學校的德育工作計劃

時間：2021-01-30 18:43:03 德育工作計劃我要投稿

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學校的德育工作計劃模板合集十篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學校的德育工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

學校的德育工作計劃模板合集十篇

學校的德育工作計劃篇1

　　為了認真貫徹落實20xx年涪城區(qū)學校德育工作精神，促進我校政教工作更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育，同時，積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關要求，并結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定本學期的德育工作計劃如下：

　　一、本學期德育工作指導思想及原則

　　本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設，突出學校德育特色”為中心，以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結(jié)、領導全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

　　二、具體工作措施：

　　（一）加強學校德育常規(guī)管理

　　本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導學生，規(guī)范學生行為習慣”的指導思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。

　　因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理，具體措施如下：

　　1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心，政教處、團委會為龍頭，團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學校德育教育工作體系。

　　2、加強班主任隊伍建設，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，兩周一次，每次2節(jié)課時間，每次有主題，形式多樣化。

　　3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學生禮儀行為養(yǎng)成教

　　每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出流動紅旗（分兩類：紀律流動紅旗、清潔流動紅旗），每周在全校公布，激勵先進，鞭策后進�；ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

　　5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。

　　6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機制。

　　7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。

　　8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設置心理輔導老師劉琴老師，建立心理咨詢箱，開設心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。

　　9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學生的紀律法制觀念，提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。

　　10、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

　�。ǘ┮�(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

　　1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。

　　本學期，學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

　　2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

　　從上學期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采、學生風采，而且，陶冶了學生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎上，進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。

　　3、認真安排每周一“升旗儀式”

　　認真安排每周的國旗下講話，利用重大節(jié)日對學生進行適時教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中，做到以知保行，最終達到知行統(tǒng)一。

　　4、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織，嚴格規(guī)范各班級板報評比。

　　5、狠抓安全工作，任重道遠。

　　在學校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響；學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。

　�。ㄈ├^續(xù)加大對外信息宣傳力度。

　　積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。

　�。ㄋ模⿲W校住校生管理

　　隨著我校住校學生的增多，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化，按照省校風示范校的有關要求，本學期，我校將加大對住校學生的管理力度，嚴格住校學生寢室的管理制度，相關措施如下：

　　1、開學第一周，開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性，要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關制度，在對學生進行管理的過程中做到有章可循，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

　　2、開學第二周召開一次全校住校生大會，宣講住校生管理的有關規(guī)定以及獎懲措施，讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。

　　從本期開始，學校住校部每月定期召開一次住校生大會，對當月住校工作進行總結(jié)。

　　3、合理利用好公布欄。每周星期一，各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上，做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

　　4、每月第四個星期，舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

　　5、半期之內(nèi)，評選一次紅旗寢室。

　　6、本期期末前，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

　　（五）加強學校共青團隊伍建設

　　本學期，學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手，切實加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓，包括班長，團支部書記，衛(wèi)生委員，宣傳委員，國旗班成員，廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。同時，還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作（五月份將發(fā)展一批新團員）。密切聯(lián)系所有的團員青年，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關口，成熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿亂。相關主題活動：

　�。�1）、舉行新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。

　　（2）、在災后重建的關鍵時期，結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動，加強對團員青年的愛國主義教育，進一步倡導“尊師重教”的良好風尚，培養(yǎng)廣大學生的感恩之情，組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關活動。

　�。�3）、開展紀念“五。四運動”的征文比賽，加強對學生的愛國主義教育。

　�。┱J真開展學生會工作

　　開學代會選出學生代表，讓學生代表行使一定的權利，使學生會工作能落到實處。

　�。ㄆ撸⿵娀睦斫】到逃�，培養(yǎng)心理健康的中學生

　　本學期，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。本學期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學生實際，及時疏導學生心理，使心理教育更具針對性和實效性。

學校的德育工作計劃篇2

　　圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務主管部門年度計劃部署，結(jié)合我校實際情況，重點以開展德育常規(guī)研修為基礎，以網(wǎng)絡博客建設、網(wǎng)絡培訓、網(wǎng)絡社群交流為主要內(nèi)容，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：

