【必備】德育工作計劃范文集錦10篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的德育工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以黨的十八大及十八屆四中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2.通過各種教育活動，使學生學會做人。

　　三、工作重點

　　1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。分層次定期進行班主任教研組活動。

　　2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　組織學習新的《中小學生守則》，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。

　　3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

　　4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、主要工作措施

　　(一)加強師德建設

　　結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展學科德育。進一步加強班主任隊伍建設，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

　　(二)高度重視養(yǎng)成教育

　　組織學習《中小學生守則(20xx年修訂)》，通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對《守則》的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。根據(jù)新的《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動為載體，積極構(gòu)建學生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制，結(jié)合"吾能行——學生綜合評價方案"積極開展以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養(yǎng)目標，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的"五無"、"五有"要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，制定班級公約，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的'好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

　　(三)積極開展豐富多彩的德育活動

　　以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點"為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以"堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

　　(四)加強心理健康教育

　　認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康輔導課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。積極探索與學校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理健康教育示范校。

　　(五)繼續(xù)推進《幸福課程》

　　加強中心組研討活動，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。積極主動及時地組織學習他校的好的做法，不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實踐研究。

　　(六)抓好學生安全教育

　　1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。

　　2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

　　3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學生進行安全教育，增強師生的安全意識，自我保護能力。

　　(七)重視家庭教育

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展"教師家訪"活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行一次家訪。

德育工作計劃 篇2

　　一指導思想：

　　深入貫徹落實中共中央國務院；大力推進“兩綱”教育；進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。

　　二重點工作：

　　行為規(guī)范工作：

　　1工作目標

　　大力開展“百萬青少年學禮儀”“百萬家庭學禮儀”實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

　　2工作重點

　　以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。

　　堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師樓面輔導紅領(lǐng)巾值日崗少先隊隊風隊紀評比年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。

　　繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”“行規(guī)之星”“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

　　家庭教育指導工作計劃

　　1工作目標

　　深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

　　2工作重點：

　　開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃，，組織班主任對本年級組學生家長開展家庭教育指導工作，班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的`積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

　　扎實開展的實踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

　　不斷豐富家庭教育指導的形式

　　a配合學校切實做好家長接待日工作。做到定時定點定人，與家長面對面地交流溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。

　　b對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。

　　c認真填寫好，充分發(fā)揮的家校聯(lián)系作用。

　　d 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。

　　弘揚和培育民族精神教育

　　1充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

　　2通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。

　　3合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

　　進一步推進校園班級文化建設，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

　　1充分發(fā)揮各班學習園地黑板報家校小報小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范積極進取的育人氛圍。

　　2根據(jù)四年級學生的年齡特點，發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。

　　繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育安全教育法制教育禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學生健全的人格和健康的人生。

德育工作計劃 篇3

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動素質(zhì)教育，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍，加大“三風”建設力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定

　　一、本班德育工作的目標任務是：本期結(jié)合學校校情，形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據(jù)低年級學生的特點，建立科學的德育教育序列，落實學生的行為習慣的'養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

　　二、全面加強班級德育工作。

　　1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則，“五個結(jié)合”，全面提高學生思想道德素質(zhì)，教育學生做一個全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。

　　3、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動。

　　4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管，社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系，為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座，定期開展家校聯(lián)系活動。

　　三、拓寬多元化的德育教育途徑。

　　1、以師表形象，身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ;“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。

　　2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導教育學生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力。

　　3、加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風、學紀教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

　　4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。

　　5、抓好校園文化建設，積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報，學習專欄、園地、等，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

德育工作計劃 篇4

　　各中小學要采取有效措施，落實好“三進”工作。

　　1、開設形勢教育大課堂。各中小學要利用兩課教學、班團隊會、業(yè)余團校和業(yè)余黨校等時間，開設形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學生觀看教育部下發(fā)的形勢教育課光盤。要結(jié)合學生實際，組織學生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。

　　2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領(lǐng)會與認識。

　　二、狠抓常規(guī)教育，全面提高學生文明素質(zhì)

