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學(xué)期德育工作計劃

時間:2022-08-26 20:03:50 德育工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期德育工作計劃模板匯總八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)期德育工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期德育工作計劃模板匯總八篇

學(xué)期德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“良習育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習慣、學(xué)習習慣、衛(wèi)生活習慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序,追求卓越”的教師精神,持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習慣,懷一點責任心”的健康小學(xué)生,彰顯良習育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、主要任務(wù)

  1.全面落實“良習育人”,讓“良習育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,在實現(xiàn)“良習育人”的過程中逐步形成我校的“良習文化”。

  2、強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點:

  (一)深化良習養(yǎng)成教育,逐步形成良習文化

  1.堅持每周一良習的訓(xùn)導(dǎo)重點,從細微之處抓起,突出“實”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練,強化訓(xùn)導(dǎo)效果。

  2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。

  3.開展“踐行社會主義核心價值觀,我們行的在路上”主題教育活動,將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。

  4.深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

  6.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

  7.班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

  8.完善德育培訓(xùn),抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

 。ǘ┘訌娦@文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人

  1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,引領(lǐng)校園文化建設(shè),學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習、健康生活,養(yǎng)成良好的習慣;在學(xué)校精神的激勵下,深化良習養(yǎng)成教育,真正實現(xiàn)全員育人,逐步形成我校的“良習”文化。

  2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀,打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

  四、具體措施

  (一)常規(guī)教育常抓不懈,良習行為常態(tài)化。

  1.良習訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個月為行為習慣養(yǎng)成月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習養(yǎng)成教育目標細則》,學(xué)校將利用不同形式進行檢查,使良習養(yǎng)成規(guī)范化,良習教育專題化,良習訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

  2.良習訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》(以下簡稱良習養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,把細節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起,體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起,凸顯“小”;從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,力求“實”;從抓不良行為的反復(fù)做起,常抓不懈,做到“恒”;從走好一步臺階抓起,體現(xiàn)“精”。

  3.良習訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習養(yǎng)成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo)。

  4.良習訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,讓學(xué)生終身受益。

  5.良習訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo),實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。

 。ǘ┳ズ弥黝}教育,注重實踐體驗,拓寬德育渠道。

  1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,國旗班隊員展示,唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。

  2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

  3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能,每周校會10分鐘,表揚在良習訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步,提升育人氛圍。

  4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計劃地加大心理健康教育的力度,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

  6.開展“五尊無不五遠離”(五尊:尊敬國旗國徽,尊敬父母,尊敬老師,尊重殘疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。五不:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué);五遠離:遠離煙酒,遠離網(wǎng)吧,遠離迷信活動,遠離賭博,遠離毒品。)和新“無不”宣傳活動。(新無不:學(xué)生不進網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,不看有害身心健康的影視作品,不玩有害身心健康的游戲,不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

  7.開展讀書活動,開展“悅”讀活動,著力培養(yǎng)師生“愛讀書,會讀書,讀好書”的習慣;開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。

 。ㄈ└鶕(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

  1.學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  2.做好重點幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表:《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。

 。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO(shè)。

  1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。

  2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能,特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。

  3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,延伸良習養(yǎng)成教育課題成果,把日常管理做細、做精。

  4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的`評價中。

  5、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  6、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

 。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內(nèi)在動力。

  (六)抓好“三結(jié)合”教育,加強家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò)。

  1.重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。

  2.做好家長委員會工作,構(gòu)建家;痈窬,舉辦家長學(xué)校講座,通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

  3.班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

  4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。

學(xué)期德育工作計劃 篇2

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

  一、工作重點及目標:

 。、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的'落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生

  設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  二、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛

  煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、課時安排

  1、三月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  2、四月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要

  內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。

  3、五月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生的自護意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,增強學(xué)生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

  4、六月份月份開展“慶祝六一”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。

學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大及十八屆四中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1.強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人。

