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小學(xué)德育工作計(jì)劃

時間:2023-06-18 23:56:11 德育工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)德育工作計(jì)劃(通用15篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)德育工作計(jì)劃(通用15篇)

小學(xué)德育工作計(jì)劃1

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校 實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況 相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新 舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教 育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主 動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使 德育工作形成我校特色。

  一、工作目標(biāo)

  1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  二、工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任 科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評 比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好 形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取"推門聽課"的形式抽 查各班班會情況。

  3.繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮 譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

  2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健 全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任 主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題 和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生 中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》 、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。

  通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列 教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做" ,使良好 的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué) 生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  1.以校園禮儀為重點(diǎn),上好"文明禮儀第一課" 。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、"手拉手一幫一"等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué) 生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好"愛國 主義教育第一課"制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的 人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué) 會關(guān)心、學(xué)會做人。

  (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的'管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)合理安排活動,制定循序 漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

  1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo) 處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

  2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3.以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文 明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn), 做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  (七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

  (八)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話 等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (九)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,勵志,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

  堅(jiān)持陽光體育活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度 堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

  (十一)安全教育 。

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生 的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  四、月份工作安排

  九月份:1."平安、健康、文明"教育周系列活動。;2."感恩老師"主題活動。3."迎國慶"黑板報評比。

  十月份:1.慶祝國慶, "感恩祖國"主題活動;2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;3.建隊(duì)節(jié)主題活動;4.未成年人保護(hù)法講座。

  十一月份:1.日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練;2."感恩生命"主題教育活動;3.班主任工作例會。

  十二月份:1.德育小論文評優(yōu);2.繼續(xù)抓好"小學(xué)生一日常規(guī)" ;3."12.4"全國法制宣傳教育日系列活動。

  元月:1.新年暢想;2.班級工作總結(jié)、評比;3.德育工作總結(jié) 4.假期安全教育。

小學(xué)德育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚(yáng)民族精神,深入開展思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究,促進(jìn)德育的課程化建設(shè),不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┲匾暤掠(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德水平。

  1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,各盡其責(zé)。 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長:李方偉 副組長:侯軍波 夏波 成員:王優(yōu)娜 孫科峰 徐治英 竺葉兒 何小素 汪杰

  2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的理念,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求,將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的.文章進(jìn)行評比表彰。

  3、認(rèn)真組織班隊(duì)工作研討。每學(xué)期三次的班隊(duì)工作研討會作為學(xué)校的常規(guī)工作,力求不斷創(chuàng)新。每次研討,既要有理論研究,更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討,促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確立更先進(jìn)的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。

  4、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,針對學(xué)!暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn),從基礎(chǔ)德育入手,重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性,主動、全面地開展工作,做好兩基迎國檢工作,確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。

  二、工作思路根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題,堅(jiān)持“從小、抓實(shí)、搞活”原則,營造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍,努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進(jìn)的一代新人。

  1、一種意識:學(xué)生為主體。

  2、兩條主線:制度確立,養(yǎng)成教育。

  3、三個途徑:少先隊(duì)建設(shè),班主任管理,體驗(yàn)活動滲透。

  三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張衛(wèi)東

  副組長:周志平

  成員:董丹(負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實(shí)施)

  何林王永剛賈亮(負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和管理)

  潘良全王粟(負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作)

  各班班主任(負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作)

  王飛(校外法制輔導(dǎo)員)

  郭紅(負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作)

  王俊(負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作)

  四、具體工作要求:漩口學(xué)校作為一所百年老校,震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要,以新起點(diǎn)作為開始,它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上,依靠原有德育資源,高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本建設(shè),快速優(yōu)化育人環(huán)境,提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下工作:

 。ㄒ唬└脖拘5掠齻鹘y(tǒng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論,升華師德隊(duì)伍的教育觀念。

  1、傳承漩口小學(xué)“以德治!崩砟。通過討論、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

  2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生、家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的'育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的德育職責(zé)。

  3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,設(shè)置各種獎項(xiàng),涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處,擴(kuò)大獲獎面。

 。ǘ┮揽勘拘5掠晒訌(qiáng)德育的基本建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道,借鑒本校制度資源,快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范,尤其是《文明班評比制度》,形成《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有規(guī)可依,有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。

  1)派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習(xí)手冊的使用。

  2)制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》,班主任學(xué)習(xí)并在家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。

  3)出版《漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編》,形成學(xué)校規(guī)章制度系列。

  2、架設(shè)德育隊(duì)伍。有了制度的規(guī)范,還需要有高素質(zhì)的隊(duì)伍來實(shí)施制度。以制度為依據(jù),通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  3,讓每一位教師時時為師,處處為表。同時為了加強(qiáng)德育工作的交流,德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,將德育工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級工作更富有實(shí)效。

  1)架設(shè)德育隊(duì)伍。隊(duì)伍框架如下:

  a、校長直接管理德育處;

  b、德育處管理少先隊(duì)隊(duì)部和班主任隊(duì)伍(九月一日成立少先隊(duì),聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員于第三周組建大隊(duì)部)

  c、教師值日隊(duì)伍(九月一日建立并實(shí)施)和學(xué)生值日隊(duì)伍(第三周建立并開始實(shí)施)。

  2)班主任每月例會內(nèi)容初步安排:

  a、九月,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,制定班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  b、班主任工作計(jì)劃于第二周周一交。

  c、十月,班主任工作交流,肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  d、十一月,班主任工作交流,讀教育名著體會交流。

  e、十二月,班主任工作交流,討論常規(guī)管理?xiàng)l例實(shí)施情況。

  f、一月,學(xué)期班主任工作總結(jié)會議。

  3)捆綁老師會議:明確捆綁老師的職責(zé),第三周周一下午舉行。

  4)班主任獎勵內(nèi)容:

  每年將進(jìn)行紅旗中隊(duì)評選,對輔導(dǎo)員進(jìn)行評選,表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè),盡快投入使用,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  1)建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,選拔校園小記者并開展培訓(xùn)