　　深化“迎奧運、講文明、樹新風”活動教育效果，進一步加強學生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規(guī)范》上，把組織學生尤其是新生學習和貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規(guī)性工作，常抓不懈。提高學生的文明素質(zhì)�；顒虞d體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網(wǎng)上投票，市教育局制定了沈陽市中小學生“十要十不要”。各校要認真組織好對學生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。

　　三、狠抓常規(guī)管理，全面提高學校德育管理水平要建立學校在校常規(guī)要求，形成符合學校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學校一日聯(lián)檢制度，使學生在學習、班級內(nèi)務管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導、有監(jiān)督、有檢查、有通報、有整改，真正使學生時時刻刻都處在有效的監(jiān)管下，并逐漸把文明用語、文明行為內(nèi)化為自己的習慣�；顒虞d體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導和班主任技能大賽。德育督導主要包括：（1）升旗儀式，各校要按照要求和規(guī)定步驟認真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。（2）檢查常規(guī)管理工作。主要是學生在校一日常規(guī)和每日聯(lián)檢制度的落實情況。（3）德育特色校驗收。

　　四、夯實德育基礎，抓好德育工作者隊伍建設

　　1、加強德育主任隊伍建設，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學習先進經(jīng)驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓，提高德育主任的理論水平。

　　2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制，舉辦班主任培訓班，對全區(qū)優(yōu)秀班主任進行培訓。

　　3、豐富德育科網(wǎng)頁的內(nèi)容、完善功能，為各學校提供展示和交流的平臺。

　　活動載體：(1)班主任話細節(jié)案例電子版整理上傳工作(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內(nèi)容進行，分別是教學技能、主題班會、案例分析、經(jīng)驗介紹。具體要求見活動方案。

　　五、固本培元，深化國學教育

　　1、推廣普及國學示范校的先進經(jīng)驗。通過國學教育現(xiàn)場會、特色展示等形式，大力宣傳國學教育示范校的成功經(jīng)驗，普及以固定時間誦讀為基礎，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學教育模式。

　　2、結(jié)合傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，各校尤其是國學教育示范校要認真梳理國學教育經(jīng)驗，形成具有本校特色的.國學教育體系，爭取成為傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。

　　活動載體：

　�。�1）國學教育工作調(diào)研。根據(jù)創(chuàng)建示范區(qū)的工作要求，德育科將組織調(diào)研小組到各校進行國學教育工作調(diào)研，為創(chuàng)建示范區(qū)收集資料、積累素材。

　　（2）傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀。各校要利用傳統(tǒng)節(jié)日等有利教育時機，舉辦校內(nèi)國學經(jīng)典賞讀會。通過賞讀會使學生進一步領(lǐng)略國學經(jīng)典的魅力，激發(fā)學生學經(jīng)典、讀經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學生的經(jīng)典素養(yǎng)，提高學生的文明素養(yǎng)和文學修養(yǎng)，為將來的學習、生活奠定基礎。20xx年，教育局將舉辦國學經(jīng)典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經(jīng)典賞讀會，選拔優(yōu)秀節(jié)目，為區(qū)內(nèi)經(jīng)典賞讀會做好準備。

　　六、開展主題教育月活動。認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學生的以愛國主義為核心的民族精神教育�；顒虞d體：

　�。�2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學生學習奧運會所展示的中國精神，使學生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。

　�。�3）感恩教育，教育學生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結(jié)束，各校在此之前將十篇優(yōu)秀征文上交德育科進行評選。

　　七、傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)市教育局示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，進行我區(qū)創(chuàng)建工作的調(diào)研、規(guī)劃和骨干校設立、方案制定等工作，爭取在三年內(nèi)創(chuàng)建傳統(tǒng)美德教育示范區(qū)。各校要積極開發(fā)和整合現(xiàn)有資源，爭取成為傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建工作骨干校。

