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德育工作計劃

時間:2021-03-06 19:35:47 德育工作計劃 我要投稿

【精華】德育工作計劃范文合集十篇

  時間是箭,去來迅疾,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】德育工作計劃范文合集十篇

德育工作計劃 篇1

  本學(xué)期年級繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標(biāo),深入貫徹落實學(xué)期初全校德育工作會議精神,繼續(xù)推進王主任提出的構(gòu)建“和諧年級”的倡議,針對畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況,繼續(xù)在全年級營造出一種抓德育就是抓教學(xué),抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢,本學(xué)期初三德育工作重在抓監(jiān)督,抓落實。具體工作計劃如下:

  一、 調(diào)動和激活德育工作組織體系,狠抓學(xué)生的后期教育

 、琶鎸Ξ厴I(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況,年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系,形成了年級主任主管,年級德育副主任分管,德育干事及班主任具體負責(zé),全體任課老師參與,學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工,做到德育工作時時有人管,事事有人管,不留管理真空。

 、漆槍Ρ灸昙墝W(xué)生的具體情況,我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話,不打架,不罵人,不破壞公物;到作業(yè)及時獨立完成,集會快、靜、齊;從不亂扔垃圾,不吃零食,到愛護環(huán)境,保持公共衛(wèi)生,保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實,注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,成人意識。

  二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果,繼續(xù)加強常規(guī)管理

 、偶o(jì)律。課堂紀(jì)律,年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律,做到上課時課堂秩序井然,防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,督促值日班干做好《班級日志》的記錄,出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告,為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間。

  為了確保課堂紀(jì)律的落實,不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即:凡是沒課的年級管理人員,在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任,并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀(jì)律,特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律,為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級;就寢

  紀(jì)律,年級也把值班教師排好班具體分配到每一天,每晚都嚴格按照德育處的要求蹲守到9:30才回家。

  ⑵衛(wèi)生。年級把清潔區(qū)承包到班級,班主任老師再具體分到每一個學(xué)生,年級德育管理人員備案。本著誰承擔(dān)誰負責(zé)的原則,無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。此外,年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實,做到有檢查就有反饋,有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布,做到公平公正。

  ⑶安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三下學(xué)期,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全,并拿出了相應(yīng)的措施。

 、茸⒅卮笮突顒訉W(xué)生的教育影響,充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。

 、蓪W(xué)生畢業(yè)離校前,有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離;顒印H缈梢蚤_展:寄語母;顒、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等。

  三、關(guān)注學(xué)生心理健康

  針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀,年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo),使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃,樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),化壓力為動力,寓學(xué)于樂,坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。

  四、重點關(guān)注加強班的生存狀況,確保加強班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè),實現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾,辦出名校特色。

  針對上學(xué)期的工作實際,總結(jié)工作中的得失,我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下:

  1、堅持“聯(lián)動管理,個別突破為主;親情互動,人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心,多給學(xué)生機會,多抓教育契機,效果是十分明顯的;

  2、細化管理方式、方法和確立重點對象,建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案,加強家;印A幾龅阶ズ靡粋,穩(wěn)住一片;

  3、嚴格落實相關(guān)紀(jì)律,亮出班級管理的上線和底線,通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法,做到寬嚴有度,既嚴格又靈活富有人情味,使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼,并配上寄語和感言,以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

  4、進一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

  5、加強各班學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流,在合作交流中體驗成功的喜悅,逐步樹立信心;

  6、幫助學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃,并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐。加強學(xué)生的責(zé)任感教育,并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識;工作計劃

  7、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

  8、嚴格請假制度,學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意,否則將按違紀(jì)處理,使個別學(xué)生知難而退;對于請假條的使用年級也定期抽查,對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,年級德育管理人員將進行詢問;

  9、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進行思想震懾,使這些學(xué)生始終處于高壓之下,使他們有所怕頭,有所顧忌,不敢太放肆;

  10、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦,要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴,讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。

