關(guān)于德育工作計劃五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的德育工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思惟:
堅持德育為首,當真貫徹黨中心、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見》,強化德育步隊建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責任意識,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和進步我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
(一)強化德育意識
全體教師必需充分熟悉到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思惟,強化育人意識,各項工作都要認為學(xué)生健康成長服務(wù)作為起點,牢牢圍繞學(xué)校教育的中央工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德涵養(yǎng),上行下效,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感慨感染到濃濃的師愛。
2、加強滲透滲出。
除了正視思惟品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分正視各學(xué)科的滲透滲出教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐碩的德育因素,做好“兩備”(備滲透滲出目標,備滲透滲出過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合春秋特點、結(jié)合年級特點)工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計。
3、不斷總結(jié)。
加強德育教育研究,學(xué)習(xí)和立異德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作泛起的新題目,要結(jié)合學(xué)生的特點,激活學(xué)生主體,進步學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐碩養(yǎng)成教育經(jīng)驗。
(二)規(guī)范德育治理
本學(xué)期,將進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),強化班主任步隊建設(shè)和常規(guī)治理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。
1、加強步隊建設(shè)
、拧娀嘀魅蔚呢熑胃,規(guī)范班級治理工作。班主任的思惟道德素質(zhì)、教授教養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和組織治理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級治理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記實卡》)、“一袋”(《學(xué)天生長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
⑵、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快進步自身的素質(zhì)水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學(xué)校”。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作軌制,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等流動,通過“請進來”、“走出去”等流動方式,確保流動時間、人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的立異精神和實踐能力。
(三)拓展德育流動
學(xué)校德育工作要把豐碩多彩的教育流動作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育流動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教授教養(yǎng)流動,對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,準確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
1、愛國主義教育流動
、、“國旗下的講話”流動。繼承做好每周一的“國旗下的講話”流動,加強主題教育,陶冶學(xué)生的'愛國主義情操。升旗典禮一定要做到服裝整潔、精神豐滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
、啤㈤_展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育流動。要通過多種途徑,匡助學(xué)生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,準確熟悉當前存在的矛盾和難題,增強學(xué)生愛國熱情。同時結(jié)合重大紀念日,開展好專題教育流動。
、、節(jié)日流動。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育流動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思惟感情。
2、養(yǎng)成教育流動
、、行為規(guī)范教育流動。學(xué)生育成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結(jié)合學(xué)生特點,要制訂階段目標,通過學(xué)習(xí)、示范、練習(xí),真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
、、自我教育流動。要讓學(xué)天生為小主人,施展學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我治理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
、、校園文化教育流動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級、學(xué)校陣地,開展豐碩多彩的藝術(shù)、體育等校園文化流動,使學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、法制教育流動
、、普法教育流動。全體教師要加強對學(xué)生教育,讓學(xué)生把握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀遵法。特別禁止學(xué)生進網(wǎng)吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學(xué)生的普法教育工作,果斷杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
、、安全教育流動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,教師要加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi),教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前預(yù)備流動、課堂組織鋪排、課間流動護導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食品中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度正視,責任到人、到位。校外,教師要加強交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
(四)養(yǎng)成好習(xí)慣,爭當四好少年
詳細流動要求:
(1)學(xué)會糊口——爭當熱愛祖國、理想弘遠的好少年
1.熱愛祖國,進步自身素質(zhì),樹立弘遠理想;
2.愛惜糧食,節(jié)約水電,不損壞公物;
3.注重環(huán)保,講個人衛(wèi)生,天天堅持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生,不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢料
(2)學(xué)會求知——爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求長進的好少年
1.課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,上課用心聽講,守紀律,回答題目聲音響亮,會傾聽別人的發(fā)言,寫字姿勢準確,功課當真工整;
2.課前預(yù)習(xí),課后溫習(xí),勤于自主學(xué)習(xí),能采取多種方法閱讀,善于總結(jié);
3.天天堅持當真及時完成老師布置的課堂功課、家庭功課,多讀課外書。
(3)學(xué)會做人——爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年
1. 老實,不說謊話,守規(guī)則,講信用,有責任心;
2.能與同學(xué)友好相處,不追逐打鬧,碰到困難不灰心;
3.有愛心,懂感恩,尊老愛幼。
(4)學(xué)會健體——爭當體魄強健、活潑爽朗的好少年
1.積極參加體育鍛煉,做好兩操,在體育流動和體育比賽中表現(xiàn)得好。
2.課外不做危險性游戲,不進入危險區(qū)。
三、主要流動鋪排:
三月份:
1.開學(xué)安全教育大會
2.開展爭當四好少年流動
3.德育經(jīng)驗交流會
4.開學(xué)常規(guī)教育
5.“文明禮貌月”教育流動
6.社會實踐流動(植樹節(jié))
7.心理健康教育
四月份:
1.清明節(jié)教育流動
2.安全法制教育
3.春季小學(xué)生運動會
4.心理健康教育
5.校外輔導(dǎo)員進校開展流動
蒲月份:
1.跳繩比賽
2.踢毽子比賽
3.心理健康教育
4.社會實踐流動(母親節(jié)感恩流動)
5.心理健康教育
六月份:
1.安全法制講座
2.課本劇(或?qū)W生特長展示)
3.“六一”藝術(shù)節(jié)流動
4.心理健康教育
5.校外輔導(dǎo)員進校開展流動
6.各項資料匯總
7.部署暑假糊口
德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
二、主要工作:
(一)加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的.思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。
二、工作目標及工作措施:
本學(xué)期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
工作中以活動、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護*的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的`做到“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
三、具體工作:
1、開展好學(xué)生的德育教育活動,充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
。2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個班級開展實踐活動:
、佟⒚阑@,應(yīng)該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)
、、綠色學(xué)校的一分子,從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)
、、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會)
。3)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)
(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。
2、嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。
要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習(xí)慣,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。
德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本著全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設(shè)的原則,在新的學(xué)期中,特制定班級工作計劃,搞好教學(xué)工作,為進一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力、
二、學(xué)生基本情況:
本班共有學(xué)生47,男生21人,女生26人、多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,針對這一情況我必須采取一些措施,才能順利進行教育教學(xué)工作、
三、具體措施:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的、但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:
1、、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺、因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《生守則》和《生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育、使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊、
2、在德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育、通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活、
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的.榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體、如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助、
4、人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督、對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育、
5、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生、及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況、準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升、
6、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次、要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體、
7、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向、同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力、
8、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、
9、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑、本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動、
10、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、
五、主題活動工作安排:
九月:
1、報名注冊提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算、
2、學(xué)習(xí)《生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》、
3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序、
4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽、歡度國慶,進行愛國主義教育、
2、搞好個人和集體衛(wèi)生
3、建隊節(jié)活動,板報刊出、
4、搞好個人和集體衛(wèi)生、
5、召開家長會、
板報刊出
十一月:
1、冬游、
2、準備節(jié)目,歡慶元旦、
3、主題隊會,"禁毒防艾"主題教育、
十二月:
1、準備閱讀比賽,寫字比賽、
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不怕冷、
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,評選班級文明學(xué)生、
4、迎元旦,班報、校報刊出、
一月:
復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院和部門計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設(shè),加強開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新,使我市初中德育工作邁上新臺階。
二、重點工作
1、學(xué)初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,布置安排本學(xué)期德育工作。
2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。
3、深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導(dǎo),使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。
4、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的`現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。
6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。
7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。
8、初中班主任教研基地掛牌。
9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三、保障措施
1、加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。
2、樹立全心全意服務(wù)基層的意識,堅持深入實際,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
3、認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。
4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,共同完成德育工作。
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