精選德育工作計(jì)劃集合8篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù)，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書，而且要育人，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是中共中央國務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會(huì)的高度重，因此，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)
教師是園丁，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育，使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)教職工自覺的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。
2、注重安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全無小事，每個(gè)教職工都必須樹立安全第一的思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識(shí)，做到人人講安全，人人重安全。
3、在三月，召開德育工作會(huì)。學(xué)校黨支部，行政，少先隊(duì)大隊(duì)部，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。
4、召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。與家長們達(dá)成共識(shí)，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、充分發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)的作用。為教職工辦實(shí)事，辦好事。并開展好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
6、在教職工中開展好五個(gè)一活動(dòng)。即；看一本好書，寫一篇論文，寫一份有質(zhì)量的教案，制作一個(gè)課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，提高教職工的思想素質(zhì)，樹立教書育人的思想，建立一支高素質(zhì)的`教職工隊(duì)伍。
培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生全面發(fā)展
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加大對學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。
因此，各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。
1、利用升旗儀式，班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播，電視等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育，安全教育等。
2、通過各種活動(dòng)，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛集體的思想，樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強(qiáng)的精神。
4、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人。
5、定期召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)和寄宿制班學(xué)生會(huì)。
6、在學(xué)生中開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即，為老師做一件事，為家長做一件事，做一件最感人的事，做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上，創(chuàng)在一個(gè)新上，我們將努力做好工作。
德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的'宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課，提高班集體的凝聚力。
德育工作計(jì)劃 篇3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局秋季學(xué)習(xí)會(huì)精神，不斷深化教育改革，努力提高我校德育水平，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)再上新臺(tái)階，按照縣局總體工作部署，結(jié)合xx縣教育局教育教學(xué)工作要點(diǎn)，針對我校實(shí)際，特制定我校德育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì)精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立科學(xué)質(zhì)量觀，深化素質(zhì)教育，規(guī)法辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動(dòng)，積極組建學(xué)生社團(tuán)，豐富學(xué)生校園文化生活。
2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)，爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學(xué)校，深入開展文明伴我們成長主題教育活動(dòng)。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會(huì)、心理咨詢室等德育陣地，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線，，開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、樹立德語典型，做到“學(xué)校有先進(jìn)、班級有典型”，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，帶動(dòng)學(xué)生人人學(xué)先進(jìn)，人人爭先進(jìn)。
6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容，以學(xué)生點(diǎn)滴行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，活化教育形式，強(qiáng)化德育隊(duì)伍，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位、廣覆蓋的德語工作網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛對象，加大對留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
9、加強(qiáng)安全管理，明確安全責(zé)任，形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務(wù)與措施
(一)、以人為本，切實(shí)抓好常規(guī)管理。
為了適應(yīng)新學(xué)期改革的需要，創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學(xué)生常規(guī)教育的管理力度，完善學(xué)校學(xué)生的各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，加強(qiáng)對各班級學(xué)生管理的指導(dǎo)、督促、檢查和考核。做到以下幾點(diǎn)：
1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
本學(xué)期組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)各班制定切實(shí)可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗，責(zé)任到人。開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)“一日常規(guī)”的檢查、考核。
扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校各班的常規(guī)管理，做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務(wù)日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力，在學(xué)生中開展“四自”教育，即：自強(qiáng)、自信、自立、自理。