　　一、德育常規(guī)培訓工作

　�。ㄒ唬┑掠魅闻嘤枺杭訌姷掠ぷ黝I導隊伍的建設。強化對德育主任的培訓，基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進修學校組織培訓的同時重點聽走出去學習的德育主任報告，進一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實際工作水平，促進德育隊伍專業(yè)化發(fā)展。

　�。ǘ┌嘀魅闻嘤枺杭訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進修學校對班主任進行的各種培訓和教研活動，重點聽走出去學習的班主任報告，提高整體班主任隊伍業(yè)務水平和工作能力。繼續(xù)實施《班主任任職資格證制度》，會同教師進修學校德育教研室對班主任進行有計劃、分層次的培訓，大力提高班主任隊伍的工作水平。

　�。ㄈ┬氯伟嘀魅闻嘤枺鹤龊肵X年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄蠊ぷ�，進行集中持證上崗培訓。通過培訓，全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。

　�。ㄋ模┬睦斫】到處熍嘤枺阂蟾餍Ｅ鋫涫聵I(yè)心、責任感較強的專、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進修校德育研修部組織的6次教研活動，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，讓學科教師積極參與網(wǎng)絡交流、研討、展示，努力提高學科教師業(yè)務水平和工作能力。

　　二、網(wǎng)絡建設

　�。ㄒ唬┛朔磺欣щy，連接各校德育工作博客，實行德育工作網(wǎng)絡化

　　1、本學期發(fā)揮幸福中心校撤點并校的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計算機，保障暢通上網(wǎng)。

　　2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。

　　3、按期進行網(wǎng)上交流、研討、展示活動，進行網(wǎng)絡培訓，實行德育工作網(wǎng)絡化。

　�。ǘ┑掠魅尉W(wǎng)絡博客、德育社群交流使用培訓：此項活動在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人才，指定專人負責各項培訓任務，以老帶新，形成合力。

　　三、結(jié)合上級業(yè)務主管部門部署，積極籌備推薦我校"水保杯"德育實踐活動課大賽選手

　　做好基層學校選拔賽課的各項工作，按期向區(qū)級推薦參賽選手。

　　四、德育科研課題

　　結(jié)合幸福中心校學生實際，進一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時代背景，分析好優(yōu)勢和劣勢，找準教育切入點，在工作中努力實驗，形成經(jīng)驗報告。

學校的德育工作計劃篇3

　　本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良課件下載[_]好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。

　　一、指導思想

　　以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。

　　二、工作重點

　　1、加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境；

　　2、開展主題教育月系列活動，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力；

　　3、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；

　　4、加強安全、法紀教育，培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；

　　5、進一步完善班主任工作考評細則，科學實施，形成有效的激勵機制；

　　6、廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　三、具體工作

　　1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻”的精神和融入“三范文網(wǎng)[_]風”建設中，以正確的導向引導、鼓舞學生，以精神的力量凝聚、激勵學生，以良好的氛圍影響、教育學生，讓學校成為學生學習生活的樂園。

　　2、實施閱讀工程，提高師德魅力。新學期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導

　　廣大教師追求健康向上的人生，著力建設學習型教師隊伍，構(gòu)建學習型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學校的內(nèi)涵建設、文化建設。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動學生廣泛開展國學經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學將于12月份舉行讀書心得比賽。

　　3、加強養(yǎng)成教育，鑄良好學習品質(zhì)。挖掘開發(fā)學生的非智力因素，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學習落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學生入耳、入腦、入心，并長期堅持，內(nèi)化為人人遵守的行為習慣。范文網(wǎng)[_]要進一步加強學生的紀律教育，強化學生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。要關注學生生活細節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學生個體差異，找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。

　　4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機，促學生文明素養(yǎng)的提升

　　在深化學生的“兩慣”教育的基礎上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”為評選標準，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校（園）要做好“文明縣城”迎檢準備工作。

