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實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-01 12:32:01 個人工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃(16篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃(16篇)

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃1

  為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認(rèn)識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計(jì)劃:

  一、熟悉公司的`規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

  作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!

  二、制訂

  做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識

  積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃2

  一支教總目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)班級班務(wù)管理,提高專業(yè)授課能力。

  2、了解小學(xué)不同年齡層的心理特征,學(xué)會和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。

  3、發(fā)揮自己的'特長,輔助在校的指導(dǎo)老師策劃和組織學(xué)校的活動比賽。

  4、向一線英語老師謙虛指教,定期與英語科組溝通交流,積極參與教研活動。

  5、提高處理事情的應(yīng)急能力和靈活性,學(xué)會與學(xué)生,家長和老師和諧相處,建立良好的人際關(guān)系。

  6、保持孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,珍惜一切的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會。

  二支教工作計(jì)劃

  時(shí)間

  工作安排

  1—4周

  1、熟悉校園環(huán)境和班級事務(wù),制定班級行為規(guī)則,指導(dǎo)墻報(bào),制作值日表座位表。

  2、幫助一年級的學(xué)生排隊(duì)集隊(duì),早讀,午讀,學(xué)習(xí)做早操,監(jiān)督值日清潔。

  5—8周

  1、學(xué)習(xí)各位英語老師的長處,多聽課,多備課。

  2、各項(xiàng)工作日常化,組織策劃英語課外閱讀,英語口語的活動比賽。

  9—12周

  1、爭取上好三年級英語課以及一年級的口語課,期中復(fù)習(xí)。

  2、輔助組織學(xué)校校運(yùn)會。

  3、開展家長會。

  13—16周

  1、全面接手三年級英語,課前課后要培優(yōu)扶差,抓緊學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)度。

  2、準(zhǔn)備至少兩節(jié)的英語公開課,邀請各位指導(dǎo)老師來聽課指教。

  16—期末

  1、籌備期末工作,考前復(fù)習(xí),考后試卷的整理評改。

  2、整理支教資料,準(zhǔn)備支教答辯。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃3

  一、實(shí)習(xí)目的和意義

  前去實(shí)習(xí),當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,我將去*****有限公司實(shí)習(xí),崗位是市場營銷,通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),達(dá)到如下目的;

  1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

  2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

  3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的.部門進(jìn)行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:

  1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

  2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程。

  3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

  4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進(jìn)意見。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃4

  眨眼之間一年就過去了,在這一年里我的工作存在很多不足,在新的一年里,我決定要做到以下幾點(diǎn):

  一、在科護(hù)士長(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病區(qū)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

  二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理,包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的`業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。

  三、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行情況,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯事故。

  四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理,突出辨證施護(hù),并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。

  五、隨同科主任查房,參加科內(nèi)會議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論,疑難病例與死亡病例討論。

  六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練,檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作,努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。

  護(hù)士工作是苦中作樂,有淚水也有喜悅,既然我選擇了這個行業(yè),我就一定會做好“白衣天使”,讓每個病人都能戰(zhàn)勝病魔,高效的完成護(hù)理工作。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃5

  學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法,頂崗實(shí)習(xí)正是讓學(xué)生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20xx級教學(xué)計(jì)劃,頂崗實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸,是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  頂崗實(shí)習(xí)工程是一項(xiàng)內(nèi)容、頭緒復(fù)雜,任務(wù)繁重的工作,為了順利做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)學(xué)院精神,特制定以下工作計(jì)劃:

  一、成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、頂崗實(shí)習(xí)工作和指導(dǎo)小組

  1、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:謝社初

  副組長:唐健人

  工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)安排各專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和教學(xué)大綱,落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的單位、指導(dǎo)教師以及具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo),落實(shí)措施,組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。

  2、學(xué)生工作組:

  組長:黃凱

  成員:谷臣鳴吳飛

  工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的`思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀(jì)律和安全管理,處理學(xué)生違紀(jì)、違約文件,把握學(xué)生的動向。

  3、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

  組長:呂東風(fēng)

  副組長:于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

  工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí),實(shí)習(xí)過程的檢查,實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)并動態(tài)把握學(xué)生的實(shí)習(xí)動向。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃6

