學期德育工作計劃模板匯總八篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學期德育工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期德育工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期，學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，全面提高教育質(zhì)量。

　　二、德育工作思路：

　　1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量

　　3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習慣養(yǎng)成

　　4、工作內(nèi)容：

　　①、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；

　　②、完善學校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全；

　　③、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意、家長滿意；

　�、�、合理規(guī)劃德育活動，使學生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；

　�、�、深入推進精細化管理，落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學生養(yǎng)成良好習慣；

　　三、德育工作目標：

　　1、學生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

　　2、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好，十好”習慣有“八好”以上占85%。

　　3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。

　　4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

　　5、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。

　　6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達98%以上。

　　7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；

　　8、進一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學生不假外出，杜絕社會閑散人員進入校園，杜絕學生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；

　　四、德育常規(guī)管理目標：

　　1、安全管理目標：每周對全校學生進行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學區(qū)域進行一次安全隱患排查，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

　　2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級學生學會打羽毛球。

　　3、衛(wèi)生管理目標：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，每周進行保潔專題教育一次，加強學校衛(wèi)生管理，嚴格落實食品不進教學區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

　　4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育，從嚴抓好食堂就餐管理，使學生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學生都能按時吃飽吃好，培養(yǎng)學生文明用餐、珍惜糧食的良好習慣。

　　5、學生發(fā)展目標：

　　每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣，形成“嚴謹、活潑”的校風，“快樂、認真”的學風，使學生“會學習，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。

　　五、德育工作措施：

　　1、完善學校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全

　�、�、首先從思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實在行動上；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強課余時間和學生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對校園進行一次重大安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學區(qū)域進行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故；

　　②、落實安全責任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故；完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；

　�、邸�嚴格學生的考勤制度，上課時間發(fā)現(xiàn)學生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習前立即告知其家長，半寄讀學生未來上晚自習的，要在下第一節(jié)晚自習前告知家長，履行好告知義務(wù)；

　�、�、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標志出入校門（開學三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標志，并督促其縫在書包上）；杜絕學生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家長進入教學區(qū)域，學生活動時間不允許送貨車輛進入校園；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善，遇到家長疑問要耐心解釋，不與家長爭執(zhí)，樹學校正面形象；

　�、荨⑼ㄟ^各種途徑開展健康知識教育，提高學生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；

　　⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。

　�、�、對學生進行緊急情況下的自救、自護訓(xùn)練，提高學生自我保護意識和能力；

　　2、針對學生年級不同，深入分析各學年段學生心理，有針對性的進行有效的心理教育，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀，健全學生人格；

　　3、切實抓好學生的養(yǎng)成教育，以“五愛思想”“十好習慣”為藍本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。

　�、�、讓學生真正在意識上認識到“五愛思想”“十好習慣”的重要意義；

　�、�、點點滴滴都是習慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細小的問題，以小著手，以細入手，深入推進養(yǎng)成教育；

　�、�、深入推進班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機制，提高班級自主管理效率；

　�、堋�對暫時心理上或習慣上有問題的'學生，要認真分析其原因，耐心細致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習慣；

　�、荨⒎帜昙壗M建年級學生干部隊伍，加強培訓(xùn)，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學生的作用。

　　4、加強學生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)

　　每周開好一次學生處例會，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對本校學生實際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學校學習經(jīng)驗；采取各年級德育專干全面負責本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負責制過渡；

　　每月進行一次高效的，具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流，案例分析）；提高班主任隊伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級，做好學生的引路人。

　　繼續(xù)推進班級小組成長體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平，增強小組、班級的競爭力和凝聚力；

　　5、強化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來

　　①、加強兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責，嚴格落實考核制度，提高教學樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平；

　　②、各年級每周進行“衛(wèi)生先進班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果，各班嚴格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進行督查，每周日進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進行剖析，認真研究找出解決辦法，對于做得好的班級要重點推介；

　�、�、堅持每周兩次以上的衛(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識；

　�、堋⒑炗喰l(wèi)生責任狀，落實教室、走廊、樓梯間、校園等地點的衛(wèi)生責任，進行班級負責制；

　�、�、每天進行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果；

　�、蕖⒗^續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進的個人進行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進班級”；

　　6、建立競爭激勵機制，濃厚年級組、班級、學生之間的競爭氛圍。

　�、�、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習慣優(yōu)評選，頒發(fā)獎杯。

　�、凇⒚吭略u選“學風建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。

　�、邸⒚科谠u選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。

　�、�、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習慣學生”

　　學生處20xx年上學期行事歷

　　周次 活動 責任人 預(yù)備周

　　校園安全隱患排查 德育專干

　　校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任

　　第一周

　　入學教育zz

　　就餐座位安排

　　德育專干

　　組建并培訓(xùn)年級學生會干部

　　德育專干

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　德育專干

　　安全知識教育

　　第二周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　衛(wèi)生保潔教育

　　走好路強化訓(xùn)練周

　　寒假實踐作業(yè)回收、表彰

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第三周

　　給放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。

　　第四周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　春季傳染病預(yù)防知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　第五周