　　5、強化自主管理，促良好校風的形成。

　　以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩

　　序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。

　　6、開展爭當“四個好少年”活動，塑學生良好品性。

　　以少先隊組織為載體，開展“樹理想，品學優(yōu)，爭當四個好少年”活動，引導學生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學生良好的品性。

　　7、開展主題教育活動，弘揚和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個中小學弘揚和培育民族精神月，各校要在秋季開學典禮中正式啟動中小學弘揚和培育民族精神月活動，結(jié)合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節(jié)，9、20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學生。

　　8、認真開展感恩教育，激發(fā)學生學習熱情。感恩教育課件下載[_]是生命教育的基礎，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。

　　9、拓展體育、衛(wèi)生、藝術工作，促進學生全面發(fā)展。

　　體育工作。各校要認真貫徹《學校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《福建省中小學體育課程常規(guī)》和《學生體質(zhì)健康標準》，大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學生體質(zhì)。

　　衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國文明縣城”活動，抓好“學校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學環(huán)境，確保學生健康成長。

　　藝術工作。各校要范文網(wǎng)[_]結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動，提高我校學生的文化、藝術水平。

　　10、辦好家長學校，構(gòu)建家�；痈窬�。通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。

　　四、月份工作安排

　　八月份：

　　1、制訂德育、少先隊工作計劃；

　　2、組織學習有關文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》；

　　3、校園環(huán)境、德育基地建設。

　　九月份：

　　1、開展“行為規(guī)范教育月”活動；

　　2、慶祝教師節(jié)，開展“尊師愛生”活動；

　　3、學生自主管理培訓；

　　4、開展“共創(chuàng)文明縣城”活動；

　　5、組織參加合唱比賽；

　　6、組織參加第9屆瓷都廣場文化活動；

　　7、開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。

　　十月份：

　　1、開展慶�！皣鴳c”活動，“元旦”班刊評比；

　　2、開展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員；

　　3、開展“文明禮儀伴我行”主題活動；

　　4、開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動；

　　5、舉行“感恩老師”演講比賽

　　十一月份：

　　1、開展“好書伴我成長”讀書活動，舉行讀書知識競賽；

　　2、加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座；

　　3、開展愛國愛家教育活動；

　　4、強化行為規(guī)范教育；

　　5、隊干競崗活動。

　　6、舉行校園小歌手賽

　　十二月份：

　　1、舉行“元旦”朗誦比賽；

　　2、開展心理健康教育；

　　3、少先隊大隊主題觀摩活動；

　　4、班主任教育案例評比活動；

　　5、教師讀書心得評比。

　　20__年一月份：

　　1、進行學習目的性教育；

　　2、期末家訪；

　　3、評選“紅旗班級”；

　　4、德育、少先隊工作總結(jié)，有關資料整理歸檔。

學校的德育工作計劃篇4

　　本學期的德育工作，我們堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生為本的發(fā)展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結(jié)合點，培養(yǎng)學生能力，把學校的德育工作推上了一個新的臺階�，F(xiàn)將本學期的工作計劃如下：

　　1.狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。習慣決定性格，性格決定命運。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣，是學校德育工作的基石。

　　2.通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱應》應求學生嚴格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”基本道德規(guī)范。

　　3.開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提高責任感，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

　　4.抓好各校班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。通過這些活動開展，陶冶了學生情操，更增強了學生對祖國熱愛，使師生關系更近了，學生更加熱愛學習了。

　　5.在課堂教學中樹立面向全體素質(zhì)教育。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學生才能行意識”在體驗教育中做好“小主人”指導者，并結(jié)合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了說教道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調(diào)動了學生學習積極性。

　　6.統(tǒng)一教師對德育工作重應行認識是做好德育工作基礎。每一位教師必須先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格“復合型”人才。

　　7.強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好效果。

學校的德育工作計劃篇5

　　指導思想

　　認真落實學校工作計劃，繼續(xù)堅持學校的辦學特色，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，引導學生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進學生全面發(fā)展。

