【實(shí)用】學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想:
全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于的實(shí)施意見精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對(duì)性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學(xué)習(xí)精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
d.特殊群體的工作:心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。
b.10月開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
d.12月開展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
9、配合其他部門,完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一年級(jí)銜接教育。
2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加XX區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
九月:
1、落實(shí),開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),開展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。
3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
十月:
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加XX區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。
十一月:期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。
十二月:
1、迎接督導(dǎo),
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。
元月:
1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
九月份:
1、召開班主任會(huì),下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際,制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,要求:要結(jié)合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強(qiáng),操作性強(qiáng)。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),重在過程和效果。
4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范",修改、完善"評(píng)比"制度。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合市教科局20xx年德育工作意見。認(rèn)真落實(shí)“以人為本、立德樹人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,全面提高幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康,和諧地發(fā)展。
二、主要目標(biāo):
良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)范和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),完善管理機(jī)制
要適應(yīng)新形勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,必須真正做到全面育人,而教師隊(duì)伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵。
1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育教育者,實(shí)現(xiàn)德育“全員參與、全面發(fā)展、全程教育”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明幼兒
1、深化愛國(guó)教育。
充分發(fā)揮宣傳作用,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的活動(dòng),提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全園形成班班爭(zhēng)先良好氛圍,本學(xué)年將開展“說文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、開展幼兒心理健康教育。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,上好健康教育課。
(三)開展主題教育活動(dòng)。
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),如3月份開展“愛媽媽”、“愛護(hù)小樹”活動(dòng),4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),6月份開展“慶六·一”等活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂。
(四)幼兒品德教育
1、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)情感。
一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。
。1)教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛他們。
。2)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。
(3)讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,了解國(guó)歌、首都等。
。4)培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的'情感。
。5)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。
。1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會(huì)刷牙。
(2)遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。
(3)知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
。4)坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛。
。5)有基本的生活自理能力。
3、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
。1)對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
。2)會(huì)使用禮貌用語:請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。
。3)學(xué)會(huì)傾聽,別人說話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。
。4)不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)
。5)能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(6)未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西。
4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心、同情心。
幼兒是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。
。1)學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。
(2)培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
。3)培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
。4)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。
幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,確定內(nèi)容,選擇教育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),去掌握新的品德行為要求。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。要熱愛幼兒,尊重、關(guān)懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理、明確、具體的要求,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。