　　保好潔強化訓(xùn)練周

　　食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　第六周

　　大課間活動

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第七周

　　給放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。

　　健好身強化訓(xùn)練周

　　第八周

　　校園安全知識教育

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第九周

　　交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　吃好飯強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十周

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　安全知識教育

　　校門安全隱患排查

　　第十一周

　　給放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干、

　　第十二周

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　睡好覺強化訓(xùn)練周

　　第十三周

　　德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十四周

　　行好禮強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　防溺水知識教育

　　第十五周

　　給放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。

　　門衛(wèi)、德育專干

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算

　　第十六周

　　上好課強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　安全知識教育

　　第十七周

　　防雷防洪知識教育

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十八周

　　校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流

　　說好話強化訓(xùn)練周

　　年級德育專干

　　第十九周

　　“陽光男孩、魅力女孩”評選及學生評優(yōu)

　　校園安全隱患排查

　　年級德育專干

　　第二十周

　　暑假假期安全教育

　　學生處檔案資料整理

　　學生期末評優(yōu) 班主任

　　結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干

學期德育工作計劃 篇2

　　認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生終身受益。

　　一、德育工作總目標

　　教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點，讓學生終生受益。

　　二、工作措施

　　為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：

　　1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分，并要補學有關(guān)內(nèi)容。

　　2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門處理。

　　3、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。

　　4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

　　5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

　　三、工作要點

　　(一)落實常規(guī)工作

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

　　3、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。

　　(二)教育活動

　　1.少先隊工作

　　以愛國主義為核心，結(jié)合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。

　�、偌訌婈牳刹康呐嘤�(xùn)，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。

　�、诮M織少先隊員開展“我愛我的.祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

　�、圩ズ蒙傧汝犘〖覄�(wù)，辦好班級黑板報等，抓好文藝隊的訓(xùn)練。

　　④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。

　　2.班主任工作

　　切實加強師德建設(shè)，推動我校精神文明建設(shè)，樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象，進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度，進一步鞏固和擴大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動，

　�、僮ズ藐嚨�、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動，把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃中。

　�、谧龅綍r間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度，組織學習上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件，開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動，切實增強“三德”教育內(nèi)容，便于大家學習，讓文明知識深入人心。三是建立學習制度，對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記，保證教育學習不漏人。

　�、奂訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動，進行有關(guān)內(nèi)容的學習，二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記，學習情況將納入年度工作考評。

　　3.加強心理健康教育。

　�、俳�立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓(xùn)。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進行探討，逐步提高教師的教育水平。

　�、诮�立后進生檔案，深入開展教師與后進生交朋友活動，關(guān)注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

　　4.抓好家長學校工作

　�、匍_好家長會，舉行兩次以上家長會

　　②成立新一屆家長委員會，定期召開家長委員會

　　(三)日常管理工作

　　1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理，開展常規(guī)評比和競賽。

　　2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

　　3、強化學生的校園安全，教育學生要愛護學校的各種設(shè)施，保護學校環(huán)境。

　　4、做好班會記錄，使班會時間專時專用并有實效。

　　5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價，并向?qū)W校公布評價結(jié)果，期末進行表彰。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：養(yǎng)成教育

　　1、制定德育工作計劃，班隊工作計劃;

　　2、開展班級環(huán)境布置(評比);

　　3、學生學習習慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);

　　4、召開1~2年級家長會;

　　5、迎三八感恩系列教育活動;

　　6、“三德”教育精神座談會

　　四月份：弘揚民族精神教育

　　1、召開班主任例會(差生轉(zhuǎn)化);

　　2、優(yōu)秀德育活動課教案評選;

　　3、召開3~4年級學生家長會;

　　4、更換一期黑板報;

　　5、開展師德學習交流、演講活動;

　　五月份：愛國主義教育

　　1、開展“愛我校園”演講比賽;

　　2、召開3~6年級學生家長會;

　　3、手抄報制作評比活動;

　　4、開展“我愛祖國”學生征文活動;

　　5、三德學習交流;

　　六月份：法制、安全教育

　　1、班主任工作例會;

　　2、評選優(yōu)秀家長，總結(jié)會;

　　3、布置一期“珍愛生命，安全第一”黑板報;

　　4、組織學生觀看一次關(guān)于交通安全的錄像;

　　5、“珍愛生命，健康成長”演講比賽;

　　七月份：

　　1、班級工作總結(jié);

　　2、做好德育資料的整理和歸檔;

　　3、評比“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”;

　　4、安排暑假生活，開展貧困學生送溫暖活動。

學期德育工作計劃 篇3

　　本學期我校德育工作將認真貫徹上級教育主管部門的工作部署和有關(guān)文件精神，結(jié)合學校工作安排，堅持“育人為本、德育為先”，積極整合德育諸方面要素、資源、力量，全面實施素質(zhì)教育，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，夯實德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責任感的中學生。

　　一、本學期德育工作目標

　　本學期學校德育工作的總體目標是：以深化素質(zhì)教育為核心，以營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以德育示范班建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學生健康文明的行為習慣為切入點，以開展豐富多彩、健康有益的活動為載體，加強學校德育工作管理、促進學生健康全面發(fā)展。