  2)建設(shè)學(xué)校的宣傳欄

  3)建立衛(wèi)生檢查制度

  4)開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月,科普讀書活動(十四周)、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動,讓孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保,從自己做起,響應(yīng)環(huán)保行動。

  5)做好班級文化宣傳活動,把班級的公布欄、圖書角、墻報充分利用起來,作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進(jìn)行“十佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報:第一次在開學(xué)初,以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗(yàn)為主(第二周);第二次在第五周,以國慶節(jié)愛國為主題;第三次在第十周,以環(huán)保教育為主題;十七周,以法制教育和慶元旦為主題。

  4、建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、家校聯(lián)系冊、家;ピL等形式,既對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋,形成互動,促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。

  1)開辦家長學(xué)校,與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。

  2)學(xué);顒娱_展,邀請家長參加,促進(jìn)家校聯(lián)系(開學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝會)。

  3)建立家長委員會并召開會議(由周校負(fù)責(zé))。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源,有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室,定期開展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”(每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”),建立好《學(xué)生心理檔案》,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  1)通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”

  2)建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案,選擇重點(diǎn)個案,跟蹤記錄(第三周開始)。

  3)“心理健康輔導(dǎo)”(郭紅負(fù)責(zé))

  6、抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,根據(jù)具體實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一,必須分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

  要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、班級公約等等,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)檢查,賞罰分明,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  2、成立少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì),開展豐富多彩的主題活動。讓學(xué)生在享受少先隊(duì)員權(quán)利和履行少先隊(duì)員義務(wù)以及參加各種隊(duì)活動中接受思想洗禮,樹立組織意識。

  1)成立大隊(duì)和中隊(duì),聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員(第一周)

  2)設(shè)立少先隊(duì)各組織,大隊(duì)長、各委員、值日生等(第二周)

  3)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃(第一周)。

  4)以九月“弘揚(yáng)民族精神”、十月“愛國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊(duì)活動,對隊(duì)員們進(jìn)行思想教育。

  3、加強(qiáng)法制教育和安全教育。

  1)、出一期法制宣傳板報

  2)邀請法制校長來校作法制講座。

  4、根據(jù)節(jié)日推進(jìn),開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期將以少先隊(duì)為主陣地,以各節(jié)日為依托,以養(yǎng)成教育為內(nèi)容,開展“十項(xiàng)常規(guī)評比”評比活動。期末,學(xué)校將召開表彰大會,樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個人獎項(xiàng)有:

  1)三好學(xué)生、每月之星;

  2)各年級前三名,成績優(yōu)秀獎;

  五、幾項(xiàng)工作常規(guī)制度:1、每日一次班務(wù)十項(xiàng)管理檢查。

  2、每周一次國旗下的講話

  3、每月一次班主任工作例會。

  4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。

  5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個人

小學(xué)德育工作計(jì)劃4

  一、細(xì)化、簡化、優(yōu)化管理制度,使工作標(biāo)準(zhǔn)更明確。

  1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰,都有章可循,有據(jù)可查,管理人員要克服管理的隨意性,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求,加大督促檢查的力度,并做好登記,為年度量化考評供給真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級管理“日考核、周總結(jié)、月評比”制度。“日考核”做到細(xì)致詳實(shí),“周總結(jié)”做到及時認(rèn)真,“月評比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級管理工作,提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性。

  3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級管理目標(biāo)及評價方案》。注重細(xì)節(jié),明確職責(zé)。各年級組、各班級與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包職責(zé)狀,嚴(yán)格獎懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評工作。

  4、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”:嚴(yán)簽到、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評,每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴(yán)格落實(shí)請銷假制度,做到及時記錄,及時銷假。并實(shí)行滿勤獎,充分調(diào)動教職工全身心投入工作的進(jìn)取性。

  5、我?荚u小組對管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步講《考評細(xì)則》細(xì)化,讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評細(xì)則》、《管理教師考評細(xì)則》、《保潔員考評細(xì)則》、《后勤人員考評細(xì)則》、《安全員考評細(xì)則》。經(jīng)過各崗位考評細(xì)則的完善和細(xì)化,使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來。

  6、細(xì)化學(xué)校衛(wèi)生管理制度,做到每個方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣,注重學(xué)校環(huán)境保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班主任要密切配合抓學(xué)生的個人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  二、實(shí)施目標(biāo)管理,使工作方向更明確。

  1、校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊研究制定針對具體學(xué)生的工作方案,及早采取措施,保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo);畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。

  2、根據(jù)不一樣年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),各年級分層次、分梯度的制定管理目標(biāo),并結(jié)合目標(biāo)有目的的對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶δ繕?biāo)進(jìn)行調(diào)整,使其方向性和操作性更強(qiáng)。

  3、各班級根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo),構(gòu)成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊(duì)會做好動員工作在班級構(gòu)成合力,共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理和考核管理,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo),經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),到達(dá)的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景,著重對學(xué)生進(jìn)行以禮貌禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,經(jīng)過訓(xùn)練,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣。

  三、要加強(qiáng)過程管理,使工作過程更精細(xì)。

  1、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn),并經(jīng)過班主任、教研組長、年級長隊(duì)伍培訓(xùn),提升班組自我管理、制度化管理的實(shí)效性。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析,提升班組管理過程的科學(xué)性。

  2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實(shí)效”,提升我校班主任的精細(xì)化管理水平。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗(yàn)、重落實(shí)”,取他人之長補(bǔ)己之短,提高班主任處理實(shí)際管理問題的本事。

  3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,重視學(xué)生“五自”意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級干部,值周生,少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報。

  4、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理,堅(jiān)持班主任月例會,月總結(jié),月考評制度及學(xué)校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細(xì)則的.基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行。在認(rèn)真檢查的同時,及時反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題,不斷完善檢查和考核方法,使之可操作性更強(qiáng)。為了確保班主任量化考評的檢查認(rèn)真到位。

