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德育工作計劃

時間:2023-05-02 16:42:02 德育工作計劃 我要投稿

德育工作計劃匯總七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的德育工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育工作計劃匯總七篇

德育工作計劃 篇1

  1、班隊活動:

  每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動。(有活動照片)

  2、家長學(xué)校

 、侔磿r上交“聯(lián)系卡”:家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長會每學(xué)期至少1次,家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

 、陂_辦家長學(xué)校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料,要在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)

  3、安全教育記錄表

  班主任要對學(xué)生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

  4、班級特色管理工作材料。

  班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,爭創(chuàng)特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審,評定為班級特色。

  5、班級文化建設(shè):

  (1)體育教師德育工作計劃:制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

  (2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

  (3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

  (4)建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的'管理中來,培養(yǎng)(體育教師德育工作計劃:班隊活動)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

  (5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

  (6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。

  (7)認真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)

  6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。

  7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

  8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

  9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排,加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想。

  二、總體思路

  1、工作目標:加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各專業(yè)學(xué)科達標率。

  3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。

  4、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補差工作)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┐_保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全

  教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。

  認真組織對學(xué)生的心理健康等方面的專題教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  (二)抓教師的教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣

  1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作。

  2、加強檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。

  3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。

  4、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

  5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  6、抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué),努力提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)能力。

  7、努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為教師和學(xué)生的成長著想。

 。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力

  組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn),邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進行講

  座,同事之間開展交流,利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結(jié)合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。認真執(zhí)行教師發(fā)展計劃,將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。加強對青年教師的培養(yǎng),要求3年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫教學(xué)心得,及時總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)。

 。ㄋ模┘訌妼處煹墓芾,提高教師的素質(zhì)

  在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進修以外,組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn),強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。

  組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。教師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié),教研組長不少于10節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)。

 。ㄎ澹 加強新課改,以科研促進教育改革

  1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識。

  2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料,每學(xué)期上交教學(xué)體會文章一篇。

  3、所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動。

  4、加強對新課程標準的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時做好總結(jié)。

  5、組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。

  四、工作行事歷

  九月份

  1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準備工作

  2、組織好招流生工作確保鞏固率達到100%

  3、組織全校教師制定教學(xué)計劃

  4、加強課堂紀律教育,提升學(xué)生對紀律的潛在自控意識。

  5、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動,制訂先進教研組評選制度

  6、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作

  7、組織教學(xué)常規(guī)檢查1

  十月份

  1、集中組織集體備課活動1次

  2、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2

  十一月份

  1、階段檢測

  2、集中檢查備課、批改等情況3

  十二月份

  1、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4

  二○一六年一月份

  1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考

  2、作好期末材料整理

  3、安排期末考試

  4、進行期末總結(jié),寫出教導(dǎo)處總結(jié)

  5、分析匯總各科成績報教務(wù)處

德育工作計劃 篇3

  德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

  一.指導(dǎo)思想

  認真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標,寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  二.具體實施

  1.加強 班級管理

  1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

  2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》

  3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

  2.強化行為養(yǎng)成教育

  1) 、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育

  主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

  a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的'行為。

  b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

  2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

  a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,

  b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。

  c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護。

  d、講實話,做錯了事敢承認。

  3)、愛父母、愛教師、愛集體

  a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。

  b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。

  c、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

  4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

  a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

  b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

  c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

德育工作計劃 篇4

  高三一年,在學(xué)生是最為關(guān)鍵的一年,學(xué)生想的是在年內(nèi),學(xué)生可以出成績。就教育者來講,主要抓住高一高二的。到了高三,要注意學(xué)生的教育工作計劃。一點高三年的的計劃要向?qū)W生講明白,說明年的主要的工作,就可以把學(xué)生的心思定在的基礎(chǔ)上,新學(xué)期的次事情講明白。而要講內(nèi)容,學(xué)生的底細摸清楚,然后就可以把學(xué)生的活動安排好!的情況的事實可以。

  周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

  在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也把學(xué)生的理想先能夠下來?梢越M織的活動或者講座來安排。

  在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生自查,把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié),然后的情況給定位,作好個人工作計劃,有全盤的計劃,把所問題的。就可以在學(xué)期初有的計劃。

  學(xué)期初的家長會是要的,的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有的情況的,下面的工作就比。的內(nèi)容的情況來。

  周:第五屆讀書活動。(以與的的內(nèi)容的書籍為主)

  延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在屆的組織上,學(xué)生的讀書活動定到與的的學(xué)習(xí)科目有的環(huán)節(jié)上,讀書也有的意義,當(dāng)然讀書的書目要做的握,不要讓學(xué)生而到的文化課的學(xué)習(xí)上。

