有關(guān)學(xué)期德育工作計(jì)劃模板合集六篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以《兩綱》教育的實(shí)施為核心,以“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好,做塘沽好福娃”為重點(diǎn),以開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為主線,以優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)為保障,以過程管理為抓手,進(jìn)一步落實(shí)完善常規(guī)工作、深化主題活動(dòng)。在實(shí)踐過程中結(jié)合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。
工作內(nèi)容:
一、加強(qiáng)管理,切實(shí)提高德育工作實(shí)效
1、進(jìn)一步明確班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)工作職責(zé),加強(qiáng)常規(guī)管理
。1)嚴(yán)格遵循班主任工作考核細(xì)則,梳理班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)每日、每周、每月常規(guī)工作細(xì)則,尤其要突出常規(guī)工作的檢查、考核,促使班主任進(jìn)一步明確工作職責(zé),調(diào)動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
。2)班主任每周要認(rèn)真上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、思品課等德育課程,用好晨會(huì)課相關(guān)教材,重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理,逐步形成資源共享,使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽課。
2、推進(jìn)年級(jí)組“三個(gè)一”項(xiàng)目,規(guī)范年級(jí)組管理
(1)年級(jí)組要依據(jù)學(xué)校德育總體計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),制定年級(jí)德育工作計(jì)劃、開展體現(xiàn)年級(jí)特色的教育活動(dòng)。
。2)進(jìn)一步推進(jìn)年級(jí)組“三個(gè)一”特色項(xiàng)目的'創(chuàng)建工作,即:一個(gè)年級(jí)宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個(gè)年級(jí)自主活動(dòng)(指校內(nèi)外活動(dòng))、一個(gè)年級(jí)德育講座(指針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的教育講座)。(備注:本學(xué)期建議圍繞“責(zé)任、感恩教育”主題開展“三個(gè)一”活動(dòng)。)
。3)年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每月底召集一次組內(nèi)會(huì)議,小結(jié)年級(jí)組內(nèi)工作情況,安排下月工作要點(diǎn),及時(shí)填寫好年級(jí)組工作記錄。
(4)年級(jí)組長(zhǎng)要定期做好年級(jí)組成長(zhǎng)檔案的歸納和整理工作。
3、班級(jí)管理
(1)繼續(xù)落實(shí)“快樂隊(duì)建”,制定符合班級(jí)特點(diǎn)的隊(duì)名、目標(biāo)、公約,制定切實(shí)可行的班隊(duì)計(jì)劃,做到既利操作,又具實(shí)際,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好!傲己冒嗉w”申報(bào)評(píng)選工作。
。2)以少代會(huì)為契機(jī),著重加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè),尤其要重視隊(duì)干部的培養(yǎng)和小隊(duì)的優(yōu)化組建,制定可行的小隊(duì)隊(duì)名、目標(biāo)、小隊(duì)公約,努力為隊(duì)員搭設(shè)實(shí)踐平臺(tái),促使隊(duì)員在隊(duì)組織中和諧發(fā)展。
二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)做“民主創(chuàng)新”的好輔導(dǎo)員
1、推進(jìn)“班主任論壇”建設(shè)。圍繞“四好少年”的要求,開展專題論壇 “爭(zhēng)中隊(duì)特色章,培育四好少年”,通過 “聆聽感悟”平臺(tái),每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“四好少年”的要求,積極探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合,輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析等多方面的分享與交流,使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
2、開展主題教育課評(píng)比。圍繞“爭(zhēng)中隊(duì)特色章,培育四好少年”主題,組織班主任進(jìn)行主題教育課(爭(zhēng)章訓(xùn)練課)的評(píng)比、觀摩、研討活動(dòng),做到有討論、有爭(zhēng)鳴、有收獲。
3、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任圍繞“爭(zhēng)中隊(duì)特色章,培育四好少年”這一主題,遵循“從研究學(xué)生開始”的理念,積極主動(dòng)地在實(shí)踐過程中思考、總結(jié),撰寫一篇有一定質(zhì)量的個(gè)案,提升班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)的科研意識(shí),積極參與學(xué)校德育論文的評(píng)選。
三、拓寬渠道,開展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好,做塘沽好福娃”實(shí)踐活動(dòng)
1、積極宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。做好校園展板、年級(jí)櫥窗、班級(jí)四化建設(shè),推進(jìn)“和諧校園,溫馨教室”建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、努力探索,將雛鷹獎(jiǎng)?wù)屡c“四好少年”的要求有機(jī)結(jié)合。
(1)以“校級(jí)章”為抓手,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“塘沽福娃”精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)(責(zé)任福娃)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新(創(chuàng)意福娃)和學(xué)會(huì)關(guān)愛(愛心福娃)。
①學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。緊抓世博會(huì)在家門口召開的契機(jī),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定“對(duì)自己的品行負(fù)責(zé)”小學(xué)生責(zé)任意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。
陣地保證:主要結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,要在教案中體現(xiàn)。
宣傳保證:可以通過“兩分鐘點(diǎn)評(píng)”,“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。
時(shí)間保證:
本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn):進(jìn)(離)校禮儀、升旗(隊(duì)列)禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,確定訓(xùn)練重點(diǎn)。
評(píng)價(jià)保證:
①結(jié)合每周行規(guī)評(píng)比,每月行規(guī)流動(dòng)紅旗評(píng)比,學(xué)期良好班集體評(píng)比。
