欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

教研個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-07 19:05:30 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

精選教研個(gè)人工作計(jì)劃(通用8篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的教研個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

精選教研個(gè)人工作計(jì)劃(通用8篇)

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真推進(jìn)高中語文課程改革,深入研究高中語文學(xué)科核心素養(yǎng),抓住課程實(shí)施中的突出問題深入研討,不斷提高語文課程的實(shí)施水平;積極組織、指導(dǎo)教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)研讀教材,提高課堂教學(xué)能力,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和品位;努力推動(dòng)學(xué)校教研組和備課組建設(shè),提升校本研修品質(zhì),為語文教師的發(fā)展和學(xué)生的成長服務(wù)。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)推進(jìn)課程改革,提高課程實(shí)施水平。

  組織全體語文教師學(xué)習(xí)和研討《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》和新課標(biāo)語文教科書,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞語文學(xué)科核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力。深入研討課改中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題,積極探尋切實(shí)可行的解決方案和途徑。

 。ǘ﹦(chuàng)新教研方式,提升學(xué)科教研品質(zhì)。

  1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)體會(huì)《xx市中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)建議》,組織教師進(jìn)行教材教法的研討活動(dòng),采用專題講座、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)教研等形式,開展主題式的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織區(qū)級(jí)專題研討課活動(dòng),抓好備課、上課、課后學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),充分發(fā)揮研討課的智慧碰撞作用。

  2、重視語文教研組和備課組建設(shè),引領(lǐng)學(xué)?茖W(xué)謀劃、系統(tǒng)安排教學(xué)內(nèi)容,明確階段教學(xué)重點(diǎn),圍繞學(xué)科核心素養(yǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力。教研組要組織好校內(nèi)各年級(jí)教學(xué)研究課,積極推進(jìn)校本教研和校際合作教研活動(dòng),努力提高學(xué)校校本教研活動(dòng)的品質(zhì)。

  3、充分發(fā)揮語文學(xué)科“名師工作室”和學(xué)科骨干的引領(lǐng)與示范作用,在做好專題性研討的基礎(chǔ)上,注重圍繞課改中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展深入研討,提出改進(jìn)措施,推進(jìn)教學(xué)的深度改革。抓好語文學(xué)科基地的教學(xué)研討活動(dòng),發(fā)揮基地學(xué)校的輻射影響功能。

  4、積極推進(jìn)語文教學(xué)研究的多種渠道的交流研討功能,例如博客、QQ群、微信等,增強(qiáng)交流的便利性、即時(shí)性和開放性。

 。ㄈ┘訌(qiáng)考試研究,提升復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)注《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》對今年的高考命題的重要影響,組織高三語文教學(xué)專題研討活動(dòng),結(jié)合期末檢測情況的分析,加深對20xx年考試說明的理解,提高復(fù)習(xí)備考的針對性和有效性。組織三月份和五月份兩次?迹皶r(shí)做好考后分析工作,為一線的復(fù)習(xí)備考提供可行而有效的意見和建議。引導(dǎo)學(xué)校備課組圍繞復(fù)習(xí)教學(xué)出現(xiàn)的`重難點(diǎn)專題開展深入研討,探尋切實(shí)可行的解決途徑。組織教師參加省、市有關(guān)高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),深入研究高考走向,把握語文高考命題改革的趨勢,交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),提高復(fù)習(xí)效率。

 。ㄋ模┓e極引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,開展讀書活動(dòng),不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng);貼近教學(xué)實(shí)際,組織好教師培訓(xùn)工作,使教師在理念和行動(dòng)方面都有所提高;利用學(xué)科優(yōu)秀課評比等活動(dòng),搭建展示才能的平臺(tái),促使青年教師專業(yè)成長;繼續(xù)鼓勵(lì)優(yōu)秀教師拍攝精品課,積極參與“一師一優(yōu)課”活動(dòng),為廣大教師提供教學(xué)資源。

