體育個人工作計劃模板合集8篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的體育個人工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
體育個人工作計劃 篇1
晃晃乎,時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節(jié),走過夏雨,踏過秋河,飽經(jīng)風雪,我們正向新的一年邁步。
半年來,我們配合學院和班級工作,通過體育將學院和班級聯(lián)系在一起。期間不敢說自己付出了什么巨大的努力,也并沒有做什出么驚天動地的大事,但半年多的工作里,總算找到了些工作的自信,想想自己走過的腳印,是一個個留在了校園的土地上,實實在在。
年是體育年,因為年是我們中國舉辦奧運會的盛宴,如何再接下來的工作里,作出些實在的事,是我下半年工作所應(yīng)該思考的。
(一)體育部在組織建設(shè)方面:
(1)強化體育部所有成員的責任意識,在三月底之前完成體育部內(nèi)部機構(gòu)調(diào)整。
(2)為更好建設(shè)學院的體育工作,學生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點,尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經(jīng)驗的交流,促進自身的全面發(fā)展,發(fā)揚體育文化的核心作用。
(3)和其他學院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正,保持先進:同時把我院的體育文化向校外推廣,加強我院在其他院校中的影響力。
(4)與學生會各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
(5)在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識,使我院同學能在20年奧運會到來之前了解更多的體育知識,這將是我們體育部所要慎重考慮的。
(二)體育部在活動開展方面:
(1)學院系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽
籃球作為學校的傳統(tǒng)體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當秉承發(fā)揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識,并且可以在;@球比賽到來之前為我院選拔合格的比賽隊員,可謂是一箭三雕。但是我們也應(yīng)該注意到籃球比賽的缺陷——這從去年的.比賽中就惡意辱罵中傷的情況中就可以看出。如何舉辦好籃球比賽,這對于我們體育部將是一個不小的考驗。
(2)學院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽
籃球是男生熱中的項目,從全面考慮,我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣,羽毛球作為女子體育的主要項目,不論從競技還是人群角度上看,都是一個不錯的選擇,并且由于上學期沒有舉辦,引起了同學們的失望情緒非常之高,對我們體育部的工作能力也產(chǎn)生了質(zhì)疑,因此,下半年中,組織一場友好高效的羽毛球比賽,也將是我們體育部不可推卸的責任。
體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去——為同學們多服務(wù),服好務(wù)——讓我部在團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學的肯定中可以飛得更高,走得更遠。
體育個人工作計劃 篇2
一、學生分析
新的學期開始了,本學期我所帶的低段班級,一、二年級的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
二、教材分析
小學體育水平一的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的.跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習慣。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)
和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。 教學難點:學校體操動作。
四、教學措施
1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。
2、小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。
4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。
5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。
6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
五、教研專題:學生學習活動的有效性
六、具體的教學計劃
1、根據(jù)學生年齡特點和教學任務(wù),是向?qū)W生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。
2、理論方面:主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。
3、隊列隊形:主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。
4、廣播體操:學習廣播體操是下半學期的重點。
5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠;④投:主要有對地投球,拋接球,投球進筐,投準練習等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。
體育個人工作計劃 篇3
一、教學目的
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
二、教學目標
(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。
三、學生分析
二年級的學生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。
四、教學目標及重、難點
(一)教學目標:
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的'基礎(chǔ)。
(二)教學重點:
1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
(三)教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
五、教材分析
二年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:
基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。
六、課時安排
每課1課時,共32節(jié)課
七、教學措施及應(yīng)該注意的事項
(一)教學措施:
在教學過程中教師積極引導(dǎo)學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
(二)注意事項:
1、年齡普遍較小,多采用游戲