　　工作要點

　　1。加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。

　　2、加強陣地建設，營造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。

　　3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設，武裝好學生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調(diào)四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；⑵、抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學生奮發(fā)向上；⑶、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立二小良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿。

　　5、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。

　　6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領“留守兒童”健康成長。

　　7、開展豐富多彩的課間活動。

　　8、號召學生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質(zhì)。

　　9、辦好家長學校，提高家教水平。

　　10、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難，使其健康成長。

　　工作舉措

　　1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比，培養(yǎng)一大批文明學生。

　　2、健全三級值日網(wǎng)絡，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責任明確化，公開化，提高實效性。各年級主任要將責任區(qū)的`值日落實到位。各班負責自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級主任負責劃分，支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責紀律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進行管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結(jié)果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價，大家取長補短，在互相學習中提高，進而提高全體學生的文明程度。

　　3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地，教育學生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化。

　　4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書，月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處，三至五年級學生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關比賽。

　　5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我二小形象。

　�、琶堪啾仨毚_定一名安全監(jiān)督員，負責下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓課，每月必須進行一次安全工作小結(jié)，在班務日志上要有記載。

　�、茖W校無小事，事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；各年級負責學生中餐管理的老師要清點人數(shù)，進餐排好隊，用餐不浪費，沒有按時吃飯的要及時查明原因，作好午間管理；進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課，到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學班上課；放學站隊回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學家玩；上學路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。乘坐接送車的學生要團結(jié)友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導。

　　（4）為了保證放學路隊的順暢，繼續(xù)實行分段放學。上午第一遍放學鈴響一、二、四年級站隊放學，第二遍放學鈴響三、五、六年級站隊放學。大門口增加一位校級領導充實發(fā)送崗（原西大門值日的校級領導），要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送，路隊有人講話不發(fā)送，路隊沒有站直一律不發(fā)送，達到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送，保證三條直線出東大門，不造成路隊交叉的情況，這樣更節(jié)約時間。每位校務值日人員必須按時到崗，履行好自己的職責。

　　6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導學生積累文明，要重視學生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進行研究。月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。

　　8、為了增強學生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外，各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排：周—二年級，周二三年級，以此類推，不做操的班級在室內(nèi)活動，等課間操音樂結(jié)束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時學生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。

　　9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。

　　10、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪、召開家長會進行家校溝通，達到共育共進。本學期，學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學校，定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園。

　　11、開展心理健康教育，做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理健康教育，各科老師注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，幫助學生調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學交心，及時幫助學生解決心理障礙，并做好個案的研究、資料的積累工作。

學校的德育工作計劃篇6

　　根據(jù)教育股工作要點，學校工作計劃，深入貫徹落實《中共中央國務院關二進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中小學生新《守則》新《規(guī)范》，依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學期德育工作計劃如下：

　　一、工作思路及目標

　　加強我校學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。

　　二、重點工作

　　認真組織全體教職員工學習、深化中小學德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書育人的使命感和責任感。結(jié)合學校實際，認真總結(jié)前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現(xiàn)狀，努力探求新方法，總結(jié)新經(jīng)驗。進一步健全德育工作制度，建立學校一把手領導負總責，分管領導桂珍（團委書記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協(xié)作，班主任具體執(zhí)行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進生檔案，對后進學生結(jié)對子。切實做到全員育人，全程育人。

　　2、根據(jù)學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動，把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識，增強學生的法制意識，從關愛每一個學生健康成長出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學生多參加生產(chǎn)勞動實踐，在勞動中磨煉意志。

　　3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性，做到為人師表。

　　4、切實加強心理健康教育在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，針對初中學生要求，利用活動課、班團隊活動，請專職教師舉辦專題講座，開展心理咨詢和心理輔導。為此，一開學，要求每班班主任把班里有異常行為的學生排名出來，進行個別輔導，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關愛每一個差生。

　　5、切實加強法制教育。要求學生繼續(xù)學習教委頒發(fā)的典型案例，通過案例分析，增如學生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)常化、制度化，做到教育與管理相結(jié)合，普及教育與專項治理相結(jié)合，從關愛每一個學生健康成長出發(fā)，做到教育、管理、�；ぷ�。