② 每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點(diǎn)給學(xué)生加星,學(xué)期末累計(jì)得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的學(xué)生中,每班推選一名學(xué)生為校級(jí)“責(zé)任福娃”,學(xué)校通過版面進(jìn)行事跡介紹。
效果保證:班風(fēng)良好,學(xué)生日常言行舉止文明。
、趯W(xué)會(huì)創(chuàng)新。要把握“后世博時(shí)代”理念,通過科技節(jié),引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念,并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,爭(zhēng)“創(chuàng)意章”,評(píng)選校“創(chuàng)意福娃”。
、蹖W(xué)會(huì)關(guān)愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,友愛同伴,懂得感恩。
。2)以“中隊(duì)特色章”為抓手,探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合。
(3)繼續(xù)做好“年級(jí)必修章”爭(zhēng)章輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)四好。
3、挖掘資源,將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機(jī)結(jié)合。
、俜e極配合教導(dǎo)處,做好“勤學(xué)善思好少年”(智多星福娃)評(píng)選活動(dòng)。
②通過語文節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言美。
4、充分利用社區(qū)資源,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。
。1)充分利用學(xué)校周圍資源,四五年級(jí)堅(jiān)持每小隊(duì)每月開展一次校外小隊(duì)活動(dòng),爭(zhēng)“實(shí)踐章”。
。2)組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。3)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,溝通聯(lián)系,開展疏散演習(xí)等活動(dòng)。
5、開展儀式教育、手拉手活動(dòng)。
做好升旗儀式、一年級(jí)入團(tuán)儀式活動(dòng),手拉手迎新活動(dòng)。尤其要做好以中隊(duì)為責(zé)任人的升旗儀式,讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干,達(dá)到自我教育的目的。
四、家庭教育
進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下:
1、利用家長(zhǎng)會(huì),開設(shè)一堂家庭教育講座。
2、舉行一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
3、在上學(xué)期評(píng)選好家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,挖掘事跡,樹典型,發(fā)揮榜樣作用。
4、充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)成員的作用,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、重視心理健康教育
1、通過校會(huì)課,每月開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。
2、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月:
1、開學(xué)典禮,暑假工作總結(jié)。
2、制定班隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)特色章爭(zhēng)章計(jì)劃。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)。
4、班主任論壇。
5、籌備少代會(huì)。
6、隨堂聽課。
十月:
1、第十六次少代會(huì)。
2、重陽節(jié)敬老活動(dòng)。
3、語文節(jié)。
4、班主任論壇。
5、第一次四化評(píng)比。
6、隨堂聽課。
7、各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。(學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課教案)
十一月:
1、科技節(jié)。
2、班主任論壇。
3、主題教育課評(píng)比。
4、安全疏散演習(xí)。
十二月:
1、一年級(jí)入團(tuán)儀式。
2、手拉手迎新活動(dòng)。
3、班主任論壇。
4、第二次四化評(píng)比。
5、隨堂聽課。
6、少先隊(duì)年檢。
一月:
1、各類考核、評(píng)選。
2、班主任論壇。
3、特殊學(xué)生座談會(huì)。
4、結(jié)業(yè)典禮。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班&“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在&“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展&”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的.養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級(jí)情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順利畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,重視學(xué)生的習(xí)慣教育,突出道德檢驗(yàn)和道德實(shí)踐,形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動(dòng)為載體,以體驗(yàn)為主線,培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣,做一個(gè)文明人,做一個(gè)文化人,做一個(gè)文雅人,培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生。
二、工作思路
1、“一個(gè)核心”:以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,夯實(shí)常規(guī),提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”:加強(qiáng)校本德育和班級(jí)德育,彰顯學(xué)校個(gè)性文化。
3、“三個(gè)重點(diǎn)”:通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德;通過校本德育,提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識(shí);通過班級(jí)德育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