　　二、本學期重點推進工作

　　（一）以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評選為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　上學期，我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作，班級通過開展爭創(chuàng)示范班活動，班級凝聚力明顯增強，班級、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據(jù)自己班級的實際情況每學期至少選擇三項，也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表，并對照標準組織全班學生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作，達到促進學生發(fā)展和促進學校發(fā)展的目的。

　　在德育示范班評選的基礎(chǔ)上，本學期將嘗試評選各種“示范生”，通過這個活動，真正把學生身邊好的典型樹立起來，讓學生有學習的榜樣，更好的促進學生的思想道德水平地提高。其他學生對照“示范生”標準，找到了自己差距和不足，家長通過示范生評選，對孩子可以有進一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注，特殊學生通過“示范生”評選活動可以得到應(yīng)用的關(guān)愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個方面的爭創(chuàng)，即：學生爭創(chuàng)“示范生”，班級爭創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進。

　�。ǘ�）以“感恩在心，報恩在行”為主題，繼續(xù)全面實施“感恩”教育。

　　今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”，根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體師生實施“感恩教育”。上學期在實施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激老師，感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

　　通過開展“感恩教育”系列活動，師生不僅學會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩，本學期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有感恩心，更有報恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關(guān)心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學，團結(jié)同事；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，愛護自然。

　�。ㄈ�）以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣為目標，加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

　　衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學期我校進行了教學樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W，對于學校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實。

　　1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運行，第二周開始評比。

　　2、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時記錄、反饋，并能對存在的問題及時整改。

　　3、教給學生正確的勞動技巧，糾正學生的不良勞動習慣，避免水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。

　　4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法，各項責任到人。

　　5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。

　　6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總，評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學生進行表彰。同時加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學生，給予必要的處罰或處分。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)，力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍

　　1、重視理論學習，組織班主任學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學習，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。

　　2、組織班主任學習學校關(guān)于班級管理考核的各項制度，加強量化考核，開展校優(yōu)秀班主任評比活動，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。

　　3、增強班主任工作的責任意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等，及時了解班級動態(tài)，處理好班級的日常工作；增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。

　　4、開好每周一次的班主任例會，力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上，除了任務(wù)的下達外，其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長�？梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。

　　5、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實效。精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②對于后進生，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作，并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。

　　6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作，落實并不斷改進班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。

　　7、繼續(xù)做好控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學生“進得來、留得住、學得好”。

　　8、深入進行德育科研探索，開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例，積極參與各類德育評比活動。

　　（二）加強學生隊伍建設(shè)，以養(yǎng)成教育為重點，實行規(guī)范化、精細化、科學化、全面化管理，力爭培養(yǎng)出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生群體

　　1、抓緊抓好學生行為規(guī)范教育，開學之初，各班要組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校示范班評比內(nèi)容進行教育學習，開展包括文明禮儀習慣教育、衛(wèi)生習慣教育和常規(guī)習慣教育。具體做好以下幾方面工作：

　�。�1）從小事抓起，抓好儀容儀表檢查，抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；

　�。�2）要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性；

　　（3）要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　2、加強學校層面的督促檢查評比，提高德育工作的實效性。通過示范班檢查組成員每天對學生常規(guī)情況進行檢查、評分工作，實行一天一檢查一反饋，并結(jié)合行政值班記錄，開展好各類示范班的評比考核活動，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進行為習慣的養(yǎng)成。

　　（三）整合德育資源，扎實開展德育主題教育活動，寓教育于活動中

　　1、認真組織好每周一的升旗儀式�！皣�旗下講話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學校的德育活動等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，督促和促進各班的德育工作的開展，使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng)，并增強相應(yīng)的能力，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

　　2、繼續(xù)深化主題教育活動，本學期著重加強感恩教育及愛國主義、集體主義、社會主義教育；加強理想、信念、道德、誠信教育；加強心理健康、法制法紀、交通安全教育。

　　3、圍繞“感恩在心，報恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動，培養(yǎng)學生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì)，幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　4、進一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合，開展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次，可充分利用德育基地（敬老院），深化對學生的“三心”（孝心、愛心、關(guān)心）教育。第三，精心組織“經(jīng)典誦讀”活動，開展系列教育，力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

　　5、充分發(fā)揮團支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

　�。ㄋ模┯眯陌嗉壩幕�、校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境

　　1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的'德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實班級衛(wèi)生包干制度，加強檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

　　3、用心班級文化環(huán)境建設(shè)。各年級要圍繞學校德育目標，用心思考班級文化建設(shè)。本學期繼續(xù)做好班風、學風、班訓(xùn)創(chuàng)建工作，落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報，積極參與學校評比。

　　4、與圖書館積極合作，組織開展各類讀書活動，通過活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風采和精神面貌。

　　5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用，進一步加強環(huán)境育人效果。

　�。ㄎ澹├^續(xù)抓實體育、健康工作

　　堅持舉行體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對學生每年進行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好近視眼的防控工作，堅持每年四次的視力檢查，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度。