  周:體育鍛煉安排(運動會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動)。

  體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的活動。的事宜學(xué)校的的情況來。的安排由班級干部來組織。

  的復(fù)習(xí)計劃,可以組織安排的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的推廣,能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績。還要組織學(xué)生座談會,把學(xué)生的各個得完美。

  第五周:次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團員會議。

  學(xué)生的活動安排由學(xué)生來組織。團員的工作會議能夠到實處。

  第六周:班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動,紀律自查。

  學(xué)生的特點,夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,紀律要的,在最后的階段,有些學(xué)生就會趁機會不的活動,而活動往往回到學(xué)生的、班級的、集體的各個,很壞,不控制,就很難在時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,而的直接后果整個集體的癱瘓。再學(xué)生紀律的自查,給計劃,地!

  第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。

  特定的環(huán)境,屆的讀書的活動小結(jié)上,把握的尺度,夠過,也夠太隨意。盡量地能夠把的事宜的安排組織。

  第八周:心理講座。

  學(xué)生的情況,在一段的緊張學(xué)習(xí),在各個都覺得是的累了,那么時候有些學(xué)生的心理就會很微妙的狀態(tài),而時候正是需要心理的時候。的做法是先可以請專家來的講座,而在講座之前,應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理,也不要叫學(xué)生抵觸的狀態(tài)下,而工作要得比的話,就要在學(xué)校要組織活動之前,先提前通知班主任,讓班主任做的安撫工作,將學(xué)生的情況先穩(wěn)定下來,基礎(chǔ),然后在下面的活動就比了。在組織的時候,可以讓學(xué)生做必要的記錄,然后在下面的`活動里實踐。不過要清楚的是這只是的而已,主要的工作要班主任來安排組織,夠只專家的話就將問題解決,這是不的,要認識到點,當(dāng)然在以后的的活動中,的原則是不年個的,然后在下面的活動里的活動。注意要多喲感一點心思在上面。

  第九周:次月考分析會。團員工作會議,優(yōu)秀團員的組織推薦工作。

  分析后的復(fù)習(xí)方法大,學(xué)生和老師商量來解決問題。月考的分析是要的,各個環(huán)節(jié)要抓到實處,夠有絲毫的僥幸心理。要的是輪的復(fù)習(xí)是非常的,握其,到了后面就是差不多了,認識到點是很關(guān)鍵的問題,從各個要的,能夠在最短的里有的。

  要組織團員的工作會議,要地把握住學(xué)生的心理狀態(tài), 讓能夠班級里占有要的位置,班級的整個穩(wěn)定就能夠,而有志向的學(xué)生就能夠在的環(huán)境里出應(yīng)來。地優(yōu)秀團員的組織推薦工作要首要的位置上安排,能夠有機會加入到組織的,盡量地推薦,學(xué)生的學(xué)生來講的鼓勵。而還加入團組織的同學(xué),要多加幫助,讓在最后的階段里面的愿望。

  第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的管理是夠放松的。

  一段高三的學(xué)習(xí),學(xué)生會產(chǎn)生很不好的念頭,的不好的,讓學(xué)生組織活動整頓,萬一很集體的或?qū)W生,要地的規(guī)定,絕夠掉以輕心。

  第十一周:學(xué)習(xí)教育。

  的學(xué)習(xí)情況,給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的。將學(xué)生在種子中的不好的可以先挑,然后必要的和幫助。要注意的是的活動來打擊學(xué)生的,在組織安排的時候,要注意到方法的選擇不要讓學(xué)生的活動的舉行而喪失對學(xué)習(xí)的信心,倒是了反作用,很不應(yīng)該的事情了。在組織活動之前,要地考慮到學(xué)生的切身的利益,工作起來就會的狀態(tài)。要多花一點在上面。能夠把活動得有意義。的學(xué)生要一直的。

  第十二周:主題班會活動。

  主題的學(xué)生的情況來。

  第十三周:挑我的刺。學(xué)生的各自查活動。

  第十周的整頓,的挑刺活動,把的不良提,大家的幫助來解決,有夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,能夠在的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要不盡如人意的事情。將的各個一番自查,目的是將的心思地歸結(jié)到的工作中去,督促的作用。這項活動,可以制定符合學(xué)生自身的規(guī)則。

  第十四周:安排輕松一點的放松活動,激發(fā)學(xué)生的斗志,時候?qū)W生會處在疲勞的狀態(tài)里面,能夠?qū)W(xué)生的性在階段激發(fā)必要的活動是很有好處的。在組織的時候握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

  第十五周:次月考分析會議。

  同樣地要與學(xué)生的各個的心理狀態(tài)的。學(xué)習(xí)成績固然,學(xué)生的的調(diào)節(jié)是不可的。每次考試過后的要狀態(tài)里面去。這考試的意義,要地對待考試,學(xué)生參加考試是真的很累的!