3、及時(shí)處理學(xué)生偶發(fā)事件，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。
本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)法制教育和愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物的教育。結(jié)合學(xué)期初末的法制安全教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《治安管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》，提高他們判別是非的能力，使學(xué)生自覺地做到遵紀(jì)守法，同學(xué)之間友好相處，互相尊重，遇事學(xué)會(huì)冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，改進(jìn)工作方法，制定可行措施，努力使學(xué)生的違紀(jì)行為防患于未然。同時(shí)，認(rèn)真處理學(xué)生違紀(jì)事件，公布處分決定，及時(shí)打擊歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。
4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童
本學(xué)期對全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立特殊學(xué)生檔案，確立師生幫扶、關(guān)愛對象，建立心理咨詢室，培訓(xùn)專任心理健康指導(dǎo)教師，加大對留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
(二)、加強(qiáng)教師思想政治工作，依法執(zhí)教，依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的意見》狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
“班安方能校安”。班主任是班級的主導(dǎo)，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱，直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此，必須重視和強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化 德育研究經(jīng)常化
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。有針對性地開設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容。采取校內(nèi)外考察，走出去、請進(jìn)來，教育專家qq網(wǎng)上對話，碟片專題講座等方式，活化培訓(xùn)形式，定期召開德育研討會(huì)，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干班主任樹立典型，并指導(dǎo)班主任工作。組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，介紹先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。積極開展班主任“五個(gè)一”活動(dòng)，即：對每位學(xué)生進(jìn)行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);寫一篇班主任工作案例或反思;每兩周召開一次班主任工作專題培訓(xùn)會(huì)，不斷提高班級德育管理能力。本學(xué)期，繼續(xù)開展班主任德育論文評比活動(dòng)，每個(gè)班主任撰寫德育論文不少于1篇，并進(jìn)行評比、交流。以德育工作中遇到的實(shí)際問題為研究對象，以班主任、任課教師、學(xué)生家長為主要研究者，組織開展德育“小問題”研究活動(dòng)，著手研究解決學(xué)生思想方面的一些共性和個(gè)性問題，促進(jìn)德育工作的細(xì)化、深化和實(shí)效化，推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
2、班主任考核規(guī)范化 激勵(lì)班主任工作的積極性和創(chuàng)新力
本學(xué)期我們將加大對班主任考核工作的力度，嚴(yán)格執(zhí)行新出臺(tái)的班主任考核方案，實(shí)行周考核。認(rèn)真檢查考核項(xiàng)目，及時(shí)記錄考核內(nèi)容，加強(qiáng)督促管理，及時(shí)公布考核結(jié)果。定期召開班主任會(huì)議，實(shí)行班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，以績效工資實(shí)施為契機(jī)，加大班主任津貼補(bǔ)助力度;對班主任努力做到落實(shí)待遇、在評優(yōu)樹模、職稱評定，勞動(dòng)量計(jì)算等方面予以政策傾斜，充分調(diào)動(dòng)其工作創(chuàng)造性和積極性。
3、樹立服務(wù)觀念，為班主任排憂解難。
樹立為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的觀念。主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通，經(jīng)常聽取班主任的建議和要求，積極指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級教育和管理，為班主任排憂解難，對少數(shù)問題突出的班級和個(gè)人，幫助他們分析原因，尋找問題的癥結(jié)所在，及時(shí)解決存在問題。認(rèn)真耐心地做好班主任的思想政治工作，支持他們的`工作，關(guān)心他們的生活、健康，自覺地?fù)Q位思考，努力為他們提供良好的服務(wù)。
(三)、積極開展豐富多彩的系列德育實(shí)踐活動(dòng)。
以“三愛”“低碳環(huán)保，厲行節(jié)約”“我的夢，中國夢”教育為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《中學(xué)生日常行為規(guī)法》為指導(dǎo)，開展各種豐富多彩的系列德育實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育，長知識(shí)，增才干。以主題月活動(dòng)統(tǒng)攬全局，組織活動(dòng),我們規(guī)定：9月為法紀(jì)安全教育、規(guī)范養(yǎng)成教育月，10月為優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國教育月，11月為文明禮儀、書香校園健康成長月、12月孝道教育月，元月為安全教育月。圍繞主題開展系列教育活動(dòng)。
1、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行 “三愛”教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”系列活動(dòng)，過辦專欄、開講座、學(xué)生征文等形式，使該項(xiàng)活動(dòng)能深入學(xué)生的內(nèi)心，以取得活動(dòng)的效果，充分利用各種節(jié)假日開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛國”思想。
2、通過開展“書香校園”活動(dòng)，通過開展征文，講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書活動(dòng)，讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，陶冶情操，讓書香伴隨學(xué)生終生成長，推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)校園文化。
3、通過班會(huì)教育，集會(huì)，過旗下講話，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、積極組建籃球隊(duì)、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組，開展第二課堂，安排專人，定時(shí)間，定地點(diǎn)，積極開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。
