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德育工作計劃

時間:2021-03-01 11:17:30 德育工作計劃 我要投稿

【精品】德育工作計劃模板集錦六篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的德育工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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德育工作計劃 篇1

  對學生進行德育工作計劃品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工作計劃,它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動班級德育工作計劃之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進德育工作計劃的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,班級德育工作計劃,班級德育工作計劃。為德育班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  一、 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的計劃和接班人,打下良好的思想班級基礎。

  二、 基本內容和要求:班級德育工作主要是向學生進行以“愛德育、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的三國演義讀后感500品質和文明行為習慣,工作學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國;緝热萦校簾釔圩鎳慕逃;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦工作計劃的教育;努力學習,熱愛計劃的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。

  三、實施途徑班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造建筑工程實習報告的教育環(huán)境,共同完成德育社區(qū)實踐活動總結,工作計劃《班級德育工作計劃,班級德育工作計劃》。主要途徑如下:各科教育;校級、學院辦公室工作總結教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

  四、 德育現(xiàn)狀:本班45人,班級中男生人數(shù)較多且比較活躍,經常違反紀律并嚴重影響他人,部分同學之間律師事務所實習總結關心,沒有集體榮譽感和社會公德演講稿精神。

  五、具體措施:

  1、班級晨會、班會對學生進行愛國主義教育,學科學教育2進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育,以落實《中學生在校一日常規(guī)》為切入點,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

  2、 以落實學生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“教師個人總結爭星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

  3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

  4、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。

  5、每月班級進行民主評選,選出“德育標兵”利用“爭星榜”進行獎勵,激發(fā)學生的積極性。

  6、后進生工作是我班工作重點,后進生轉化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下,初二四班一定會步入一個新臺階

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  深入學習討論《加強未成年人的思想道德建設工作意見》,明確關于未成年人思想道德建設的重點,進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設的緊迫感,切切實實把學生的思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學生主動、健康和終身發(fā)展服務的教育理念,研究小學生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利于學生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結合學校德育工作實際情況,以科研工作為先導,以培育民族精神,加強道德建設為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設為突破口,切實加強德育隊伍建設。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性,層次性,提升德育工作的育人質量。

  二、工作重點:

  1、一個特色:加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設,形成獨具特色的開放型德育新體制。

  2、兩個目標:

 。1)讓每個學生初步養(yǎng)成良好的行為習慣,使他終生受益。

 。2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

  3、三大工程:

 。1) 以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設。

 。2) 是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設。

  (3) 認真抓好扶貧助學工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬└吕砟睿眄標悸,明確目標。

  新思想、新課程,德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設工作意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標,三大工程突出重點,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。

 。ǘ 優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實效性

  1、以師德建設推動學校德育工作

  高素質的德育隊伍是德育科學化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡睦砟,圍繞“嚴格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學思想,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  首先,堅持正面引導,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰

  其次,加強班主任隊伍建設。組織高質量的班主任工作沙龍,架構班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進行評比。

  第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核,本學期德育處將進一步明確班主任工作職責,進行班主任工作的考核工作,出臺有關條例,進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網絡

  能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網絡成為關鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

 。1)調整德育管理結構。在原有的德育管理結構的基礎上,成立校德育處,主要職能部門,構建少先隊、團支部、班主任群體,家委會、學生自我管理小組為主的基本德育管理網絡。

  第三,認真抓好扶貧助學工作,建立健全對經濟困難家庭學生的資助體系,確保每個貧困家庭子女都有學上,“同在一片藍天下”學校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學。

 。ㄋ模┘訌姷掠蒲,提高德育工作的科學性

  學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。我校根據自身情況,選擇“關于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網絡情境下的德育教育”為重點課題。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

  (五)努力營造良好的育人環(huán)境

  1、學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷創(chuàng)建有利于學生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;不斷塑造學校文化,打造校園精神,豐富“三風”的內涵,激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學!睘槠鯔C,促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,促使學生良好文明禮儀的形成;以優(yōu)化教室、辦公室和教學樓的環(huán)境為重點,力求校園、教室的整潔優(yōu)美,學校板報、畫廊有專人負責,班級板報每月一期,并要確保質量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《雛鷹報》要進一步提高質量,定期出版。

  2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動,重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實解決校園周邊環(huán)境問題。