。ㄒ唬┮(guī)范德育管理,優(yōu)化德育成效。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高教師自身修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件、要求,做到廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,不斷組織學(xué)習(xí)新理論、新方法,提高育人水平,鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的人民教師。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,并讓班主任工作得到家長(zhǎng)認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì)制。每月定期召開班主任例會(huì),定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問題,加強(qiáng)落實(shí)措施;二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制。開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任整體素質(zhì),提高班級(jí)管理水平;三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的'月考核、學(xué)期考核制度,加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通;四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月都要聽班隊(duì)會(huì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平;五是加強(qiáng)宣傳,及時(shí)宣傳各個(gè)班級(jí)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,每月對(duì)行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。
(二)抓好德育常規(guī),提高德育實(shí)效。
1、重視行為教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。對(duì)學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善,并分年級(jí)段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書面材料。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。
2、落實(shí)精致管理。加強(qiáng)對(duì)“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,教育全體學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
3、推進(jìn)常規(guī)工作。進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的工作開展,做好對(duì)學(xué)生的正面宣傳,促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升。
4、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái),舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、教育教學(xué)開放日活動(dòng)等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生能力。
。ㄈ╅_展德育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。
1、繼續(xù)開展“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng),為全體隊(duì)員樹立身邊的榜樣,形成同學(xué)之間你追我趕,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn),利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開展一些形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛的有益活動(dòng)。
3、深入開展“陽光體育”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)鍛煉時(shí)間,在學(xué)生中開展各類體育競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)健學(xué)生體魄,豐富學(xué)生的校園生活。
4、開展主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。在低、中、高年級(jí)段分別開展全校性主題中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng)。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,有針對(duì)性、教育性強(qiáng)的主題,在全校舉行觀摩比賽活動(dòng)。
5、加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),以《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
九月份:濃濃尊師情
1、制定德育工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織。
2、制定各種制度表格。
3、布置校園櫥窗,完成班級(jí)文化環(huán)境布置,并做好評(píng)選工作。
4、選拔培訓(xùn)大隊(duì)值日生,恢復(fù)一日常規(guī)考核。
5、開展“每月一檢”活動(dòng)。
6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展系列活動(dòng)。
7、圍繞“推普周”主題開展系列活動(dòng)。
8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行常規(guī)教育(文明習(xí)慣)
9、評(píng)選、宣傳班級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”
10、鼓號(hào)隊(duì)正常訓(xùn)練。
11、班主任工作例會(huì)。
十月份:深深愛國(guó)情
1、加強(qiáng)常規(guī)教育(衛(wèi)生習(xí)慣)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,開展法制安全教育講座。
3、更換櫥窗,出好第二期黑板報(bào),并做好評(píng)比工作。
4、開展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
5、舉行新生入隊(duì)儀式。
6、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
7、評(píng)選、宣傳班級(jí)、校級(jí)“環(huán)保之星”。
9、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
10、五、六年級(jí)開展中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng)(主題另定)。
11、開展“每月一檢”活動(dòng)。
12、班主任工作例會(huì)。
十一月:拳拳感恩情
1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育(安全習(xí)慣)
2、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)(出行安全、校園安全)。
4、開展“感恩”系列活動(dòng)。
5、出好第三期黑板報(bào),并做好評(píng)比工作。
6、評(píng)選、宣傳班級(jí)、校級(jí)“安全之星”。
7、三、四年級(jí)開展中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng)(主題另定)。
8、開展“每月一檢”活動(dòng)。
9、班主任工作例會(huì)。
十二月:切切遵法情
1、加強(qiáng)常規(guī)教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣)。
2、更換櫥窗,出好第四期黑板報(bào),并做好評(píng)比工作。
3、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
4、評(píng)選、宣傳班級(jí)、校級(jí)“學(xué)習(xí)之星”。
7、一、二年級(jí)開展生活小技能大比拼活動(dòng)。
8、開展“每月一檢”活動(dòng)。
9、班主任工作例會(huì)。
一月份:歡天喜地迎新年
1、加強(qiáng)常規(guī)教育(行為習(xí)慣)
2、更換櫥窗,出好第五期黑板報(bào),并做好評(píng)比工作。
3、慶元旦活動(dòng)。
4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作,上交班主任工作手冊(cè)以及班級(jí)日志。
5、評(píng)選“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。
