有關(guān)中學(xué)德育工作計劃集合8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)德育工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)德育工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。
3、制定切實可行的教學(xué)計劃、運動隊長年訓(xùn)練計劃,并積極貫徹落實到位。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘高效率。
5、加強(qiáng)教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。
6、增加聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作
。ㄒ唬┍窘M的基本情況
新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱 訓(xùn)練主攻方向及擅長項目
宣揚蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練,負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段
翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練。籃球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)
王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科
中學(xué)一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
朱月芳揚州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍,籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向:“冬鍛三項”
張體成揚州大學(xué)1980.5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。
初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠
五、以老帶新,一幫一活動安排
張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo)。
中學(xué)德育工作計劃篇2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:(省略)
二、切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一批高素質(zhì)的教師隊伍
1、學(xué)校堅持以人為本,追求師生共同發(fā)展。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,召開青年教師“講師德,盡師職”座談會,加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,讓全體教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀,依法施教,嚴(yán)于律己,教書育人、為人師表,樹立攔中教師新形象。
2、以德育人,以德修身,加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學(xué)生),三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊伍,引導(dǎo)廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、工作主動具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍,營造全員育人氛圍。貫徹落實《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,使全體教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛生。在實際工作中我們遵循兩個原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動實施方案》,《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個文件,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,并結(jié)合本校實際,圍繞諸如:“師德為先、行為示范”、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動,展開師德大討論。開展“愛與責(zé)任”師德征文比賽,整編《愛與師德》論文集,唱響“以德修己,以德育人”的贊歌。
4.加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。一要通過讀教育專著、談實踐體會,案例分析和課題研究等多種方式,加強(qiáng)對班主任工作的校本培訓(xùn)力度,積極參加縣級以上班主任培訓(xùn),切實提高班主任工作水平。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,學(xué)校每月定期召開班主任工作例會,年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗交流會,為召開全縣班主任工作經(jīng)驗交流會選拔推薦人才,提高班主任素質(zhì)。
三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育及培養(yǎng)自主管理能力
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),但往往又是一項較為艱巨的工程,因為從知到行是一個復(fù)雜的品德形成的心理過程,要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,把貫徹實施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,狠抓精細(xì)化管理,通過扎實有效的管理和豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。制定并實施《文明班級、平安班級評比細(xì)則》,對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”、“平安班級”、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊伍,按照統(tǒng)一要求,對常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核,每月總結(jié)評比。同時,以開展“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動為抓手,從起始狀態(tài)抓起,要求學(xué)生做到:“三輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧)。狠抓以“會預(yù)習(xí)、會聽課、會作業(yè)、會考試、會反思”為重點的“五會”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
中學(xué)德育工作計劃篇3
從中學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、工作重點及目標(biāo):
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、團(tuán)隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、結(jié)合文明園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
中學(xué)德育工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級德育工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo):
1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作思路,保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本,以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設(shè)為重點,以德育科研為動力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨,在實效上下功夫,在管理上作文章。
2、進(jìn)一步閱讀《XX中學(xué)班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、面向全體,促進(jìn)個性發(fā)展,實現(xiàn)激勵領(lǐng)域里的教育平等,讓每一名學(xué)生都在贊揚中成長,開發(fā)學(xué)生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生,通過發(fā)揮其特長而樹立起學(xué)習(xí)信心,由“對學(xué)生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主管理”。