  三、主要活動(dòng)

  二、三月份:

  1、組織高三第一次模擬考試統(tǒng)一閱卷和試卷分析工作。

  2、組織開展高二語文課堂教學(xué)研討活動(dòng),理解選修模塊的教學(xué)重點(diǎn),探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

  3、組織區(qū)高中語文教師優(yōu)秀課第一輪、第二輪評比。

  四月份:

  1、組織參加xx市高三語文第二次教學(xué)研討會(huì)。

  2、組織參加xx市高中語文閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)。

  3、組織參加xx市高中語文優(yōu)秀課評比。

  4、組織開展高一語文課堂教學(xué)研討活動(dòng),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省定教學(xué)要求的精神,提高教學(xué)針對性。

  五月份:

  1、組織高三第二次模擬考試統(tǒng)一閱卷和試卷分析工作。

  2、組織區(qū)高中語文名著閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。

  3、召開語文學(xué)科區(qū)級(jí)以上教科研課題研究交流研討會(huì),交流課題進(jìn)展情況,研討課題研究過程中的存在問題。

  六、七月份:

  1、協(xié)助做好高考工作和中考作文閱卷組織工作。

  2、做好高一、高二期末調(diào)研測試情況分析工作。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,根據(jù)校年度研修計(jì)劃,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:

  1、積極進(jìn)行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能在教學(xué)上有不敗之地,爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

  3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。

  4、重視備課,講課,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,把知識(shí)落到實(shí)處。

  5、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,參加各級(jí)各類的小論文評比活動(dòng),要認(rèn)真做好論文的'撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

  6、認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié)。

  總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  一、工作思路

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念,以師德教育和新理念、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實(shí)際,面向全體,突出重點(diǎn),通過集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個(gè)人研修等多種形式,開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)一支師生高尚,業(yè)務(wù)精湛,創(chuàng)新力強(qiáng),富有活力的教師隊(duì)伍。

  二、教師隊(duì)伍的基本情況

  1、學(xué),F(xiàn)有教師105人。退休45人,約占40%;中青年教師60人,約占60%。

  新學(xué)年,初、高中所有年級(jí)均已進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn),在課改實(shí)施中,教育理念不斷更新,教學(xué)方式逐漸改變,課程建設(shè)逐步加強(qiáng),但仍然有許多矛盾和問題,亟待研究和解決。

  2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國辦校招走,補(bǔ)充進(jìn)來的多是新畢業(yè)的大學(xué)生,缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必須加強(qiáng)培訓(xùn),才能勝任教育教學(xué)工作。

  3、學(xué)校有的學(xué)科組,青黃不接,缺少領(lǐng)軍人物,學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強(qiáng)。

  三、校本研修目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。

  2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。

  3、通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思,進(jìn)一步改進(jìn)與加強(qiáng)教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一,教學(xué)策略的把握,有效地推進(jìn)高效課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施。

  4、以師為本,充分發(fā)揮學(xué)科組作用,提高校本教研的質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  四、研修內(nèi)容與措施

  1、進(jìn)一步開展好校本教研活動(dòng)。

  上學(xué)年我校在開展校本教研活動(dòng)上有進(jìn)展、有成績、有實(shí)效。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它有利于新課程改革目標(biāo)的落實(shí),有利于提升教師專業(yè)化水平,改進(jìn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,全面提升育人質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

  校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處,由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。

  校本教研分兩個(gè)層次進(jìn)行:學(xué)科教研組和年級(jí)學(xué)科集體備課組。

  校本教研的內(nèi)容:

  一是研究學(xué)校中真實(shí)的教育教學(xué)問題,是從學(xué)生的發(fā)展的實(shí)際出發(fā),有的放矢的在教學(xué)實(shí)踐中歸納和匯集的現(xiàn)實(shí)問題;