教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)幼兒的教育要曉之以理,動(dòng)之以情,反復(fù)實(shí)踐,形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則,言行一致,成為幼兒的表率,在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,對(duì)幼兒提出一致的要求,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。
四、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組 長(zhǎng):鄧玉芹
副組長(zhǎng):熊俊麗 李 莉
成 員:蘇 麗 何春麗 李達(dá)芹 李洪芹
蔡金梅 及各班教師
五、具體工作安排:
三月份:
1、有禮貌,天天上幼兒園,愛老師和同伴的教育。
2、開展以春天為主題的活動(dòng):植樹節(jié)
3、結(jié)合“三八”節(jié),開展“我愛媽媽、我愛家”的活動(dòng)。
四月份:
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持午餐、便后勤洗手,不亂扔果皮、紙屑。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),上課專心聽講,坐姿端正。
3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
五月份:
1、主題活動(dòng):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,愛惜勞動(dòng)人民的成果,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。
2、開展《勞動(dòng)最光榮》的活動(dòng)
六月份:
1、歡慶“六·一”節(jié),家園同樂活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期德育處將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以黨的三個(gè)全面為指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)文工作,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí),強(qiáng)化班主任培訓(xùn)和成長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行班主任和班級(jí)的有關(guān)量化管理?xiàng)l例,更加細(xì)化年級(jí)德育工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)年級(jí)主題班會(huì)常態(tài)化管理;充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生民主自治管理;加大力度,推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè);引入社工進(jìn)校園,參與學(xué)生德育教育。具體工作計(jì)劃如下:
繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。
嚴(yán)格按照《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評(píng)分表》(含第一次和第二次)的要求,認(rèn)真推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。
1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,推行分工責(zé)任制。根據(jù)20xx年行政會(huì)議分工,各行政領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求繼續(xù)完善和落實(shí)工作要求,包括硬件設(shè)施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開展、文字照片材料、檔案歸類等;每個(gè)季度對(duì)整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣傳板報(bào)、以及檔案材料進(jìn)行檢查,對(duì)沒有完成任務(wù)的予以催促。
2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。
。1)加強(qiáng)新生軍訓(xùn)中的入校教育。
在入校教育中上好一節(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講課,進(jìn)行一次核心價(jià)值觀知識(shí)默寫比賽,進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓(xùn)安全教育,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)布置軍訓(xùn)感悟的核心價(jià)值觀征文比賽。
。2)開學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開學(xué)第一課”觀后感征文比賽。
(3)嚴(yán)格實(shí)施“門前三包”責(zé)任制,檢查記錄每月上交。
(4)堅(jiān)持在學(xué)校公眾號(hào)上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”,擴(kuò)大文明影響力。
。5)要發(fā)揮課程的德育功能,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中,特別是政治、語文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評(píng)價(jià),提升綜合育人效果。
(6)開展好主題教育活動(dòng)。教師節(jié)“尊師”活動(dòng),中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育,國(guó)慶節(jié)愛國(guó)教育活動(dòng),12月12日法律宣傳日活動(dòng)。
(7)開展師德師風(fēng)建設(shè)工程,繼續(xù)做好師德宣講,做好道德講堂,把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來。
。8)做好志愿服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)、高責(zé)任感、具有奉獻(xiàn)精神的德育隊(duì)伍
1、繼續(xù)進(jìn)行青年班主任論壇培訓(xùn)工作,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。
積極探索班主任培訓(xùn)的新形式,本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次,邀請(qǐng)校外專家培訓(xùn)一次。
2、進(jìn)一步做好班級(jí)量化考核和班主任績(jī)效評(píng)定工作,及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。
進(jìn)一步完善班級(jí)考核辦法和班主任績(jī)效評(píng)定方案,尤其是積分點(diǎn)的計(jì)算,使積分點(diǎn)能更加反映班級(jí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,使評(píng)比方案更科學(xué),更規(guī)范,使評(píng)比結(jié)果更公正,更合理,從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作熱情。
三、進(jìn)一步規(guī)范德育制度,促進(jìn)德育制度落實(shí)。
針對(duì)我校目前德育實(shí)際情況,進(jìn)一步完善規(guī)范下列制度:學(xué)生處分與撤銷制度,班主任培訓(xùn)制度,主題班會(huì)檢查落實(shí)制度,校園異性學(xué)生親密行為處理制度,手機(jī)管理制度,校園巡查制度,心理安全應(yīng)急處理制度等。
在完善制度的基礎(chǔ)上,努力促使各項(xiàng)制度在年級(jí)管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循,又依章管理,用制度來管事管人,減少主觀隨意性。
四、加大學(xué)生常規(guī)行為管理
1、建立校園巡查制度,德育管理人員按照周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)巡查,對(duì)于目前學(xué)生中存在且較嚴(yán)重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機(jī)、飯?zhí)貌尻?duì)等不良現(xiàn)象加大巡查力度,樹校園正氣,弘良好風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況的檢查與管理,提高班級(jí)的衛(wèi)生狀況。
3、加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)镁筒椭刃颍\(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)秩序的規(guī)范管理。