 。┟吭鹿ぷ靼才牛

  九月份:教育主題:新學期,新氣象。

  1、 舉行開學典禮。

  2、 調整德育管理系統(tǒng)。

  3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。

  4、 召開班主任、輔導員會議。

  5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。

  6、 召開家委會

  十月份:教育主題:法制宣傳月

  1、 召開四年級家長會。

  2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。

  3、 寫“法”與我通行的征文

  4、 進行法制宣傳的朗誦比賽。

  5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關法。

  6、 組織部分班級到德育基地活動。

  十一月份:教育主題:健康環(huán)保教育

  1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。

  2、 組織教師心理教育校本培訓。

  3、 部分年級學生進行心理健康教育專題講座。

  4、 珍愛校園一草一木主題活動。

  5、 召開一年級家長會。

  十二月份:教育主題:“平安校園”教育

  1、 調查校園內外的安全隱患。

  2、 請校外輔導員進行交通安全講座。

  3、 擬訂班主任工作評估考核體制。

  4、 德育課題階段性小結。

  一月份:迎教育主題:迎新年,創(chuàng)佳績教育活動。

  1、 進行班主任工作小結交流工作會。

  2、 評選學校德育獎項。

  3、 學校德育教育總結,資料歸檔。

  4、 舉行休業(yè)式,指導寒假工作。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

  3、積極開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。

  4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。

  5、進一步深化班集體建設工作,打造一批班風正、學風濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。

  6、深化團隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質,不斷提高學生綜合素質,打出學校德育品牌。

  7、加強學校德育常規(guī)工作的管理,調動校內各條線的育人積極性。

  三、工作重點:

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。論文先生網充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上

  好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  4、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。利用夕會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,值周領導將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

  6、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社會有利資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

 。ㄈ└鶕䦟W生年齡特點,抓好各年級學生管理。

  學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

 。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。

  2、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

 。ㄎ澹┨岣邔W科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。

  (六)加強問題學生的教育與轉化

  問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

 。ㄆ撸┘訌娦睦斫】到逃箤W生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。

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  通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  五、德育工作月安排。

  八、九月

  1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

  2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。

  3、培訓衛(wèi)生檢查小干部員及學生干部。。

  十月

  1、組織少先隊員學習少先隊隊禮相關的知識

  2、籌備慶!笆ひ弧被顒、

  3、出版慶!笆ひ弧毙麄鲗。

  4、期中考試動員及考風考紀教育。

  5、專題教育系列:安全教育講座。、

  十一月

  1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

  2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

  3、期終復習考試動員及考紀考風教育。

  4、召開班主任工作會。

  十二月

  1、期中評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。

  2、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

  3、上交班會記錄及班務日志。

  4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關教育工作。

  5、假期安全專題教育系列。

德育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神,緊緊圍繞全市教育教學工作中心,牢固樹立“德育就是第一生產力”的理念,以德育隊伍建設為突破口,以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,切實把德育放在教育教學工作的首要位置。進行“昆山特色價值觀”教育,進一步充實德育內容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內涵,促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。

  二、主要工作及要求:

  1、加強管理,配合到位,提高德育工作水平。

  德育教育是第一生產力,是學校更好的開展工作的前提,在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎上,根據具體情況,及時調整部分德育工作的要求及方向,使德育工作能與時俱進,提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則,為班主任提供公平競爭的舞臺,努力調動班主任工作的積極性。

  2、進一步加強校園文化建設,努力提升學校凝聚力。

  校園文化是校園精神的體現(xiàn),是學校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言,成長語絲,利用黑板報,宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學生.2、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3、可以開展評選文明班級、文明學生的方式來樹立榜樣激勵其他同學,提升學生的精神面貌。促進良好的學風和班風的形成。

  3、深化養(yǎng)成教育,不斷強化常規(guī)管理。

  德育教育是德育教育的基礎,繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育,常抓不懈,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。,建立養(yǎng)成教育的長效機制。1、通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等,利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等方式對學生進行教育。2、加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查,引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌,進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感,促進良好班風的形成。3、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。

  4、重視德育隊伍建設,抓好班主任隊伍建設。

  具體方法:1、除了挖掘自身的資源,讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓外,我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經送寶,加強班主任的理論水平,促進班主任的班級管理水平。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學生的常規(guī)考核管理,為此我們制定了婁江實驗學校班主任工作考核方案。以制度來管理人,按照制度做事。軟件上我們要采取學生、家長和任課老師來對班主任評價的方式,促使班主任管理的精細化,努力提高管理水平。

  5、加強安全法制教育,做好幫教轉化工作,杜絕違法犯罪。

  充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機,大力宣傳《未成年人保護法》,《預防未成年人犯罪法》等法律,加強對學生進行網絡文明教育,利用板報、廣播、講座等形式,增強學生的法制觀念,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作,及時掌握我校生源的基本情況,防患于先。利用已建立的德育導師制,要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學生,建立、健全不良行為學生檔案,落實幫教措施,及時了解不良行為學生的思想動態(tài),切實關心他們的學習、生活。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導,幫助他們解除心理障礙,及時進行心理溝通。學校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。