  二是認(rèn)真研究教師本身的問題,教師如何利用教研,發(fā)展教材,拓展知識(shí)領(lǐng)域,落實(shí)三維目標(biāo)等等;

  三是研究學(xué)生,研究學(xué)情,研究學(xué)生的發(fā)展過程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展,特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進(jìn)展。

  校本教研開展的實(shí)效,教研組長和備課組長的責(zé)任心,組織能力,業(yè)務(wù)水平是個(gè)關(guān)鍵。組長要不負(fù)重托,切實(shí)履行職責(zé),為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功,并在工作中提高自己的水平和威望。

  校本教研開展要全員參與集體互動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭鳴氛圍,形成全員參與,互助碰撞的動(dòng)態(tài)過程,要求全體參與教師準(zhǔn)備充足,暢所欲言,在觀念、方法的碰撞中,升華教育思想,豐富教學(xué)藝術(shù)。

  校本教研要有認(rèn)真思考研究而后制訂的教研活動(dòng)計(jì)劃,并保證認(rèn)真實(shí)施。

  校本教研要有時(shí)間的保證,現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課,學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時(shí)間,保證專時(shí)專用,保證校本教研每周平均3課時(shí)。

  校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流,探討共性問題,促進(jìn)各學(xué)科的整合增效。

  校本教研在期末要搞匯報(bào)展示交流,學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)做出成績的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)

  在課改工作中,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)的原則,促進(jìn)教師更新觀念,提高實(shí)施新課程的能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進(jìn)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的學(xué)習(xí)和研討,深刻理解領(lǐng)會(huì)課改精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)課改要求,做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作,探討適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)效果。

  3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體,加大骨干教師的培養(yǎng)力度

  本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實(shí)例研討和個(gè)人總結(jié)反思三個(gè)環(huán)節(jié),組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見,落實(shí)“課標(biāo)引領(lǐng),狠抓基礎(chǔ),設(shè)問啟發(fā),講練結(jié)合,當(dāng)堂反饋”高效教學(xué)的五點(diǎn)要求,注重教學(xué)實(shí)例的分析和研究,通過解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,提高教師專業(yè)化水平,開展青年教師匯報(bào)課和師德建設(shè)敬業(yè)愛生匯報(bào)活動(dòng),采取走出去,請進(jìn)來,支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),培養(yǎng)典型,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  4、堅(jiān)持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實(shí)踐,提升教師科研能力

  認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)與研究》的探索與實(shí)踐,組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色,研究設(shè)計(jì)具有學(xué)科特色的`研究性學(xué)習(xí)課題目錄,供學(xué)生自主選擇,逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程,堅(jiān)持進(jìn)行德育課題,區(qū)項(xiàng)目帶資金課題,教師個(gè)人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索,認(rèn)真進(jìn)行課題階段研究的匯報(bào)交流工作,積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫論文報(bào)告,推動(dòng)學(xué)校教育科研的進(jìn)展。

  五、研修時(shí)間與形式

  1、教師平時(shí)自學(xué),提倡自主反思。聽課全學(xué)期不少于10次,用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和措施,期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。

  2、學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)全學(xué)期不少于6次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無全區(qū)教研活動(dòng)的半天。按學(xué)科組計(jì)劃中所確定的專題進(jìn)行研究。

  3、集體備課活動(dòng)原則上每周一次,全學(xué)期不少于12次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無區(qū)級(jí)、校級(jí)活動(dòng)的半天,內(nèi)容按集體備課計(jì)劃中的具體安排進(jìn)行。

  4、集體培訓(xùn)活動(dòng)。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級(jí)進(jìn)行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前,適時(shí)對有關(guān)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的具體項(xiàng)目:如學(xué)分認(rèn)定、社會(huì)實(shí)踐、綜合素質(zhì)評價(jià)等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進(jìn)行總結(jié)考核。

  5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班,時(shí)間為每周二下午第三節(jié)課,參加人為新參加工作的青年教師。