4、加強(qiáng)對(duì)集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況的管理,要做到每次的集會(huì)紀(jì)律和衛(wèi)生狀況及時(shí)在微信群或班主任會(huì)議上反饋,形成良好的集會(huì)紀(jì)律與衛(wèi)生。
5、加大文明禮儀(尤其語言文明)教育,減少網(wǎng)絡(luò)不文明用語及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)暴力語言對(duì)中學(xué)生的'沖擊和引領(lǐng),加大對(duì)不文明言行的教育和查處;采取多種方式和途徑教育,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。
五、做好德育常規(guī)管理工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理
對(duì)于學(xué)生違章攜帶和使用的手機(jī),教師以及學(xué)校其他管理人員有權(quán)收繳,并統(tǒng)一交由級(jí)長(zhǎng)保管,保管時(shí)間為一學(xué)期,期末才能領(lǐng)回。
2、加強(qiáng)宿舍管理工作。
在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績(jī)的背景下,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新管理形式,推進(jìn)宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用,做到宿舍管理與班主任級(jí)組長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通及時(shí)反饋;運(yùn)用好宿舍廣播系統(tǒng),做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理;加大對(duì)宿舍內(nèi)違紀(jì)事件的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的集體性不良行為;及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài),適當(dāng)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
3、做好法制安全教育工作
。1)努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度,加強(qiáng)校園安全的檢查排查,及時(shí)消除,各種校園安全隱患,確保全年不發(fā)生重大安全事故。
(2)加強(qiáng)法制教育和安全教育,開展禁毒教育和應(yīng)急演練活動(dòng).將應(yīng)急演練與課間操結(jié)合起來,利用多種形式、渠道宣傳安全知識(shí),演練安全應(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化系列安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí),提高學(xué)生的自我防范能力.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,防范各類安全事故,創(chuàng)建安全文明校園。
(3)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)(兼職)的作用,通過法制報(bào)告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。
4、規(guī)范大課間活動(dòng)
繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織工作,完善活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)天氣狀況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容;促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作,為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀(jì)律保障;及時(shí)對(duì)大課間情況予以評(píng)價(jià),使大課間成為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺(tái)。
5、做好學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系工作,形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò)
。1)完善家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職能,做好家長(zhǎng)學(xué)校教育計(jì)劃。
。2)召開好各年級(jí)分層次家長(zhǎng)會(huì),使每一次家長(zhǎng)會(huì)都起到應(yīng)有的最大的教育作用。
。3)深入開展“千師訪萬家”活動(dòng),鼓勵(lì)老師利用節(jié)假日家紡,深入了解學(xué)生情況,做學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人。
。4)積極探索社區(qū)在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,使學(xué)校德育工作有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。
6、大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。
。1)認(rèn)真上好高一級(jí)心理健康知識(shí)課。
(2)組織高二、高三級(jí)心理健康輔導(dǎo)及心理干預(yù)活動(dòng)。
(3)抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督、管理。
(4)各班落實(shí)個(gè)別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導(dǎo),要責(zé)任到人(科任)。
。5)落實(shí)個(gè)別心理危機(jī)學(xué)生的建檔、跟蹤輔導(dǎo)及關(guān)愛責(zé)任人(心理教師、校行政、級(jí)組長(zhǎng)、班主任)。特別加強(qiáng)高危學(xué)生的跟蹤干預(yù)及風(fēng)險(xiǎn)管控。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作;以建黨90周年為教育契機(jī),培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情;以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的`第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步
4加強(qiáng)德育課題研究。在學(xué)校開展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題,充分挖掘各類德育活動(dòng)資源,構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系,深化分層教育的成果,探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。
5、加強(qiáng)青少年理想信念教育。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機(jī),開展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。今年是建黨90周年,各班要圍繞這一主題通過文藝表演等形式,將黨的歷史、黨的基本知識(shí)和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中,增進(jìn)青少年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛之情,學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽光頌”文藝匯演。
6、深化中學(xué)生“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門”、16歲“公民意識(shí)”、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容,以社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、磨礪訓(xùn)練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
。ò耍┘訌(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
。ㄊ┘訌(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃
科普活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。ㄊ├^續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。
。ㄊ┌踩逃
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
xx學(xué)校德育處
XX年3月1日
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