  6、加強班級建設,開展豐富多彩的德育活動。

  根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,多講身邊人,身邊事。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,每個班級辦出自己的特色。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

  7、加強學生干部隊伍建設,引導學生積極參與校園管理。

  繼續(xù)加大對學生干部工作指導的力度,引導學生積極參與校園管理,本學期加大對學生干部的培訓力度,使其明確班干部的職責,提高班干部的管理水平,真正成為老師的得力助手。

  8、完善主題月教育活動,精選德育內容,優(yōu)化德育方式。

  以主題教育月為線索,細化德育教育內容。根據我校實際情況,認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案,精選合適的德育內容,優(yōu)化德育方式,扎扎實實開展各主題月教育活動。

  9、利用XX市家長學校資源,加強家校交流。

  充分利用XX市家長學校資源,通過現(xiàn)代化教育平臺,保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通,以此推進家庭教育工作,不斷提高家長素質。班主任利用家校路路通把學生在校的學習生活情況及時與家長交流,建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。

  10、開展有益身心的課余活動,培養(yǎng)學生的集體觀念。

  為提高學習效率,培養(yǎng)學生的集體觀念,根據學生的年齡和心理特點,開展一些周期短,學生喜愛的文體活動。

  11、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。

  貫徹落實教育部關于《加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》精神,積極倡導廣大教師結合教育教學活動,熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善、健全學生的人格。并舉辦心理咨詢講座。

  三、主要活動安排:

  二月份:常規(guī)教育月

 、湃械掠魅螘h,制訂德育處工作計劃

 、菩聦W期常規(guī)準備工作

  ⑶全校班主任會議(布置開學工作)

 、乳_學典禮

  三月份:文明禮儀月

 、懦龅谝黄诤诎鍒螅ㄖ黝}:文明禮儀)

  ⑵文明出行主題活動

 、且浴皶诚肭啻海瑒钪境刹摹睘橹黝}的勵志教育

 、刃l(wèi)生大掃除

  ⑸全校班主任會議

 、视邮薪逃值掠龑熤坡鋵嵡闆r調研

  ⑺評選常規(guī)管理先進班級

  四月份:法制宣傳教育月

 、欧ㄖ平逃⒘疂嵔逃、安全教育系列活動

 、普匍_行為不良學生座談會

  ⑶做好期中考試動員工作,強化考風考紀教育

 、冉M織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓班

 、稍u選XX市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體

 、食龊玫诙诤诎鍒螅ㄖ黝}:法制宣傳教育)

  ⑺評選常規(guī)管理先進班

  五月份:生命教育月

 、砰_展生命教育月系列活動

 、啤凹t五月”藝術節(jié)

 、浅龊玫谌诤诎鍒螅ㄖ黝}:生命教育)

 、冉拘麄飨盗谢顒印⑿睦斫】到逃七M活動

 、尚@開放日活動

  ⑹評選常規(guī)管理先進班

  六月份:環(huán)保教育月

 、旁u選XX市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任

 、瞥龊玫谒钠诤诎鍒螅ㄖ黝}:環(huán)保教育)

  ⑶開展環(huán)保教育月系列活動

 、茸龊闷谀┛荚噭訂T工作,強化考風考紀教育

 、山M織參加“我的教育故事”演講比賽

 、蕦W期結束工作,撰寫學生評語,學生評優(yōu)

 、嗽u選常規(guī)管理先進班級

  七——八月份:暑期社區(qū)教育活動

  工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

  2. 營造良好環(huán)境

  認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一, 加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

  (五)抓好學生安全教育

  1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作

  2.加強教師的護導制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

  3.嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。

  四、月份工作安排

  九月份

  1.制定德育工作計劃。

  2.召開期初家長會。

  3.慶祝20個教師節(jié)。

  4.開展“17個普通話推廣周”系列活。

  5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

  6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

  十月份

  1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。

  3.重陽節(jié)敬老活動

  十一月

  1.繼續(xù)開展讀好書活動。

  2.開展愛國主義讀書活動。

  3.舉行寫字比賽活動。

  十二月份

  1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

  2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。

  3.結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

  xx年一月份

  1.慶祝元旦活動。

  2.總結xx年秋季德育工作,制定xx年春季工作思路。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用,小學第二學期德育工作計劃。因此,我校在上級教育主管部門的正確領導下,自覺地強化學校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,校園面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高。

  二.工作目標:

