳部的成員,我們要用藝術(shù)的眼光、創(chuàng)新的意識、正確的理念積極投入到宣傳工作中。

  以下是我對于宣傳部工作計劃的`提議:

  1.適時舉辦書畫賽,海報設(shè)計賽,漫畫作品展等校園文化活動,既豐富了同學們的課余生活,又可以提高同學們的審美觀,同時也陶冶了同學們的情操。

  2.負責本學期學生會各部舉辦活動以及所有的其他學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。

  3.重大節(jié)日的宣傳。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好各文化節(jié)的對外宣傳。例如我校此次舉行的讀書節(jié),宣傳部可協(xié)助學習部進行宣傳。

  4.用相機、文字記錄學;顒拥木蕰r刻。

  5.充分利用展板和櫥窗欄,做好學;顒涌偨Y(jié)和宣傳工作。

  6.挖掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我校精神文明、學生工作和和學生會活動的稿件,以海報形式進行宣傳。

  我認為,宣傳要達到預(yù)期最好的效果,關(guān)鍵要做到立竿見影,突出主題,瞬間抓住公眾的眼球。重要看兩個方面:形式和內(nèi)容。只有開動腦筋,發(fā)散思維,善于創(chuàng)新,不斷變化形式,創(chuàng)新形式,優(yōu)化結(jié)構(gòu),完善內(nèi)容,逐步形成獨到的工作思維方式,才能從容對待迎面的挑戰(zhàn)。

新學期個人工作計劃 篇6

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下: 一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: ⑴課前準備:備好課。 1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解

  教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會

  有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的'情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意

  注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

新學期個人工作計劃 篇7

  一、在思想方面。

  堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  關(guān)愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  二、在個人教學工作方面。

  不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學,向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的.要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

  三、備課方面。

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

  在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

新學期個人工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  針對低年級學生的心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學觀念和理念。 本學期,我們將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  2、課堂教學活動。

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的`教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  五、總結(jié):

  總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

新學期個人工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  本學期,我們高二數(shù)學組全體成員將認真貫徹我校教育教學工作要點,在學校教務(wù)處工作計劃的指導下,以更新觀念為前提,以育人為目的,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教學理念,改進教學方法,優(yōu)化教研模式,積極探索新課程改革背景下的小學數(shù)學教研新體系。提高數(shù)學教學質(zhì)量,努力使這一批數(shù)學教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有成績的新型教師,使備考組的工作更上一層樓。

  二、目標和任務(wù):

  1、努力提高數(shù)學教學質(zhì)量,使每個班的數(shù)學成績達到學校制定的相關(guān)標準。

  2、在數(shù)學教學和科研改革中注重素質(zhì)教育,使這一批教師成為一支思想和專業(yè)素質(zhì)都很優(yōu)秀的數(shù)學教師隊伍。

  3、狠抓生本教育,加強數(shù)學課堂改革,積極開展各種教研活動,提高現(xiàn)代化教學水平,有效優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  4、積極開展業(yè)務(wù)學習活動,在全集團形成教研、互學、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

  5、加強集體備課。本學期,我們小組將根據(jù)學校的教學計劃開展教研活動,認真開展合作研究和培訓活動,按照“個人研究、同行交流、達成共識、準備寫作、改進實踐、反思和提高”的步驟集體備課,聽課后認真評課,并及時反饋,如教學內(nèi)容安排是否適當。難點的突破,教學方法的恰當性,教學方法的運用,教學思想和方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育、教師基本教學技能等要求。努力把我們的教學水平提高到一個新的水平。

  三、具體措施:

  1、抓教材:

  認真學習新課程標準,研究教材,掌握各單元、各節(jié)的教學要求和難點,熟悉教材的特點和編輯的意圖,對所教的科目做好教學計劃。計劃應(yīng)反映各單位的重點和難點以及采取的措施,并研究解決難點的方法。從而改進他們的教學方法和實踐策略。教材中的問題和教學中的問題要及時記錄,及時反映,并認真反思個人教育和教學經(jīng)驗。