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
八、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
九、體育課教學常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:
(一)教師方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務(wù)及為教學方法,組織措施等。
3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
(二)學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
體育個人工作計劃 篇4
一、體育部內(nèi)部建設(shè)
在開學初,我部將會就原大一新進部干事一學年的表現(xiàn),并結(jié)合各原小組組長的意見與建議,對表現(xiàn)卓越的部員進行提拔,對工作態(tài)度不良,嚴重違反規(guī)章制度的部員,實行勸退。精簡體育部部員,明確各干事的工作范圍,將各項工作細致地分配到人,提高辦事效率,充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢,讓體育部每個成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開學后由部內(nèi)干部開會產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后,將進行交流討論,制定體育部未來一系列改革和發(fā)展方案。
另外,我部將采取嚴格的例會制度,各組組長將在例會中對所負責的項目做出及時的匯報,讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責,并方便部內(nèi)成員進行工作交流,而每次例會的內(nèi)容都將由專人記錄,同時對部內(nèi)干事進行考勤,以此作為將來干事提拔的依據(jù)。
二、招新
由于校級體育部的改革,部內(nèi)將需要招收多于以往的干事,招收前將開展例會,由部內(nèi)干部按照我部的情況對干事的要求進行討論與統(tǒng)一,招收合適我部發(fā)展的干事。
吸取以往招新的經(jīng)驗,我部將采取更加嚴謹?shù)恼行轮贫,令每位部?nèi)成員在面試時都做好記錄,避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學姓名的尷尬情形。
三、體育部在活動開展方面
1、體育部四大傳統(tǒng)球類比賽
⑴校內(nèi)秋季7vs7足球聯(lián)賽
活動目的:旨在讓全校喜歡足球的同學能有個展現(xiàn)自己的舞臺,同時讓同學們在緊張的學習之余得到放松,豐富課余生活。
活動簡介:本次足球聯(lián)賽是傳統(tǒng)賽事,是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開幕至10月中旬結(jié)束,為期一個月。主辦方為校學生會體育部。
、菩(nèi)3vs3籃球聯(lián)賽
活動目的:使全校喜歡籃球的同學們能有個舞臺展現(xiàn)自己,同時進一步豐富同學們的課余生活。
活動簡介:本賽事也是一項傳統(tǒng)賽事,每年的慣例是第一學期3vs3,第二學期5vs5。將于xx年10月初至11月初結(jié)束,歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
、切(nèi)乒乓球團體賽(含師生友誼賽)
活動目的:使全校喜歡乒乓球運動的同學和老師能有個展現(xiàn)自己、共同交流的舞臺,進一步豐富課余生活,增進師生感情。
活動簡介:同樣作為傳統(tǒng)賽事,乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動的亮點,這學期依然以團體賽的形式進行比賽。將于xx年10月底至11月底結(jié)束,賽時一個多月。師生友誼賽將于11月中旬進行。主辦方為校學生會體育部。
、刃(nèi)羽毛球團體賽(新增師生友誼賽)
活動目的:旨在讓全校喜愛羽毛球的同學和老師能夠發(fā)揮自己的實力,豐富課余生活,增進師生感情。
活動簡介:在過去羽毛球比賽的基礎(chǔ)上,借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗,新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團體賽形式進行。將于xx年10月底至11月底結(jié)束,賽時為一個多月。師生友誼賽將于11月底進行。主辦方為校學生會體育部。
2、計劃新增小組以及比賽
、排M
根據(jù)我校女生偏多的情況,本學期我部將專門開設(shè)女生組,吸納原女生部優(yōu)秀部員以及特色項目,提升女生的.體育興趣。具體活動如下。
、傩(nèi)6vs6女子排球賽
活動目的:使全校喜歡排球的女生能有個舞臺展現(xiàn)自己,同時進一步豐富同學們的課余生活。
活動簡介:女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事,但我部將會借鑒舉辦其他球類賽事的經(jīng)驗,成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結(jié)束,歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
、谠瓕W校女生部特色活動
活動說明:活動項目將在開學后根據(jù)女生組計劃,討論后再定。
3、新的宣傳報名方式
我部在總結(jié)了前幾屆的比賽報名情況之后,發(fā)現(xiàn)原先單單在食堂門口的宣傳方式已經(jīng)無法達到預(yù)期的效果,為此,我部希望能聯(lián)合學校園區(qū)管理委員會或者委派體育部部員在園區(qū)內(nèi)進行更加全面的宣傳,令更多的同學們知曉我部所舉辦的各項比賽以及其報名時間,使同學更加積極地參與到體育鍛煉中來,從而達到全民健身的目的,實現(xiàn)我部的根本宗旨。
體育個人工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃,結(jié)合本學期實際情況,本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標,以課堂教學研究為重點,理論與實踐相結(jié)合,不斷提升個人素質(zhì),力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所提高。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式,不斷學習課程標準,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、通過同伴互助的方式,以組內(nèi)教研為重點,提高班級管理能力和教學水平
3、以自主學習、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加強信息技術(shù)技能的學習,并與教學實踐相結(jié)合,提高信息技術(shù)素養(yǎng)。
三、具體計劃
1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。
2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的'主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。