  寫實(shí)習(xí)個人工作計(jì)劃時(shí),我的內(nèi)心充滿了感慨。因?yàn)樨?cái)富只會降臨在有計(jì)劃,有目標(biāo),有準(zhǔn)備的人身上!在此我簡單的制訂了實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃,以便使自己在以后工作中有更大的進(jìn)步和成績。

  一 、 首先盡快融入企業(yè)。

  任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應(yīng),磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解情況,熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn),我應(yīng)盡快去適應(yīng),盡快融入這個集體。

  二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。

  熟悉產(chǎn)品的原材料,產(chǎn)品的特點(diǎn),熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通交流時(shí)能對答如流。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。

  學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實(shí)自己,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容, 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  四、建立強(qiáng)烈的自信心和責(zé)任感。

  業(yè)務(wù)員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險(xiǎn),沒有攻不破的堡壘,同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感,敢于承擔(dān)起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結(jié)。

  總之,要成為一名出色的業(yè)務(wù)員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實(shí)踐能力,不斷提升自己的`綜合實(shí)力,增強(qiáng)客戶對你的信任感和認(rèn)同感,與客戶建立很融洽的關(guān)系,善于與客戶溝通。

  以上,是我實(shí)習(xí)階段工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃7

  9月18日出發(fā)到實(shí)習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊(duì)員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,確定各隊(duì)友所帶班級及指導(dǎo)老師,做好第一周聽課安排。

  見習(xí)階段(9月20日―9月30日)

  1.教學(xué)見習(xí)

  1)觀摩課堂教學(xué),多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法,分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運(yùn)用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度,準(zhǔn)備上課教案,進(jìn)行試講;

  2)觀摩學(xué)校教育活動,觀察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項(xiàng)目,并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作,了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn),同時(shí)了解組織活動的方式與方法;

  3)觀摩學(xué)科課外實(shí)踐活動,觀察學(xué)科課外活動的不同類型,了解學(xué)科課外活動常用的方法、

  活動方案

  設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選擇;

  4)把握任課班級成績情況,制定教學(xué)計(jì)劃,因材施教。

  2.班主任工作見習(xí)

  1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

  2)了解班主任工作,主動問班主任指導(dǎo)老師

  3)了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作

  4)在班主任指導(dǎo)下,開展班主任日常工作。

  5)3天記住全班學(xué)生,了解他們的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,思想狀況。確定幾名待進(jìn)生,從各方面幫助此生。

  3.教育調(diào)查

  1)10月1日前實(shí)習(xí)隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行工作分配。

  2)確定調(diào)查課題,進(jìn)行可行性分析;

  3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設(shè)計(jì)問卷;

  實(shí)習(xí)階段(10月1日至11月8日)

  1、教學(xué)實(shí)習(xí)

  1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄,溝通交流共同進(jìn)步;

  2.同科組的同學(xué)輪流負(fù)責(zé),集體備課;

  3.爭取上不同類型的課,如將授課,復(fù)習(xí)課,練習(xí)課,實(shí)踐課等等,要求隊(duì)員做好更方面的充分準(zhǔn)備;

  4.爭取在10月份下旬開公開課。

  2.班主任工作實(shí)習(xí)

  1.熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計(jì)劃;

  2.獨(dú)立處理班上問題,深入學(xué)生,向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí),經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;

  3.設(shè)計(jì)主題班會方案,設(shè)計(jì)第二課堂活動;

  4.為實(shí)習(xí)學(xué)校開展一個趣味運(yùn)動會或其他課外比賽,豐富學(xué)生文化生活。

  3.教育調(diào)查

  1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與修改工作;(10月8日前)

  2.進(jìn)行調(diào)查,如召開學(xué)生座談會、教師座談會,采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo),查找、研讀資料等,請求實(shí)習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實(shí)習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日――11月1日)

  3.做好問卷的統(tǒng)計(jì)工作;(10月26日――10月30日)

  4.做好座談、采訪等調(diào)查活動的.資料整理工作;(10月31日――11月1日)

  5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報(bào)告;(11月1日――11月8日)

  總結(jié)階段(11月9日至11月15日)

