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中心小學學期德育工作計劃

時間:2023-04-27 03:01:13 德育工作計劃 我要投稿
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中心小學學期德育工作計劃

  本學期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學生的好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。

中心小學學期德育工作計劃

  一、指導思想

  以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

  二、工作重點

  1.加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;

  2.開展主題教育月系列活動,努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;

  3.抓好養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;

  4.加強安全、法紀教育,培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識;

  5.進一步完善班主任工作考評細則,科學實施,形成有效的激勵機制;

  6.廣泛開展讀書活動,鼓勵師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  三、具體工作

  1.營造德育氛圍,推進文化陣地建設(shè)。

  健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現(xiàn)知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學生的生活,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學、無私奉獻”的精神和融入“三風”建設(shè)中,以正確的導向引導、鼓舞學生,以精神的力量凝聚、激勵學生,以良好的氛圍影響、教育學生,讓學校成為學生學習生活的樂園。

  2.實施閱讀工程,提高師德魅力。

  新學期將開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,引導廣大教師追求健康向上的人生,著力建設(shè)學習型教師隊伍,構(gòu)建學習型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以此帶動學校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營造氛圍。學校大力支持教師的讀書活動,爭取捐助,努力為師生提供有益的書籍;二是至少每學期開展一次教師讀書心得交流活動。三是要帶動學生廣泛開展國學經(jīng)典誦讀活動,通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動,用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生,培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。

  3.加強養(yǎng)成教育,鑄良好學習品質(zhì)。

  挖掘開發(fā)學生的非智力因素,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣,是德育工作的重要內(nèi)容。要以學習落實《守則》《規(guī)范》為重點,讓學生入耳、入腦、入心,并長期堅持,內(nèi)化為人人遵守的行為習慣。要進一步加強學生的紀律教育,強化學生的紀律意識,自覺遵章守紀,處處自律自警。要關(guān)注學生生活細節(jié),從大處著眼,從小處入手,加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學生個體差異,找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時間,有的放矢地解決一些重點、難點問題。

  4.促學生文明素養(yǎng)的提升

  在深化學生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”為評選標準,評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

  5.強化自主管理,促良好校風的形成。

  以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。

  6.開展爭當“四個好少年”活動,塑學生良好品性。

  以少先隊組織為載體,開展“樹理想,品學優(yōu),爭當四個好少年”活動,引導學生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,全面塑造學生良好的品性。

  7.開展主題教育活動,弘揚和培育民族精神。

  充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合新學年開學,新生入學教育,慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施,將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學生。

  8.認真開展感恩教育,激發(fā)學生學習熱情。

  感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓學生學會感恩,培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始,通過日常生活的點滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感恩父母、感恩老師、感恩同學,由近及遠,由淺入深,再引導學生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設(shè)計,認真組織,切實提高活動的針對性、實效性和感染力。

  9.拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進學生全面發(fā)展。

  體育工作。大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導思想,弘揚奧運精神,增強學生體質(zhì)。

  衛(wèi)生工作。各校要抓好“學校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學環(huán)境,確保學生健康成長。

  藝術(shù)工作。結(jié)合本校實際,積極開展第二課堂活動;顒右龅接袑H素撠煛⒂羞^程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動,提高我校學生的文化、藝術(shù)水平。

  10.辦好家長學校,構(gòu)建家;痈窬。

  通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強家長學校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面科學指導。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線等形式,使德育深入家庭。

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