  三、工作重點

  1.加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。分層次定期進行班主任教研組活動。

  2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

  組織學(xué)習新的《中小學(xué)生守則》,通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。

  3.繼續(xù)開展社會主義核心價值觀活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、廣播、板報宣傳及各種文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  4.通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

  四、主要工作措施

  (一)加強師德建設(shè)

  結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習,創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展學(xué)科德育。進一步加強班主任隊伍建設(shè),組織班主任教研組活動,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

  (二)高度重視養(yǎng)成教育

  組織學(xué)習《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等,加深學(xué)生對《守則》的理解,培養(yǎng)學(xué)生民主管理和自覺踐行《守則》的意識。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生"自我教育、自我管理、自我激勵"的"三自"機制,結(jié)合"吾能行——學(xué)生綜合評價方案"積極開展以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。針對不同年級,制定不同的行為習慣培養(yǎng)目標,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的"五無"、"五有"要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,制定班級公約,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出,文明行為隨處可見"的好習慣,要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  (三)積極開展豐富多彩的德育活動

  以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點"為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以"堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  (四)加強心理健康教育

  認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課,加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的`學(xué)習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合,整理出版第二期木偶心理劇,爭取評為上海市心理健康教育示范校。

  (五)繼續(xù)推進《幸福課程》

  加強中心組研討活動,組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進行研討,使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì)。積極主動及時地組織學(xué)習他校的好的做法,不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動 我做主》系列的課堂實踐研究。

  (六)抓好學(xué)生安全教育

  1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及"五防"(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每周組織全校緊急疏散演練,積極做好事前的防范工作。

  2.加強教師的護導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

  3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學(xué)生進行安全教育,增強師生的安全意識,自我保護能力。

  (七)重視家庭教育

  抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展"教師家訪"活動,要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行一次家訪。

學(xué)期德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以愛國主義教育為主線,以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),以"學(xué)科德育"、"全員德育"、"校園文化建設(shè)"、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心,以區(qū)德育辦要求為指針,以學(xué)校三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化,德育目標層次化,德育內(nèi)容系列化,德育活動制度化。

  二、工作目標

  1、德育管理網(wǎng)絡(luò)化:形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、德育目標層次化:根據(jù)學(xué)校的實際情況,對各個學(xué)年的德育目標進行分層,達到教育目的。

  3、德育內(nèi)容系列化:德育教育活動的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),特色活動形成系列。

  4、德育活動制度化:活動制度,要求每周一次主題班會或班級活動,每月一次年級或?qū)W校集中活動,每學(xué)期每年級完成一項德育專題教育,家訪制度,讓學(xué)校德育走入家庭,學(xué)校發(fā)動教師定期進行家訪活動,使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,同時取得了家長的支持;考評制度,要求平時有檢查,期終有總結(jié),考評按標準通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤;科研制度,加強德育科學(xué)研究,學(xué)習新理論、總結(jié)新經(jīng)驗,教師必須人人動手寫德育論文,每學(xué)期不少于一篇。

  5、衛(wèi)生:以控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學(xué)生自我防護意識,促進綜合素質(zhì)的提高。

  6、體育:深入研究課堂教學(xué),發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。

  7、安全繼續(xù)完善各項相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

  8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。

  9、德育工作形成特色,德育活動形成特色。

  10、學(xué)生家訪率達到80%,困難學(xué)生家訪率達到100%。

  三、工作內(nèi)容及措施

  (一)、常規(guī)工作

  1、分層設(shè)定德育目標

  一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,重點進行社會公德、誠信、禮儀教育;三、四年級重點進行道德品質(zhì)教育、責任教育;五年級重點進行道德規(guī)范、心理健康教育;初一重點進行心理品質(zhì)教育;初二初三重點進行紀律教育、法制教育;初四重點進行理想前途教育。

  2、確定月主題

  1)、三月份主題:行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  2)、四、五月份主題:心理、勞動教育

