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德育工作計劃

時間:2023-05-10 08:12:56 德育工作計劃 我要投稿

有關(guān)德育工作計劃范文匯編六篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)德育工作計劃范文匯編六篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

  二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點

  我班的 xx名學生,大部分學生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學生熟悉并適應(yīng)學習生活,嚴格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、 思想工作方面

  1 、身正為范,做學生的表率。

  首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學,勤于教學,精于學科專業(yè)的鉆研上 ,還要在熱愛學生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風范,在學生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

  2 、 以 “愛 ”去感染學生 ,教育學生 .

  在班級中用 “愛 ”字作為開啟學生心靈之門的鑰匙,用 “愛 ”作為溝通學生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學生,無論是品學兼優(yōu)的好學生還是調(diào)皮搗蛋的學生,我均會一視同仁。當學生在學習中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學生真正做到, “愛 ”在心中, “愛 ”在行動中。

  四、班級活動方面

  中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準備通過開展活動調(diào)動起學生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學期我準備在班級開展如下活動:

  1 、實行學生班干部及自我管理制,提高學生自我管理能力。

  2 、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。

  班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的.行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。

  3 、加強家庭學校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長會,使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學生充當郵遞員,通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起 “我能行 ”的信心。

  以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。

德育工作計劃 篇2

  一、全期德育工作目標:

  1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點:

  1、確立班級奮斗目標:

  在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的方法和良好的習慣。

  指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的.文化底蘊。

  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

  3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

  4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學生28名,男生17,女生11人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

  四、具體措施

  1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4. 加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5.抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

 。裕

德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名!蹦繕,全面深化德育管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化進校園”為抓手,高效地開展德育工作,從而實現(xiàn)德育的實效性、長效性。

  二、工作目標

  1、要充分發(fā)揮通過課堂教學對學生進行思想品德教育的主渠道作用,每一位教師都要肩負起教育學生的責任,真正做到教書育人。對學生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等少數(shù)幾個人,只有全體教師齊抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上檔次、上臺階。全體教師要充分認識管理出成績、管理出效益的道理,要逐步探索以年段為單位的學生管理體制,摸索任科教師聯(lián)系部分學生的做法,使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個時間、每一個角落。

  2、要繼續(xù)落實以班主任為主體的學生管理責任制,班主任老師要盡責、盡心、盡力做好學生的管理教育工作,要在學生中樹立威信和地位,堅決遏止學生中存在的不良習氣和行為,確保班級風氣健康穩(wěn)定。要繼續(xù)堅持班主任工作職責與績效掛鉤的考核制度,對個別缺乏工作責任性、造成工作嚴重失職的人和事,不僅要在班主任考核中重扣,而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。

3、繼續(xù)抓好“文明班級”和“先進中隊”的評比,從衛(wèi)生、紀律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強班級管理,同時促進更多的班級獲獎,形成“爭優(yōu)、比優(yōu)”的有序競爭局面,促進班風、校風的建設(shè)。

4、要繼續(xù)堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色,系列主題班會要有創(chuàng)新,重大節(jié)日紀念活動要豐富多彩,學生日常行為規(guī)范達標考核要注重實效。

5、要加強養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學生中存在的一些不良語氣、行為和習慣,有針對性地開展活動和工作,如開展主題班會、報告會、學生討論會、現(xiàn)場會、墻報展等一系列活動,達到造聲勢、樹典型、消除不良現(xiàn)象的目的.。少先隊要針對學生實際,擬訂一些學習習慣的條例,使學生能逐條落實,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、進一步加強學校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡(luò)工作,積極做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎(chǔ)上,積極開展家訪工作,尤其是對問題學生,班主任一定要及時進行家訪,努力做到早教育、早預(yù)防,使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會知名人士或有關(guān)專家來校做講座或報告,進行法制教育、心理健康教育、社會公德教育等。創(chuàng)造條件組織學生外出參觀考察,使學生增長見識、開拓視野、體驗生活,培養(yǎng)學生的集體觀念和高尚情操。

7、要十分重視安全工作。安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,全體教職工要進一步提高認識,時刻繃緊安全這根神經(jīng),對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意,要相互協(xié)作,各盡其職,切實按照上級有關(guān)文件、法律法規(guī)和學校有關(guān)安全工作的規(guī)章制度開展工作,嚴格履行安全責任,經(jīng)常性開展各項安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患,及時消除安全隱患和事故苗頭。對落實安全責任不積極的人和事,學校將按照有關(guān)規(guī)定和責任進行嚴肅處理。

  8、積極倡導(dǎo)班級文化建設(shè)。通過建設(shè)、評比,為“綠色書韻現(xiàn)代”的學校文化充實具體的內(nèi)容。

  9、第二周啟動“廉政文化進校園”活動儀式。通過宣傳、號召,讓學生理解什么是“廉政”,“廉政進校園”有什么意義;通過征集關(guān)于“廉政”的資料,印發(fā)、評比、講評這些資料,使學生自覺接受“廉政”教育,做誠信、樸素的好孩子。

  10、繼續(xù)落實“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動月,六月為“寫孝行”活動月。

德育工作計劃 篇4

  一、開展德育系列活動

  1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

  4、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的`心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

  5、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

  二、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

  課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。

德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教育局07年工作重點,認真貫徹落實上級和學校德育工作精神,圍繞學校中心工作,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以校園精神文明建設(shè)為著力點,進一步明確德育工作的具體要求,夯實行為規(guī)范教育,扎實有效地推進學生德育工作,增強學校德育工作實效。

  二、工作目標

  加強學生誠信教育和心理健康教育,使學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn),并形成良好的校風、班風。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),健全人格,健康心理和進取精神的合格學生,同時樹立師德典范?刂茖W生的流失率,促進學生德育水平的進一步提高。