　�。�六）持之以恒加強安全與法制教育

　　1、根據(jù)上級要求，本學期要積極開展宣傳工作，學校將通過開展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話、防震減災(zāi)知識競賽等形式對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，不斷提升全校師生的應(yīng)急避險和自救互救能力，大力提高生命教育質(zhì)量。

　　2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳，開展法制教育活動，增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

　　（七）注重學生心理健康教育

　　本學期要踏實開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，利用現(xiàn)有的資源，開展心理健康講堂，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家訪、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)。

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能

　　1、進一步拓展家校聯(lián)系路徑，增強家校教育合力，借助現(xiàn)代信息手段，充分利用家校通信息平臺，正確引導(dǎo)家庭教育，使家庭教育成為學校教育的延續(xù)和發(fā)展。

　　2、繼續(xù)辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，為家長開展教育咨詢活動，每學期班主任家訪率要求達50%以上，力爭全學年普訪率達100%。創(chuàng)新各年級家長會形式。

　　3、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，保持學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。

　　4、組織好社會實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

學期德育工作計劃 篇4

　　開學仿佛還在昨日，一眨眼，一學期又過去了。在緊張而又忙碌的一學期中，身兼數(shù)職的我每天在不同的角色中轉(zhuǎn)換中變化著。

　　本學期我校隆重的舉行了建校五十周年慶典活動。我與美術(shù)組承擔了校園文化建設(shè)的重任。由于我們各自承擔的工作較多，需要上課、排練節(jié)目、創(chuàng)城工作，還有學校、教育局的安排臨時性工作，校園文化建設(shè)只能在學期末和假期中完成。1-5樓的教學樓，靠我們?nèi)齻�人去集思廣益。屢次的推翻設(shè)計、屢次的外出采購、屢次的與設(shè)計師校稿到深夜，身心疲憊的我們互相鼓勵著。不知不覺，我們從疲憊的一學期直接迎來了新的一學期。沒有經(jīng)過假期的緩解，雖然我們身心疲憊，但彼此互相鼓勵，要為學校貢獻一份力量的熱忱的心支持著我們。

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　本學期擔任德育主任、大隊輔導(dǎo)員，英語教師工作，忙碌而充實。任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和少先隊工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。

　　二、師德師風工作方面

　　弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在思想上嚴格要求自己，努力成為師德師風高尚、教風嚴謹，學風端正的一名教師。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《香坊區(qū)教育局關(guān)于加強中小學師德建設(shè)的`意見》等相關(guān)文件，并書寫學習感悟，深刻領(lǐng)悟文件精神。進一步提高對師德師風的認識，增強教師的緊迫感、責任感及使命感。

　　三、德育工作方面

　�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)

　　1、學校繼續(xù)推行班主任例會制度，通過班主任會議、培訓(xùn)、論壇學習等形式使班主任進一步明確“班主任工作職責”，增強工作的使命感和責任感，進一步確立管理就是服務(wù)，管理才出效益的思想，增強目標意識，提高自身修養(yǎng)，樹立良好的班主任形象。

　　2、有計劃、分層次的組織班主任參加進修學校德育教研室組織的班主任常規(guī)培訓(xùn)，并對全體班主任進行二級培訓(xùn)。增強班主任的育人意識，大力提高班主任隊伍的工作水平。

　�。ǘ�）規(guī)范管理，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為

　　1、加強文明禮儀教育。德育處對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生，文明禮儀等方面進行全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。

　　2、加強養(yǎng)成教育。為了強化學生的養(yǎng)成教育，堅決抵制不文明行為，努力做講文明、愛環(huán)境、守公德的好學生，大隊部將以不同的主題開展養(yǎng)成教育系列活動。

　　3、安全工作常抓不懈。針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

　�。ㄈ�）積極開展德育實踐活動，有效實施活動育人工程

　　1、以德育實踐活動為有效載體，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動。本學期學校將開展感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動教育、誠信教育、學雷鋒等主題教育活動，開展豐富多彩的德育實踐活動。

　　2、積極響應(yīng)哈爾濱市創(chuàng)城辦工作要求，積極組織學生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“我們的節(jié)日”創(chuàng)編“節(jié)日小報”主題實踐活動、“日行一善”主題實踐活動、“灑掃應(yīng)對”主題實踐活動、開展“美德少年”星級評選等一系列相關(guān)活動。

　�。ㄋ模┩诰�?qū)W校的文化資源，努力形成校本文化及德育工作特色。

　　高度重視校園文化建設(shè)。給學生提供整潔良好的學習教育環(huán)境，走廊、班級美化都將不斷充實、更新，為學生提供展示的平臺。并通過科技節(jié)、校園廣播站、紅領(lǐng)巾報，加強校風、教風、學風建設(shè)，培育校園精神，進一步提升校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化水平，以校園人文精神建設(shè)為核心，切實抓好校園文化建設(shè)，扎實推進學校內(nèi)涵建設(shè)。