4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),進(jìn)一步完善各項管理制度,使學(xué)生在濃厚氛圍中增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的`行為習(xí)慣。
三、具體措施:
1、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作,堅持做到期初有計劃,周周有主題,平時工作有落實,期末有總結(jié),要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識,積極開展班級文化建設(shè),營造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的班集體,要求各班要根據(jù)本班實際和學(xué)生行為表現(xiàn),開展一些有針對性的系列主題教育活動,開好晨會、班會,晨會、班會不能被擠占,不能被挪作它用。做到:有計劃,有落實,有記錄,針對性要強(qiáng),注重實效。主題班會做到:主題鮮明,條理清楚,形式多樣,學(xué)生參與面廣,真正達(dá)到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到:升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價細(xì)則》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,以三月份“文明禮貌月”為契機(jī),開展“爭當(dāng)文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強(qiáng)宣傳,樹立典型,做到先進(jìn)及時表揚,后進(jìn)及時曝光。用評選促進(jìn)成長,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,上層次。
4、加強(qiáng)各班的小組建設(shè),化整為片,選好組長,分層管理。將競爭意識引入小組之中,加大組與組之間的評比力度,適時進(jìn)行表揚,將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比,月月有獎勵。
5、利用好班干部,讓他們當(dāng)好班主任的助手。
6、加強(qiáng)班級學(xué)生的凝聚力教育,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽感。
7、注重全體,關(guān)注差生,要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚其長,避其短,將轉(zhuǎn)化工作做到位。
四、活動安排:
三月份:學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《XX中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。
四月份:召開“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會。
五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會。
六月份:召開“老師,我想對您說——”主題班會。
七月份:總結(jié)工作。
中學(xué)德育工作計劃篇5
為了認(rèn)真貫徹落實縣局春季學(xué)習(xí)會精神,不斷深化教育改革,努力提高我校德育水平,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)再上新臺階,按照縣局總體工作部署,結(jié)合三原縣教育局教育教學(xué)工作要點,針對我校實際,特制定我校德育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實各級教育工作會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立科學(xué)質(zhì)量觀,深化素質(zhì)教育,規(guī)法辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動,積極組建學(xué)生社團(tuán),豐富學(xué)生校園文化生活。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學(xué)校,深入開展文明伴我們成長主題教育活動。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地,突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線,開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、樹立德語典型,做到“學(xué)校有先進(jìn)、班級有典型”,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,帶動學(xué)生人人學(xué)先進(jìn),人人爭先進(jìn)。
6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,以學(xué)生點滴行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點,活化教育形式,強(qiáng)化德育隊伍,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德語工作網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,深入開展陽光體育運動。
8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,加大對留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
9、加強(qiáng)安全管理,明確安全責(zé)任,形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務(wù)與措施
。ㄒ唬┮匀藶楸荆袑嵶ズ贸R(guī)管理。
為了適應(yīng)新學(xué)期改革的需要,創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學(xué)生常規(guī)教育的管理力度,完善學(xué)校學(xué)生的各項管理制度和規(guī)定,加強(qiáng)對各班級學(xué)生管理的指導(dǎo)、督促、檢查和考核。做到以下幾點:
1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。
本學(xué)期組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),深入貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗,責(zé)任到人。開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)“一日常規(guī)”的檢查、考核。
扎扎實實抓好學(xué)校各班的常規(guī)管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務(wù)日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學(xué)生中開展“四自”教育,即:自強(qiáng)、自信、自立、自理。
3、及時處理學(xué)生偶發(fā)事件,加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。
本學(xué)期重點加強(qiáng)法制教育和愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物的教育。結(jié)合學(xué)期初末的法制安全教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護(hù)法》,提高他們判別是非的能力,使學(xué)生自覺地做到遵紀(jì)守法,同學(xué)之間友好相處,互相尊重,遇事學(xué)會冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,改進(jìn)工作方法,制定可行措施,努力使學(xué)生的違紀(jì)行為防患于未然。同時,認(rèn)真處理學(xué)生違紀(jì)事件,公布處分決定,及時打擊歪風(fēng)邪氣,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。
4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童
本學(xué)期對全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計,建立特殊學(xué)生檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,建立心理咨詢室,培訓(xùn)專任心理健康指導(dǎo)教師,加大對留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
。ǘ┘訌(qiáng)教師思想政治工作,依法執(zhí)教,依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的意見》狠抓班主任隊伍建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
“班安方能校安”。班主任是班級的主導(dǎo),是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,班主任隊伍的強(qiáng)弱,直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此,必須重視和強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。