3、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。
4、重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進的教學手段,設(shè)計好教學方法,把知識落到實處。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié)。
總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學習,處處學習,高效率學習,真正把校本研修變成教師的終身學習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我。
體育個人工作計劃 篇6
新的學期又開始了,這學期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作,提高學生身體素質(zhì)的同時,進一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。
一、學生現(xiàn)狀分析
所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的'身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、教材分析
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學措施與教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
五、本學期主要工作:
1、繼續(xù)學習新課改,打造精致課堂。
2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關(guān)工作。
3、為明年中考選拔一部分特長生。
體育個人工作計劃 篇7
本學期體育教學工作從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學,同時對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),使學生身心得以發(fā)展。計劃如下:
一、教學目標:
1.在教學中,加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。
2.認真?zhèn)湔n,寫好教案,認真上好每一堂課。
3.增強學生體質(zhì),根據(jù)青少年的生理心理特點及學生的`實際狀況,科學地安排好密度和運動量。
4.認真做好學生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學質(zhì)量。
5.認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務(wù),掌握教材重點難點明確本科的教學任務(wù)。
6.教學中要有嚴格的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
7.根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地器材及教學用具。
8.加強對校園體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護校園公共財產(chǎn)的良好行為。
二、具體工作安排:
三月份:
1.制定各個班級課間活動內(nèi)容。
2.做好陽光體育項目的準備工作。
3.做好體育課活動安全教育工作。
四月份:
1.抓好各運動項目訓(xùn)練工作。
2.做好陽光體育活動工作。
3.做好體育課活動安全教育工作。
五月份:
1.組織籌備“六一”運動會。
2.做好體育課的安全教育工作。
3.做好陽光體育活動工作。
4.抓好課間廣播。
六月份:
1.做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)。
2.做好體育課的安全教育工作。
3.做好學生體質(zhì)達標測試工作。
七月份:
1.做好各年級學生成績的評價工作。
2.做好體育資料的整理歸檔工作。
3.做好學期工作總結(jié)。
體育個人工作計劃 篇8
體育新課程的實施,以自我的事業(yè)和專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),以全面培養(yǎng)合格學生為出發(fā)點,及時深刻地總結(jié)、研究教學活動。涉及到的教學思想、教學策略、教學流程、教學方法和教學反饋等。
一、轉(zhuǎn)換主角,建立新型的師生關(guān)系。
教師是教育教學活動的絕對的,不僅僅是教學過程的控制者,教學活動的組織者,教學資料的制定者和學習成績的評判者。新課程實施,用“目標引領(lǐng)資料”要求我們樹立明確的教育思想,面向全體學生,促進學生均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教師由傳授者轉(zhuǎn)化為“首席促進者”,由管理者轉(zhuǎn)化為“首席引導(dǎo)者”,就必須在教學活動中,與學生建立平等民主和諧的關(guān)系,培養(yǎng)學生的良好的興趣和愛好,培養(yǎng)終身健康的意識和本事!僅有這樣,才能實現(xiàn)“讓學生在體育活動中,不斷認識自我;增強自信和團隊意識開放的胸懷堅定的意志,實現(xiàn)現(xiàn)代禮貌的展示與交流。提高健康水平,提高生存質(zhì)量,促進學生發(fā)展.”的教育目的。
二、調(diào)整教學策略,改變教學方法。
牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以歡樂教學為宗旨,時刻都在想如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的歡樂,把歡樂帶入課堂,變要我學為我要學,提高學生的健康水平。根據(jù)新課程觀念,教學由重知識傳授向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)變,由重教師“教”向重學生“學”轉(zhuǎn)變,由結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變,由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。教師調(diào)整教學策略,改變教學方法,使其與課改理念高度統(tǒng)一,緊密結(jié)合。
三、以學生發(fā)展為中心,關(guān)注每一位學生的健康成長。
傳統(tǒng)的.體育教學是以教師、教材、課堂為中心,學生跟著教師轉(zhuǎn),教師跟著教材轉(zhuǎn),教師教無興趣,學生學無樂趣。新課程以"一切為了每一位學生的發(fā)展"為宗旨和核心理念,要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康,把學生看成學生的主體,學習的主人,要以學生發(fā)展為中心,將學生的全面的發(fā)展放在首要地位。如,首先,根據(jù)學生的體能和體育基本技能的差異,確定教學目標、安排教學資料,讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。其次,關(guān)注學生的需求,重視學生的情感體驗,激發(fā)學生的學習動機和興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習,享受學習的樂趣,養(yǎng)成健全的人格。
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