  3)、六、七月份主題:法制、安全、健康教育

  3、落實三會

  1)、晨會:

  每周一升旗校會;周五其它學(xué)科復(fù)習;其它時間安排如下:周二,小學(xué):中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(或唱中小學(xué)生守則歌曲);中學(xué):中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(或唱中小學(xué)生守則歌曲);周三,小學(xué):一二年級由教師引導(dǎo)學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事),三、四、五年級由學(xué)生自主完成;中學(xué):發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事);周四,小學(xué):讀實事新聞(根據(jù)自己班級主題而定);中學(xué):讀報紙或新聞(根據(jù)自己班級主題而定);

  2)、班會:

  各個年級根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃分層的要求,選擇合適的班會課主題。學(xué)校按時進行檢查。

  3)、團隊會

  主題:團隊知識時間:每月第四周周四下午第八節(jié)課。內(nèi)容:見計劃;要求:由團委、大隊部負責組織、安排。

  4、廣播站

  時間:每周周四;內(nèi)容:見計劃

  5、班級版報

  完成時間:開學(xué)第一周周五;第三周周五;以后每個月的第一周周五、第三周周五之前完成。內(nèi)容:見月計劃;手抄報:第一個內(nèi)容,教師節(jié);其它內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的藝術(shù)月活動方案而定。

  6、運動會(見方案)

  7、衛(wèi)生、紀律檢查評比及總結(jié)

  周周評比,每周的評比結(jié)果在班主任例會上進行總結(jié),優(yōu)點、缺點進行點名表揚、批評。

  8、特殊活動日

  利用班會課、晨會,升旗校會、手抄報讓學(xué)生了解特殊記念日。

  3月8日國際勞動婦女節(jié);3月12日中國植樹節(jié);3月最后一個星期一全國中小學(xué)生安全教育日。4月7日:世界衛(wèi)生日;4月25日:全國兒童預(yù)防接種宣傳日。5月4日中國青年節(jié);6月1日國際兒童節(jié);6月6日全國愛眼日;6月第三個星期日父親節(jié)。

  9、班主任例會、值周工作例會

  繼續(xù)堅持每周一次的班主任例會、值周教師、周生例會。

  10、家訪

  家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式,本年度班主任教師對學(xué)生家訪率達到80%,困難學(xué)生家訪率達到100%。計劃在班主任工作手冊中體現(xiàn),要有記實,有總結(jié)。

  11、法制安全教育

  加強對學(xué)生遵紀守法教育,舉辦法制圖片展覽和講座,做到校園預(yù)防和社會預(yù)防互相配合;以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。(見方案)

  12、綜合實踐活動課

  和教導(dǎo)處聯(lián)合,完成好綜合實踐活動課的組織工作(見方案)。內(nèi)容:民族團結(jié)、青少年心理健康、科技、勞動基地(包括學(xué)校勞動課)

  (二)、特色工作

  1、大手拉小手――轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生

  (一)、指導(dǎo)思想

  認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》精神,堅持"分層次、抓基礎(chǔ)、"的工作思路。樹立"轉(zhuǎn)化一個待進步學(xué)生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要"的思想,樹立"教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育"這一正確觀念。

  (二)要求

  1)、政教處要定期檢查落實情況,有先進經(jīng)驗和典型事例要及時通報、及時表揚、及時鼓勵。(每月最后一周進行檢查)

  2)、班主任教師,每月一次(每月最后一周周三下午第七八節(jié)課)家長會,通過家長會建立和家長定期聯(lián)系制度,互通情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3)、開展和待進步學(xué)生結(jié)對子的活動使后進生建立信心,勇于改正缺點,努力提高學(xué)習成績,互幫互學(xué),讓他們感受集體的溫暖,如果他們有具體困難,及時找出解決問題的方法。(填好后進生談話記實)