5、深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，體育是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體，本學(xué)期要以關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康為本，加強(qiáng)體育工作，深入實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、通過開展法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)法制觀念。
7、通過召開學(xué)生家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同研討育人方案，組成教育網(wǎng)絡(luò)，解決實(shí)際問題。
8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過集中輔導(dǎo)、個(gè)別談心等形式，重點(diǎn)加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。
(四)、建設(shè)美麗校園，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品味。
一是加強(qiáng)學(xué)校育人文化氛圍建設(shè)，彰顯辦學(xué)思想及辦學(xué)理念。
二是大力加強(qiáng)校園“五風(fēng)”建設(shè)，積極構(gòu)建嚴(yán)肅認(rèn)真、積極向上的校園精神文化。
三是加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)，在師生中開展形式多樣的的活動(dòng)，積極組建籃球隊(duì)、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組，開展第二課堂。
(五)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
①認(rèn)真落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“兩操兩課”，開展冬季季運(yùn)動(dòng)會(huì);
�、陧憫�(yīng)“全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)”號召，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，完善體育設(shè)施，為學(xué)生參加鍛煉提供條件。
(六)、加強(qiáng)安全管理，明確安全責(zé)任，形成人人重視安全的大環(huán)境
學(xué)校也要與各處室簽訂安全責(zé)任書，教導(dǎo)處要與任課教師，實(shí)驗(yàn)課教師簽訂課堂安全責(zé)任書，政教處要與班主任、簽訂班級安全責(zé)任書，總務(wù)處要分別與門房、飯?jiān)�、水灶、保衛(wèi)科，宿管科簽訂安全責(zé)任書，班主任要與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任;使全體師生清楚四個(gè)第一安全責(zé)任人(校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人，班主任為班級安全第一責(zé)任人，教師為課堂安全第一責(zé)任人，家長為學(xué)生校外安全第一責(zé)任人)。確保校園平安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用，把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。維護(hù)改造和加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)，充分利用校園監(jiān)控系統(tǒng)為安全工作保駕護(hù)航。
加強(qiáng)走讀生的管理工作，狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防安全的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，建立校園安全臺(tái)帳，制定校園安保值班安排，定期對校園進(jìn)行安全排查，分時(shí)段、風(fēng)不同時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)，實(shí)行責(zé)任追究誰出問題誰負(fù)責(zé)，持之以恒抓好學(xué)生安全工作，并貫穿于學(xué)校工作的始終，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。
總之，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、德育狀況
上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為荊門市“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標(biāo)
初一：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
初二：求實(shí)向上
1、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。
初三：拼搏沖刺
1、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理咨詢輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、兩月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，做好跟蹤教育記錄，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！夐L——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”、“文明寢室”，及時(shí)彰先勵(lì)后。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《毛李中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的'活動(dòng)。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播站的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理咨詢專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
7、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。
（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定4月、5月各召開一次學(xué)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。
2、加強(qiáng)警校共建文明校園活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合派出所、后港交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理咨詢健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理咨詢老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理咨詢健康教育課程，完善心理咨詢健康教育設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理咨詢素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理咨詢健康教育指導(dǎo)。
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，加大德育力度，強(qiáng)化工作措施，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以市常規(guī)管理規(guī)范化和示范化學(xué)校評比為契機(jī)，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以常規(guī)教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法�？茖W(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，建立和完善德育工作評價(jià)體系。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，成為常規(guī)管理規(guī)范化、示范化學(xué)校。
2、建設(shè)班隊(duì)文化，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。