  6、充分利用校報(bào)《津英報(bào)》,刊登教育理論、教學(xué)案例、個(gè)人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容,每位教師人手一份,供教師學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)教師投稿。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  校本研究既是學(xué)校的一種研究制度,也是教師的一種研究方式。校本研究是以學(xué)校為研究的基地,以教師為研究的主體,以教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題為研究對象的研究。根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃,結(jié)合我本人的教學(xué)實(shí)際,在本學(xué)年我的校本研修目標(biāo)和資料是:以終身教育思想為指導(dǎo),以教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為目標(biāo),以進(jìn)行課題研修為載體,認(rèn)真參加素質(zhì)培訓(xùn),采用集中研修、分散自學(xué),集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”等方面全面提升個(gè)人素質(zhì)。

  具體目標(biāo)如下:

  1、新理念:

  以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過多種形式和資料,加強(qiáng)自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育,幫忙自己更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相貼合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開拓知識(shí)視野,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平。

  2、新課程:

  根據(jù)基礎(chǔ)教育課題改革工作計(jì)劃,用心參加中小學(xué)教師新課程培訓(xùn),從具體案例入手,科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,進(jìn)一步幫忙自己解決新課程中的實(shí)際困難,提高個(gè)人在教育教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施新課程的潛力和水平,促進(jìn)新課程改革。

  3、新技術(shù):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù),同時(shí),結(jié)合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際,使自己能獨(dú)立制作課件,能夠靈活自如地上好多媒體課。

  4、師德教育:

  結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),全面加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)道德教育,通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳,從板報(bào)、學(xué)習(xí)資料、各類報(bào)刊中全方位多角度選取典型案例,增加師德教育的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)自己職業(yè)道德水平的`顯著提高。

  5、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn):

  認(rèn)真參加市局組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng),力爭通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己更新理念,轉(zhuǎn)變主角,切實(shí)提高教育教學(xué)潛力,盡快適應(yīng)新課程改革。

  以“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣”為具體研修資料,用心與同事交流研討,力爭在提高個(gè)人教學(xué)潛力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,在音、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績、活動(dòng)開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況,借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng),綜合組同語、數(shù)教研組一樣,攜全體教研組人員,對新學(xué)期作出如下新的教研工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  加大課程研究的'力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,53位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:xx等人。由xx擔(dān)任教研組的組長。

  本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。

  三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

  1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,我們都將動(dòng)員積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

  (1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由X老師主持開展書畫展,讓全體學(xué)生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。

  (2)音樂方面,由X老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽。

  (3)體育方面,由X老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì),一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

  (4)X老師抓好對學(xué)生的思想品德教育。X老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。X老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

  四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

  1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2、九月中旬至十月下旬X老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,以及參加比賽;螂S堂聽課、評課,展開研討。X老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo);螂S堂聽課、評課,展開研討。

  3、十一月至十二月上旬由X老師分別上美術(shù)、品德公開課,請本校有關(guān)老師前往聽課、評課,展開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

  五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析

  并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、對職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的`課堂評價(jià)。

  正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  1、抓好“兩課”,學(xué)校“兩課”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好學(xué)!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

  認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、夏季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平,體育組決定對我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

  (一)每周早上校籃球隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:

  (二)每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:

  3、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及學(xué)生參與的大型體育趣味比賽。

  4、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于夏季的到來,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出預(yù)防溺水。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  校本教研工作在我校開展已經(jīng)幾年了,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),初步理清了一些頭緒,也發(fā)現(xiàn)了不少問題。本學(xué)期,我將在學(xué)校校本教研工作基礎(chǔ)上,做好個(gè)人的校本教研。樹立良好的師德師風(fēng),使自我反思行為縱深發(fā)展,凸顯個(gè)體價(jià)值,并加強(qiáng)團(tuán)體合作,構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的潛力。總體資料:以個(gè)人反思學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),講求實(shí)踐的錘煉,在同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)中提升。操作思路:以專業(yè)化水平提高為主線;以教學(xué)觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn);以課堂教學(xué)潛力、教研潛力、科研潛力的提高為途徑;理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)習(xí)后交流,在交流中學(xué)習(xí)。