  2、標準化日常工作:

  嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。每個老師都要認真制定教學計劃,備課,聽課,布置和批改作業(yè),幫助學生,組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。學生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學生寫作作業(yè)的規(guī)范和教師批改作業(yè)的規(guī)范。

  3、教師角色的變化:

  整個群體的成員都應(yīng)該積極實踐以學生為本的教育,真正認識到教師是學習的組織者和引導者,是學生的伙伴,而不是在“講”的基礎(chǔ)上“支持”和“引導”學生掌握知識,而是把知識“釋放”給學生,讓他們自信、自由地自主學習。

  總之,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,深入引領(lǐng)新課程改革。因為我們堅信我們的新課程改革最終能讓學生學會用自己的眼睛觀察,用自己的頭腦思考,用自己的語言表達,用自己的語言感受

  1、學校的制度。用制度來規(guī)范所有的學校工作,讓所有的工作都可以有據(jù)可依,有章可循,人人認同規(guī)則,人人遵守制度,以考勤、考核、績效量化的制度建設(shè)為重點,為期末量化分級和考核提供依據(jù),使學校工作朝著規(guī)范有序的方向發(fā)展,從而有效調(diào)動教師參與學校管理和學校建設(shè)的積極性。

  2、常規(guī)管理。杜絕虛假,開展教學常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作,重視常規(guī)工作的`過程管理和結(jié)果評估,形成“開展常規(guī)是夯實學校發(fā)展基礎(chǔ)”的理念,做好各項常規(guī)工作。

  3、團隊建設(shè)。突出教師在學校工作中的主導地位,聽取教師對學校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學校管理的各個方面;樹立“一切由大家做,家庭共同努力”的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學校的認同感,增強對教師的專業(yè)信心,共同把學校打造成教師的第二個家。

  4、功能創(chuàng)建。圍繞創(chuàng)建有語言特色的學校,向全校師生和社會宣傳辦學理念,讓理念成為每個人的共同追求。一是教學方面,以創(chuàng)作作品為重點,上好詩詞寫作課,組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動,形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面,結(jié)合德育系列主題活動,做好班級文化建設(shè),堅持學生評比和文明班級評比活動,注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣;第三,繼續(xù)做好校園文化建設(shè),堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學校特色。

新學期個人工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)同學一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學轉(zhuǎn)變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高同學的音樂素質(zhì)。

  二、基本情況分析:

  五年級同學已是高年級同學,有相對的自制能力,課堂紀律總體不錯,音樂基礎(chǔ)相對較弱,但接受能力不錯,有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯,樂理知識的掌握,唱歌的狀態(tài),音色、樂感都可圈可點。中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%—55%,這批同學對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些同學由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不樂觀。這些同學在班級中的人數(shù)不多,但他們對全班同學的影響很大,給班級帶來了不少負面影響,這些同學上課時亂叫,音不準,做小動作等。但我相信,經(jīng)過一學期的努力后,他們一定會有所改善。

  三、任務(wù)目標:

  (一)、唱歌局部

  1、緊扣教材、課程規(guī)范,教唱書本上的歌曲

  2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴同學聽音高自學,直到正確為止。

  4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查,讓個別同學起來演唱,若有不正確的地方老師和時教正。

  5、有學習有記載,使同學真正體會到學習音樂課的.意義。

  (二)、發(fā)聲訓練局部:在氣息的控制下,逐步擴展音高;運用不同的力度、速度、音色表示;唱時堅持音高,聲音要豐滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  (三)、欣賞局部:綜合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識,以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

  (四)、提高教學質(zhì)量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備、反思工作,為能使同學上好課做好充沛的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合。

  2、因材施教,對不同的同學注意采用不同的教學手法,使同學能夠充沛發(fā)展。

  3、設(shè)計好每堂課的導入,提高同學的學習興趣。

  4、課堂形式設(shè)計多樣,充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。限度的調(diào)動同學的積極性。

  5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使同學開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

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