  四、開展有效德育活動、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣。

  1、舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中規(guī)范自我的行為。充分利用學(xué)生大會、班會,晨會進(jìn)行行為規(guī)范教育。認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的禮貌學(xué)生、禮貌標(biāo)兵、禮貌班級帶動學(xué)生品德的構(gòu)成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,對不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動紅旗”競賽的力度,經(jīng)過評比,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)成整體合力。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實(shí)際情景和特點(diǎn),有目標(biāo)、有計(jì)劃、有針對性的開展德育工作,使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。

  3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中;采取主題班會、張貼圖片、團(tuán)體簽名等形式,營造節(jié)能減排文化氛圍,引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。異常要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,減少人為損害。

  4、優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境

 。1)、規(guī)劃“和諧學(xué)!,讓墻壁說話,使花草言情。

  (2)、創(chuàng)立“書香學(xué)!保ㄔO(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。

 。3)、開展感恩教育,以情感教育營造和諧學(xué)校。

  五、嚴(yán)密防控,推進(jìn)“平安學(xué)校建設(shè)”工程

  1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,做到安全工作警鐘長鳴。

  2、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校封閉管理,做到保安到位,主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系,并做好登記。

  3、精細(xì)化《安全目標(biāo)職責(zé)書》中的職責(zé)資料,嚴(yán)格職責(zé)追究制度,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí)”的原則,把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個層面。

  4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患,對排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施,立即解決,不留死角,不留后患。學(xué)校要在每周例會上通報安全隱患情景和整改措施,班主任每周要利用班隊(duì)會、晨會對學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識教育;要經(jīng)過防火、防電等安全演練,教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。

  5、加強(qiáng)校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。

  6、相互協(xié)調(diào),靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識,不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要立即報告,及時處理,使之消滅在萌芽狀態(tài)?迫谓處熞J(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì),低年級學(xué)生要交到家長手中,堵塞一切漏洞。

  7、每月組織一次安全疏散演練,教授師生滅火氣使用方法。

  8、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù)。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理,要嚴(yán)格按照管理制度辦事。

  六、提高后勤服務(wù)水平,為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障。

  1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行必須的改變。經(jīng)過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理,嚴(yán)格管理制度,提高校產(chǎn)的使用效率。

  3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動,加大學(xué)校修舊利廢力度,堅(jiān)持經(jīng)常檢查,及時總結(jié),并對師生進(jìn)行節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的教育。

  4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取有效措施,深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動。

  5、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺的利用和管理。

  以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計(jì)劃,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中,不斷充實(shí),不斷完善,努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)德育工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為宗旨,以區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),在“育人教書,德育為先”理念的引領(lǐng)下,立德樹人,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。遵循教育規(guī)律,依據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力做好德育工作的規(guī)劃設(shè)計(jì),使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,努力構(gòu)建高效德育、活力德育、魅力德育,扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作。

  二、主要工作目標(biāo)

  1.努力構(gòu)建德育課程體系。做好校本德育課程的思考和探索,努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性,增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。

  2.傾力打造德育隊(duì)伍。加強(qiáng)青年骨干班主任、新班主任的培養(yǎng)與使用。結(jié)合今年區(qū)德育帶頭人的評選工作,引領(lǐng)德育工作者走專業(yè)化發(fā)展的道路。

  3.大力提升班主任基本功。以區(qū)班主任基本功大賽為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平。

  4.協(xié)力推進(jìn)家校合作。按照《江寧區(qū)中小學(xué)家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求,創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。

  5.著力做好“德心融合”。落實(shí)“德心融合”理念,加強(qiáng)德育與心理健康教育融合的實(shí)踐。

  三、主要工作措施

  (一)構(gòu)建校本德育體系,推進(jìn)德育課程化

  為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能,結(jié)合自身實(shí)際和發(fā)展需要,確立“德育課程化”的發(fā)展思路,通過頂層設(shè)計(jì),積極構(gòu)建校本德育課程體系。

  1.規(guī)劃并實(shí)施校本德育課程。

  德育課程目標(biāo)是學(xué)校德育課程體系建設(shè)的.靈魂和方向。校本德育課程目標(biāo)是基于學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)而確立的。本學(xué)期將結(jié)合我校辦學(xué)特色和實(shí)際,通過深入挖掘辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,確立我校校本德育課程總體目標(biāo),并通過德育課程的分級、分類設(shè)置與實(shí)施,逐步構(gòu)建學(xué)校德育課程體系。積極參與江寧區(qū)校本德育課程評比活動,在活動的參與中積極提升校本德育課程的建構(gòu)水平。

  2.強(qiáng)化德育課程意識。繼續(xù)開展好師生同參與話成長的“相約星期一”活動;落實(shí)晨會課,本學(xué)期開始班主任切實(shí)有效地做好周二本周目標(biāo)教育、周三禮儀教育、周四健康教育、周五安全教育等專題教育,德育處將做好晨會課的調(diào)研工作。開展好“社區(qū)志愿者”活動;盡快完成“杏花深處秣陵關(guān)”的德育校本教材,讓孩子了解家鄉(xiāng),愛我家鄉(xiāng);繼續(xù)開展好學(xué)生的“四每”系列活動,即“每周一歌、每周一文、每周一畫、每周一字”,讓校園充滿活力。

  3.加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師自身的教學(xué)行為,努力做到修身修心修業(yè),書德書志書人。開學(xué)初,組織各年級組教師廣泛討論“好學(xué)!薄ⅰ昂眯iL”、“好教師”、“好團(tuán)隊(duì)”、“好課程”、“好課堂”應(yīng)當(dāng)具備哪些特質(zhì)?并在此基礎(chǔ)上形成標(biāo)準(zhǔn),自行對照,逐步完善達(dá)成。