3、加強(qiáng)對正副班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，尤其關(guān)注新教師的成長，更新德育觀念，鞏固全員育人思想，建設(shè)有崇高師德的隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)教育，德育活動(dòng)求新求實(shí)，貼近生活，做出實(shí)效。堅(jiān)持在活動(dòng)中育人。
5、加強(qiáng)德育課題研究工作，深化教育改革，推進(jìn)班隊(duì)課程建設(shè)。
6、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)有的放矢地開展心理健康教育活動(dòng)。
三、工作思路與措施。
一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。
加強(qiáng)學(xué)生道德教育，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為重點(diǎn)，教育學(xué)生從小事做起，從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，明白為人做事的基本道理，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然和人與自我的關(guān)系；從小增強(qiáng)愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。
1、抓實(shí)道德養(yǎng)成教育。堅(jiān)持把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理制度，以學(xué)生一日常規(guī)為抓手，，在全體學(xué)生中積極倡導(dǎo)我為導(dǎo)小添光彩。抓好日常規(guī)范檢查評比，抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與宣傳，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過晨會(huì)、國旗下的講話等途徑進(jìn)行思想道德教育。
2、落實(shí)“學(xué)生文明號”評比。以創(chuàng)建“學(xué)生文明號”為契機(jī)，不斷完善“學(xué)生文明號”考核管理細(xì)則，落實(shí)學(xué)校日記常規(guī)檢查內(nèi)容，一方面強(qiáng)化學(xué)生到校、路隊(duì)等顯性行為的管理，細(xì)化“學(xué)生文明號考核方案”，改革檢查評分制度；一方面加強(qiáng)校警隊(duì)、值日教師的工作管理，明確工作職責(zé)與要求，加強(qiáng)校警隊(duì)員的值日培訓(xùn)，每周召開一次校警隊(duì)員工作例會(huì)，增強(qiáng)全體學(xué)生主人翁意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，規(guī)范檢查行為，學(xué)期末結(jié)合“學(xué)生文明號”檢查評比要求，評比學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)班級及學(xué)�！俺Ｒ�(guī)管理先進(jìn)班主任”。
3、完善班隊(duì)常規(guī)管理。進(jìn)一步明確班主任及副班主任的工作職責(zé)，每月對“三簿一冊”及“班級日記”等記錄進(jìn)行檢查，以此進(jìn)一步規(guī)范班主任的班級常規(guī)管理工作，同時(shí)，加強(qiáng)對班級晨會(huì)、隊(duì)會(huì)的檢查，采取隊(duì)干部定期檢查與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視相結(jié)合的方法，堅(jiān)持每月一檢查，每月一小結(jié)，并及時(shí)在校園網(wǎng)上反饋檢查信息，提高班隊(duì)常規(guī)管理的效果。
二、深化陣地文化建設(shè)，彰顯積極向上的學(xué)校文化氛圍。
1、陣地建設(shè)是隊(duì)員在班隊(duì)中實(shí)施自主管理、自由發(fā)展的主陣地。
本學(xué)期，我校將以“班級文化建設(shè)”為重點(diǎn)，結(jié)合德育課題“審美化班隊(duì)活動(dòng)和學(xué)生道德人格生成研究”創(chuàng)設(shè)具有人文美的班級文化氛圍，做到“班班皆文化，班班有特色”，努力創(chuàng)設(shè)班級積極向上的集體氛圍，增強(qiáng)班集體的凝聚力，并以此引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上并培養(yǎng)出學(xué)生高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。大力開展班隊(duì)常規(guī)陣地的創(chuàng)新活動(dòng)，讓每一個(gè)陣地都成為學(xué)生自我教育、展示自我、體驗(yàn)成功的舞臺(tái)，讓教室的每一面墻壁都是育人的鏡子，在抓好“少先隊(duì)角、黑板報(bào)、小鬼當(dāng)家、”等常規(guī)陣地的'同時(shí)，開辟富有特色的教育板塊，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，濃厚班級文化氛圍，建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、常規(guī)陣地建設(shè)要?jiǎng)?chuàng)新。
抓好學(xué)�！懊缑珉娨暸_(tái)”建設(shè)，一方面加強(qiáng)小主持人培養(yǎng)工作，一方面加強(qiáng)電視臺(tái)小記者團(tuán)的組建工作，小記者隊(duì)伍的建設(shè)和播音員的培訓(xùn)落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制。建成學(xué)校電視臺(tái)工作人員的梯隊(duì)培養(yǎng)檔案，在全校園廣泛選拔優(yōu)秀隊(duì)員，讓更多的隊(duì)員走進(jìn)這一陣地。針對校園中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，進(jìn)一步發(fā)揮“苗苗電視臺(tái)”的育人效果。
3、深化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。
在學(xué)校信息化特色的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，德育處將配合電教處，重新規(guī)劃“德育天地”這一隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)陣地的模塊，增加欄目，建成富有我校特色的德育工作專題模塊，加強(qiáng)對學(xué)生的思想與文化教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。迎接本學(xué)期市局對學(xué)校德育網(wǎng)站的評比。
三、堅(jiān)持在活動(dòng)中育人，加大學(xué)生德育浸泡的時(shí)間。
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命，我們要以“自能體驗(yàn)活動(dòng)”為核心，大力開展活動(dòng)研究，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)、心理教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，更好地培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自主研究的能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長。深化主題活動(dòng)。一方面，結(jié)合學(xué)校工作要求，確定每月教育活動(dòng)的主題，一方面，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件，不斷生成新的教育主題，以深化主題活動(dòng)的教育效果。同時(shí)，每月確定一個(gè)年級組，要求全體輔導(dǎo)員結(jié)合活動(dòng)主題與班級學(xué)生實(shí)際，撰寫一篇活動(dòng)方案，加強(qiáng)審美化主題活動(dòng)的研究，各年級組在集體研究的基礎(chǔ)上，推薦一名老師開展一次全校性的主題活動(dòng)的觀摩與研討活動(dòng)。