  4)、政教處定期(每月最后一周)召開轉(zhuǎn)變待進步學(xué)生工作會議。

  5)、政教處定期組織學(xué)生觀看"法制影片"增強他們的法制觀念。

  6)、學(xué)校要定期總結(jié)、表彰,對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型。

  2、勞動教育――校田地播種

  從本學(xué)期開始,我校的德育工作將此項活動作為特色工作進行開展,并且要堅持下去。

  (一)、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動,感受勞動的快樂。讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌。

  (二)、活動目的

  通過勞動實踐活動,使學(xué)生不僅能夠體會勞動的艱辛,同時也能學(xué)會勞動技能;強化集體主義觀念,互相幫助,互相督促,共同提高,成為同學(xué)們的自覺行動;增強紀律觀念,磨練意志;加深師生之間的關(guān)系。

  (三)、活動過程

  1、結(jié)合五六月份的活動主題,首先對參加活動的學(xué)生以班會課的`形式進行動員;

  2、五月份組織學(xué)生進行活動――校田地播種;

  3、六月份組織學(xué)生進行田間的管理;

  4、活動結(jié)束后進行總結(jié),同時學(xué)生要有活動感受;

  5、學(xué)校要在期末對在此項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人進行表彰。

  (三)、衛(wèi)生工作

  進一步加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作,以有效的控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學(xué)生自我防護意識,促進綜合素質(zhì)的提高。

  (一)、工作目標:

  1、落實常見病防治方案,加強常見病矯治工作。嚴格控制學(xué)生常見病患病率,確;疾÷手笜朔(wěn)中有降。

  2、加強傳染病的管理,建立健全防護體系,做到有效控制。

  3、加強健康教育宣傳,強化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。

  4、加強學(xué)校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建設(shè)。

  (二)、具體措施:

  1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動,嚴格按照各項要求去做。按時參加培訓(xùn),認真做好筆記。每月按時報表,并保證準確性。

  2、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點,做到"責、權(quán)、利、掛鉤,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)負責,班主任、科任教師重視配合。與班主任教師簽訂責任狀,實行一票否決制。

  3、制定《傳染病防治方案》,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。加強晨檢工作,做好因病缺課登記、周統(tǒng)計、月報表,發(fā)現(xiàn)傳染病進行網(wǎng)上報告和電話報告,認真填好《保健教師工作手冊》,及時檢查《衛(wèi)生員工作手冊》,充分發(fā)揮其作用,填寫好學(xué)校消毒、通風記錄。保證課間通風,和定期消毒。做好教學(xué)監(jiān)督工作。

  4、充分利用宣傳陣地,每周一次廣播,隔周一次板報,對學(xué)生進行宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月,學(xué)校要粘貼標語進行宣傳。本學(xué)期擬開展一次"預(yù)防近視,從我做起"的活動。使學(xué)生自覺樹立自我維護保健意識。

  (四)、體育

  以課改工作和陽光體育活動工作為重心,在全面實施新課程的過程中,深入研究課堂教學(xué),積極開展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究,正確認識實施新課程和開展群體工作、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系,真正發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,為培養(yǎng)身體、心理都健康的建設(shè)人才作貢獻。

  一、認真搞好課程實施工作

  1.組組織全體體育教師學(xué)習學(xué)好課程標準。

  2.積極組織體育教師參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習和培訓(xùn)。

  3.開展好集體備課工作,并在教學(xué)中做到備教一致。

  二、加強學(xué)習,提高教師自身素質(zhì)

  參加校內(nèi)外政治學(xué)習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

  三、積極開展群體工作,增強學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習慣

  1.建立健全兩操一活動制度,努力提高活動質(zhì)量。

  2.積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動。

  (五)、班主任培訓(xùn)

  1、指導(dǎo)思想

  以提高班主任隊伍素質(zhì)為核心,努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。

  2、培訓(xùn)目標

  校本培訓(xùn)15學(xué)時(其中有5學(xué)時的自學(xué)),使班主任教師能夠圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,調(diào)整自己的教育思想和理念,逐步使自己具有創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能,以全新的情感、態(tài)度及價值觀,塑造自己成為一個師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容