　　六、少先隊工作方面

　　1、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。

　　2、認真做好大隊部組建工作，認真評選新一屆隊干部成員。結(jié)合建隊日，認真開展大隊活動。

　　3、每月開展兩次大隊干部例會、培訓(xùn)等活動，不斷加強大隊干職能，提高大隊干管理水平，使隊員們真正感受到體驗教育與主人翁意識。

　　教育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們在今后的工作中不斷探索新的途徑方法，以提高工作實效，彰顯我校特色。

學期德育工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　按市教育局 “全員育人與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系要求，堅持“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念，進一步深化我校德育內(nèi)涵，貫徹我校教育與德育一體化管理機制，扎實提高我校德育工作實效性。

　　二、操作方法

　�。ㄒ唬�導(dǎo)師職責

　　1、制定活動計劃和方案。

　　2、深入調(diào)研，建立受導(dǎo)學生基本檔案。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次，并匯總班級工作情況，修正策略。

　　4、每周至少和受導(dǎo)學生溝通一次，每月家訪一次，并做好記錄工作，同時做好過程評價。

　　5、德育導(dǎo)師，每月培訓(xùn)一次，并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié)，學期結(jié)束，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評價和考核。

　�。ǘ�）導(dǎo)師和受導(dǎo)學生雙向選擇

　　導(dǎo)師與受導(dǎo)學生雙向選擇，具體步驟如下：

　　1、向?qū)W生提供擔任德育導(dǎo)師的教師名單。

　　2、通過簡單的`調(diào)查問卷了解學生的需要。

　　3、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況，選擇受導(dǎo)學生（困難學生）。

　　4、根據(jù)師生雙方的選擇，適當進行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學生的比例控制在1比3左右。

　�。ㄈ�）評估方法

　　學校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學期由領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的工作進行一次全面考核。考核采用定性與定量相結(jié)合的方法。其中量化考核包括：導(dǎo)師自評+受導(dǎo)學生評分+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組評分+家長評分�？己说慕Y(jié)果作為教師績效考核的一項重要內(nèi)容。

學期德育工作計劃 篇6

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實《XX市德育整體綱要》細則和XX區(qū)教育局以及學校工作計劃中有關(guān)德育工作的目標，抓好德育隊伍建設(shè)，提升德育管理水平，將德育工作抓細，抓落實；把養(yǎng)成教育抓到實處，讓學生形成較好的行為習慣；教育學生爭做陽光少年，爭做有孝心、有愛心、有信心、有誠心、有忠心的真人；關(guān)愛學生身心健康和安全，爭取學生中不出現(xiàn)重大安全責任事故。

　　二、 主要工作和作法：

　　1、 重視德育管理工作

　　每一位德育工作者（學校黨政工團人員、政治課教師、班主任）都要明確德育工作的首要地位；要明確德育的途徑有：政治課、升旗、主題班會、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗我們工作的效果標準為：班風正、學風濃、校風好，學生文明禮貌，有良好的學習、生活習慣，身心健康，陽光。清楚本學期德育工作的重點：讓學生健康安全和諧地學習。我們的突破點：行為習慣。

　　2、提升德育管理水平

　�、僬J真學習有關(guān)德育工作的先進理念。

　�、诶^續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　③定期召開班主任會，全期3次。

　�、芙M織學習、討論《德育報》上的一些典型案例，用以指導(dǎo)我們的班級管理工作。

　　3、對學生我們要抓行為習慣及養(yǎng)成教育的落實

　�。�1） 中小學在報到的當天以及第一周的班會課等時間對學生進行入學教育。

　　a．小學部由少先隊大隊部組織，集中統(tǒng)一學習，班主任分班組織學生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學習。

　　b．初一進行為期3天的軍訓(xùn)（主要是行、站、坐姿勢）和入學教育（含《守則》、《規(guī)范》的`教育）。

　　c初二和初三進行一天的入學教育，重新學習《守則》和《規(guī)范》。

　　d初一、初二、初三都在開學典禮后，集中到禮堂學習《校規(guī)》、《常規(guī)評分細則》。

　�。�2） 中學生人手一冊《中學生守則》、《中學生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

　　（3） 對于個別行為習慣問題嚴重者，學校統(tǒng)一辦學習班，幫助個別學生矯正不良習慣。

　�。�4） 在師生中大力提倡說普通話，不給不文明語言提供環(huán)境。利用第十個全國普通話宣傳周的時機，安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

　　4、切實發(fā)揮少先隊大隊、團總支、學生會等學生干部隊伍對學生的自我管理作用。

　　（1）各班要做好班、團、隊干部的改選工作。要選出那些有熱情、有能力、能嚴格要求自己，以身作則，敢于開展批評和自我批評的同學來擔任干部。

　�。�2）學校團總支、學生會和少先隊大隊干部也要進行換屆選舉，各班應(yīng)做好推薦工作。

　�。�3）加強對學生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo)，讓其承擔起常規(guī)檢查工作的重擔，當好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好，學習好，工作認真負責為集體作出了犧牲的干部同學在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

　　5、加強校園文化建設(shè)，樹立正面典型。

　�。�1）為豐富校園文化生活，營造娛樂氛圍，要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌，下午課前五分鐘，提倡各班自行組織唱歌。