四、抓實(shí)隊(duì)伍培訓(xùn)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校教科研一體化研究制度，以年級組為單位，每月組織一次輔導(dǎo)員工作論壇，加強(qiáng)教育案例的收集與反思工作，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。開展德育教育沙龍活動(dòng)，每位輔導(dǎo)員能結(jié)合學(xué)校德育研究主題，結(jié)合自身的教育實(shí)際，學(xué)會(huì)反思，自我提高。抓隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，各輔導(dǎo)員要堅(jiān)持每兩周召開一次班隊(duì)委干部例會(huì)，同時(shí)，大隊(duì)部要結(jié)合學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)的研究等活動(dòng)，有針對性地加強(qiáng)對大隊(duì)、中隊(duì)干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，努力落實(shí)隊(duì)干部參與班級、學(xué)校管理的實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子”、“傳幫帶”活動(dòng)。開展班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，請校內(nèi)、校外的優(yōu)秀班主任上課，請有經(jīng)驗(yàn)的專家作專題講座等，通過多種途徑力爭提高班主任的理論水平和管理水平。
3、完善正副班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
五、貼近實(shí)際，創(chuàng)新德育工作的途徑方法。
1、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育。重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在《本土化心理健康教育研究》課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，加大心育教師培訓(xùn)力度。將心育滲透到日常的教學(xué)工作中。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生觀察記錄，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。同時(shí)建好心理咨詢室——“心語信箱”，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，每兩周開設(shè)一次“心理輔導(dǎo)課”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
3、整合德育工作力量。積極開展家訪活動(dòng)，對80%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪聯(lián)系，將情況及時(shí)記錄在班隊(duì)手冊上，做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。
4、關(guān)注特殊群體，密切關(guān)注他們的言行，對已經(jīng)有問題的學(xué)生，要求班主任建立“問題學(xué)生”檔案，與家庭乃至社區(qū)有關(guān)職能部門密切聯(lián)系，構(gòu)筑幫育“問題學(xué)生”的綠色屏障。對高年級學(xué)生存在的敏感問題如早戀、上網(wǎng)、出走、厭學(xué)等，對這些問題的處理要講究教育的藝術(shù)、策略。要具體問題具體分
5、夯實(shí)法制教育工程，以活動(dòng)為載體，豐富法制教育內(nèi)容，將法制教育納入學(xué)校工作、教師考評中，實(shí)行一票否決制。廣泛開展學(xué)法、懂法、守法系列活動(dòng)，真正做到法制教育進(jìn)校園，進(jìn)課堂；法律意識(shí)入腦入心。
6、關(guān)注特困生，對班級特困生的學(xué)情和品德發(fā)展進(jìn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)關(guān)注，多給予關(guān)愛，經(jīng)常家訪，建立完備的特困生檔案。
六、主要活動(dòng)安排：
九月份：
1、開學(xué)典禮。
2、學(xué)校制訂德育少先隊(duì)工作計(jì)劃，班級制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
3、開展“好習(xí)慣伴我行“系列教育活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀本的學(xué)習(xí)，以學(xué)生文明號一日檢查細(xì)則為依據(jù)，對各班常規(guī)進(jìn)行第一輪督察評比，充分準(zhǔn)備迎接市局“常規(guī)管理規(guī)范化和示范化”評比。
4、理校園環(huán)境，班級文化氛圍布置檢查
5、慶祝教師節(jié)，尊師教育。
6、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，鎮(zhèn)輔導(dǎo)員會(huì)議。
7、德育網(wǎng)頁的更新、完善，迎接市局學(xué)校德育網(wǎng)站評比。
十月份：
1、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年系列活動(dòng)。（“放飛希望的和平鴿“征文、圖片展、主題班會(huì)等）
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》，對各班常規(guī)管理進(jìn)行第二輪督察評比。
3、各校大隊(duì)部以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，組織一次“檢閱儀式”，同時(shí)做好一年級全童入隊(duì)、幼兒園大班入團(tuán)工作。
4、尊老愛老教育。（九九重陽節(jié)）
5、“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)組織實(shí)施。
十一月份
1、1-6年級家長學(xué)校活動(dòng)。
2、法制教育系列活動(dòng)。
3、鎮(zhèn)德育課題研討。
4、召開市一校一品交流展示現(xiàn)場會(huì)
十二月份
1、一年級開展常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
2、中心校以年級單位，村小以校為單位，聯(lián)系并參觀社會(huì)實(shí)踐基地
3、鎮(zhèn)心理健康教育研討,展示活動(dòng)。
4、禮儀教育的深化檢查。
5、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
一月份
1、慶元旦。
2、期末班隊(duì)工作總結(jié)、交流、評比
3、落實(shí)寒假活動(dòng)事宜，組織社區(qū)活動(dòng)
4、學(xué)期班主任總考核(個(gè)人、集體評優(yōu))
5、班隊(duì)各種資料上交。
6、評選心理健康教育優(yōu)秀教案、個(gè)案。
7、休業(yè)式。
德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、學(xué)情分析
小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高，表現(xiàn)為既愛說又愛動(dòng)。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念。他們的獨(dú)立性和自覺性較差，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo)。他們最顯著的特點(diǎn)是，對老師有特殊的依戀心理，幾乎無條件地信任老師，他們對老師的信任超過了對家長的信任，常掛在他們嘴邊的話是：“老師說了……”他們開始評價(jià)自己和別人，但評價(jià)自己時(shí)，只看優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系，只會(huì)以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng)。
一二年級的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對自己的信賴感，要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這種信賴感能夠更加持久。
三、德育工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
四、德育工作內(nèi)容
1、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評相結(jié)合
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
五、具體措施
德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下。