  第十六周:學(xué)習(xí)苗子的。(學(xué)生的分層次教育教學(xué),讓學(xué)生的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全透徹!在問題的上要注意多的分層次活動。)

  幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時的,上學(xué)生的狀態(tài)都很清楚的,下面的一項要的工作學(xué)習(xí)苗子的,工作要能夠地下來,學(xué)生的穩(wěn)定也握好。有利也有弊!要考慮到在最上面的畢竟是,一人的的有必要的!

  第十七周:最后一批團員的入團工作。

  上面的工作,把最后的一批團員的發(fā)展工作,學(xué)生來講是鼓勵,大家來講更是!盡量地能夠把合格的團員吸收進來,讓能夠有寬闊的空間發(fā)展。

  第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動,的戶外活動。

  學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀律管理心上。注重的習(xí)慣!

  第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動。為下一學(xué)期的各的安排做。每個學(xué)生都能夠做的分析與安排。

  十周:最后的期末考試。

  十一周:期末考試分析會

  十二周:學(xué)期結(jié)束工作

德育工作計劃 篇5

  抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使學(xué)生有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情。現(xiàn)將我班本期的德育工作計劃擬定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合學(xué)生實際情況,全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨班級”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

  二、具體措施

  (一)行為規(guī)范教育

  1、工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

  2、具體工作

 。1)以“美麗的校園我的家”為主線,抓實抓細日常行為養(yǎng)成教育。

  (2)倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。

 。3)有計劃地開展少先中隊工作,堅持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊評比、少先隊員行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學(xué)生自律意識,提高自律能力。

  (4)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)良好的.行為養(yǎng)成習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

  (二)倡導(dǎo)家庭教育

  1、工作目標

  要充分發(fā)揮深化家庭教育的有效作用,不斷提高家庭教育的時效性。

  2、具體工作

 。1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

 。2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動。

 。3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。

  A、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

  B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標,引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

  (三)民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主管道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動,加強學(xué)生實踐體驗。

  (四)優(yōu)化育人環(huán)境

  1、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,創(chuàng)建特色班級,優(yōu)化班級教育環(huán)境。

  (五)其它教育目標

  繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信質(zhì)量教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

  我堅信,通過本期有計劃、有組織的德育工作的開展,學(xué)生將養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣,良

  好的道德質(zhì)量,以積極向上的精神面貌步入他們中學(xué)時代。

德育工作計劃 篇6

  新的學(xué)期,小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  明確自己的德育目標和工作重點,以養(yǎng)成教育為主,有計劃、有針對性地開展班級德育工作,培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的好習(xí)慣。

  二、班級基本情況分析:

  大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上積極要求上進。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀律,在走廊、樓梯上跑動,甚至打鬧,不但嚴重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求,而且十分的危險;學(xué)習(xí)習(xí)慣差:不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認真、讀寫姿勢嚴重錯誤;不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生:同學(xué)之間因為一點兒小事就吵架、罵人。所以,在本學(xué)期中需要進一步針對上述問題加強學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣,使他們受益終生。

  三、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

  2、學(xué)生操行評定合格率達100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  四、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。

  3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  五、具體工作措施

  1、加強學(xué)生的`常規(guī)教育,注重養(yǎng)成教育。

  1)利用班隊會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

  2、

  加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、等情況進行檢查,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

  5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  6、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  總之,本學(xué)期,在班級德育管理中我將做到七個字:愛心、細心、責(zé)任心。

德育工作計劃 篇7

  第二學(xué)期的到來,我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學(xué)生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  立足本級實際,求真務(wù)實,千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

  二、工作重點

  我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點:

  (一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內(nèi)涵。

  (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

  (2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛(wèi)安全教育

  開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

  (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術(shù)教育

  以“六一”兒童節(jié)為契機,開展校藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  (二)重視學(xué)科滲透,加強德育科研。

  不僅二年級的德育工作,在小學(xué)德育工作計劃中都將:

  1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

  課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

  2、開展實踐活動

  緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學(xué)生社會實踐能力,并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。

  小學(xué)二年級德育工作計劃2

  為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強我校德育工作,濃化校園文化氛圍,加大“三風(fēng)”建設(shè)力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定

  一、本班德育工作的目標任務(wù)是:本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  二、全面加強班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

  3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

  4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長營造良好的`道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑。

  1、以師表形象,身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂&rd

  quo;——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點,確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強德育教育的活力。工作計劃

  3、加強班主作工作,強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,要以活動為載體促進班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀教育,促進后進生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

  4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習(xí)慣”、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動,切實抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。

  5、抓好校園文化建設(shè),積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,學(xué)習(xí)專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

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