  總之,本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效,注重過程和落實的基礎(chǔ)上,力爭通過全體初三教師的共同努力,圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

德育工作計劃 篇2

  本學(xué)期將以學(xué)院和部門計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設(shè),加強開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新,使初中德育工作邁上新臺階,F(xiàn)制定以下德育工作計劃。

  一、安排本學(xué)期德育工作

  學(xué)初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,布置安排本學(xué)期德育工作。參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo),使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。

  二、加強網(wǎng)上德育教研

  充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。舉行xx初中班主任教育故事演講大賽。開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。初中班主任教研基地掛牌。配合部門做好《xx中學(xué)教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

  三、保障措施

  加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。樹立全心全意服務(wù)基層的意識,堅持深入實際,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,共同完成德育工作。

德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以黨的十八大精神為宗旨,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,按照區(qū)科教局工作的總體要求及學(xué)校工作計劃的思路,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以特色活動為平臺,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,促進全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,力爭使學(xué)校德育工作更上一層樓。

  二、主要工作

  (一)加強德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

  1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任(輔導(dǎo)員)隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

  2、加強班主任(輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期進一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任(輔導(dǎo)員)主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將定期召開班主任工作例會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

  3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用,擴大學(xué)生干部的影響。少先隊將定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進步。同時,各班通過每月一評,選出各方面的優(yōu)秀學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),趕有方向。

 。ǘ⿵娀B(yǎng)成教育,切實規(guī)范隊員行為和中隊常規(guī)

  本學(xué)期,大隊部將隊員的常規(guī)教育和中隊的常規(guī)管理作為工作的重心,多管齊下,培養(yǎng)廣大少先隊員良好的行為習(xí)慣,建立良好的班級風(fēng)貌。

  一是構(gòu)建學(xué)生管理機制,實施自主管理。進一步鞏固完善“值日制度”,通過常規(guī)檢查、隨機抽查等方式,抓好“進校禮儀規(guī)范”、“放學(xué)隊伍規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明安全規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”,在隊員中形成“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的良好氛圍。

  二是以爭創(chuàng)“四好少年”、“文明班級”、“特色中隊”為激勵手段,開展各項文明評比活動,積極樹立正面典型,發(fā)揮榜樣示范作用。重點開展“文明禮儀中隊”評比活動,大隊部牽頭,各部門攜手,以競爭促進步,用評比抓落實,扎實推進中隊常規(guī)建設(shè)。

  三是發(fā)揮陣地作用,加強宣傳力度。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,開展宣教和互動,營造文明氛圍。

 。ㄈ┮曰顒訛檩d體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)

  本學(xué)期,大隊部將一如既往地重視少先隊員的思想道德建設(shè)。堅持育人為本,德育為先,切實把樹立和踐行社會主義核心價值體系融入到少先隊活動的各個環(huán)節(jié),融入學(xué)校、家庭和社會教育的各個層面。與此同時,進一步提高少先隊工作的針對性和有效性,豐富德育內(nèi)涵,深化少先隊工作特色建設(shè)。

  1、各月教育有主題有中心

  詳見第三部分主要工作及活動安排。

  2、加強心理健康教育

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  3、提高學(xué)科德育滲透功能

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活機動地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  4、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要建立問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好待進步生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

  5、繼續(xù)深化家校合作制度

  班主任要發(fā)揮家校聯(lián)系的積極性,及時與家長溝通,尤其要利用“校信通”平臺,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。深入開展“家訪進萬家”活動,班主任一學(xué)期家訪不少于5人次,其他語數(shù)英教師家訪不少于3人次。

  6、法制教育緊抓不放

  充分利用法制教育知識講座、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  7、安全教育常抓不懈

  通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全、飲食安全、活動安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