1、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的.實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。
2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育為主，表揚(yáng)與批評相結(jié)合
在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)
(1)對優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出
(2)對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)
(3)對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;
(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。
3、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。
4、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透
在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過程
體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操，通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過程中，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。
6、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，長期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。
總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。
德育工作計(jì)劃 篇7
(一)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期初一年級，以"育人為本，德育為先"為思想指導(dǎo)，抓住養(yǎng)成教育這個(gè)突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略，關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過程中的態(tài)度、情感、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者，最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實(shí)行全員育人、全過程育人，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。
(二)年級德育目標(biāo)：
初一年級將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的.學(xué)習(xí)和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)及和他人合作的能力。
(三)德育工作要點(diǎn)：
1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過提醒、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求。具體是指：加強(qiáng)常規(guī)評比，突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩，文明禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等)，和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型，服裝，配帶飾物，儀表等)。
2、定時(shí)培訓(xùn)班干部，和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣，提高值日班長的工作能力。加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)的組建和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。
3、加強(qiáng)心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法，拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造育人氛圍。利用板報(bào)，墻報(bào)宣傳好人好事好和節(jié)日主題，強(qiáng)化榜樣的作用，弘揚(yáng)正氣。
德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以愛國主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ)，以"學(xué)科德育"、"全員德育"、"校園文化建設(shè)"、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化，德育目標(biāo)層次化，德育內(nèi)容系列化，德育活動(dòng)制度化。
二、工作目標(biāo)
1、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2、德育目標(biāo)層次化：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對各個(gè)學(xué)年的德育目標(biāo)進(jìn)行分層，達(dá)到教育目的。
3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動(dòng)的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，特色活動(dòng)形成系列。
4、德育活動(dòng)制度化：活動(dòng)制度，要求每周一次主題班會(huì)或班級活動(dòng)，每月一次年級或?qū)W校集中活動(dòng)，每學(xué)期每年級完成一項(xiàng)德育專題教育，家訪制度，讓學(xué)校德育走入家庭，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪活動(dòng)，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解，同時(shí)取得了家長的支持；考評制度，要求平時(shí)有檢查，期終有總結(jié)，考評按標(biāo)準(zhǔn)通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強(qiáng)德育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)新理論、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，教師必須人人動(dòng)手寫德育論文，每學(xué)期不少于一篇。
5、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點(diǎn)，積極開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
6、體育：深入研究課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能，做好兩操、三隊(duì)、兩組一歌活動(dòng)的開展。
7、安全繼續(xù)完善各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
8、落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
9、德育工作形成特色，德育活動(dòng)形成特色。
10、學(xué)生家訪率達(dá)到80%，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）、常規(guī)工作
1、分層設(shè)定德育目標(biāo)
一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點(diǎn)進(jìn)行道德品質(zhì)教育、責(zé)任教育；五年級重點(diǎn)進(jìn)行道德規(guī)范、心理健康教育；初一重點(diǎn)進(jìn)行心理品質(zhì)教育；初二初三重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育；初四重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育。
2、確定月主題