  1、寫工作總結(jié)和個人鑒定。

  2、收集每位隊(duì)員個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

  3、組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

  4、負(fù)責(zé)寫出全體隊(duì)員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表。

  5、請學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績,最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

  6、召開總結(jié)座談會,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃8

  一、思想方面

  遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、教育教學(xué)

  制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、教育工作

  1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

  大主題健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大!毖谉岬南奶臁,體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。

  2、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進(jìn)來。

  3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的.自主性,教師只是支持者、合作者。

  4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

  教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

  開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

  讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

  5、地盤我作主”區(qū)域活動

  以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

  6、逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃9

  一、實(shí)習(xí)的目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)踐,使他們對教學(xué)有一個整體的認(rèn)識,他們的專業(yè)課與教學(xué)緊密相連。

 。ǘ┦煜ば抡n程標(biāo)準(zhǔn),通過自己的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo),盡可能掌握新課程改革的理念。

  (三)認(rèn)真虛心向老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能,比如介紹技能,語言技能等等。

 。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)過程中,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會交際能力,一個教育者應(yīng)該有責(zé)任感和使命感。

  二、實(shí)習(xí)要求

  帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地地做好工作,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。

  三、實(shí)習(xí)流程和工作安排

  (1)試用期:(國慶前)

 。1)了解學(xué)校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟悉學(xué)生的作息時(shí)間,記住學(xué)生名單。

 。2)觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程(包括備課、講課),做好講課記錄。聽課的時(shí)候要仔細(xì)思考,根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實(shí)際。

 。3)積極與導(dǎo)師溝通,請導(dǎo)師指點(diǎn)。聽聽其他老師的話,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。課后認(rèn)真反思,總結(jié)老師的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)證并寫好講課記錄。

 。4)了解學(xué)科的課堂進(jìn)度,在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。

 。5)準(zhǔn)備班會內(nèi)容。

 。2)實(shí)習(xí)階段:(國慶后)

 。1)參與教學(xué)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇講課方法;與導(dǎo)師溝通,分析解決教學(xué)中遇到的`問題。

  (2)積極與導(dǎo)師溝通,主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,提前發(fā)言,課前做好準(zhǔn)備。

 。3)備課盡量運(yùn)用教育學(xué)的知識,科學(xué)合理地制作課件,準(zhǔn)備教案。

 。4)在講課階段,在最初的教學(xué)中不可避免的會遇到突發(fā)事件,需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當(dāng),以改善自己的不足。

 。5)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)對個別學(xué)生的指導(dǎo)。

 。6)做好班主任的日常工作,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。

 。7)積極與學(xué)生溝通,了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。在生活中,我關(guān)心學(xué)生,盡力幫助學(xué)生,為實(shí)習(xí)學(xué)校做更多的好事。(前提是獲得班長

  任的同意)

 。8)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。如果實(shí)習(xí)學(xué)校有活動安排,即按實(shí)習(xí)學(xué)校安排進(jìn)行。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(第八周)

  總結(jié)整個實(shí)習(xí)階段的成果,結(jié)合所學(xué)理論知識分析,保持自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃10

  以下是我的計(jì)劃:

  一、熟練掌握各門專業(yè)知識。精讀勵志書籍,不斷自我肯定,增強(qiáng)信心。

  二、把心歸零。適時(shí)地撇除學(xué)校榮譽(yù)、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒,把心態(tài)放平,客觀分析自己在專業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢,看到不同的實(shí)習(xí)機(jī)會能夠帶來的能力和素質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機(jī)會。因此,重要的是理性思考,抓住機(jī)遇做出選擇。

  三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實(shí)習(xí)機(jī)會,適時(shí)選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺,才能更好地在實(shí)習(xí)階段積累對自己有意義的經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)乃至個人的'職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會公德,維護(hù)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的聲譽(yù)。按時(shí)上下班,做到不早退的良好習(xí)慣。樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  五、富有責(zé)任感,增強(qiáng)自己與他人的交際能力,友好相處。