  8、做好“六一”文娛匯演的準(zhǔn)備工作

  從學(xué)期初開始,各班確定“六一”文娛匯演的節(jié)目,并利用班會課等時間精心進行編排,學(xué)校將定期進行檢查。學(xué)校音樂教師利用中午午休時間和下午課外活動時間,對學(xué)生的校園集體舞、合唱等節(jié)目進行指導(dǎo)、排練。力爭通過精心的準(zhǔn)備在豐富學(xué)生的課余生活的前提下,讓學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶,推進素質(zhì)教育,呈現(xiàn)一臺精彩的演出。

 。ㄋ模┟阑h(huán)境,陶冶情操,推進和諧校園建設(shè)

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

  1、精心布置校園環(huán)境,加強班級文化設(shè)計。結(jié)合本學(xué)期有可能搬入新校區(qū),因此要充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出“康和”主題,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

  三、主要工作及活動安排

  二月份:心懷理想 我們出發(fā)

  1、召開班主任工作例會。

  2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作啟動,制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。

  3、安排好開學(xué)典禮和第一次升旗儀式。

  4、制定各項常規(guī)檢查表以及升旗儀式、國旗下講話表,制定紅領(lǐng)巾廣播站的播出計劃,確保各項常規(guī)工作的順利開展。

  5、召開大隊委會議,傳達工作計劃,安排各職位工作。

  6、各中隊召開隊會,選舉新一批班隊干部,上報大隊部,統(tǒng)一佩戴少先隊標(biāo)志。

  7、各班做好班級文化環(huán)境的布置,出好第一期黑板報,主題:《新學(xué)期、新姿態(tài)》(檢查評比)

  8、確定“六一”文娛匯演節(jié)目。

  三月份:文明禮儀 從我做起

  1、開展 “我讓媽媽露笑臉”慶!叭恕眿D女節(jié)主題活動,建議每位同學(xué)為媽媽做件實在的事情。

  2、開展中高年級段演講、征文比賽。

  3、全國安全教育日活動,重點強調(diào)校園安全教育。

  4、出好第二期黑板報,主題《學(xué)雷鋒 做榜樣》(檢查)。

  5、召開班主任工作例會。

  6、各班做好每月一評工作。

  四月份:學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

  1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、開展校園“不文明現(xiàn)象”觀察活動,組織“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽。

  3、出好第三期黑板報,主題《先烈伴我成長》(檢查)。

  4、召開班主任工作例會。

  5、各班做好每月一評工作。

  五月份:火紅五月 燃燒激情

  1、做好“5.12”應(yīng)急演練

  2、開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生,包括:開展一次志愿者環(huán);顒;進行一次義務(wù)勞動;

  3、迎接“六一”兒童節(jié),積極籌備慶“六一”各項活動。

  4、出好第四期黑板報,主題:《五一勞動節(jié)》(檢查評比)。

  5、召開班主任工作例會。

  6、各班做好每月一評工作。

  六月份:快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰

  1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

  2、召開班主任工作例會。

  3、各班做好每月一評工作。

  4、總結(jié)表彰,評選校園“十佳”少先隊員,樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣,引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學(xué)習(xí),爭做“十佳”好少年。

  5、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動,給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。

  6、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

  7、做好學(xué)期末總結(jié)、活動資料收集工作,各中隊輔導(dǎo)員認真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作,交大隊部進行登記和檢查。

  8、出好第五期黑板報,主題:《快樂的節(jié)日》(檢查)

  20xx年2月20日

德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

  二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點

  我班的 xx名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學(xué)生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、 思想工作方面

  1 、身正為范,做學(xué)生的表率。

  首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上 ,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

  2 、 以 “愛 ”去感染學(xué)生 ,教育學(xué)生 .