　　八、實施“十百千”活動。在全區(qū)評選十所德育特色校、百名優(yōu)秀德育工作者、千名文明學生。各校要積極申報德育特色學校，并進行相關(guān)準備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據(jù)學校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學校。具體要求見活動方案。九、參加由市教育局和林業(yè)局舉辦的初中生保護野生動植物知識競賽。各校要根據(jù)提供的資料認真組織學生學習并組織進行知識競賽，要把選拔、比賽的過程作為宣傳教育的過程，提高學生的生態(tài)保護意識。各校在比賽后要積極向科里推薦優(yōu)秀隊員，德育科將在全區(qū)選拔一個代表隊，參加市里組織的決賽。各校推薦時間為10月15日前。

　　十、組織學生觀看文件片、文件劇。各校要按照市區(qū)文件要求，認真制定活動計劃和安全預案，保證學生安全，取得教育效果。

德育工作計劃 篇5

　　五年級工作重點：

　　建立學生電子檔案袋；深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對教師的教育教學手段督察、指導。

　　月度工作安排：

　　九月以教師節(jié)為契機，開展感謝恩師的.教育活動

　　奧運知識知多少----班級文化

　　明確教師工作職責及班主任職責

　　制定年級組常規(guī)、德育計劃

　　辦公室文明辦公

　　十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學，關(guān)愛身邊人的活動

　　“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽

　　年級常規(guī)、德育工作互評

　　對照的細則，開展感恩父母的教育活動

　　查學生作業(yè)

　　十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀

　　迎接市“四考四驗”檢查

　　期中質(zhì)量調(diào)研

　　對照的細則，塑造學生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識

　　班主任撰寫教育感言

　　十二月奧運精神的啟示——勵志

　　年級常規(guī)、德育工作考核

　　班主任撰寫教育感言

　　“我對老師說”師生交流會

　　檢查作業(yè)量

　　一月學期雛鷹爭章評選

　　優(yōu)秀班主任、班集體評選

　　了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗

　　知曉節(jié)日做客禮儀

　　期末質(zhì)量調(diào)研

　　班主任撰寫評語

德育工作計劃 篇6

　　作為音樂這個學科，涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認知、行為、道德、情感關(guān)系，因此德育教育在本學科中就凸顯的重要。本學期，為響應和落實學校各學科德育工作，促進教學工作再上新高，特制訂以下計劃：

　　一、指導思想

　　全面貫徹區(qū)教育局的教育方針，為實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，通過音樂課中的學唱、欣賞等方式來感染學生，以課堂為教學主陣地，課外活動為輔的形式，不斷提高學生的藝術(shù)能力。

　　二、德育內(nèi)容

　　通過音樂教育，對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學生熱愛民族藝術(shù)、世界藝術(shù)，擴大學生的藝術(shù)視野，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。本學期主要內(nèi)容以各種基礎知識、技能培養(yǎng)為住，基礎教學包括欣賞、學唱等，教師要注重培養(yǎng)學生的演唱能力和音樂欣賞分析能力，引導學生運用有效的學習方法提高對音樂的認識，培養(yǎng)學生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神，工作計劃《音樂德育工作計劃》。

　　三、具體措施

　　1、德育實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的'內(nèi)容應當包括三個主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育；二是公民道德與政治品質(zhì)的教育；三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學習中，引導學生擺正心態(tài)，學會生活，養(yǎng)成學習生活良好習慣，在教育教學中滲透這三個方面的德育教育。

　　2、對于中學階段的學生而言，擁有或者說強化良好思想品質(zhì)是極其重要的。而德育的基礎是要教學生學會做人，所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應當成為中學德育的奠基性內(nèi)容，要常抓不懈地對學生進行文明行為教育和培養(yǎng)學生文明行為習慣，將文明行為教育應同學生的個體精神培育結(jié)合起來。

　　3、在課堂教學中，將中學生"學生守則"以及"中學生日常行為規(guī)范"進行到底。因為它是對學生進行文明行為及其他道德品質(zhì)教育的基本要求，所以要教育學生堅持不懈地嚴格地切實地遵照執(zhí)行。

　　4、鼓勵學生的理想意識，讓學生樹立理想目標，并付出為之努力的汗水，培養(yǎng)學生從一個社會人做起，擁有良好品德素質(zhì)。

　　5、要培養(yǎng)一個道德思想優(yōu)秀的學生，作為教師更要以身作則，在日常中起模仿帶頭作用，引領(lǐng)學生在德育教育成長過程中開花結(jié)果。