　�。�2）每次禮堂大型集合，各班要唱歌，班級之間要互相拉歌。

　�。�3）各班要加強對學生的正面教育，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型。要樹立各種榜樣，唱響樹正氣的主旋律。

　�。�4）發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用，各班每月至少出一期專題黑板報，班主任老師要進行指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學生的動手能力。

　　6、教育學生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護工作。

　�、侔嘀魅我�教育學生注意講衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生和保護衛(wèi)生，各班要制定和實行責任制。

　�、趯W生衛(wèi)生打掃時，班主任應(yīng)在場指導(dǎo)，要加強安全方面內(nèi)容的教育。

　�、劢淌业男l(wèi)生工具要擺放整齊，張巾東西要規(guī)范，墻壁上不得亂巾東西。

　�。ㄒ唬┤�體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念

　　①讓全部的學生得到全面發(fā)展。

　　②把學生當成自己的孩子去愛。

　　③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。

　�、芙處熞獦淞⒋蠼逃�觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

　�、葑⒅貙�學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

　�、藿處熍�力成為家長、學生最可信賴的人。

　�。ǘ�）認真落實精細化管理，對學生進行有序教育

　　本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　　三、加強值周工作，強化學生管理

　　本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

　　（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

　　本學期實行“雙級考核”即學�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　�、谥匾晫W生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學關(guān)系。

　　③堅持學生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

　　④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。

　�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

　�、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。

　�。ㄎ澹┳ズ谩叭齻�結(jié)合”教育

　　加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

　�。�六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

　　本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

　�。ㄆ撸┳ズ�5項常規(guī)工作

　�、僮龊脤W生在家在校表現(xiàn)評價。

　　②鞏固學生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　�、劾�用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶�；顒�，豐富學生的課余生活

　�、苌钊爰氈伦龊脤W生綜合素質(zhì)評定。

　　⑤規(guī)范學生的學籍管理。

　�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質(zhì)

　　1、8項重點活動

　�、�9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。

　�、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

　�、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作，提高學校的知名度，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　�、茏龊脤W校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學生人人參與，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

　�、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

　　⑥認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規(guī)活動

　�、俳處煿�(jié)慶�；睿�

　�、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽；

　�、劢M織召開家長會；

　�、芘e辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；

　　⑤組織秋季隊列體操大賽；

　�、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學生年齡特點，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動項目

　�。ň牛├^續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

學期德育工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點，樹立和落實科學發(fā)展觀，突出德育工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使德育工作服務(wù)于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。

　　二、主要工作：

　　1、進一步加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

　　2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新評價激勵機制，修訂班主任工作考核方案。

　　5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

　　6、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

　　7、深入開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動。

　　8、深入開展安全、法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。

　　三、具體措施：

　　針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學生為主體的意識，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

　　（一）完善學校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實效工作局面。

　　1、完善各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔起自己的職責。

　　2、確立“以德治�！钡挠^念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的`責任，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

　　（二）加強班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。

　　加強班集體建設(shè)。既是學校基本建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。

　　（三）優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

　　加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

　�。ㄋ模┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　1、繼續(xù)辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

　　2、加強基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會、學校合力，共同做好教育工作。

　�。ㄎ澹┲匾晫�學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。

　　1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度，保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

　　2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

　　3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。

　　4、關(guān)于心理健康教育。學校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，強化學生心理素質(zhì)，使學生心理健康發(fā)展。

　　5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日，結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”：每周一次堅持升國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育活動。

　　6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

　　（七） 切實抓好學校安全工作，共建和諧平安校園。

　　安全是學校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定，加強學生的安全教育，另一方面必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。

　　四、每月重點工作

　　三月份：

　　1、校園環(huán)境整理，營造開學氛圍；畫廊布置；

　　2、做好報名、注冊工作；制定班主任工作計劃；

　　3、開展慶�！叭�八婦女”節(jié)感恩系列活動；

　　4、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。

　　5、出一期“新學期，新希望”主題板報；

　　6、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動；

　　7、組織學生參加義務(wù)植樹活動；

　　8、班級布置評比。

　　9、制訂“八禮四儀”活動方案；開展 “八禮四儀”系列活動

　　10、班主任工作交流活動。

　　四月份：

　　1、 組織學生清明掃墓；

　　2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽；

　　3、 開展學習 “八禮四儀”活動

　　4、 組織學生聽法制講座。

　　5、 進行“三感三為”教育活動，

　　五月份：

　　1、 舉行“勞動最光榮”系列活動；

　　2、 對學生進行心理健康教育；

　　3、 舉行 “講文明 學禮儀”活動。

　　4、 組織主題中隊會活動；

　　5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。

　　六月份：

　　1、參加“六一”慶祝系列活動；

　　2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生”的評選工作；

　　3、寫好班主任工作總結(jié)；

　　4、德育資料整理。

　　5、暑假系列活動安排

　　七月份：

　　做好暑期值班工作。

學期德育工作計劃 篇8

　　根據(jù)xx市中小學德育工作意見，圍繞學�！暗婪ㄗ匀� 因宜而興”辦學理念展開工作，主動適應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂”為總體思路，以站在兒童立場為原則，以“我的中國夢”凝聚廣大師生，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌，融合時代特色與學生需求，把學校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本，走向溫馨，走向心靈，為學生的幸福人生奠基。