6、布置寒假生活,加強(qiáng)假期安全教育。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,確立德育為先的觀念,以“愛心、精心、恒心”為核心,實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠(chéng)信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二.主要目標(biāo)
1.進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī),推進(jìn)自主德育。
2.強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.提高學(xué)生的安全意識(shí),樹立安全第一的理念。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理水平。
5、扎實(shí)做好留守兒童工作。
三.具體措施
(一)加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。
1.加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè),保障德育工作高效運(yùn)行,確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計(jì)劃有秩序地開展。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行力度,提高工作效率。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)。
努力造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)。┑陌嘀魅侮(duì)伍。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主,提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
利用德育博客,開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo),為創(chuàng)建“全員參與與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系,動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì)人士參與德育工作,充分整合校內(nèi)外德育資源,有效組織“德育骨干教師”對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助,對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。
4.要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題,參加德育論文評(píng)比。鼓勵(lì)班主任及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勤寫德育案例、論文。
5.強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施,培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的作用。對(duì)工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。
。ǘ┨岣邔(shí)效,開展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。
1.養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為教育,各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定,從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動(dòng)。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報(bào),開好一次班會(huì)課,以規(guī)范行為習(xí)慣。
要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、校歌,熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.愛黨、愛國(guó)教育。
進(jìn)行愛黨、愛國(guó)教育。開展“黨在我心中”五一系列活動(dòng):看一部電影,寫一篇文章,開一次主題班會(huì),舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽等。
3.法制安全教育。
形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人、思品課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育。
以交通安全和季節(jié)安全教育為核心,切實(shí)抓好其他各項(xiàng)安全教育,提高實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神,共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱方面的專項(xiàng)教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動(dòng)。要充分利用報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和安全意識(shí),使學(xué)生懂得自我保護(hù)。
按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,組織一次安全應(yīng)急演練。
辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。
4.心理健康教育。
注重“心育”,針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異。
充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用,分年級(jí)、分男女生進(jìn)行專題講座,保證接受教育時(shí)間。正面引導(dǎo),積極疏導(dǎo)。
五月份開展一次大型心理教育活動(dòng),增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。
班主任要深入了解學(xué)生心理狀況,對(duì)心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。
5.愛心教育。
繼續(xù)以《實(shí)施愛心教育,構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導(dǎo),全面實(shí)施愛心教育,用愛心溫暖學(xué)生,用愛心構(gòu)建和諧校園。
(三)細(xì)化常規(guī)管理,提高德育實(shí)效。
1.以“突出重點(diǎn),常抓不懈”為工作思路,做好檢查督促工作,形成學(xué)生服務(wù)處、年級(jí)部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強(qiáng)化年級(jí)部工作,抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。
2.學(xué)校、學(xué)生將對(duì)升旗儀式、課間操、集會(huì)等各項(xiàng)制度加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練及檢查;對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專用教室上課排隊(duì)等常規(guī)工作加強(qiáng)督查;對(duì)學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級(jí)考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對(duì)各班的日常檢查同時(shí)增強(qiáng)檢查的公平性;學(xué)校行政加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)管理督查。文明監(jiān)督崗將對(duì)各班級(jí)情況進(jìn)行通報(bào),以促進(jìn)班級(jí)文明衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效性。