  4.繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。結(jié)合我校德育工作實(shí)際,把“吃好飯、走好路、寫好字、唱好歌、做好操、讀好書”的“六好”習(xí)慣教育抓實(shí)抓細(xì)并進(jìn)行檢查評比。每一位教師要用“尊重、平等、欣賞、融合”的理念關(guān)愛外來民工子女,引導(dǎo)外來民工抓好孩子的文明教育、養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

  5.發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動,舉行升旗、開學(xué)、畢業(yè)等儀式教育,開展讓學(xué)生終身難忘的活動,力求有一個體面地見面,一段美好的回憶,一次有尊嚴(yán)的告別。積極開展讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化教育實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。

  6.加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,積極支持學(xué)生群團(tuán)組織開展活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不斷提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我評價能力。探索優(yōu)秀學(xué)生的評價模式,搞好“每周一星”的評比和展示活動。

  (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),推動隊(duì)伍專業(yè)化

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)組織班主任教師參加區(qū)青年骨干班主任培訓(xùn)班、新班主任上崗培訓(xùn)班等,做到培養(yǎng)與使用相結(jié)合,努力建設(shè)一支德藝雙馨的德育隊(duì)伍,引領(lǐng)德育隊(duì)伍走專業(yè)發(fā)展的道路。

  2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn)。每月召開一次班主任工作例會,建立班主任工作檔案,認(rèn)真做好年輕班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級管理水平,細(xì)化班主任工作的考核;發(fā)動班主任開展班級特色建設(shè),努力做到一班一特色;結(jié)合上級要求,學(xué)年末評選秣小“首席班主任”。

  (三)強(qiáng)化班集體建設(shè),打造特色班集體

  1.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,讓班級文化成為一首詩,一幅畫,一首歌。

  2.推進(jìn)特色班集體建設(shè)。在開展好班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路、新舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識,充分發(fā)揮一個優(yōu)秀班集體所特有的教育功能,努力將特色班集體建設(shè)活動打造成為學(xué)校教育的一張名片。

  3.上好主題班隊(duì)課。班隊(duì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,是學(xué)生成長的驛站。主題班隊(duì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。主題班隊(duì)課要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。本學(xué)期繼續(xù)開展主題班隊(duì)會評選活動。

  (四)秉持家校合育理念,追求育人一致性

  努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體的合作育人體系,不斷提高家庭教育質(zhì)量,提高家長科學(xué)教子的水平和能力,保持家、校、班教育的一致性,使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會化、法制化的軌道。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。將聯(lián)合教導(dǎo)處開展家長開放日活動和“非工作日”家長接待日活動。積極推行家訪活動,把家訪活動制度化,常態(tài)化,親近孩子,貼近百姓。積極參加區(qū)年度優(yōu)秀家長學(xué)校評選表彰活動。

  (五)推進(jìn)心育德育融合,助推學(xué)生健康成長

  德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  1.“以心育德”,提升學(xué)校德育實(shí)效。

  以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng),將心理健康教育與德育有效融合,從心理健康教育入手,從德育的價值著眼,使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印,為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式,寓德于樂,提高學(xué)校德育的實(shí)效性。

  2.“以德養(yǎng)心”,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

  在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點(diǎn),以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù),構(gòu)建以德育為主導(dǎo),以心理健康教育為基礎(chǔ),以情感體驗(yàn)為基本途徑,最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。

  3.開展系列心理健康培訓(xùn)活動。繼續(xù)參加教師進(jìn)修學(xué)校等部門開展新一期學(xué)校心理健康教師、學(xué)校心理咨詢員培訓(xùn)活動,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)持心理健康教師證的教師數(shù)應(yīng)達(dá)學(xué)校班主任總數(shù)的30%”,每校有一名心理咨詢員的相關(guān)要求。

  三、具體工作

  二月:“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題活動月

  1、隆重的開學(xué)典禮(升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話、橫幅、全校參加)

  2、組織參加網(wǎng)絡(luò)新春寄語大賽和“墨香書法展示”活動大賽。

  3、召開班主任例會,布置開學(xué)工作。

  三月:“學(xué)雷鋒.愛心感恩”主題活動月

  1、“學(xué)雷鋒,展新風(fēng)”主題系列活動

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)活動,感恩教育

  3、“傳遞綠色夢想你我正在行動”暨慶!爸矘涔(jié)”系列活動

  4、召開班主任例會

  5、五年級家長學(xué)校開學(xué)授課

  四月:“經(jīng)典誦讀月”主題活動月

  1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,開展讀書漂流活動

  2、“人人愛我,我為人人”世界地球日活動

  3、“百鳥聚秣小,美麗山水城”愛鳥周系列活動

  4、班主任培訓(xùn)

  5、召開班主任例會

  五月:“陽光體育月”主題活動月

  1、舉辦第八屆陽光體育節(jié)

  2、“濃情母親節(jié)感恩報春暉”暨慶!澳赣H節(jié)”活動

  3、召開班主任例會

  六月:“快樂的六一”主題活動月

  1、慶!傲弧眱和(jié)系列活動

  2、“做好手操眼操,做有志少年”比賽暨慶祝“世界愛眼日”活動

  3、“感恩母校放飛夢想”六年級畢業(yè)典禮系列活動

  4、學(xué)期工作總結(jié)。

  5、資料歸檔。

小學(xué)德育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況,以“以生為本、以德為先”為宗旨,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,讓學(xué)生在各種活動中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

  二、工作重點(diǎn)

  在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營造和諧的德育氛圍

 。1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,進(jìn)一步提高教書育人水平,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。

  (2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

  (3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

 。4)三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

  加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

  為此,我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等方面的檢查力度,促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

  3、提倡班級特色管理

  鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,形成具有鮮明特色的管理模式。

  4、加強(qiáng)心理健康教育

  針對時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,學(xué)校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學(xué)會必要的'心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢室,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正軌。

  5、加強(qiáng)法制、安全教育

  配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作,加強(qiáng)法制、安全教育,經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時,通過消防、地震等安全演練,提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。時刻把安全工作放在首位。