　　針對以上幾點，我堅信，只要將德育工作落到實處，不僅會使學生在知識領(lǐng)域有所成績，更會在德育這個方面取得大的進步，因此要將我們的德育教育進行到底。

德育工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　為繼續(xù)深入開展學校德育工作，不斷改進德育評價體系，努力提高工作效率，不斷更新觀念，營造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用，特制定20xx-2014學年度下期德育工作計劃。

　　二、工作目標

　　總體目標：一手抓評價促習慣，一手抓活動促能力

　　1．繼續(xù)深化“美的評價”體系，努力提高全員育德的效率。

　　2．繼續(xù)強化中隊輔導員培訓力度，提高少先隊活動課的育人質(zhì)量。

　　3．繼續(xù)加強德育課題研究，用課題研究來促進育德實效。

　　4．開展樂器室、心理室、隊室建設，并發(fā)揮起積極作用。

　　5.深化社團管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。

　　6.開展每月一主題的習慣訓練。

　　7.繼續(xù)指導學生自主展示活動，促使六一慶祝成功。

　　8.繼續(xù)開展家長學校工作，緊密家校關(guān)系，推動學校發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1．在原有的“美的評價”體系的.基礎上，繼續(xù)開展，同時大隊部將與后勤、安全部門協(xié)調(diào)，對后勤和保安人員進行培訓——“美之星”使用，使學校真正做到全方位育人。

　　2．加強中隊輔導員隊會課設計培訓，提高輔導員業(yè)務水平。開學后請在上期學校班隊會競賽獲得一等獎的班級進行展示。通過的隊會現(xiàn)場展示，加上德育部門對中隊長、旗手、小主持人等分批開展培訓，隊會課更加規(guī)范。同時大隊部在每周隊會課加強檢查與監(jiān)督，促使專時專用，用規(guī)范用好。

　　3．加強學校德育課題研究，促進過程資料的收集整理，通過課題來促使學生各項習慣的培養(yǎng)。

　　4.積極促成樂器室、心理室、隊室建設，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。

　　5.繼續(xù)開展社團工作，一般的興趣班，要開展普及，做好家長思想工作。對社團中優(yōu)秀選手，要針對性開展提高，努力往專業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競技體育的訓練。繼續(xù)開展行進管樂團訓練力爭參加重慶市行進管樂比賽。

　　6．結(jié)合新教育理念，開展每月一主題訓練。大隊部開展評比，促使學生良好習慣逐步養(yǎng)成。

　　7.加強“我要上六一”自主展示活動的指導，通過籌建組委會，到海選、初選、復賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。

　　8.開展家長學校工作，每個班成了家長委員會，發(fā)動家長力量，傳遞正能量，促進學校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長教育骨干教師專題培訓。（韓平、彭廷美、程治祿）