3.抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對(duì)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核,要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生,力爭(zhēng)轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長(zhǎng)善救失”,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步。
通過開展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開好局。
5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的`提高。
6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。
9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往XX市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐。
總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
1、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、本學(xué)期開展學(xué)前教育周、規(guī)范在我心中、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、文明班級(jí)、文明禮儀示范學(xué)生的評(píng)選、表彰等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、強(qiáng)化對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
4、加強(qiáng)寢室管理。加強(qiáng)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律和安全工作;班主任要加強(qiáng)寄宿生的'教育管理,積極開展文明寢室和文明寄宿生的評(píng)比活動(dòng)并與班級(jí)考評(píng)掛鉤。
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè):班主任隊(duì)伍 學(xué)生干部隊(duì)伍(團(tuán)委)
1、建立健全班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度。
2、加強(qiáng)和規(guī)范班主任培訓(xùn),努力提升班主任工作能力。
3、加強(qiáng)班主任績(jī)效考核,嚴(yán)格落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)選拔制度。
。ㄈ┳龅饺齻(gè)關(guān)愛:關(guān)愛留守兒童 關(guān)愛貧困學(xué)生 關(guān)愛品行后進(jìn)生
1、關(guān)愛留守兒童
。1)、摸清全校留守兒童底子,建立健全全校留守兒童檔案。
。2)、成立青龍鄉(xiāng)中學(xué)留守兒童家園。
。3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)留守兒童家園結(jié)對(duì)子,教師與留守兒童結(jié)對(duì)子,保證實(shí)效性。
。4)、“愛在身邊”捐款幫助貧困留守兒童
2、關(guān)愛貧困學(xué)生
。1)、建立健全全校貧困學(xué)生檔案。
。2)建立幫扶基金,資助貧困學(xué)生。
。3)、努力達(dá)成社會(huì)知名人士、成功人士與貧困留守兒童結(jié)對(duì)子。
3、關(guān)愛品行后進(jìn)生
。1)、建立健全全校品行后進(jìn)生學(xué)生檔案。
(2)、制定幫扶計(jì)劃,。
。3)、教師與品行后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶、轉(zhuǎn)化。
(四)、加強(qiáng)四項(xiàng)常規(guī)工作
1、構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校、開好家長(zhǎng)會(huì)。
2、加強(qiáng)心理咨詢。
3、國(guó)防、安全、法制、心理健康教育。
4、學(xué)生個(gè)別談話、家訪
。ㄎ澹、搞好五大主題教育活動(dòng):
1、規(guī)范在我心中主題教育活動(dòng):學(xué)前教育周、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、規(guī)章、守則、制度學(xué)習(xí)、文明禮儀教育。
2、書香校園活動(dòng):舉行一次寫規(guī)范字比賽、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。
3、文明禮貌月系列活動(dòng)。
4、“清明情懷、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動(dòng)。
5、五、四愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)
四、完成上級(jí)安排的臨時(shí)工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標(biāo),以新市區(qū)文體教育局倡導(dǎo)的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)及措施:
(一)、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,整理各項(xiàng)檔案材料,規(guī)范管理。
重點(diǎn)是按照區(qū)文教局督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,依照十三個(gè)大類建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料,并以此為契機(jī),將我校德育工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時(shí),少先大隊(duì)也要按相關(guān)要求進(jìn)一步建立健全大隊(duì)部規(guī)章制度,并整理好檔案資料。
(二)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
(2)以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺(tái)為契機(jī),適時(shí)開展班主任工作研討會(huì),進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時(shí)努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化。
(3)開好班主任例會(huì),促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍
(1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選依舊分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),指導(dǎo)各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由符合大隊(duì)干部競(jìng)選條件的學(xué)生自主申報(bào),先將申報(bào)材料交本班班主任,再由班主任擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競(jìng)職演說,由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工。
(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
(三)、以月主題教育為核心,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,活動(dòng)為載體,提高德育工作的實(shí)效。
1、繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,月主題教育為核心,活動(dòng)為載體開展系列主題教育活動(dòng)。
(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