　　6、積極爭取全社會共同關心，各部門通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學校建設，加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學校、家長接待日（每月的4日）等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開展有利于青少年健康成長的活動。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　7、進一步改進德育工作方法，加強學校德育科研工作，切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進德育工作做出成績，創(chuàng)出特色。

　　三、主要活動：

　　9月：抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、學習中小學生新《守則》新《規(guī)范》的同時，結(jié)合紀念長征70周年開展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。

　　10月：在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動的宣傳，加強愛國主義革命傳統(tǒng)教育。用VCD光盤播放給全體學生。具體內(nèi)容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。

　　11月：心理健康教育研討會，安全教育月、召開全校性家長會

　　12月：德育先進班級評比，對每個學生進行德育評價。學校依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進單位。

學校的德育工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以社會主義科學發(fā)展觀為引領，嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的道德法制教育，習慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

　　二、工作要點及措施

　�。ㄒ唬�、抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。

　　1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

　　2、加強對班主任工作的業(yè)務培訓。貫徹落實《中小學生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

　　3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設的重要措施。依據(jù)學�！疤焯毂取�，每周開展評比“文明班級”活動，設流動紅旗，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理班級，抓好班風班貌建設。同時認真上好班會課、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

　　4、發(fā)揮心理健康輔導教師、班主任的心理輔導作用。

　　5、開展�！皟�(yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長

　　搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

　�。ǘ┳⒅仞B(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風、學風。

　　1、加強學生的習慣養(yǎng)成教育。本學期各班要利用晨班會、認真學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，進一步讓學生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。按照“低起點、嚴要課件下載[_]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。

　　開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。

　　2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚，并頒發(fā)流動小紅旗。

　　3、精心組織主題班隊會，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

　　4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。

　�。ㄈ┳ズ蒙傧汝狊w驗活動，提高學生多方面素質(zhì)。

　　體驗活動是學生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。

　　本學期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。

　　1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動（少先隊）。

　　2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。（少先隊）

　　3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。（少先隊）

　　4、開展安全教育、道德和法制教育等活動

　　（四）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設。

　　1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。

　　2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

　　4、抓好“紅領巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設，為學生搭建展示自我的平臺。

　　（五）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

　　1、加強學課件下載[_]校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系。

　　2、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。各班通過召開家長會（要求每學期每班召開一次以上）、對家長輔導的內(nèi)容、方式、方法進行指導，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

　　3、認真開展校外德育活動，開闊學生視野，豐富學生能力。本學期，我們將對學生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

　　4、重視和關愛留守兒童的成長，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。

　　5、組織好校外實踐活動，讓學生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。

　�。┘訌姲踩ㄖ平逃�、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

　　1、加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。

　　2、做好防震、防火、防盜、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。

　　3、重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導，解決學生碰到的心理壓力，讓每一個學生的身心都能健康成長。

　　三、月工作安排

　　九月份：

　　1、新學期德育工作計劃制訂、交流

　　2、組織收看中央電視臺第三屆《開學第一課》

　　3、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比

　　4、班主任例會

　　5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動

　　6、開展“九月的紅燭”主題教育活動

　　7、紀念“9、18”安全演練活動

　　8、全校家長會。

　　十月份：

　　1、開展“祖國在我心中”主題教育活動。（少先隊）

　　2、建隊節(jié)隊知識培訓。

　　3、班主任例會。

　　4、檢查《心理健康教育》備課

　　5、第六屆校田徑運動會

　　十一月份：

　　1、班主任培訓會議。

　　2“美麗校園是我家”活動

　　十二月份：

　　1、總結(jié)交流班主任工作。

　　2、撰寫教育故事。

　　3、全校家長會。

　　20__年元月：

　　1、總結(jié)本學期德育工作。

　　2、班主任德育常規(guī)工作考核、獎勵。

　　3、布置學期結(jié)束，寒假活動工作。

學校的德育工作計劃篇8

　　在全面落實構(gòu)建學習型學校，為學生四十歲歲奠基厚重的辦學理念引領下，在構(gòu)建學習型學校，成就夢想人生的辦學特色的指引下，為更好的拓展德育工作，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，心理健康素質(zhì)，綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計劃：