  1. 完善和改進學校德育工作體制,形成德育工作網絡(學校、家庭、社區(qū)三結合教育網絡),努力打造一支高素質、高效率的德育工作隊伍。

  2. 加強德育過程管理,對全員按目標進行德育工作考核。

  3. 擬定區(qū)實驗小學童規(guī),讓學生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學的參照。

  4. 夯實德育工作陣地,合理使用德育專用時間。

  5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。

  6. 加強教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設。

  7. 全面實施“開啟感官,獲取慧心”的學生文化。形成具有我校特色的校園文化。

  三.具體工作:

  (一)理清思路,建立科學的管理體制和工作方式

  1. 德育的最佳方式是學生自我教育的觀念。

  做法:少先隊大隊部成員進行培訓,并利用廣播站和班隊會宣傳,在全校學生中掀起“做一個合格的少先隊員、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標兵、學習的小能手、運動的小健將、紀律的小模范”等的熱潮,每學期評比一次。

  2. 抓學科教學中德育教育目標的完成,工作計劃《小學第二學期德育工作計劃》。

  做法:教師應該主動解決好所任學科教學中學生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題,并能善于總結,不能將工作推給班主任老師,工作中應主動促進班級健康發(fā)展。

  3. 以“愛”為主線,貫穿學校教育活動的每一方面。

  做法:利用各種節(jié)日和教育時段,進行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級等的評選,并使其具有充分的帶頭示范作用。

  特別注重教師群體對學生群體的愛,教師工作伙伴中的愛心奉獻、群體互助、團結友愛;學生間的友愛、學習上的'互助、對人際間的真誠等。

  4. 增進和加強與少先隊工作的聯(lián)系,讓德育教育的陣地更加堅實。

  做法:每周擔任紅領巾監(jiān)督崗的同學必須經過訓練,做到大方、有禮、文明,與值日教師一起做好每日的迎接工作,體現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進形象,體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風貌。利用少先隊在學生心目中的崇高地位,充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實施、督查、自我教育、自主進步等作用。

  5. 加強學校、社會、家庭的“三結合”教育。

  做法:以創(chuàng)建市級家長示范學校為契機,以家長學校為橋梁,組織合理的教育活動(如家長會、家庭教育專題培訓、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動),深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動,讓學校走入社區(qū),讓社區(qū)和家庭了解學校,讓教育行為和教育過程回歸生活,讓學校、家庭、社會形成良好的教育合力,增進教育工作的針對性和實效性。形成三結合教育網絡。

  (二)落實工作計劃,工作體現(xiàn)“近、小、實”。

  應該關注和指導學生的現(xiàn)實生活,關注和指導學生的學習生活,關注和指導學生的交往生活,讓學生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習慣。

  1、落實一日常規(guī)管理。組織學生深入學習《大渡口區(qū)實驗小學童規(guī)》,使學生日常行為規(guī)范教育能在自主,自律的環(huán)境和氛圍下得以實施。從學生進校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀律、兩操等方面進行規(guī)范要求。

  2、學生在校行為,應在學生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握。

  學生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,嚴防安全事故的發(fā)生。值日教師應加強對責任轄區(qū)的巡視,善于處理各類突發(fā)事件。

德育工作計劃 篇6

  新學期德育工作計劃一、指導思想: 以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,以實現(xiàn)學!耙荒晗駱、二年出樣、三年做榜樣”為目標,以內強素質、外樹形象為重點,進一步深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以校園文化建設為主線,以主題月活動為載體,以檢查、評比為手段,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,為爭創(chuàng)昆山市德育示范學校,創(chuàng)建江蘇省實驗小學而努力奮斗。

  一、指導思想:

  以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,以實現(xiàn)學!耙荒晗駱、二年出樣、三年做榜樣”為目標,以內強素質、外樹形象為重點,進一步深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以校園文化建設為主線,以主題月活動為載體,以檢查、評比為手段,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,為爭創(chuàng)昆山市德育示范學校,創(chuàng)建江蘇省實驗小學而努力奮斗。

  二、工作重點:

  (一)抓好隊伍建設,強化德育意識

  要適應新形勢,加強和改進學校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊伍建設又是全員育人的關鍵。

  完善管理網絡。

  德育管理是一個整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內"一點三線"的德育管理網絡格局,實行校長總負責,德育處具體負責,法制副校長密切配合,黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

  提高隊伍水平。

  教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,結合行風評議活動,開展師表形象設計主題教育系列活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

 。ǘ┘訌娀A教育,培養(yǎng)文明學生

  1、 深化愛國教育。

  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,充分發(fā)揮少年城管學校的作用,繼續(xù)建好國旗班,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  2、 狠抓養(yǎng)成教育。