  具體活動(dòng)資料:

  1、從實(shí)際出發(fā),用心參加學(xué)校和教研組的研討、互助,做到有問題及時(shí)解決,有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí),使校本教研服務(wù)于教學(xué),提高自己的專業(yè)水平。

  2、于日常工作中要成效。樹立良好的師德師風(fēng),轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)成課程儀式。要深鉆教材,搜集資料,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,備好教材和學(xué)生,把自己的個(gè)性和特長都融入到課堂。緊隨教研組長的引領(lǐng),在備課的過程中虛心請教;深入課堂,多聽課,取得第一愛崗敬業(yè)演講稿手資料,及時(shí)準(zhǔn)確處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,把握主體方向,并在聽課后與講課教師平等交流,互促互進(jìn)。

  3、三點(diǎn)一線活動(dòng)。始終將個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),三點(diǎn)連成一線,層層推進(jìn),螺旋上升。以教學(xué)反思、交流研討、課堂評析、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,通過教學(xué)觀摩、教學(xué)示范、案例分析、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  活動(dòng)方式:

  1。每周參加教研組的校本教研活動(dòng)。通過聽評課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,促進(jìn)專業(yè)化成長。一人講課,眾人評論,不僅僅益于講課教師查找自己的不足,也能夠?qū)⒑玫挠^念與具體做法較為形象、具體的傳達(dá)給其他教師,直接服務(wù)于教學(xué)。定期、不定期聽課,及時(shí)指出講課教師的'優(yōu)缺點(diǎn),博采眾長,允許爭鳴,不搞一言堂。進(jìn)行反思的經(jīng)驗(yàn)交流,展示優(yōu)秀反思,提高深入思考的潛力。

  2、參加豐富的活動(dòng),展示自己,增強(qiáng)品牌意識(shí)。用心做好人人一節(jié)課活動(dòng)。號(hào)召教師樹立品牌意識(shí),構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,勇于展示自己。展示備課本、業(yè)務(wù)本,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓眼界,組織上網(wǎng)培訓(xùn),鼓勵(lì)上傳下載,與高端對話。

  4、把握機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)。校本教研不是目的,而是在活動(dòng)中促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展,養(yǎng)成反思的習(xí)慣,構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的觀念。從而打造一支思想與業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍,不斷推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展。所以用心參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),開拓視野,增長知識(shí)。

  教研個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的.質(zhì)量,使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行,使教研活動(dòng)形成經(jīng);⒅贫然,切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革,提升教師業(yè)務(wù)水平,解決教學(xué)工作中的問題,保證教學(xué)質(zhì)量的提升。

  目標(biāo)和任務(wù)

  1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。

  2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

  主要工作和措施

  1、滲透生本教育思想,構(gòu)建和諧高效課堂模式。

  2、落實(shí)教學(xué)基本要求,不斷提高課堂效益。

  3、強(qiáng)化集體備課,整合教學(xué)資源。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保教學(xué)規(guī)范有序。

  5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度。

  6、提升教研水平,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。

  7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序。

【教研個(gè)人工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

個(gè)人教研工作計(jì)劃12-18

個(gè)人教研工作計(jì)劃03-16

教研個(gè)人工作計(jì)劃01-05

個(gè)人教學(xué)教研工作計(jì)劃01-31

語文個(gè)人教研工作計(jì)劃02-18

幼師個(gè)人教研工作計(jì)劃01-08

大班個(gè)人教研工作計(jì)劃04-01

語文個(gè)人教研工作計(jì)劃01-22

網(wǎng)絡(luò)教研個(gè)人工作計(jì)劃02-13

個(gè)人教研工作計(jì)劃14篇01-11