　　一、常規(guī)教育常抓不懈，良好行為常態(tài)化

　　1．訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化：開學第一個月為行為習慣養(yǎng)成月，各班要利用晨會、班會組織學生認真學習貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》和《xx實驗學校一日常規(guī)》。二月之后，要求每個班級每周圍繞學校一日常規(guī)中的某個習慣，對學生進行強化教育。學校將利用不同形式進行檢查、調(diào)研，使學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)范化，行為習慣養(yǎng)成教育專題化，行為習慣訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

　　2．訓(xùn)導(dǎo)精細化：根據(jù)各班實際情況開展“星搭檔 新夢想”活動，開學初制定本班切實有效的常規(guī)細則，及操作方法，開學初進行組內(nèi)交流并相互學習進行落實。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進行免做卡、與喜歡的老師共進午餐、小食、文具等換購活動。每月初開啟星搭檔的新夢想，給學生確定本月進步小目標，過程中進行同伴、小組、家長、教師的全方位影響，月末進行展示評選，班內(nèi)表彰展示，上報大隊部進行全校表彰。

　　大隊部根據(jù)常規(guī)薄弱點進行單項示范班評比活動，一月一重點，既抓全面，又有側(cè)重。同時，設(shè)立“好習慣儲蓄箱”，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面。從中找到“最美身影”，并授予“光榮升旗手”稱號，在莊嚴的升旗儀式后進行展示表彰。

　　要求各班級、年級組、德育處，從學生的點滴小事抓起、從學生的薄弱行為習慣抓起、從抓不良行為的反復(fù)做起，讓學校的養(yǎng)成教育真正做到――實、精、恒。

　　3．訓(xùn)導(dǎo)自主化：學校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實踐”、“志愿者服務(wù)”活動，每天做到檢儀表、檢路隊、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。本學期對常規(guī)檢查、評分進行嚴格檢、及時反饋，每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊”。

　　4．訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)化：每月結(jié)合學生班級行為考核情況，對于班級中行為習慣較差的學生，班級中崗位實踐表現(xiàn)落后的學生，每月末班主任組進行強化訓(xùn)導(dǎo)，對部分學生行為規(guī)范進行針對教育，用找好伙伴、幫一幫的形式，利用伙伴力量進行行為導(dǎo)向，并積極尋求家校合作。

　　二、班級管理細致到位，爭創(chuàng)魅力常態(tài)化

　　1．班主任工作認真到位：管理班級工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導(dǎo)學生根據(jù)班級特點確立好班級奮斗目標，引導(dǎo)學生緊緊圍繞班級奮斗目標，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，留下班級成長的活動軌跡。

　　2．爭創(chuàng)“魅力中隊”：營造伙伴班級文化，在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系。

　�。�1）教室環(huán)境整潔：班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效，晨間保潔、午間打掃、放學保潔，教室、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。

　　（2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學生的各種特長，實現(xiàn)學生行為習慣、學習表現(xiàn)的品評功能，德育處每月一檢查。

　　（3）認真執(zhí)行一日常規(guī)。引導(dǎo)學生進出校門有秩序有禮貌，廣播操、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明，儀容儀表大方規(guī)范，愛護公物，節(jié)約水電，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。

　　3．完善班級崗位設(shè)置：根據(jù)班級實際設(shè)崗，做到事事設(shè)崗、人人有崗；完善小干部競聘上崗、小干部輪換制；

　　4．上好晨會課班會課：班主任要結(jié)合時事、根據(jù)學生成長中的需要，或?qū)W習、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要，結(jié)合學校系列德育案例的開展，利用晨會課、班會課有針對性地開展主題教育活動，切忌只求形式、不求內(nèi)容，盲目開展班隊活動。

　　5．實施學生自主活動：要充分相信學生，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學生能力，給學生充足的時間，讓學生自己策劃、主持每周一次的小組任務(wù)型晨會、每周一次的班會課活動，真正使學生在活動中鍛煉、提高。

　　6．優(yōu)化成長檔案，讓每一次成長留痕跡。嘗試使用成長檔案系統(tǒng)，能夠記錄學生的成長過程，真實反映他們在成長過程中的成功與失敗，讓學生體驗成功，感受成長與進步；另一方面，也為老師、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料，使我們老師能夠更加開放地、多層次地、全面地評價每一個學生。希望通過家校合作，記錄孩子成長的痕跡。

　　三、專題活動豐富有效，主題教育常態(tài)化

　　1．節(jié)日主題活動：

　　二月、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動，通過“好習慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事，用典型事例和人物在校園中營造和諧上進、文明友善的氛圍。

　　四月份：沐春節(jié)；（三、四、五年級結(jié)合春游建議開展“春讀分享會”、“游春詩會”等活動）；

　　五月份：勞動節(jié)；（一、二年級建議結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當家”主題自主日活動）