  6、開辟各種渠道,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

  組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問文化藝術(shù)等活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中開闊視野,增長知識,提高綜合素質(zhì)。

  7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境

  我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動。

  8、做好環(huán)保宣傳教育工作

  我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”,利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心,成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

  9、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

  辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會,開展家長開放日活動,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)校的活動,并確保家長參與率。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo),要求家長注重提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  四、每月工作安排

  9月

  開學(xué)典禮

  組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動會

  開展第19屆推普周活動

  開展“我們的節(jié)日——中秋”活動

  新生開筆禮

  紀(jì)念孔子誕辰2567周年活動

  10月

  讀書月活動

  慶國慶系列活動

  新生入隊(duì)儀式

  11月

  感恩教育

  心理健康教育

  12月

  紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動活動

  毛主席誕辰123周年紀(jì)念活動

  開展全國法制宣傳日主題教育

  20xx年元月

  “慶元旦迎新年”活動

小學(xué)德育工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年上半年,學(xué)校德育工作將以黨的十九大精神為指導(dǎo),大力培育和踐行社會主義核心價值觀,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,提高德育工作的規(guī)范化建設(shè),做好做實(shí)基礎(chǔ)、常規(guī)性工作,提高德育工作的針對性、實(shí)效性,踐行我!拌T品扶學(xué)”的教育理念。

  二、工作重點(diǎn)

  1、“育人為本、德育為先”。重點(diǎn)抓好伏靜坐常規(guī)訓(xùn)練、環(huán)境整潔、隊(duì)列安靜、活動精心。以常規(guī)評比檢查為抓手,切實(shí)做好行為養(yǎng)成基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)全員育人的`宣傳,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;加強(qiáng)法制、安全、廉潔等教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生法律知識,掌握相關(guān)自我保護(hù)的技能,繼續(xù)發(fā)揮我校法制副校長的作用,嚴(yán)控在校生違法犯罪。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好年輕班主任的培養(yǎng)工作。聘請高層次專家開展講座,開展班級經(jīng)驗(yàn)介紹沙龍活動,增強(qiáng)凝聚力;細(xì)化班級管理,加強(qiáng)班級文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校德育內(nèi)涵的提升,組織開展校班主任基本功大賽,提升德育課題研究水平。

  3、踐行社會主義核心價值觀,開展熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校等愛國主義系列教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育、體衛(wèi)藝、科技、國防教育工作。深化學(xué)校“體驗(yàn)教育”特色,強(qiáng)化我校的品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),營造班級文化、培養(yǎng)班干部、開設(shè)班會課、組織班級活動,在豐富多彩的活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  4、充分發(fā)揮心理咨詢室作用,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主。

  5、深化家校工作,加強(qiáng)家長委員會聯(lián)系,通過舉行家長開放日活動、召開家長會,進(jìn)一步整合教育力量,整合教育資源,推動學(xué)校、家庭、社會共同育人的目的。

  三、具體安排

  二、三月:傳統(tǒng)文化、環(huán)境科技月

  第一周(2.26~3.2)

  1、開學(xué)典禮,開年第一課,伏靜坐常規(guī)訓(xùn)練。

  2、大中隊(duì)干部、小紅帽例會。

  3、新學(xué)期第1期板報、上善園地布置檢查。

  4、寒假活動小結(jié)、班主任手冊頁面檢查。。

  第二周(3.5~3.9)

  1、“六一”籌備會。

  2、心理咨詢室開放。

  3、3月5日主題活動

  第三周(3.12~3.16)

  1、家長學(xué);顒訙(zhǔn)備。

  2、護(hù)綠活動。

  第四周(3.19~3.23)

  1、家長學(xué);顒印

  2、春季社會實(shí)踐活動準(zhǔn)備。

  第五周(3.26~3.30)

  1、家長開放日活動啟動。

  第六周(3.20~3.24)

  1、家長開放日活動。

  2、月考核。

  3、第2期板報。

  4、班主任例會。

  四月:運(yùn)動健康

  第七周(4.2~4.4)

  1、王荷波清明祭掃活動。

  2、清明主題隊(duì)會

  第八周(4.8~4.13)

  1、十歲成長禮籌備會。

  2、班主任基本功大賽準(zhǔn)備

  第九周(4.16~4.20)

  1、春季社會實(shí)踐

  第十周(4.23~4.28)

  1、南京解放紀(jì)念日活動。

  2、“六一”節(jié)目審核(一)。

  3、家長會。

  4、假期安全教育。

  五月:勞動技能

  第十一周(5.2~5.4)

  1、第3期板報、月考核。

  2、班主任例會、培訓(xùn)。

  3、勞動技能大賽。

  第十二周(5.7~5.11)

  1、成長禮確定流程及節(jié)目。

  2、512安全演練。

  第十三周(5.14~5.18)

  1、“六一”節(jié)目審核(二)。

  第十四周(5.21~5.25)

  1、三年級十歲成長禮。

  2、“六一”彩排。

  第十五周(5.28~6.1)

  1、班主任例會。

  2、第4期板報。

  3、“六一”文藝匯演。

  六月:藝術(shù)月

  第十六周(6.4~6.8)

  1、月考核。

  2、六年級畢業(yè)典禮準(zhǔn)備。

  第十七周(6.11~6.15)

  1、六年級勵志教育。

  第十八周(6.19~6.22)

  1、六年級參觀戒毒所。

  第十九周(6.25~6.29)

  1、成長腳印檢查。

  2、班主任沙龍。

  3、六年級畢業(yè)典禮。

  4、部門工作總結(jié)及資料整理。

小學(xué)德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年秋,我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《xx省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅(jiān)持“以德立校、以法治教、以績強(qiáng)校、以研興校”的辦學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育,推動體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí),推進(jìn)素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。

  二、工作目標(biāo)