  在班級中用 “愛 ”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用 “愛 ”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到, “愛 ”在心中, “愛 ”在行動中。

  四、班級活動方面

  中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:

  1 、實行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。

  2 、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

  班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。

  3 、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起 “我能行 ”的信心。

  以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。

德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一天比一天有進步。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。

  四、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  五、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

  六、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀(jì)律

  嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

 。2)班級衛(wèi)生

  每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教。

 。1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

 。2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

 。3)對于不遵守紀(jì)律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

 。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

德育工作計劃 篇6

  一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:張彥昌 副組長:周瓊、陳 杰

  組員:倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎,各年級年級組長和班主任

  二、具體工作:

  開展五大系列活動:

  (一)、“我愛我的祖國”紅色教育活動:

  1、開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動。

  時間:6月20日—8月20日

  年級:6—8年級(重點:六1班趙瑋老師指導(dǎo))

  要求:每個班級到圖書館借閱《我愛你,中國》書籍,或登陸

  負責(zé)教師:周軍

  2、開展“獻給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

  時間:6月20—7月5日

  年級:2---8年級(重點:七4班潘荷芬老師指導(dǎo))

  要求和內(nèi)容:每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

  負責(zé)教師:許穎

  3、開展“祖國萬歲”歌詠活動

  時間:7月15日(返校日)

  年級:全校

  要求和內(nèi)容:學(xué)唱《團結(jié)就是力量》,《少年,少年,祖國的春天》

  負責(zé)教師:楊潔

  4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國,我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動

  時間:6月底7月初

  年級:六年級部分學(xué)生

  內(nèi)容和要求:報送人物訪談文稿電子版,并附照片,形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,為活動總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

  負責(zé)人:查永浩

  5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”。

  時間:7月25日報名,7月30日比賽

  年級:五年級3班 陳佳

  內(nèi)容和要求:以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容,以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時間不超過5分鐘。

  負責(zé)人:譚菲

  (二)、“精彩世博 文明先行”綠色行動:

  1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動。

  時間:6月20日---8月30日

  年級:全校(重點:四1---------四5班)

  要求和內(nèi)容:請老師同學(xué)將平時飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形、磚形、紙瓶),壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味,可以用膠帶將小洞口封。,每天至少積攢一個,發(fā)動家庭成員和親戚力爭多回收。按返校時間帶回學(xué)校以班級為單位回收登記,然后上交。

  負責(zé)教師:呂國珍

  2、開展“創(chuàng)意美好生活,行動喜迎世博“社團創(chuàng)意實踐大賽

  時間:7月10日前

  年級:環(huán)保社團成員

  內(nèi)容和要求:選擇一個關(guān)注的問題,提供一個創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨,并利用暑期開展實踐體驗活動。7月10日前,填寫《社團創(chuàng)意實踐活動策劃書》,心域網(wǎng)上注冊社團基本信息,上傳社團創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前,以通訊稿、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進程9月5日前:在線提交一份《創(chuàng)意實踐活動報告》(登錄心域網(wǎng)() “創(chuàng)意美化生活 行動喜迎世博——中小學(xué)生社團創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁)。

  負責(zé)教師:呂國珍

  (三)、“做一個陽光少年”金色活動:

  1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

  時間:6月20-----8月20日

  年級:五----八年級(重點:六6班,七1,七2班)

  內(nèi)容和要求:

  1、征文:以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來,表達“感悟親情、體味感恩”的真實情感,字數(shù)不限。

  2、多媒體作品征集:通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感,運用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,將作品制作成大小不超過10mb的文件,圖片采用.jpg格式,flash導(dǎo)出為.swf格式。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學(xué)德育網(wǎng),網(wǎng)址),點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),進入活動頁面,根據(jù)系統(tǒng)提示先進行注冊,然后填寫父母上班的基本情況,最后上傳作品,作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬,但需正確填寫真實姓名和學(xué)校(網(wǎng)頁上不會顯示),以備獲獎時能夠及時通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項。

  體驗內(nèi)容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,踏上他們上班的路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準(zhǔn)備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達還是幾經(jīng)換乘,了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負家庭希望的身影,體驗?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

  體驗內(nèi)容二:有條件的.話可以到達父母單位后,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,了解父母上班的工作內(nèi)容,感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

  負責(zé)人:各班班主任(將學(xué)生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱。)