  本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來,把朱柏廬先生的思想與時代要求結合起來。從今年起,將每一個學期的第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。嘗試開展相關活動,提高學生的生存能力和社會化能力,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

  3、滲透人文教育。

  加強校園文化建設,通過營造良好的文化環(huán)境,從而達到育人的目的,重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設,完善現(xiàn)有的文化建設成果。加強校風建設,人文環(huán)境建設,突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,加強校園管理的制度建設,使學校保持綠化、凈化、美化和人文化,同時開展有關活動,進一步感受校園文化環(huán)境,使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。年內,力爭成為首批昆山市校園文化建設先進單位。

  4、 加強法制教育。

  以法制教育月為契機,積極開展法制宣傳教育活動,不斷增強學生的法制意識和法制觀念。結合學校和學生實際,采取法制講座、組織競賽、舉辦模擬法庭等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。建立后進生幫教制度,落實幫教責任制,堅持做到“三定”,即定人員、定時間、定內容,以確保幫教工作不留死角,消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)辦好少年城管學校,加強國防教育。

  5、 開展心理教育。

  今年,將心理健康教育作為學校重點工作,抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作,抓好學生的日常心理疏導。要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,嘗試開設心理健康教育課,以培養(yǎng)學生健全良好的人格。 (三)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、班級環(huán)境美化。

  班級環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化,繼續(xù)進行每學期兩次的"潔齊美"教室評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

  2、 升旗儀式序列化。

  堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近學生的思想實際,形成序列。

  3、 廣播、電視節(jié)目多樣化。

  紅領巾廣播每周播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。同時,繼續(xù)起用校園電視臺,使之逐漸成為學校德育的重要途徑。

 。ㄋ模┥罨r鷹行動,鍛煉學生才干。

  1、 深化雛鷹爭章活動。

  抓好少先隊工作這個主方向,深入開展跨世紀中國少年雛鷹行動。本學期配合主題月活動,將爭達以下章:

  二月份:行為規(guī)范月 行為規(guī)范示范之星 三月份:學雷鋒活動月 奉獻章

  四月份:法制教育月 守法章

  五月份:傳統(tǒng)教育月 紅讀章

  六月份:誠信教育月 誠信章

  2、 開展主題月教育活動。

  要根據每個月的工作重點開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,二月份開展"行為規(guī)范月"活動,三月份開展"學雷鋒活動月"活動,四月份開展"法制宣傳教育月"活動,五月份“傳統(tǒng)教育月”活動,六月份“誠信教育月”活動,在活動中寓教于樂,同時繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動。在增長學生藝術才能、身體素質的同時,培養(yǎng)學生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的力爭上游的進取精神。

  3、開展“祖國明天更美好”讀書教育活動。

  為隆重紀念中華人民共和國成立55周年,根據上級文件精神,將繼續(xù)組織廣大學生開展以“祖國明天更美好”為主題內容的讀書教育活動。要結合宣傳昆山改革開放25年來的巨大變化和成就,增強學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚感情,同時,激發(fā)廣大學生樹立遠大理想,堅持刻苦學習,注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進取創(chuàng)新,始終艱苦奮斗,全面提高思想道德素質;顒佑谖逶路荨皞鹘y(tǒng)教育月”為開端,組織開展“1+3”活動,即讀好《祖國明天更美好》一書,舉辦演講比賽(五月份)、知識競賽(六月份)、攝影比賽(十月份)三次活動。

 。ㄎ澹┱{動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、 提高家教水平。

  抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;保質保量用好家校聯(lián)系冊,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“百名教師訪千名家長”活動,要求所有班主任上半年必須對本班學生進行一次家訪,任課老師也要隨同進行家訪,并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。

  2、 開放教學活動。

  開放教學,是讓家長了解學校教育的又一形式。本學期將繼續(xù)對五、六年級進行向家長半日開放活動,并召開學校、班級家長座談會,溝通情況,交流家教經驗和體會,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

  3、 營造良好環(huán)境。

  加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和共建活動。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

 。┲匾晫W科滲透,加強德育科研。

  1、 優(yōu)化學科教學。

  課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課,本學期將組織部分教師上思想品德觀摩課。

  2、 開展實踐活動。

  緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經典誦讀等特色緊密結合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

  3、 開展德育科研。

  要樹立向科研質量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記,要針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經驗交流會。同時,要加強德育課題的研究,今年作好蘇州市德育學會課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校園文化建設的研究》的申報工作,同時,認真做好研究工作,不斷提高德育工作的效率和水平。

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