  1.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。

  2.結(jié)合各種學(xué)校日;顒,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學(xué)期,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實(shí)守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  3.通過學(xué)習(xí),在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),使學(xué)校每個崗位、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé),以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。

  4.抓理論學(xué)習(xí),提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),按要求及時開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,通報師德師風(fēng)建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進(jìn)個人,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。

  繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

  拓寬德育活動渠道,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實(shí)把德育放在育人工作的首位。

  1、加強(qiáng)學(xué)生愛國強(qiáng)國教育

  結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學(xué)生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進(jìn)行國防教育等,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),信仰科學(xué),求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠(yuǎn),是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機(jī)。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動,十月份結(jié)合建國x周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶;顒印J路蓍_展慶元旦活動。同時還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。

  2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育

  每周要有一個養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計(jì)劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項(xiàng)評比活動,把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ㄈ┳ズ蒙傧汝(duì)工作

 。1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的.重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

 。2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,要加強(qiáng)管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學(xué)校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。

 。3)落實(shí)主題班隊(duì)活動。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),營造全員育人的德育氛圍,堅(jiān)持每兩周一次的主題班隊(duì)活動。如:可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)x周年,開展“我和我的祖國”中隊(duì)主題班會。

 。4)加強(qiáng)少先組織建設(shè)。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

 。ㄋ模┰鷮(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)

  要以少先隊(duì)為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

  校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本:

  (1)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;

 。2)多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;

 。3)根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;

 。4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)建平安和諧校園

 。1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育

  要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計(jì)、手抄報設(shè)計(jì)比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

 。2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定

  要建立健全安全工作制度。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅(jiān)持做好甲型H1N1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育,遇臺風(fēng)、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位,堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

小學(xué)德育工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。

  二、工作目標(biāo)

  1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,推動全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺階。

  2、文明校達(dá)標(biāo)率100%,文明班達(dá)標(biāo)率95%,文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

  3、控輟率不能突破目標(biāo),輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下,農(nóng)村小學(xué)在2%以下。

  4、違法犯罪率為零。

  5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

  三、重點(diǎn)工作及措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新及特色工作

  1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。

  面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索

  新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學(xué)校一定要針

  對學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實(shí)情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。

  不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存!捌叻N能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn),樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

  2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學(xué)共進(jìn)。

  全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。

  3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。

  (二)重點(diǎn)工作

  1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。

  首先,要提高認(rèn)識,抓好落實(shí)!皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識,抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。

  其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五。┙逃顒泳o密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案),力求實(shí)效,不走過場,使此項(xiàng)教育活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。

  第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動。

  以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度,不斷改進(jìn)工作方法,增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。

  2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動為契機(jī),建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。

  高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。

  第一,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。

  第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準(zhǔn)”,各校要廣泛開展以學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進(jìn)行師德評議,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。

  3、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

  各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題,加強(qiáng)研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格,為學(xué)生健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課,下半年逐步推開。

  四、常規(guī)工作

  在突出特色,狠抓重點(diǎn),努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。

  1、繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為主題的.愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導(dǎo)”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。

  2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。

  3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。

  4、以“兩法”為教育重點(diǎn),開展好對學(xué)生的法制教育活動,有效控制學(xué)生違法犯罪。

  5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%,各校結(jié)合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。

  6、加大學(xué)?剌z工作力度,嚴(yán)把控輟率,決不突破目標(biāo)。

  7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。

  以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí),注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。

  區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進(jìn)行評估檢查。

小學(xué)德育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),以愛校、愛國教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)深化愛校愛國教育

  1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛自己、愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。

  2、抓實(shí)周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改進(jìn)升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“以養(yǎng)成優(yōu)良道德、習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對性強(qiáng),有感而發(fā)。

  3、圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施德育工程,結(jié)合藝術(shù)周、紀(jì)念日(三五、六一、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育活動。

  4、創(chuàng)建校史室,組織學(xué)生參觀,了解校史。謹(jǐn)記校訓(xùn),傳唱校歌,跳好校舞,認(rèn)知校徽,閱讀校本讀物,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛,從而愛家鄉(xiāng),愛祖國。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、組織教師再學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。

  2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹和先進(jìn)班級評選等活動,努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作。

  3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

  4、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長補(bǔ)短。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

  一是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期各班利用班會、開展各種有效的活動學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。同時組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操等實(shí)行自主管理、評價,并及時反饋,對學(xué)生中的好人好事及時表揚(yáng),對不良行為習(xí)慣及時提醒。

  本學(xué)期具體做好以下十個習(xí)慣的養(yǎng)成:

 。1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

 。2)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

  (3)、未經(jīng)他人允許,不得擅自翻動別人的東西。

 。4)、少吃、不吃零食,倡議把節(jié)省下的零用錢有組織地捐給希望工程。

 。5)、每天關(guān)心學(xué)校的花草,爭做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

 。6)、每周讀一本課外書,從而開拓廣闊的視野,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

 。7)、不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起。

  (8)、節(jié)約用水、用電,人走燈滅、水停。

 。9)、每月至少為學(xué);蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事,讓別人了解你。

  (10)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

  通過具體“十個好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

  二是繼續(xù)開展“文明班級”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達(dá)標(biāo)、評比活動,將目標(biāo)管理、過程管理、終端管理有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

  三是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓值日隊(duì)員對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的'良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),打造書香校園。

  愛美是人類的天性,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,還可以讓學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的過程中達(dá)到精神世界的升華。

  要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,挖掘新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品,在教室外設(shè)計(jì)的各具特色的展示臺,為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。

  1、班級文化建設(shè)

  班級文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容,我們把它稱之為“一旗一訓(xùn)”、“五欄一角”。

  一旗一訓(xùn)

  是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗,旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵性語言作為班訓(xùn)。

  五欄一角

 。1)、學(xué)習(xí)積累登記欄:像背書表,精讀百書信息反饋表等,可在本欄目中反映。

 。2)、日常行為評價欄:本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評價。如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會課上同學(xué)們一致評她為文明星,就把她的照片貼在該星上去,成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這樣在平時的行為規(guī)范教育中就不會只是空洞的說教了,能把教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會共處落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中。