  2、開展“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”活動。

  時間:6月---8月

  年級:4—8年級中隊長

  內(nèi)容和要求:組織隊員利用假期立足社區(qū),自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,幫助家長克服身邊陋習(xí),共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃,班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長克服陋習(xí)的相關(guān)事跡)。

  負責(zé)人:查永浩

  3、開展““美麗城市,陽光故事”學(xué)生體驗城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動”

  時間:6月20日-----8月30日

  年級:初中部分學(xué)生(重點:七3班)

  內(nèi)容和要求:(1)、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事,夾敘夾議,載體為光盤或者錄像帶,格式為wmv、mpeg、avi。時間為3至10分鐘,請附故事梗概。(2.)、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,串聯(lián)起相關(guān)照片,形成一個圖文并茂的故事,文字長度一般不超過XX字,載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,初中以上必須為ppt格式),請附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品,內(nèi)容真實。以“美麗城市 陽光故事”為主題,以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨特魅力,語言流暢,生活性強,真實感人。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10m以下)。

  負責(zé)教師:林根青

  (四)、“共享陽光 快樂成長”藍色活動

  1、開展“北京英語夏令營之旅”。

  時間:7月9日

  年級:四、五年級部分學(xué)生

  負責(zé)人:許穎

  2、開展“”手拉手,我們一起快樂過暑假”活動

  時間:7月—8月

  年級:全校

  內(nèi)容和要求:班主任通過家訪,關(guān)心班級中的特殊孩子的成長。

  負責(zé)人:各年級組長

  (五)、“關(guān)愛生命,健康成長”橙色活動

  1、開展暑期安全專題教育。

  時間:6月26日9:00

  年級:4---8年級學(xué)生和部分班主任。

  要求和內(nèi)容:集中開展一次安全教育專題活動,開展“七防”教育,并印發(fā)告家長書。組織部分班主任參加自救互救知識技能培訓(xùn),增強安全意識。

  負責(zé)人:倪青

  2、開展法制教育。

  時間:6月26日下午14:00 1號樓105教室以及8月14日返校日

  年級:各年級特殊學(xué)生

  要求和內(nèi)容:舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班,引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識,不去不適宜學(xué)生的娛樂場所,借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作,預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  負責(zé)人:許穎。

德育工作計劃 篇7

  一、提高對德育工作的認識:

  對待任何一件事情,關(guān)鍵是你認識這件事情的態(tài)度,只要你認真看待,腳踏實地去做,你就覺得它有意義,很重要。如果因為自己懶惰、無所作為,以此為借口,你就會認為它可有可無,不重要。學(xué)校德育工作就是如此。只要認識到位,此項工作也是蠻重要的,哪怕你書教的再好,方法是多么新穎,如果學(xué)生思想教育工作不跟上,他們就不會來你的氣,左耳朵進、右耳朵出,事倍功半。部隊政委就是專抓軍隊思想政治工作,思想政治工作抓得好、抓得扎實,軍隊自然就有戰(zhàn)斗力。學(xué)校也是一樣,德育工作抓得好,教學(xué)工作肯定就會如魚得水,事半功倍。我覺得我校教學(xué)質(zhì)量屢次評比不如人意,都和德育工作不無關(guān)系。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任、科任教師都應(yīng)該重視德育工作,老師率先垂范,學(xué)生跟上,在自己身正的基礎(chǔ)上加倍對學(xué)生的紀(jì)律管理,思想教育,我想一切工作都會得心應(yīng)手。

  二、本期德育機構(gòu)組成:

  學(xué)校行政謀劃、指導(dǎo);德育處開拓創(chuàng)新、落實。團支部、少先隊協(xié)助;班主任配合;科任教師支持。形成統(tǒng)一的德育機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。

  三、德育工作主要內(nèi)容:

  1、班主任工作要求:

  我去縣上參加德育工作現(xiàn)場會,城三小五年級學(xué)生主持時說,學(xué)校德育工作抓兩手,一手抓班主任工作,另一手抓學(xué)生思想工作。我覺得說的很有道理。班主任是班級的核心人物,與其他科任教師相比,是與學(xué)生走的最近的老師,學(xué)生的衣食住行方方面面都要班主任打理。班主任工作只要扎實地推進,認真負起責(zé)任來,是能夠得到豐收的。