11月,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式,開展小品表演、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、家庭調(diào)查問卷等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。力爭(zhēng)讓講文明懂禮儀扎根在學(xué)生心中,并體現(xiàn)在他們?nèi)粘I畹囊谎砸恍小?/p>
(2)、以月主題教育為核心,繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育,不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì):
本學(xué)期將圍繞“培養(yǎng)學(xué)生‘愛家、愛校、愛祖國(guó)’的真摯情感”這一總目標(biāo)確立各月教育主題。9月份:“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長(zhǎng)、樹親情、盼團(tuán)圓主題教育”; 10月份:“國(guó)慶節(jié)——建國(guó)60周年主題教育”; 11月份:“師生共建和諧文明校園主題教育”;12月份:“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。
2、以活動(dòng)為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效
(1)、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。
(2)、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī),利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀(jì)念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。大隊(duì)部要通過培訓(xùn)指導(dǎo)等具體形式進(jìn)一步提高宣傳報(bào)道組的工作能力,做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
(3) 繼續(xù)開展少先隊(duì)保護(hù)綠地行動(dòng)。
(4)、繼續(xù)開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
(5)、少先隊(duì)要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動(dòng)。務(wù)必做到有組織、有分工、有紀(jì)律、有實(shí)效。
(四)、充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,各班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,每學(xué)期至少四次。(在上好這四節(jié)心理健康課的基礎(chǔ)上,班主任也可以根據(jù)需要,在其他適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排更多的心理健康課。)心理健康課必須有單獨(dú)的.教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。例如六年級(jí)可以根據(jù)需要適時(shí)、適當(dāng)安排青春期心理健康教育的內(nèi)容。德育處將以問卷調(diào)查的形式,不定期的了解各班心理健康課開展的情況。
(五)、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
1、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
(六)體育、衛(wèi)生工作。
1、按照區(qū)文教局相關(guān)會(huì)議要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的管理和監(jiān)督。開展好校秋季學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。建立學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)檔案。
2、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生室的建設(shè),明確衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。
(七)科技教育工作。
1、由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),組織好本學(xué)期的模型比賽工作,做好市級(jí)比賽參賽學(xué)生的選拔工作。
2、少先隊(duì)繼續(xù)開展“四小”科技活動(dòng),做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。
(八)每日一展活動(dòng),
繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作。
附:
德育工作具體安排
九月份:
教育主題:教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長(zhǎng)、樹親情、講團(tuán)結(jié)、盼團(tuán)圓
1、開學(xué)典禮。(8月31日)
2、班隊(duì)干部選舉。(開學(xué)第一周)
3、每日一展活動(dòng)布置。(開學(xué)第一周)
4、模型競(jìng)賽培訓(xùn)及比賽。(開學(xué)第二周)
5、建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽(開學(xué)第二周)
6、教師節(jié)主題繪畫(1-3年級(jí))與征文(4-6年級(jí))比賽。9月7日至9月28日作品創(chuàng)作與征集,9月21日至9月25日展覽與評(píng)獎(jiǎng)。
7、班主任例會(huì)(學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、交流班主任工作計(jì)劃(務(wù)必體現(xiàn)心理健康課安排情況)、主題班會(huì)、班級(jí)管理制度、班級(jí)日志、素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、布置近期任務(wù))。(9月2日)
8、“中秋節(jié)——樹親情,講團(tuán)結(jié),盼團(tuán)圓,促和諧”主題班會(huì)。(9月25日)
9、班主任月考核。(9月25日)
10、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)。
十月份:
教育主題:國(guó)慶節(jié)——建國(guó)60周年主題教育
1、組織各班觀看一部愛國(guó)主義電影,四至六年級(jí)寫出觀后感。(優(yōu)秀作品在德育博客展出)
2、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、慶祝建國(guó)60周年—講故事比賽。(體現(xiàn)愛國(guó)主義主題的故事)
4、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
5、班主任例會(huì)。
5、德育檔案資料整理。
7、班主任月考核。
十一月:
教育主題:師生共建和諧文明校園
1、組織好期中考試后家長(zhǎng)會(huì)。
2、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)周活動(dòng)。(期中考試后一周)
3、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表演。(朗誦、演講、禮儀情景劇等形式)
4、火災(zāi)應(yīng)急演練。(制訂預(yù)案,開展火災(zāi)避險(xiǎn)常識(shí)宣傳教育,組織教職工演練滅火器操作,組織學(xué)生演練緊急疏散。)
5、班主任例會(huì)。
6、班主任月考核。
十二月:
教育主題:迎新年——我記憶中的20xx
1、心理健康課開展情況調(diào)研。(查閱教案、學(xué)生問卷調(diào)查)
2、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
3、“迎新年——我記憶中的20xx”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級(jí):繪畫、手工作品展。4——6年級(jí)繪畫、手工及電腦作品展。
4、班主任例會(huì)。
5、班主任月考核。
6、迎新年班級(jí)聯(lián)歡。
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