 。3)、學(xué)生作品展示欄:本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書畫、小制作、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示。

 。4)、班級信息傳遞欄:像課程表、學(xué)生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表揚(yáng)信等可在此欄中展現(xiàn)。

  (5)、名言警句勵志欄:學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi),以激勵學(xué)生積極向上,勇攀高峰。

 。6)、衛(wèi)生角:干凈、整潔地把各種勞動工具擺放在此處。

  2、走廊文化建設(shè)

  我們將把走廊建設(shè)成師生才華展示的舞臺,把師生的書畫作品、手工制作裝裱上墻,各班教室外墻的展示臺布置定期更新,相信這充滿靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語構(gòu)建成無聲的育人平臺。

  3、辦公室文化建設(shè)

  辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范這一理念,體現(xiàn)各學(xué)科組自身特點(diǎn)。

  4、寢室文化建設(shè)

  寢室是學(xué)生的重要生活場所,寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔、衛(wèi)生的方向,我們將把狠抓學(xué)生內(nèi)務(wù)放在第一,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的生活自理能力,健康的生活習(xí)慣。

  5、校園綠化

  本學(xué)期我們將針對校園布局進(jìn)行合理的綠地規(guī)劃,在原來的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛

  1、健全留守兒童的工作機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長的“留守兒童”工作組,德育副校長為副組長,政教處成員及各完小校長為組員。

  2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初,對留守兒童的基本情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查,全面了解監(jiān)護(hù)人的基本情況,監(jiān)護(hù)人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛好和個性特長。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通,及時了解學(xué)生心理動態(tài),制定切實(shí)可行的幫扶方案,做好良師、益友、兄長的三重角色。

  3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》,安排專人管理他們的生活起居,使他們感到溫暖,健康成長。

  4、活動豐富課余生活。加強(qiáng)親情溝通,設(shè)置親情信箱,開展親情書信活動,化解情感缺少。利用學(xué)校現(xiàn)有資源,下午放學(xué)后開放圖書館,組織體育、美術(shù)活動小組。

小學(xué)德育工作計(jì)劃11

  一、本學(xué)期指導(dǎo)思想:

  以“建設(shè)幸福一小”為中心,夯實(shí)德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)科技意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強(qiáng)化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進(jìn)學(xué)生的.健康成長。以年級組為團(tuán)隊(duì),務(wù)求實(shí)效,打造初具特色的邊境學(xué)校。

  二、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ╅_展國防教育,強(qiáng)化愛國愛校思想。

  (三)探索科技教育,樹立從小愛科學(xué)的意識。

 。ㄋ模┥罨傧汝(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┙Y(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任建設(shè),主要設(shè)想:組織班主任培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。

 。ǘ┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校政教常規(guī)工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  2、重視少年軍校活動。多渠道發(fā)揮部隊(duì)、邊防派出所、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國。

  3、加強(qiáng)科技教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普作品展覽。

  4、開展愛國愛校教育。以四年級“少年軍!睘樽ナ,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊(duì)會等形式,增強(qiáng)愛國愛校意識。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

  6、以紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

  7、鼓勵大隊(duì)干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長搭建平臺。

小學(xué)德育工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹南票區(qū)教育局基礎(chǔ)教育管理會議精神,以南票區(qū)教育局德育工作常規(guī)管理制度為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、定期舉行班主任例會,及時處理班級工作中出現(xiàn)的問題,使班主任工作有的方式地進(jìn)行

  3、完善班主任工作制度,把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,經(jīng)驗(yàn)介紹,取長補(bǔ)短,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期將開展優(yōu)秀班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的`。

  (二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

  1、開學(xué)初的三月份定為行為規(guī)范月活動。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,開展校紀(jì)、校規(guī)教育、禮儀教育等活動;開展?fàn)巹?chuàng)文明班,爭做文明學(xué)生、禮儀標(biāo)兵等活動,寓教育于各項(xiàng)活動中,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。

  2、每天堅(jiān)持升降國旗,每周一舉行升旗儀式,每學(xué)期16次,有升旗記錄、學(xué)生致辭、領(lǐng)導(dǎo)講話。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。充分利用板報、櫥窗、廣播站等形式對好人好事及時事的宣傳。

  3、結(jié)合清明節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、等紀(jì)念日開展愛國主義教育、集體主義教育。在學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命感恩教育、榮辱觀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。

  4、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

  5、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

 。ㄈ┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

 。ㄎ澹┓ㄖ平逃o抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (六)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (七)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

  堅(jiān)持陽光體育活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

  (八)安全教育

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)年將按照工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動地、求實(shí)創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)德育工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

  2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊(duì)員的基本禮儀。

  3、校園閱讀文化氛圍的營造。

  三、工作內(nèi)容

  1、師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來,一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項(xiàng)工作。

  組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、重視德育課程建設(shè)

  開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3、做好養(yǎng)成教育。

  以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。

  4、開展德育活動。

  學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。

  以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。

  利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實(shí)踐感恩活動,通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的.文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。

  發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用,教師與家長就孩子的各個方面進(jìn)行總結(jié),從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。

  利用新興的信息交流工具,如微信、QQ等多樣的媒體形式,與家長進(jìn)行互動交流。

小學(xué)德育工作計(jì)劃14

  本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn),本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:

  一、心理健康教育工作目標(biāo)

  以打造陽光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長,人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),能勇于面對現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開心每一天。

  二、加強(qiáng)對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排如下:心育課題研究負(fù)責(zé)人:心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人:陽光信箱負(fù)責(zé)人:心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人:心育活動負(fù)責(zé)人:

  學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人:教師心育論文、個案等負(fù)責(zé)人:

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  心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動,如:開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔陽光小天使,讓學(xué)生參與,學(xué)會自主管理。