1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2）、四、五月份主題：心理、勞動(dòng)教育
3）、六、七月份主題：法制、安全、健康教育
3、落實(shí)三會(huì)
1）、晨會(huì)：
每周一升旗校會(huì)；周五其它學(xué)科復(fù)習(xí)；其它時(shí)間安排如下：周二，小學(xué)：中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；中學(xué)：中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；周三，小學(xué)：一二年級由教師引導(dǎo)學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事），三、四、五年級由學(xué)生自主完成；中學(xué)：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）；周四，小學(xué)：讀實(shí)事新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；中學(xué)：讀報(bào)紙或新聞（根據(jù)自己班級主題而定）；
2）、班會(huì)：
各個(gè)年級根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃分層的要求，選擇合適的班會(huì)課主題。學(xué)校按時(shí)進(jìn)行檢查。
3）、團(tuán)隊(duì)會(huì)
主題：團(tuán)隊(duì)知識(shí)時(shí)間：每月第四周周四下午第八節(jié)課。內(nèi)容：見計(jì)劃；要求：由團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織、安排。
4、廣播站
時(shí)間：每周周四；內(nèi)容：見計(jì)劃
5、班級版報(bào)
完成時(shí)間：開學(xué)第一周周五；第三周周五；以后每個(gè)月的第一周周五、第三周周五之前完成。內(nèi)容：見月計(jì)劃；手抄報(bào)：第一個(gè)內(nèi)容，教師節(jié)；其它內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的藝術(shù)月活動(dòng)方案而定。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)（見方案）
7、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評比及總結(jié)
周周評比，每周的評比結(jié)果在班主任例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng)、批評。
8、特殊活動(dòng)日
利用班會(huì)課、晨會(huì)，升旗校會(huì)、手抄報(bào)讓學(xué)生了解特殊記念日。
3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)；3月最后一個(gè)星期一全國中小學(xué)生安全教育日。4月7日：世界衛(wèi)生日；4月25日：全國兒童預(yù)防接種宣傳日。5月4日中國青年節(jié)；6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月第三個(gè)星期日父親節(jié)。
9、班主任例會(huì)、值周工作例會(huì)
繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)、值周教師、周生例會(huì)。
10、家訪
家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式，本年度班主任教師對學(xué)生家訪率達(dá)到80%，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。計(jì)劃在班主任工作手冊中體現(xiàn)，要有記實(shí)，有總結(jié)。
11、法制安全教育
加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，舉辦法制圖片展覽和講座，做到校園預(yù)防和社會(huì)預(yù)防互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。（見方案）
12、綜合實(shí)踐活動(dòng)課
和教導(dǎo)處聯(lián)合，完成好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的組織工作（見方案）。內(nèi)容：民族團(tuán)結(jié)、青少年心理健康、科技、勞動(dòng)基地（包括學(xué)校勞動(dòng)課）
（二）、特色工作
1、大手拉小手――轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生
（一）、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》精神，堅(jiān)持"分層次、抓基礎(chǔ)、"的工作思路。樹立"轉(zhuǎn)化一個(gè)待進(jìn)步學(xué)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要"的思想，樹立"教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育"這一正確觀念。
（二）要求
1）、政教處要定期檢查落實(shí)情況，有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)表揚(yáng)、及時(shí)鼓勵(lì)。（每月最后一周進(jìn)行檢查）
2）、班主任教師，每月一次（每月最后一周周三下午第七八節(jié)課）家長會(huì)，通過家長會(huì)建立和家長定期聯(lián)系制度，互通情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3）、開展和待進(jìn)步學(xué)生結(jié)對子的活動(dòng)使后進(jìn)生建立信心，勇于改正缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績，互幫互學(xué)，讓他們感受集體的溫暖，如果他們有具體困難，及時(shí)找出解決問題的方法。（填好后進(jìn)生談話記實(shí)）
4）、政教處定期（每月最后一周）召開轉(zhuǎn)變待進(jìn)步學(xué)生工作會(huì)議。
5）、政教處定期組織學(xué)生觀看"法制影片"增強(qiáng)他們的法制觀念。
6）、學(xué)校要定期總結(jié)、表彰，對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型。
2、勞動(dòng)教育――校田地播種
從本學(xué)期開始，我校的德育工作將此項(xiàng)活動(dòng)作為特色工作進(jìn)行開展，并且要堅(jiān)持下去。
（一）、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的'快樂。讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌。
（二）、活動(dòng)目的
通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生不僅能夠體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也能學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能；強(qiáng)化集體主義觀念，互相幫助，互相督促，共同提高，成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)；增強(qiáng)紀(jì)律觀念，磨練意志；加深師生之間的關(guān)系。
（三）、活動(dòng)過程
1、結(jié)合五六月份的活動(dòng)主題，首先對參加活動(dòng)的學(xué)生以班會(huì)課的形式進(jìn)行動(dòng)員；
2、五月份組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)――校田地播種；
3、六月份組織學(xué)生進(jìn)行田間的管理；
4、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)學(xué)生要有活動(dòng)感受；
5、學(xué)校要在期末對在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
（三）、衛(wèi)生工作
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，以有效的控制常見病、傳染病為重點(diǎn)，積極開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