  三、工作措施

  1、建好“三支隊伍”。一是建好學校德育工作隊伍,完善學校德育網(wǎng)絡(luò),要重點抓好學生管理隊伍,依學校教學工作實踐,進一步明確責任,強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位,在考核、獎勵等方面加大傾斜力度,進一步規(guī)范檢查,完善班級評比制度,完善班主任考評制度,加強班主任的政治理論學習和業(yè)務(wù)理論學習,不斷提高素質(zhì),強化班主任的崗位職責。三是加強學生干部隊伍建設(shè),加大對學生會培養(yǎng)力度,開學初及期中考試后召開兩次大型的學生會會議,發(fā)揮學生組織在學校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用,使其成為學校民主管理的一支重要力量。

  2、進一步落實學生常規(guī),加大精細化管理,形成良好的校風。

  讓學生明確在校學習生活中應(yīng)怎樣做,作什么,不能作什么。注重細節(jié)管理,把常規(guī)落實到實處,把落實常規(guī)與教學實踐緊密結(jié)合起來,不斷推進學校校風的建設(shè)。

  3、以活動為載體,不斷推進校園精神文明建設(shè)。

  科學合理的設(shè)計學生活動,充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點,積極開展豐富多彩的文藝體育活動,推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  4、加強德育課題研討。從學校實際出發(fā),緊緊圍繞學生思想變化和特點,積極開展反映班級變化、學生思想變化的課題研討。加強主題班會的'模式、教育性的研討。

  5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作,抓好課間、活動課檢查評比工作。

  四、抓細抓實規(guī)范教育,增強德育工作實效。

  1、加強常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責,做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學生行為規(guī)范的管理及記錄工作,以此創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班級管理。班主任平時必須認真學習德育文件和教育理論,努力提高育人水平,要對照《教師行為規(guī)范》和《學生行為規(guī)范》的要求,主動開展好學生教育工作;要注意培養(yǎng)好班隊干部,實施班級自主管理,學年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學校分管德育工作的人員,要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級學生行為達到規(guī)范,要結(jié)合“師德標兵”的評選,評選和表彰優(yōu)秀班主任。

  3、加強學生工作。要充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用,開展好班干部的培訓(xùn)工作,帶領(lǐng)全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的“三風”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學生行為習慣做起,以道德實踐體驗活動為載體,結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日,充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。要求教師深入學生,把握學生思想脈膊,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,促進學生健康和諧發(fā)展。

  5、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會,密切同家長的聯(lián)系,宣傳學校的工作,促使家長重視學生的教育工作,提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,德育處要組織學生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動,促進社區(qū)文明建設(shè)。

  6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期,保證質(zhì)量,并以此作為評選先進班集體的重要條件。

德育工作計劃 篇6

  一、 重點工作

  一是開展以“養(yǎng)成教育”為主的全縣中小學德育工作,二是開展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。

  二、具體工作

  1—2月份

  1、以“快樂寒假”為主題,組織開展XX年全縣中小學生寒假社會實踐活動,突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯、手工制作、民風民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。

  2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定XX年度德育工作計劃及德育活動安排;配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開展“漢唐風貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動。

  4、出臺《全縣中小學校園文化建設(shè)實施規(guī)范》《全縣中小學校園文化建設(shè)實施方案》及《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》,召開中小學德育工作專題會議,具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。

  3月—4月份

  1、繼續(xù)落實《xx縣中小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施意見》,推行目標責任管理,促進學校提高養(yǎng)成教育管理水平;指導(dǎo)、督促全縣中小學認真擬定學校年度“養(yǎng)成教育”專項工作計劃,確立年度主題、精心設(shè)計各類活動,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色;重點開展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學生“做一個有道德的人”演講比賽活動,適時召開中小學生養(yǎng)成教育交流活動。

  2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作,并組織開展專項評估驗收工作;組織開展以全縣中小學“辦學理念”“三風一訓(xùn)”詮釋、校徽設(shè)計、校歌創(chuàng)作及演唱(視頻)、校報?瘎(chuàng)辦評比活動。

  3、組織開展中小學主題班(團、隊)會、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課(錄像)競賽及案例(論文)評選活動;組織開展各級優(yōu)秀少先大隊輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦、評選工作。

  5月—6月份

  1、落實《x縣中小學德育工作達標及示范校創(chuàng)建評估工作實施方案》,開展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、x小學及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學縣級德育達標及德育示范校評估工作;落實《全縣中小學校園文化建設(shè)實施規(guī)范》《全縣中小學校園文化建設(shè)實施方案》《全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》,開展縣級校園文化建設(shè)示范校評估工作。

  2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動;開展全縣中小學“陽光體育大課間”(錄像)評比活動。

  3、指導(dǎo)縣直高中、初中、職業(yè)學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進行“心理健康咨詢中心”建設(shè)工作。

  4、開展各級優(yōu)秀學生及先進班集體的推薦、評選工作。

  7月—8月份

  1、以“快樂暑假”為主題組織開展XX年全縣中小學生暑假社會實踐活動。

  2、開展以“學校班集體與班主任管理”“少先隊工作”“心理健康教育”“經(jīng)典誦讀”“學生自主管理”等為主題的德育工作隊伍專題培訓(xùn)工作;

  9月—10月份

  1、指導(dǎo)、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的準備工作;指導(dǎo)、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設(shè)示范校評估前的.準備工作。

  2、積極推進會寧一中、x中學、x初中、x小學等五所中小學“網(wǎng)絡(luò)學習班級”的試點工作。

  11月—12月份

  1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團隊工作、學校家長學校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項考核。

  2、進行年度德育工作總結(jié),擬定XX年全縣中小學德育工作計劃。

  三、配合工作(略)

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