  三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

  搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

  1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報刊,利用課余時間進(jìn)行自學(xué),不斷充實(shí)自己,提高理論水平;

  2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

  3、聘請外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報告; 4、加強(qiáng)對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

  5、心理健康教育小組單周例會,開展心理健康教育工作與理論研討;

  6、每學(xué)期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文,學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比; 7、舉辦教師心理成長樂園活動。

  四、心理健康教育途徑

  (一)學(xué)生版塊1、課程的設(shè)置

  (1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進(jìn)行

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  心理健康教育。

  (2)開設(shè)班級心理健康教育課。 (3)心理講座或班級團(tuán)體輔導(dǎo);一二年級:《笑臉相迎》--禮儀教育。三四年級:《勇于面對》--挫折教育。五六年級:《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。 《充滿信心走向成功》--成功教育。 2、心理咨詢具體的'方式有:(1)個體咨詢

  心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài),密切關(guān)注,及時干預(yù),防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時間:每周星期一至周五中午13:00--14:00 (2)電話咨詢(3)信箱咨詢

  辦好陽光信箱,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫心理日記\、畫心理漫畫,及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題,及時反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

  3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動項(xiàng)目:發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行:輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,

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  作好輔導(dǎo)記載。

  5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作(二)教師版塊班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議,交流輔導(dǎo)心得。

  5、心理健康教育工作組談話會(三)家長版塊1、講座

  低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;高年級:《做個知心家長》; 2、咨詢具體的方式有:(1)個體咨詢(2)電話咨詢(3)書信咨詢(4)家校聯(lián)系本交流

  3、親子教育--與學(xué)生家長的交流、溝通(四)校園文化版塊

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  1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》; 2、出好心理健康教育專題板報; 3、完善心理咨詢室的布置; 4、辦好心育之聲廣播;

  5、做好校長信箱的信息反饋,教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。

  五、心理健康教育教研的開展

  做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討:脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。

  六、其他工作

  根據(jù)市縣級要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。

  具體工作安排

  九月:1、制定心理健康教育計(jì)劃;

2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;

  3、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容,如:低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;高年級:《做個知心家長》;

4、開展常規(guī)咨詢。十月:

1、設(shè)立校長信箱;

2、布置《陽光之旅》心理小報;

3、聘請專家講座;

  希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!

  4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果\談心角活動。

十一月:3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、心理小報稿件收集、整理、展示

; 3、開展教師心理成長樂園活動(一);

4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;十二月:

1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

2、開展教師心理成長樂園活動(二);

一月:1、心理教育論文評比;

2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累

3、本期心理健康工作總結(jié)。

  4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果\談心角活動。

十一月:

3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、心理小報稿件收集、整理、展示;

3、開展教師心理成長樂園活動(一);

4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

十二月:

1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

2、開展教師心理成長樂園活動(二);

一月:1、心理教育論文評比;

2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累

3、本期心理健康工作總結(jié)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以我校工作計(jì)劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。

  2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

  3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。

  2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

  3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的`行為規(guī)范教育。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,落實(shí)到位

  創(chuàng)新德育實(shí)踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,要常抓不懈,抓出成效。

  2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實(shí)效。

  3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

  1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;

  2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個文明人。

  4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

  5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

  1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,即:早晨、間操、中午。

  2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

  3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。

  1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,了解安全自救知識,掌握緊急情況自救措施和技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識與自我防范能力,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  2)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的遵章守紀(jì)教育,讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法,在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí)。

  3)繼續(xù)實(shí)行在校學(xué)生無事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學(xué)生的出入安全。

  4)大型活動、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實(shí)行副班主任跟班制度。

  5)繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時各家長接送的秩序,確保放學(xué)時學(xué)生隊(duì)伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計(jì)工作。

  7、每周評比一次流動紅旗班和每月評比一次行為規(guī)范示范班。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動

  1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛特殊學(xué)生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進(jìn)行溝通,交流思想。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。

  3、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。

  4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過系列教育活動,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去。

 。ㄋ模┳龊眉倚B(lián)系,共同育人

  1、落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

  2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  四、月工作安排:

  二月份:校規(guī)與秩序

  主題班會:開學(xué)第一課——"愛我校園塑我形象"

  三月份:文明與形象

  1、加強(qiáng)學(xué)生乘車文明禮儀教育,跟蹤檢查。

  2、結(jié)合"中小學(xué)生安全教育日"對學(xué)生進(jìn)行安全教育及生命教育。

  本月板報主題:文明禮儀教育—我是一個文明人

  主題班會:我是一個文明人

  四月份:法制與安全

  1、對高年級學(xué)生進(jìn)行法制教育

  2、"環(huán)保班級"評選(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動,愛清潔的好習(xí)慣)

  3、班主任安全手冊、中隊(duì)會記錄。

  本月板報主題:安全健康進(jìn)取

  主題班會:"以保護(hù)環(huán)境為主題"自己命題

  五月份:勞動與安全

  1、開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,寫好勞動體驗(yàn)日記。

  2、結(jié)合5。12開展地震和防火逃生教育活動。

  3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校處罰條例》。

  4、教育學(xué)生參與家務(wù)勞動、公益勞動和自我服務(wù)勞動,要求學(xué)生自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動意識,通過實(shí)踐來體驗(yàn)勞動的艱辛和快樂。

  本月板報主題:勞動創(chuàng)造美

  主題班會:勞動與幸福(結(jié)合感恩教育)

  六月份、自然與自救

  1、雨季洪災(zāi)的自我保護(hù)教育。

  2、地震的自我保護(hù)教育。

  3、感恩教育小結(jié)

  本月板報主題:祖國,我是您的希望

  主題班會:我們?nèi)绾螒?yīng)對自然災(zāi)害

  七月份、總結(jié)與收獲

  1、畢業(yè)結(jié)業(yè)式大會。

  2、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作。

  主題班會:"認(rèn)真復(fù)習(xí),輕松迎考"

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