1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化德育研究經(jīng);
本學(xué)期繼續(xù)實行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。有針對性地開設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容。采取校內(nèi)外考察,走出去、請進(jìn)來,教育專家QQ網(wǎng)上對話,碟片專題講座等方式,活化培訓(xùn)形式,定期召開德育研討會,選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干班主任樹立典型,并指導(dǎo)班主任工作。組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,介紹先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗。積極開展班主任“五個一”活動,即:對每位學(xué)生進(jìn)行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會;寫一篇班主任工作案例或反思;每兩周召開一次班主任工作專題培訓(xùn)會,不斷提高班級德育管理能力。本學(xué)期,繼續(xù)開展班主任德育論文評比活動,每個班主任撰寫德育論文不少于1篇,并進(jìn)行評比、交流。以德育工作中遇到的實際問題為研究對象,以班主任、任課教師、學(xué)生家長為主要研究者,組織開展德育“小問題”研究活動,著手研究解決學(xué)生思想方面的一些共性和個性問題,促進(jìn)德育工作的細(xì)化、深化和實效化,推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。
2、班主任考核規(guī)范化激勵班主任工作的積極性和創(chuàng)新力
本學(xué)期我們將加大對班主任考核工作的力度,嚴(yán)格執(zhí)行新出臺的班主任考核方案,實行周考核。認(rèn)真檢查考核項目,及時記錄考核內(nèi)容,加強(qiáng)督促管理,及時公布考核結(jié)果。定期召開班主任會議,實行班主任例會制度,加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核,以績效工資實施為契機(jī),加大班主任津貼補(bǔ)助力度;對班主任努力做到落實待遇、在評優(yōu)樹模、職稱評定,勞動量計算等方面予以政策傾斜,充分調(diào)動其工作創(chuàng)造性和積極性。
3、樹立服務(wù)觀念,為班主任排憂解難。
樹立為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的觀念。主動與班主任聯(lián)系溝通,經(jīng)常聽取班主任的建議和要求,積極指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級教育和管理,為班主任排憂解難,對少數(shù)問題突出的班級和個人,幫助他們分析原因,尋找問題的癥結(jié)所在,及時解決存在問題。認(rèn)真耐心地做好班主任的思想政治工作,支持他們的工作,關(guān)心他們的生活、健康,自覺地?fù)Q位思考,努力為他們提供良好的服務(wù)。
(三)積極開展豐富多彩的系列德育實踐活動。
以“三愛”“低碳環(huán)保,厲行節(jié)約”“我的夢,中國夢”教育為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《中學(xué)生日常行為規(guī)法》為指導(dǎo),開展各種豐富多彩的系列德育實踐教育活動,使學(xué)生在活動中受教育,長知識,增才干。以主題月活動統(tǒng)攬全局,組織活動,我們規(guī)定:9月為法紀(jì)安全教育、規(guī)范養(yǎng)成教育月,10月為優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國教育月,11月為文明禮儀、書香校園健康成長月、12月孝道教育月,元月為安全教育月。圍繞主題開展系列教育活動。
1、開展豐富多彩的實踐活動對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”系列活動,過辦專欄、開講座、學(xué)生征文等形式,使該項活動能深入學(xué)生的內(nèi)心,以取得活動的效果,充分利用各種節(jié)假日開展活動,培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛國”思想。
2、通過開展“書香校園”活動,通過開展征文,講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書活動,讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,陶冶情操,讓書香伴隨學(xué)生終生成長,推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚校園文化。
3、通過班會教育,集會,過旗下講話,開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組,開展第二課堂,安排專人,定時間,定地點,積極開展活動,促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。
5、深入開展陽光體育運動,體育是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體,本學(xué)期要以關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康為本,加強(qiáng)體育工作,深入實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,大力開展陽光體育運動,保證每天不少于一小時的活動時間,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、通過開展法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,增強(qiáng)法制觀念。
7、通過召開學(xué)生家長座談會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同研討育人方案,組成教育網(wǎng)絡(luò),解決實際問題。
8、切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,通過集中輔導(dǎo)、個別談心等形式,重點加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)美麗校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品味。
一是加強(qiáng)學(xué)校育人文化氛圍建設(shè),彰顯辦學(xué)思想及辦學(xué)理念。
二是大力加強(qiáng)校園“五風(fēng)”建設(shè),積極構(gòu)建嚴(yán)肅認(rèn)真、積極向上的校園精神文化。
三是加強(qiáng)活動文化建設(shè),在師生中開展形式多樣的的活動,積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組,開展第二課堂。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)學(xué)校體育工作,深入開展陽光體育運動。
、僬J(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“兩操兩課”,開展冬季季運動會;
、陧憫(yīng)“全國億萬青少年陽光體育運動”號召,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,完善體育設(shè)施,為學(xué)生參加鍛煉提供條件。
。┘訌(qiáng)安全管理,明確安全責(zé)任,形成人人重視安全的大環(huán)境
學(xué)校也要與各處室簽訂安全責(zé)任書,教導(dǎo)處要與任課教師,實驗課教師簽訂課堂安全責(zé)任書,政教處要與班主任、簽訂班級安全責(zé)任書,總務(wù)處要分別與門房、飯灶、水灶、保衛(wèi)科,宿管科簽訂安全責(zé)任書,班主任要與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任;使全體師生清楚四個第一安全責(zé)任人(校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人,班主任為班級安全第一責(zé)任人,教師為課堂安全第一責(zé)任人,家長為學(xué)生校外安全第一責(zé)任人)。確保校園平安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用,把好出入校門關(guān),加強(qiáng)校園的巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。維護(hù)改造和加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng),充分利用校園監(jiān)控系統(tǒng)為安全工作保駕護(hù)航。加強(qiáng)走讀生的管理工作,狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家學(xué)生實行無縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅持安全第一,預(yù)防安全的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,建立校園安全臺帳,制定校園安保值班安排,定期對校園進(jìn)行安全排查,分時段、風(fēng)不同時期對學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn),實行責(zé)任追究誰出問題誰負(fù)責(zé),持之以恒抓好學(xué)生安全工作,并貫穿于學(xué)校工作的始終,確保學(xué)校大局穩(wěn)定。