  學(xué)校按計劃組織的學(xué)習內(nèi)容;《德育報》上的精典文章;教育學(xué)部分內(nèi)容等等。自學(xué)內(nèi)容是:如何進行德育實踐活動;如何開好家長會、主題班隊會;如何寫好學(xué)生的操行評語等等。

  4、培訓(xùn)原則

  根據(jù)針對性、實效性、創(chuàng)新性原則來安排培訓(xùn)內(nèi)容并組織具體培訓(xùn)以及考核的實施。

  5、培訓(xùn)方式

  采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、集中學(xué)習與個人自學(xué)、理論學(xué)習與實踐研究、校際交流與班主任論壇、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進行。

  6、考核與認定

  健全班主任考核檔案,并將考核結(jié)果納入教師工作考核之中?己藘(nèi)容應(yīng)包括班主任工作業(yè)績(班級工作計劃、典型教育案例、學(xué)生操行評語、主題班隊會、家長會、班級學(xué)生思想品德表現(xiàn)等)和參加校本培訓(xùn)情況(學(xué)習態(tài)度、學(xué)習筆記、經(jīng)驗文章、學(xué)習效果等)兩個方面的內(nèi)容。

  (六)、量化考核

  為了科學(xué)地考核、評價班主任履行職責、完成任務(wù)的情況,提高全班主任的工作積極性,規(guī)范并加強學(xué)校的常規(guī)管理,根據(jù)我校的實際情況,特制定班主任量化考核細則。

  1、考核原則:

  1)考核過程堅持公開、公正、公平的原則。

  2)、每周考核一次,每月進行匯總,公布每個人的成績。

  3)、考核辦法:

  考核分兩部分:班主任工作考核,班級工作考核。

  2、量化考核結(jié)果的使用:

  依據(jù)考核方案,計算出每位班主任的學(xué)年量化考核得分,量化考核結(jié)果是評優(yōu)評先、職稱評定的主要依據(jù)。

  3、考核的具體細則見方案。

 。ㄆ撸、團隊工作

  1、指導(dǎo)思想:

  以加強團員隊伍建設(shè),增強團員意識,調(diào)動團員學(xué)生積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員素質(zhì)工作為重心,堅持素質(zhì)教育為導(dǎo)向,切實服務(wù)素質(zhì)教育,服務(wù)青少年健康成長,努力開創(chuàng)我校共青團、少先隊工作的新局面。

  2、工作目標:

  1)、按照學(xué)校工作開展行之有效的活動,提高團員、少先隊員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團員、少先隊員的先鋒帶頭作用。

  2)、進一步加強團隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強團隊活動建設(shè),做到"月月有主題",同時要不斷加強團隊陣地建設(shè),充分發(fā)揮鼓號隊、大隊部、紅領(lǐng)巾廣播等團隊陣地的作用。

  3、具體工作計劃見團隊工作計劃。

學(xué)期德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的德育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

  二、工作目標及要求

  1、加強師德師風建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

  2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

  3、開展家校教育聯(lián)系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。

  4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

  5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、愛國主義教育。

  6、加強對班主任工作的管理力度,嚴格按照班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。

  7、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

  8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進校園和諧發(fā)展。

  9、開展富有特色的德育活動——紅歌進校園

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬、強化師德建設(shè)

  1、強化師德、師風建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強教職工政治學(xué)習力度。采取多種形式,組織全校教職工認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

 。ǘ、抓好學(xué)生思想道德教育

  1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。

  2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

  3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進行安全教育。

  4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學(xué)生進行思想品德教育。

  5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

  (三)、切實抓好常規(guī)管理

  1、根據(jù)學(xué)校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的'積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《五項評比制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級評選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。

  2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展。 抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學(xué)生進行熏陶教育。