　　六月份：追夢季；結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場，展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目；）

　　2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育，強化安全意識，促進學生健康、快樂成長。通過廣播、班會等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學習，納入班級工作常規(guī)。

　　3．心理健康教育：結(jié)合學校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學校心理健康教育；做好心理輔導(dǎo)室的開放工作（每周四中午），密切關(guān)注特殊學生的心理健康。

　　4．感恩教育：結(jié)合學雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日，以中小隊為單位開展各具特色的主題隊日活動。

　　繼續(xù)開展“樂學愛心基金捐款”活動。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款，號召全體師生，為優(yōu)秀學生成長、困難學生生活、突出貢獻教師及團隊出一份綿薄之力，聚一己之沙成成才之塔。

　　5. 少先隊活動：少先隊做好鼓號隊訓(xùn)練工作，準備參加市鼓號大賽。

　　6．中小隊活動：延續(xù)上學期的'活動形式，每學期一次中隊、一次小隊活動，進行自主創(chuàng)新，及時展示。力求將活動做實、做活、做新，期末進行“優(yōu)質(zhì)活動”評比。

　　四、家社校聯(lián)動互動，合作共育常態(tài)化

　　1．落實春季學生社會實踐行動計劃：做好前期的方案、申報及準備安排，組織好全校開展春季社會實踐活動。

　　2．陪讀活動精細化：本學期將家長課程精細化，每次來校生晨會或服務(wù)的家長將照片、內(nèi)容進行整理，在期末進行展示，一方面對家長的勞動表示感謝，另一方面，對活動進行有效展示，更好地推動活動開展。公眾號進行推送報道。

　　3．家長例會高效化：

　　（1）班主任可利用家長例會，向家長推薦家庭教育指導(dǎo)好書，幫助家長提升家庭教育指導(dǎo)力度。

　�。�2）安排有效地專題教育講座，提升廣大家長的自身育人素養(yǎng)，提高學校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，推動學校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

　　五、德育隊伍建設(shè)加強，愛生敬業(yè)常態(tài)化

　　1．建立長效管理機制，每月舉行一次“德育研修站”活動，以“走向夢想的班級生活”為主題，開展主題討論、分享，搭檔共讀一本書，相互促進，形成良好的學習共進的氛圍，進一步尋求班主任隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　2．繼續(xù)加強對骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺，打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對，相互學習，共同提高。

　　3．以學期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻團隊”表彰為契機，通過工作經(jīng)驗交流、先進教師事跡宣講等形式，強化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實處。

　　4．加強副班主任工作的主動性、規(guī)范性，考核和激勵并重，主動做到“三必到場”：學校集會到場、班級重大活動到場，衛(wèi)生勞動到場。班主任外出，班輔導(dǎo)全面負責班級工作。

　　每月德育工作安排：

　　二、三月份 禮儀節(jié)

　　板報主題：我是xx小雷鋒

　　德育研修站主題：

　　走向夢想的班級生活（一）――班級工作設(shè)想大家談

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：個人儀容規(guī)范、文明語言規(guī)范

　　1. 開學前完成各級各類計劃、方案以及班級布置；

　　2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)表彰；

　　3. 積極準備、認真完成我校第一次德育督導(dǎo)工作；

　　4. 迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查；

　　5.推薦評選各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體；

　　6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評選活動；

　　7.積極參與“生命教育”實驗區(qū)課題現(xiàn)場會及各子課題材料評估；

　　8.開展感恩主題活動：學雷鋒、愛心基金等；

　　9.三月份啟動“陪孩子讀一天書”活動；

　　四月份 沐春節(jié)

　　板報主題：春風綠校園

　　德育研修站主題：

　　走向夢想的班級生活（二）――積極德育案例談（一至三年段）

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：校園學習規(guī)范

　　1. “沐春節(jié)”主題活動開展（負責：三、四、五年級）

　　2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查；

　　3.開展“繼承先烈遺志 弘揚民族精神”主題教育活動；

　　4.開展春季社會實踐活動；

　　五月份 勞動節(jié)

　　板報主題：勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母

　　德育研修站主題：

　　走向夢想的班級生活（三）――積極德育案例談（四至六年段）

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：家庭生活規(guī)范

　　1.“我有一雙勤勞的手”一二年級勞動節(jié)主題活動；

　　2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查

　　3.配合科學組開展科技節(jié)主題活動；

　　4.籌備六一夢想秀活動；（音樂組）

　　5.組織開展家長例會；

　　六月份 追夢季

　　板報主題：描繪追夢的地圖

　　德育研修站主題：

　　走向夢想的班級生活（四）――讀書分享會

　　文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：社會公德規(guī)范

　　1.全校開展“六一夢想show”主題活動；

　　2.開展“禁毒環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動

　　3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練優(yōu)秀案例評選；

　　4.學期各類總結(jié)表彰工作；

　　七八月份

　　1.組織好高年級學生夏令營工作；

　　2.配合開展好學生社區(qū)活動；

　　3.組織開展好年度德育論文評比；

　　4.大隊部組織學生暑期實踐活動。

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