總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實杜絕形式主義,以收取實效為出發(fā)點。同時,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學(xué)德育工作計劃篇6
1、留守兒童活動,時間:下周一第二節(jié)課后,地點:留守兒童之家。
2、對學(xué)生進(jìn)行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓(xùn)練,
4、消防安全黑板報評比
5、積極準(zhǔn)備,迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動
7、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會議
3、八年級的紀(jì)律教育會議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區(qū)兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議
中學(xué)德育工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我校德育工作實際,堅持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以爭創(chuàng)文明班級為總抓手,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作思路
1.確立一種意識:德育助推,管理制勝。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3.搞好三個結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處;
2.抓好班級常規(guī)管理,防止出現(xiàn)亂班、差班;
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實;
4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;
5.抓好班主任隊伍建設(shè),開展好德育科研;
6.抓好法制教育、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、各項安全教育,把學(xué)生違法犯罪率控制為“0”,杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故;
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。
四、工作內(nèi)容
1.合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。
學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。
(1)樹立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。
。2)樹立一種觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。
(3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
。4)抓好一條主線(班主任隊伍):
班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2.切實落實養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風(fēng)考級”、“集會要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動,達(dá)到自我管理自我約束的目的。
3.積極探索“責(zé)任教育”
要抓“四點四會”——以對自己負(fù)責(zé)為起點,集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點,培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點,鑄就忠心;培養(yǎng)對自己,對他人,對社會負(fù)責(zé)的接班人。
在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,三禁止”:即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂,提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止粗話臟話。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立“安全第一”的觀念,切實做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責(zé)任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)法制觀念,通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊活動、座談會等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動,通過研討、交流,切實解決學(xué)生中存在的一些問題。對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),對家庭有困難的學(xué)生要給予及時的幫助,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。
5.堅持常規(guī)檢查,
繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負(fù)責(zé)、落實到人、抓實抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù),切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動,真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng);仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況,堅持檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進(jìn)。
6.加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)(板報布置、生物角/文化角的建設(shè)),提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量,努力做到處處清,時時潔。
中學(xué)德育工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期德育工作,將堅持貫徹學(xué)校“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,與時俱進(jìn),以縣“每月一事”為契機(jī),開展豐富多彩的德育活動,堅持素質(zhì)教育,堅持全面育人,提高德育工作的實效性,提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),力爭把我校每一個學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生。
二、工作思路
根據(jù)我校的實際情況,政教處在管理上的思路是“以學(xué)生為本,突出人性化,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確分工,團(tuán)結(jié)合作!蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色,“寬”“嚴(yán)”結(jié)合,以管理為手段,育人為目的,全面落實學(xué)校的辦學(xué)理念。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高我校德育管理水平。
3、充分發(fā)揮家長會的作用,促進(jìn)家校合作。
4、開展多彩文體活動,豐富學(xué)生課余生活。
四、工作要點
1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育,培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
有人說沒有品格,教育只完成了一半。品格教育對人生的發(fā)展,有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快,青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時候,為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格,是教育工作者肩頭最大的責(zé)任,因為未來是屬于善良、正直、誠實、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成,不是一朝一夕之功,需要長期的潛移默化,點滴感染。本學(xué)期我們將利用班會、年級活動,結(jié)合學(xué)校的具體工作,根據(jù)學(xué)生的特點,開展學(xué)生品格教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志和拼搏精神。