  1.1、本期學(xué)校計劃召開兩次班主任工作會議,前十周召開一次,后十周召開一次,其目的是加強班主任隊伍建設(shè),相互溝通,交流,取長補短。彼此學(xué)習(xí)對方的管理經(jīng)驗,彌補班主任工作中的不足之處。

  1.2、班主任要開好主題班會活動。

  主題班會活動是集中展示對學(xué)生在某一方面的教育,班主任要認真利用好每周的班會課,多培訓(xùn)班干部,主持人,提前擬定好每周班會主題。如:行為習(xí)慣的養(yǎng)成、樹立自己的理想,感恩教育,交通安全、食品安全教育,防騙教育等等話題,有條件的教室多收集相關(guān)資料,視頻。經(jīng)常對學(xué)生進行思想教育,敲響警鐘,比擠占班會課去上自己的學(xué)科課重要得多,班主任老師應(yīng)堅持每周一話題,形成制度,學(xué)生不良風(fēng)氣能扭轉(zhuǎn),思想道德素質(zhì)就能提高。學(xué)校計劃開展班會課競教活動。每周兩堂,五周搞完。

  1.3、班主任要認真做好班主任工作手冊等軟件資料。

  軟件資料是年終督導(dǎo)評估的重要依據(jù),特別是班主任工作手冊要利用平時空余時間,把對學(xué)生的管理,教育方法詳實地記載在上面。方法要多樣化。

 、、班主任要認真培養(yǎng)班干部。

  在班會課上要明確班干部職責(zé),并進行培訓(xùn),使他們都能自覺,積極地參與班集體管理。將他們用好、用活。不能空有其名,每班評選班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、文體委員、紀(jì)律委員、生活委員各一名,小組長若干。

  2、學(xué)生思想教育工作:

  2.1、每周校會上認真組織升旗儀式,具體措施詳見《升國旗儀式》活動方案。

  2.2、認真辦好黑板報及班級文化建設(shè),本期計劃各班辦四期黑板報,每期一主題,每次對各班黑板報進行統(tǒng)一評比。納入優(yōu)秀班集體評選內(nèi)容,具體詳見《黑板報》方案。

  2.3、認真做好好人好事,違紀(jì)學(xué)生事件的收集工作,具體記載由學(xué)生會,班主任,值周老師,德育處負責(zé)。并由德育處適時收集整理,并及時公布。本期收集不少于四次,對表現(xiàn)突出的好人好事給予精神鼓勵,對違紀(jì)學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定進行懲處,考核納入班風(fēng)考核,和班主任津貼掛鉤。

 、、組織兩次文明寢室評選,德育處牽頭,值周老師,學(xué)生會參與評比。

 、、音樂教師教會學(xué)生唱《義勇軍進行曲》、《感恩的心》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《國際歌》、這些在公眾場合能演唱的歌曲。

 、、團支部少先隊要認真組織學(xué)校安排的活動,比如慶六一活動。要建立好團員、少先隊員名單,并做好團員的入團、轉(zhuǎn)團工作。

 、、配合保衛(wèi)科,與班主任一道適時清理學(xué)生帶手機進課堂,奇裝異服,管制刀具進校園,計劃實施兩次。

德育工作計劃 篇8

  小學(xué)四年級的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會的責(zé)任。作為小學(xué)四年級的,我對小學(xué)四年級德育工作計劃是這樣安排的。

  一、指導(dǎo)思想:

  在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

  2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。

  3、注重班主任隊伍建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、重要工作:

  (一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

  (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起

  (三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

  2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

  (四)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

德育工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。

  2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  三、工作目標(biāo):

  (一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

  (五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教 育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進心。

  3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

  (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,采取三個一:每班每月一張品格教育手抄報;每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

  2、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。

  3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

  4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒,品知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