　　四、本期具體工作安排：

　　二月份

　　1.主題訓練2月，收心教育和安全教育。

　　2．組織開學典禮，開展新學期收心教育、安全教育。（大隊部）

　　3．開展“優(yōu)秀中隊會展示”活動。（德育處、4.4班）

　　4．制訂德育、大隊部、班隊工作計劃。（德育處、大隊部、各班主任）

　　5．開展社團活動報名及訓練工作。（德育處、各社團負責老師）

　　6.在第二周五下午放學之后開全校家長會（每個班推薦家委會成員，名單上報）

　　三月份：

　　1.主題訓練3月，讓我們一起營建環(huán)境美（清潔、文明、植樹）。

　　2．3.5日舉行學雷鋒活動（大隊部）

　　3．組織全體教職員工深入學習貫徹“美的評價標準”（大隊部）

　　4．3.12植樹節(jié)活動。（大隊部）

　　5．敬老活動：

　　6.三月底開展春季運動會及學生外出實踐活動。（德育處、體育組及各班級）

　　四月份：

　　1.主題訓練4月，讓我們一起創(chuàng)建課堂美（課堂習慣、書香閱讀，與賽課活動相結(jié)合）

　　2．籌備“我要上六一”自主活動。

　　3．敬老活動：

　　五月份：

　　1.主題訓練5月，讓我們一起舞動活動美（我要上六一）。

　　2.“六一”慶祝及表彰活動（德育處、大隊部）。

　　3．“六一”優(yōu)秀學生、家長、先進班集體評比及表彰。（德育處、大隊部、各班級）。

　　4．敬老活動：

　　六月份：

　　1.主題訓練6月，讓我們一起收獲美（期末學習）。

　　2．班主任經(jīng)驗交流與資料上交（德育處、班主任）

　　3．畢業(yè)班學生思想教育（德育處、安全部門）

　　4．安排暑假離校不離教。（大隊部）

　　5．敬老活動：

德育工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。

　　二、工作目標

　　1、樹立2~3所小學德育工作特色試點學校，推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。

　　2、文明校達標率100%，文明班達標率95%，文明生達標率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎上穩(wěn)步提高。

　　3、控輟率不能突破目標，輟學率城市小學在1%以下，農(nóng)村小學在2%以下。

　　4、違法犯罪率為零。

　　5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。

　　三、重點工作及措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新及特色工作

　　1、不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。

　　面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索

　　新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學校一定要針

　　對學校校情，結(jié)合學生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。

　　不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”（“六會”：學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存�！捌叻N能力”：科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力）。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實效。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

　　2、網(wǎng)絡管理促提高，資源共享，互學共進。

　　全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。

　　3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎訓練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。

　　（二）重點工作

　　1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設工程。

　　首先，要提高認識，抓好落實�！皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設工程”，是我市目前德育工作的重點,各校領(lǐng)導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效。

　　其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即（五�。┙逃�活動緊密結(jié)合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動（各校要制定活動方案），力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。

　　第三，結(jié)合“形象工程”建設，深入有效開展“三文明”達標活動。

　　以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度，不斷改進工作方法，增強“三文明”達標工作的實效性。

　　2、以德育為靈魂，以“形象建設”工程活動為契機，建設高素質(zhì)德育隊伍。

　　高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的`工作重點。

　　第一，要不斷加強學習，端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結(jié)合，進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。

　　第二，要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上，通過倡議“五不準”，各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領(lǐng)導不記名方式對教師進行師德評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩。

　　3、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格。

　　各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學生健康人格，為學生健康成長奠定堅實基礎。上半年我們將在1—2所學校進行試點，開設心理健康教育課，下半年逐步推開。

　　四、常規(guī)工作

　　在突出特色，狠抓重點，努力創(chuàng)新的德育工作基礎上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。

　　1、繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。

　　2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能。

　　3、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。

　　4、以“兩法”為教育重點，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪。

　　5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學校學生讀書參與率達100%，各校結(jié)合讀書活動，開展形式多樣的教育活動。

　　6、加大學校控輟工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。

　　7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。

　　以上是本學年度德育工作計劃，望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。

　　區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。

德育工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　二、工作目標和措施

　　(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

　　1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。

　　2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。

　　3、嚴格考核方案，設定"高壓線"，強化師德師風建設。

　　4、班主任隊伍建設常抓不懈。

　　(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

　　(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。

　　(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。

　　(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

　　(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

　　大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

　　1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

　　(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長。

　　(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日開展相關(guān)主題教育活動。

　　(3)辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。

　　(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

　　2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。

　　全校開展爭創(chuàng)"五陽光少年"活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學生成長發(fā)展中的.需求，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。

　　3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

　　4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。

　　5、切實抓好少先隊工作。

　　(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。

　　(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動。

　　6、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。

　　7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

　　(三)嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度

　　1、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

　　2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學生自我管理、自我教育的能力，要重視學校公物的愛護和維護。

　　3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導、有檢查、有反饋。

　　4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。

　　(四)、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作

　　1、進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學期要重點開展"國學教育"活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"。

　　2、著力探索小學開展心理健康教育的新思路，加強培訓，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結(jié)合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。

德育工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　以學校德育工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

　　三、工作重點：

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　　加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的`工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級德育工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，進行德育建設。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

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