我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績,但要提高學(xué)生成績德育工作必不可少,我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣,營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前,我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長和級長、班主任,明確要求學(xué)生在平時做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作,同時,政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作,加大對學(xué)生發(fā)式,手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度,并將檢查結(jié)果及時上網(wǎng),督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正,從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,建設(shè)良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高我校德育管理水平。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過交流培訓(xùn)活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想,提高認(rèn)識水平,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,真正認(rèn)識到政教處工作對班級管理、對教學(xué)成績的促進(jìn)作用,做到班級、年級、學(xué)校三層管理密切配合,互相支持,勁往一處使,產(chǎn)生合力,使我校德育工作真正能夠落到實處,產(chǎn)生實效。
3、開展有特色的主題班會
班會課是班級工作的一塊主陣地,發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用,對班級管理有很大的促進(jìn)。而主題班會更是有很強(qiáng)的針對性,可以通過對一定階段學(xué)生的心理特點,思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期,我校將開展“感恩教育”、“勵志教育”、“理想教育”等主題班會。此外,還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對性、有特色的主題班會。
4、開展多彩文體活動,豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期將舉辦各類比賽活動,充分利用學(xué)校的體育場地和體育設(shè)施,以年級為單位,分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事,豐富學(xué)生校園生活,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
5、加強(qiáng)安全教育,預(yù)防安全事故的發(fā)生。
學(xué)校是人員密集場所之一,而且聚集的是全社會矚目的青少年學(xué)生,所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位。針對近兩年來的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,還有甲型H1N1流感爆發(fā)等突發(fā)事件,我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,提前制定應(yīng)對措施,讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識和處理技能。為此,本學(xué)期將通過主題班會、專題講座疏散演練等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,重點是交通安全、體育安全、活動安全及防火、防盜的教育。同時,在學(xué)校進(jìn)行某項活動(如社會實踐、體育活動)前,務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級組織的活動中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故,班主任應(yīng)及時到現(xiàn)場處理,并馬上報告校醫(yī)、家長、行政,做好救助工作。對受傷害的學(xué)生,班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施。
6.積極開展心理健康教育,進(jìn)行專題講座,設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生,尊重學(xué)生,營造和諧的氛圍,使學(xué)生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質(zhì)。
7、大力推進(jìn)團(tuán)委工作,加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。
團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查,晚會運動會等大型集會活動的紀(jì)律檢查工作等。
學(xué)生工作的開展,與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān),我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用,首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會,對全校各班班長、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。
新學(xué)期,希望通過以上舉措將我們的工作做的更好,為溝堆港中學(xué)的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
附:溝堆港中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度上期德育工作行事歷
9月:
1、在學(xué)生常規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)校班級文化建設(shè)工作。
2、聘任學(xué)校法制副校長。并開展第一期法制教育講座。
3、9月“弘揚和培育民族精神”并結(jié)合建黨90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動。
4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級吟誦活動。第3周的集會上舉行學(xué)校的吟誦展示活動。同時進(jìn)行年級小報制作比賽。
5、各班推廣及爭當(dāng)文明禮儀大使活動。
6、開展新一屆校級、年級、班級的團(tuán)、學(xué)生會干部的選拔工作;社團(tuán)活動的籌備。
10月份:
1、各班繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)工作。進(jìn)一步深化班級規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作,逐步開展下一階段內(nèi)化工作。
2、打造學(xué)校特色---責(zé)任文化活動。把雙語文化拓展到廣播、系列活動、英語角的設(shè)置。繼續(xù)開展年級國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
3、繼續(xù)開展校級、年級、班級、校園形象大使。
4、組織參加“感恩、奮進(jìn)“大家唱活動。
5、認(rèn)真抓好集群管理學(xué)校工作,組織各年級班主任外出參觀、觀摩學(xué)習(xí)。
6、開辦學(xué)生干部培訓(xùn)講座《塑造陽光心態(tài)》。
7、積極開展“三結(jié)合”活動,在校園爭做“臥室文明小使者”、在家庭爭做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭做“我是模范小市民”活動。切實觀徹“文明在口中,文明在手中,文明在身邊”。
11月份:
1、進(jìn)行班級規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2、學(xué)校心理咨詢室接受檢查。
3、舉辦學(xué)校學(xué)生冬季運動會。
12月份
1、繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
2、舉行學(xué)生社團(tuán)活動展示月系列活動及紀(jì)念“12.9”新團(tuán)員宣誓儀式。
3、組織全校學(xué)生干部開展元旦迎新活動。
4、12月份,做好學(xué)期心理教育總結(jié)工作。
元月份:
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育工作。
2、安排學(xué)生寒假安全教育工作及學(xué)生活動、社會實踐活動。
3、各項工作的總結(jié)。
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