　　一、積極參加學校組織的關于德育方面的培訓，做好筆記，認真學習，為學生德育方面健康發(fā)展和年級的老師經(jīng)常交流。

　　二、班級建設構(gòu)想|

　　1、打好開學頭一炮。

　　沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習慣，但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn)，所以我要有效利用開學第一周的時間，進行文明禮儀培訓。帶領學生熟悉新的教學樓環(huán)境，提高安全意識，并針對學習、行走、站隊、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習慣進行訓練，讓學生盡快的適應新的教育教學環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)學生良好的習慣。

　　行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。因此，德育教育要從培養(yǎng)學生各種良好的習慣開始。尤其是一年級的學生，更要加大力度，從培養(yǎng)學生的學習、衛(wèi)生、文明、秩序習慣開始，對學生進行養(yǎng)成教育，為學生的一生發(fā)展打下厚重的基礎。

　　第一，培養(yǎng)良好的坐、立、行習慣。

　　學生良好的精神風貌是班風形成的關鍵，所以，我把培養(yǎng)學生良好的坐、立、行習慣放在首位。具體做法如下：

　　1、抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊，告訴學生該怎樣做。

　　2、表揚鼓勵促上進，適當來點小懲罰，恩威并重。表揚對低年級學生相當奏效，每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍，久而久之學生就形成了好的習慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處，不能過于頻繁，也不能不痛不癢。

　　第二，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　班級是我和學生的第二個家，整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，同時也能調(diào)整我的心情。具體做法如下：

　　1、衛(wèi)生從保持開始。

　　教育學生少制造垃圾的同時，每節(jié)下課必做的四件事，其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起，從細節(jié)做起，從保持做起。責任到位，細化到地面檢查，物品擺放，午餐分發(fā)，餐后打掃，垃圾清理。

　　2、值日生值日是必須。

　　每天嚴格遵照早中晚值日生表值日，從親自指導開始，讓學生干活，然后逐漸學會各盡其職。

學校的德育工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　堅持以發(fā)展觀為理論指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學思想，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學生幸�？鞓芬簧旎！睘槟繕�，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫忙和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，構(gòu)成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。

　　二、工作目標

　　1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

　　2、促進學生良好行為習慣養(yǎng)成；

　　3、培養(yǎng)學生素質(zhì)的全面提升。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO班主任是一個學校的中堅力量，只有班主任隊伍穩(wěn)定及堅實，學校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。

　　因此我們想加強培訓，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。

　　1、我們將完善班主任量化考核評比，科學、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結(jié)，每月一公示，每年一評比。

　　2、繼續(xù)開展班主任論壇活動，促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理，物化積淀，讓老師們在相互的交流中學習，在思考中提高。

　　3、關于班級博客，德育處沒有做過硬性要求，但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺，學校此刻的班級博客數(shù)已到達22個，覆蓋所有年級。為了讓班主任學習現(xiàn)代化教育技術手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學習交流，促進家校、師生溝通，促進對班級管理的思考，本學期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行，同時開展班級博客評比活動。

　　4、充分發(fā)揮學生干部的作用，擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們就應是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的用心性，使他們帶動更多的同學一齊進步。

　　5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。

　�。ǘ┲匾暳晳T養(yǎng)成。

　　1、繼續(xù)開展達標爭章活動，并且不斷完善，透過活動能對班級和學生進行客觀、公正、及時的評價。定期小結(jié)，每周公示本周得卡數(shù)；每月小結(jié)累積得卡數(shù)；評比表彰，對達標班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。

　　2、進行校園拍客活動，在學生中聘請志愿者，定期擬定一個主題，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌；學生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學生說出自己的感受，進一步教育和引導學生規(guī)范的言行。