  六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時(shí)完成每一天的實(shí)習(xí)日記。

  七、努力提高自身能力素質(zhì),并提高個人的應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)自身能力建設(shè),努力做好本職工作努力,并實(shí)現(xiàn)個人的價(jià)值觀。此外,還有不斷強(qiáng)化自律意識,俗話說得好:自強(qiáng)者自勝。要自強(qiáng)就

  要有恒心,有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃11

  一、實(shí)習(xí)目的:

  結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。

  二、實(shí)習(xí)具體計(jì)劃

  第一周:

  熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個實(shí)習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

  后三周:

  我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機(jī)會來加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的.信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃12

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織,而班主任是小學(xué)班級的管理者。班主任要在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和其他各項(xiàng)工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時(shí)還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。

  隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的`,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個多月的教育實(shí)習(xí),我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,現(xiàn)在計(jì)劃如下:

  一、實(shí)習(xí)班級:二完小二年級班

  二、原任班主任:李映蘭

  三、指導(dǎo)教師:梁秀芹

  五、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生55名,男生32名,女生23名。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最少,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  六、主要實(shí)習(xí)工作:

  (一)班級組織建設(shè)

  (二)班級日常管理

  (三)班級活動管理

  (四)班級教育力量管理

  (五)其他方面

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃13

  在新的一年里,我對自己的工作情況計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識

  對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng),需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外,剛剛接觸xx這個行業(yè),對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻住R虼,學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

  二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)

  在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面,重點(diǎn)在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整,F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的.學(xué)習(xí)機(jī)會。

  三、接觸客戶

  如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù),我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn),以一顆熱忱的心為客戶服務(wù),為公司創(chuàng)利!

  四、積極開拓新業(yè)務(wù)

  充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。

  五、做好展會準(zhǔn)備工作

  協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會結(jié)束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù),以此鞏固展會成果。

  另有幾條小小的建議:

  1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。

  為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時(shí)溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費(fèi)用。

  2、部門內(nèi)部多開展一些活動,在活動中增強(qiáng)整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我將受益不少。同時(shí),我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃14

  教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動,確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求

  1、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

  2、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.

  3、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.

  4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

  二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的`師徒關(guān)系。

  3、以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

  4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能 趕上來。

  5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解.

  6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),

 。1)完成聽課記錄;

 。2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

  (3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

  (4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受 實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

  2在兩個多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn).

  3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步.

  4在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

  5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

 

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃15

  一、實(shí)習(xí)的目的和要求

  教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

  我對自己的要求是:通過教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。

  (二)班主任工作見習(xí)(如果有的話)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。

  (三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的.參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開展專題調(diào)查活動,了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

  三、要求

  認(rèn)真。

  實(shí)習(xí)生個人工作計(jì)劃16

  應(yīng)對這樣的壓力,想著班上眾多的學(xué)生。我明白,作為老師,這是我十分重要的一步,我不能退縮,更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前,我要先做好必須的計(jì)劃安排,防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃:

  一、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

  在開始獨(dú)自的上課之前,我還有一段時(shí)間能夠在老師的身邊學(xué)習(xí),這關(guān)鍵的一段時(shí)間,就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的`關(guān)鍵!在這幾天里,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài),對于應(yīng)對x班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。當(dāng)然,最重要的,不僅僅是記下,這幾天,也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,讓我們互相認(rèn)識,互相了解,最好能融入他們。

  于此同時(shí),我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,即使記不清楚是誰,也要念熟,防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當(dāng)然,對于自我的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

  二、互相的了解,學(xué)生和課堂

  在工作中,我認(rèn)為在最初要重視的,并不是如何將課本教導(dǎo)好,自我作為實(shí)習(xí)生,在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上,也老老師們有著天壤之別。為此,我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自我作為班主任的管理本事。

  其次,作為班主任,我要掌握好課堂狀態(tài),樹立好自我的威嚴(yán),在上課的時(shí)候要嚴(yán)格,在下課的時(shí)候要親切,所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間,要努力的融入學(xué)生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一時(shí)間樹立自我在課堂上的威嚴(yán),這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。

  三、結(jié)束鼓勵

  自我能不能擔(dān)任好班主任的工作,我也不清楚,可是在工作中,我必須會努力的負(fù)責(zé)好自我的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生,我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!

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