  4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

  (四)、認真落實養(yǎng)成教育

  抓好學(xué)生生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、鍛煉習慣、學(xué)習習慣、交往習慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

 。ㄎ澹、高度重視安全教育

  全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。結(jié)合我校的實際情況,利用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬無一失。

 。ㄆ撸、認真進行法制教育

  加強法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。

 。ò耍、開展感恩教育和誠信教育

  利用各種紀念日對學(xué)生進行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

  四、工作安排

學(xué)期德育工作計劃 篇6

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,大班下學(xué)期德育工作計劃。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  一、情況分析

  1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

  4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  二、措施、內(nèi)容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

  1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  三、具體工作安排:

  三月份:

  回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂,體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

  2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

  3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  四月份:

  體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  1、通過各類學(xué)習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

  2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的'講話。

  3、區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

  4、有關(guān)春季的主題教育。

  5、安全教育。

  五月份:

  體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

  1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

  2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

  六月份;

  體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習正確評價自我和他人。

  1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。

  2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

  3、六一節(jié)節(jié)日教育

  4、體驗將上小學(xué)的快樂。

學(xué)期德育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標:堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我!缎、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,提高藝術(shù)管理實效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者!叭珕T德育,人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的'幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,看到違紀行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,相信我們的學(xué)生紀律會有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

  2、貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,成立我校德育課題組,全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

  3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,加強紀律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,促進優(yōu)良校風的形成。

  4、重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

  5、重點開展一些活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。

  6、營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

  三、 安排工作

  二月份:

  1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,進行紀律、禮儀、安全教育。

  2、召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,整頓校容校貌。

  3、召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

  4、進行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

  5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

  6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

  7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,評選第一批五星文明管理小隊。

  8、進行儒雅教育:雅標——路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。

  三月份:

  1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。

  2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,進行儒雅教育:雅標——學(xué)習習慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉手,聲音洪亮。

  3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。

  4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

  5、鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動。

  6、積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準備。

  四月份:

  1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

  2、舉行小故事、演講比賽。

  3、聘請法制副校長上法制教育課。

  五月份

  1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

  2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。

  3、雅行教育:雅標——衛(wèi)生習慣:公共衛(wèi)生,主動打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個人衛(wèi)生,個個牢記;衣著整潔,勤梳勤洗。

  4、調(diào)研各級部課題實施情況,舉行樹鷹教育小知識競賽。

  六月份:

  1、舉行各年級會操、健美操比賽。

  2、進行陽光中隊、家長、少年評選活動。

  七月份:

  1、進行德育、隊、班級工作總結(jié)。

  2、布置暑假社會實踐活動。

學(xué)期德育工作計劃 篇8

  一、工作要點

  1、從規(guī)范文明行為做起,把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng)成一個好習慣,做個文明小公民”的教育,把“做有修養(yǎng)的人”校訓(xùn)落到實處。

  2、加強德育實踐,充分利用社會大課堂資源推進課程德育,以“我愛我的祖國”為活動主線,為學(xué)生提供體驗式教育,營造良好的育人范圍,增強全員育人、教育教學(xué)過程育人的意識。

  3、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心作用,開展德育工作研究,制定德育工作計劃,指導(dǎo)教育活動的開展。

  4、繼續(xù)推進家長教師協(xié)會工作,充分發(fā)揮合力作用。

  5、繼續(xù)推進“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程,把弟子規(guī)誦讀與學(xué)生的養(yǎng)成習慣緊密結(jié)合。

  二、教育活動

  1、少先隊工作

  圍繞國慶60周年這一中心工作,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

 、偌訌婈牳刹康呐嘤(xùn),實行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

 、诮Y(jié)合建國60周年和改革開放三十周年,組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

 、劢Y(jié)合師生參加新中國成立60周年慶典活動,采取多種形式開展志愿服務(wù)精神教育,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻社會的意識。