　　3、為北二之星、班長進行掛牌，同時我們還將規(guī)范班級之星評選，班級之星每周一評，一公示。獎勵時，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學的閃光點，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進步，都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學習之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進步之星、禮貌之星”等，透過激勵點的擴大，來擴大德育面。深化榜樣的德育功能。

　�。ㄈ┙ㄔO個性班級。

　　1、規(guī)范制度，各班班主任與學生、家長共同制定、完善班級管理制度。

　　第一，制度要求細，讓學生有法可依，有章可循。例如從學生早晨到校，一向到放學離校，貫穿學生一天的學習生活，其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預備、課堂紀律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊、值日打掃、座位調(diào)換、班級布置、勞動工具擺放等，每一項有具體而明確的要求，使學生明白在什么時間就應遵守哪些規(guī)范要求，使學生明白在學校該做什么，不該做什么。

　　第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。提了要求不落實，等于沒提；檢查、記錄、評比后沒有結(jié)果就等于沒查，沒記、沒評；有了結(jié)果后，獎懲不清，就不能調(diào)動學生的用心性。因此各班的班級管理分工要細，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。

　　第三，出臺激勵機制，班級管理中要有相應的獎勵和懲罰規(guī)定，定期開展班級評優(yōu)活動。

　　2、美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。本學期鼓勵各班學生用鮮花打扮自己學習生活的小天地，班級開展種植養(yǎng)護活動，學校開展花香教室評比活動。

　�。ㄋ模╅_展特色教育。

　　1、結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題，運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話，定期布置德育實踐作業(yè)。

　　2、將四名工程與個性班級建設、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學名人活動，透過個性班級建設和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設和課間文化。同時將四名工程與北二之星相結(jié)合，組織開展北二之星學名人活動。

　　4、舉行拓展，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。

　　5、繼續(xù)開展班級結(jié)對，將高低年級班班結(jié)對，透過讓高年級學生指導低年級學生開展游戲，讓低年級學生學會一些游戲活動，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無活動資料而產(chǎn)生的安全問題；同時高年級學生也能在指導別人的同時學會約束自己，增強職責感。五月底開展一次班級結(jié)誼會。

　　6、加強安全教育，確保兩條底線，即不因管理失職而問責，不因外置不當而問罪；落實三個三的安全管理機制，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿，不許開展任何活動；三條鐵規(guī)，及時匯報，及時處置，及時慰問；三項常規(guī)，安全教育，科學防控，獎懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動，上學期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學期準備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示。

　　7、規(guī)范校級隊管理，開展以培養(yǎng)學生興趣特長為資料的校本課程培訓，要求有計劃、有場地、有教師、有學生、有資料、有目標、有反饋。

　　8、開設以培養(yǎng)學生生活潛力有資料的家長講壇，將家長請到學校為學生講課，開拓學生視野，[]組織家長參加學校活動，融洽家校關系，讓家長更加理解支持學校各項工作。

學校的德育工作計劃篇10

　　為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

　　具體工作措施：

　　(一)、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環(huán)境

　　1、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

　　2、抓管理：充分發(fā)揮學校德育工作領導小組作用，將責任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評;

　　3、建隊伍：打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、交流，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;

　　4、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;

　　5、重師德：樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;

　　6、重參與：進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺;

　　(二)常規(guī)工作。

　　加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

　　(1)學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

　　(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

　　(3)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。為學生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次，一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細，并按時上交。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

　　(4)為繼續(xù)強化班級管理�？迫谓處熎綍r要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

　　(5)繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

　　(三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題

　　愛國主義教育作為精神文明建設的基礎性工程，始終是教育的主旋律，是學校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作，嚴把每周一學生代表講話內(nèi)容，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。

　　(四)致力于校園建設，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

　　良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致：

　　1、堅持“每天三小掃”，每周一大掃、并落實責任制，保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔，學校公共地段實行包干。

　　2、加強宣傳輿論陣地的建設及管理使用。

　　a、廣播臺定時播音，堅持每周一升國旗制度，成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。

　　b、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動，如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活、陶冶師生性情。