（一）、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)常見病防治方案，加強(qiáng)常見病矯治工作。嚴(yán)格控制學(xué)生常見病患病率，確�；疾÷手笜�(biāo)穩(wěn)中有降。
2、加強(qiáng)傳染病的管理，建立健全防護(hù)體系，做到有效控制。
3、加強(qiáng)健康教育宣傳，強(qiáng)化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建設(shè)。
（二）、具體措施：
1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求去做。按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真做好筆記。每月按時(shí)報(bào)表，并保證準(zhǔn)確性。
2、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，做到"責(zé)、權(quán)、利、掛鉤，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，班主任、科任教師重視配合。與班主任教師簽訂責(zé)任狀，實(shí)行一票否決制。
3、制定《傳染病防治方案》，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。加強(qiáng)晨檢工作，做好因病缺課登記、周統(tǒng)計(jì)、月報(bào)表，發(fā)現(xiàn)傳染病進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)告和電話報(bào)告，認(rèn)真填好《保健教師工作手冊》，及時(shí)檢查《衛(wèi)生員工作手冊》，充分發(fā)揮其作用，填寫好學(xué)校消毒、通風(fēng)記錄。保證課間通風(fēng)，和定期消毒。做好教學(xué)監(jiān)督工作。
4、充分利用宣傳陣地，每周一次廣播，隔周一次板報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月，學(xué)校要粘貼標(biāo)語進(jìn)行宣傳。本學(xué)期擬開展一次"預(yù)防近視，從我做起"的活動(dòng)。使學(xué)生自覺樹立自我維護(hù)保健意識(shí)。
（四）、體育
以課改工作和陽光體育活動(dòng)工作為重心，在全面實(shí)施新課程的過程中，深入研究課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，正確認(rèn)識(shí)實(shí)施新課程和開展群體工作、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能，為培養(yǎng)身體、心理都健康的建設(shè)人才作貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真搞好課程實(shí)施工作
1．組組織全體體育教師學(xué)習(xí)學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)。
2．積極組織體育教師參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3．開展好集體備課工作，并在教學(xué)中做到備教一致。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)
參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
三、積極開展群體工作，增強(qiáng)學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣
1．建立健全兩操一活動(dòng)制度，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
2．積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動(dòng)。
（五）、班主任培訓(xùn)
1、指導(dǎo)思想
以提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)為核心，努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。
2、培訓(xùn)目標(biāo)
校本培訓(xùn)15學(xué)時(shí)（其中有5學(xué)時(shí)的自學(xué)），使班主任教師能夠圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整自己的教育思想和理念，逐步使自己具有創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能，以全新的情感、態(tài)度及價(jià)值觀，塑造自己成為一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師。
3、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校按計(jì)劃組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容；《德育報(bào)》上的精典文章；教育學(xué)部分內(nèi)容等等。自學(xué)內(nèi)容是：如何進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)；如何開好家長會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)；如何寫好學(xué)生的操行評語等等。
4、培訓(xùn)原則
根據(jù)針對性、實(shí)效性、創(chuàng)新性原則來安排培訓(xùn)內(nèi)容并組織具體培訓(xùn)以及考核的實(shí)施。
5、培訓(xùn)方式
采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究、校際交流與班主任論壇、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進(jìn)行。
6、考核與認(rèn)定
健全班主任考核檔案，并將考核結(jié)果納入教師工作考核之中�？己藘�(nèi)容應(yīng)包括班主任工作業(yè)績（班級工作計(jì)劃、典型教育案例、學(xué)生操行評語、主題班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、班級學(xué)生思想品德表現(xiàn)等）和參加校本培訓(xùn)情況（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)筆記、經(jīng)驗(yàn)文章、學(xué)習(xí)效果等）兩個(gè)方面的內(nèi)容。
（六）、量化考核
為了科學(xué)地考核、評價(jià)班主任履行職責(zé)、完成任務(wù)的情況，提高全班主任的工作積極性，規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定班主任量化考核細(xì)則。
1、考核原則：
1）考核過程堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。
2）、每周考核一次，每月進(jìn)行匯總，公布每個(gè)人的成績。
3）、考核辦法：
考核分兩部分：班主任工作考核，班級工作考核。
2、量化考核結(jié)果的使用：
依據(jù)考核方案，計(jì)算出每位班主任的學(xué)年量化考核得分，量化考核結(jié)果是評優(yōu)評先、職稱評定的主要依據(jù)。
3、考核的具體細(xì)則見方案。
�。ㄆ撸F(tuán)隊(duì)工作
1、指導(dǎo)思想：
以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員素質(zhì)工作為重心，堅(jiān)持素質(zhì)教育為導(dǎo)向，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的新局面。
2、工作目標(biāo)：
1）、按照學(xué)校工作開展行之有效的活動(dòng)，提高團(tuán)員、少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員、少先隊(duì)員的先鋒帶頭作用。
2）、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，做到"月月有主題"，同時(shí)要不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾廣播等團(tuán)隊(duì)陣地的作用。
3、具體工作計(jì)劃見團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。
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