  四、月行事歷

  九月份:

  1、制定德育工作計劃。

  2、開學(xué)典禮。

  3、第一周為安全文明活動周。

  4、慶祝30個教師節(jié)。

  5、開展“17個普通話推廣周”系列活。

  6、9月26日各班展示“感恩、服務(wù)、奉獻”為主題的黑板報。

  7、召開一年級新生家長會。

  8、成立20xx-2015學(xué)年度學(xué)校和班級家長委員會。

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、組織我的“中國夢”(放飛夢想)演講比賽。

  3、開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動。

  5、重陽節(jié)敬老活動。

  6、組織義學(xué)堂小學(xué)20xx年秋季達標(biāo)運動會。

  十一月:

  1、繼續(xù)開展晨讀午練活動。

  2、組織1—6年級勞動技能大賽。

  十二月份:

  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

  2、各班準(zhǔn)備元旦慶祝歌詠比賽和親子活動。

  3、12月26日完成“20xx我的明天,展望未來”為主題的本期第二次黑板報

  20xx年一月份

  1、慶祝元旦活動。

  2、總結(jié)20xx年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。

  3、評比、總結(jié)各班20xx下期班級情況。

德育工作計劃 篇10

  堅持三個思想:一是樹立全員管理思想,上下一心,其利斷金。二是樹立管理從細的思想,追求“潤物細無聲”的教育境界。三是樹立管理科學(xué)的思想,做到有計劃,抓落實,重高效。達到三個目標(biāo):一是學(xué)生達到三年規(guī)劃目標(biāo),二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo),三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

  具體工作要點是:

  一、嚴格常規(guī)管理,保持良好備考環(huán)境。

  紀(jì)律、衛(wèi)生方面,一是抓好早晨到校、中午到校,晚自習(xí)到校人數(shù),并及時落實遲到、曠課學(xué)生去向。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時保質(zhì)完成。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作,抓好考試期間學(xué)生按時到場和結(jié)束離開的紀(jì)律要求,抓好考場紀(jì)律,對不遵守考場紀(jì)律,考試說話、前后轉(zhuǎn)動、作弊,甚至不尊重監(jiān)考教師,干擾正?荚嚨姆N種行為要給予嚴肅處理。四是抓好周周打掃,一月一次大掃的衛(wèi)生工作。

  宿舍方面:重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生,要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系,交換信息把宿舍管理好。對多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。

  考試方面:考前要布置好試場,做好動員工作,嚴肅考風(fēng)考紀(jì),同時利用班會對每次考試存在問題及時總結(jié),并提出相應(yīng)措施,幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力?荚囬喚硗戤,各年級組、各班組織召開協(xié)作組會議,認真分析學(xué)情,明確后期工作重點,加強學(xué)生談話。

  二、加強主題班會管理,突出高考勵志內(nèi)容。

  思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學(xué)生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,切實起到加油站的作用。

  各班除級部、年級組統(tǒng)一規(guī)劃的班會之外,要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定每周班會主題,班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,學(xué)生發(fā)言,措施等方面,對主題班會認真?zhèn)湔n,通過班會活動,起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

  三、加強學(xué)生談話工作,突出學(xué)生心理疏導(dǎo)。

  高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體,把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻,力爭讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進考場,發(fā)揮自己最好的水平。

  四、加強安全防范工作,樹立防患未然思想。

  全體師生要樹立“安全無小事”意識,安全警鐘常鳴,要定期對學(xué)生進行安全教育,定期安排安全檢查,隨時注意安全細節(jié),讓每位考生都能夠安全順利參加高考。

  五、搞好三次大型德育活動:

  組織好各組高三百日誓師大會,發(fā)揮各組特色,突出勵志實效。(3月2日到3月5日開展)

  組織好“十八歲”成人禮活動,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進取的人生價值觀。(計劃5月4日)

  組織好高三畢業(yè)典禮,突出寄語高三祝福高考主題,并為20xx屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計劃開展)

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