 、茏ズ蒙傧汝犘〖覄(wù),辦好班級壁報,抓好鼓號隊的訓(xùn)練。

 、莩浞掷脧V播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

 、蘩^續(xù)以小記者為平臺,加強培訓(xùn)與實踐,為他們搭建展示的平臺,提高綜合素質(zhì)。

  ⑦繼續(xù)開展“一張紙獻愛心”的活動,使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。

  2、班主任老師工作

  繼續(xù)?蒲姓n題為主線,加強班主任老師的校本培訓(xùn),從而提高班主任老師整體素質(zhì)和班級管理工作的能力。

 、匍_學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育工作主題,結(jié)合本班學(xué)生實際做好班級工作計劃,填好班主任老師教育工作手冊。

  ②組織班主任老師學(xué)習班級管理的好經(jīng)驗并進行研討,提高班主任老師的管理水平。

  ③進行如何規(guī)范隊會儀式的培訓(xùn)。

  ④設(shè)計并召開“我與祖國共成長”主題班隊會。

 、菁訌姲嘀魅卫蠋熂以L制度,制定家訪計劃,對本班學(xué)生除有針對性地有計劃地進行家訪外,并有家訪記錄。

 、迣Π嗉壒ぷ鬟M行量化管理。

  3、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動

 、俳M織好學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。

 、诔浞职l(fā)揮小雨點畫社和校合唱隊作用,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  4、加強社區(qū)教育,充分利用社區(qū)教育陣地,開展能豐富多彩的社會實踐活動。

 、偕傧汝牻M織學(xué)生通過小隊活動開展社會文明實踐活動。

 、诔浞掷眯氯A社武警中隊的教育陣地,開學(xué)典禮請新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演,對學(xué)生進行國防教育。

 、酆俳M織好學(xué)生的雛鷹假日小隊活動。

  5、加強心理健康教育。

 。1)建立一支心理健康教育的教師隊伍。由心理教師主抓,全體教師共同參與的'心理健康教育工作機制。

 。2)切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任老師教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任老師進行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

 。3)開好心理健康教育課的同時,搞好心理輔導(dǎo)。讓心語室發(fā)揮其最大的作用,拉近老師和學(xué)生的距離,及時揭開孩子心中的疑難,確保每一個孩子的身心健康成長。

 。4)努力探索心理健康教育的途徑與方法:可以通過墻報、廣播等多渠道進行心理健康教育工作;繼續(xù)通過個體和團體咨詢解決學(xué)生和教師的心理問題。

  (5)深入開展教師與特需生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

  6、加強對學(xué)生的法制和安全教育

 、購娀@安全教育,不定期的組織學(xué)生進行操場撿拾垃圾的維護衛(wèi)生勞動,班級維護教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護。培養(yǎng)學(xué)生“我是校園小主人”的意識,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

 、陂_學(xué)第一周組織學(xué)生進行預(yù)防突發(fā)意外事件的疏散演習,使學(xué)生知道遇到突發(fā)事件如何進行緊急疏散,教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學(xué)生進行疏散。

 、郯嗉壴O(shè)立安全員,加強學(xué)生安全的自我管理。

  ④進行節(jié)假日的安全教育。

  7、抓好家長學(xué)校工作

 、俳處熇^續(xù)做好對學(xué)生的家訪工作,重點解決一兩個問題并做好記錄。

 、陂_好家長會,學(xué)期初和期末分別舉行兩次家長學(xué);顒

 、壅匍_兩次家長委員會。

  ④三、1班啟動家長教師協(xié)會工作。其他班根據(jù)實際情況進行試行。

  三、日常管理工作

  1、加強値周生的管理,抓好小黃帽路隊制,開展常規(guī)評比和競賽。

  2、繼續(xù)加強學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

  3、強化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護學(xué)校的各種設(shè)施,保護學(xué)校環(huán)境。

  4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。

  5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進行表彰。

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