學(xué)年初中第二學(xué)期德育工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標；以立德樹人為根本，以提升工作效率，提升工作質(zhì)量為重點；以全員育人，學(xué)科滲透為途徑，尊重未成年人成長規(guī)律，教育規(guī)律，努力踐行“讓每個人都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念；依據(jù)我�！笆�二五”發(fā)展規(guī)劃，全面實施公民養(yǎng)成教育、全面實施以“美”為核心的主題教育、全面落實省德育專項評估的要求；求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)具有團隊合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民，推動我校德育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1.繼續(xù)強化一種意識：質(zhì)效意識。

　　2.積極探索管評分離方法。

　　3.努力建設(shè)一支無私奉獻、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團隊；全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責任感和使命感。

　　4.通過強化以“美”為核心的系列主題教育、活動，來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進一步塑造文明守紀、禮貌待人，團結(jié)合作，積極向上的二中學(xué)生形象。

　　5.通過全面強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查，來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

　　6.進一步樹立一種理念：有意施教、無意受教的育人理念，體現(xiàn)教育即生活的教育思想，提升育人的自然性、流暢性。

　　7.建設(shè)良好的班級文化。

　　8.通過德育工作績效專項評估

　　三、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┌l(fā)展教師

　　著力增強班主任、年級長的奉獻意識、責任意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，提高班主任、年級長的育人能力，提高德育工作質(zhì)量。

　　（二）發(fā)展學(xué)生

　　1.重視安全：繼續(xù)抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。

　　2.注重養(yǎng)成：狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。

　　3. 用心抓好班級建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，促使班風、學(xué)風得到進一步好轉(zhuǎn)。

　　4.給力活動：用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開展好系列主題教育活動。同時繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育，心理健康教育活動。

　　5.尊重個性：建立多元評價體系，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，研究并建立、運用多元化評價體系，促使學(xué)生多元化發(fā)展，，個性發(fā)展，發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6.關(guān)愛弱勢：努力探索、建立后進生有效轉(zhuǎn)化機制。

　　7.搭建平臺：繼續(xù)抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設(shè)同時，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。

　　8建設(shè)資源：繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設(shè)，強化校外資源引進。

　　（三）主題教育

　　本學(xué)期要認真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會主義核心價值觀。

　�。ㄋ模┮�(guī)范管理

　　1.講究效益：進一步加強和改進常規(guī)工作，強化常規(guī)檢查，使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。

　　2.完善制度：進一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，，精細到位、務(wù)實高效。

　�。ㄎ澹┪幕�建設(shè)

　　本學(xué)期要著力文化建設(shè)，尤其用心抓好班級文化建設(shè)，促使班風、學(xué)風得到進一步好轉(zhuǎn)。

　�。�六）其他

　　1.豐富完善德育績效專項評估材料，做好迎評工作。

　　2.配合其它部門，做好相關(guān)工作。

　　四、工作措施

　　（一）充分搭建成長平臺，促進教師自主發(fā)展。

　　1.繼續(xù)配合教科室做好師導(dǎo)師（即師徒結(jié)隊）工作，促進師徒共同發(fā)展。

　　2.在4、5月份，每月開展一次班主任沙龍活動，

　　3.組織3-4次班主任的外出交流活動（區(qū)內(nèi)）。

　　4.組織邀請專家來校講座1-2次。

　　5.組織部分班主任外出考察學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）著力抓好系列主題教育活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。

　　1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題

　�、俣�月：“安全文明伴成長”

　　通過對學(xué)生進行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

　�、谌�月：“美在奉獻里”

　　通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻精神與利他意識。

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　　通過開展緬懷先烈，經(jīng)典誦讀等主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識和能力。

　　④五月：“美在擔當里”

　　通過開展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當下英模、先進科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進事跡主題教育活動來培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔當意識，培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

　　⑤六月：“美在成長里”

　　通過開展慶“六一”、我成長中的美好記憶等主題教育活動，讓學(xué)生回味成長的幸�？鞓罚�培養(yǎng)學(xué)生積極進取的精神，樹立樂觀向上的人生態(tài)度。

　�、奁咴拢骸鞍踩�文明伴成長”

　　通過對學(xué)生進行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

　�、甙嗽拢骸懊涝趯嵺`里”

　　通過開展暑假實踐活動，提升實踐能力等。

　　2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺

　　本學(xué)期將通過：學(xué)科滲透、主題班會、主題活動、團隊建設(shè)、國旗下講話、廣播電臺、評優(yōu)表彰等途徑與平臺全方位實施。

　　3.建立并實施主題教育月的單項評優(yōu)表彰機制

　　4.加強主題班會課的檢查考評。

　　5.團委、德育處合力組織開展主題教育活動，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級或年級為單位組織。

　�。ㄈ�）力抓班會質(zhì)效，促進學(xué)生健康成長。

　　1.主題班會課必須有手寫教案。

　　2.每月最后一周定期檢查主題班會教案；

　　3.德育處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況。

　　4.繼續(xù)執(zhí)行主題班會公開課制度，本學(xué)期安排兩節(jié)。

　　組織兩次主題班會公開課，課后并組織交流討論。主講人由德育處與年級長商定，主題由德育處定。

　　四月初：初二一節(jié)主題班會公開課，

　　五月底：初一一節(jié)主題隊會公開課。

　　5.規(guī)定雙周主題班會課時間

　　6.強化體驗式德育視頻課程建設(shè)與使用。

　�。ㄋ模┮�(guī)范實踐活動，提升學(xué)生實踐能力

　　1.進一步規(guī)范社會實踐活動的組織與管理，完善相關(guān)制度。

　　2.規(guī)定寒暑假的實踐主題：寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”；暑假的主題為“美在實踐里”。

　　3.組織學(xué)生開展社會實踐活動。

　�。ㄎ澹┲匾暤掠�科研，促進學(xué)生主動發(fā)展。

　　1.以公民養(yǎng)成教育課題為抓手、深入了解學(xué)生，研究學(xué)生、研究問題，建立研究檔案。

　　2.完善、修訂“雙二十條”，科學(xué)檢測育人成效，。

　　3.建立德育成效研評委員會工作機制并開展相應(yīng)工作，研制學(xué)校德育質(zhì)效評價方案，對學(xué)校德育工作進行監(jiān)督、評價。（民間組織）

　　4.探索研究制定班級建設(shè)指標。

　�。�六）抓好德育常規(guī)，促進學(xué)生和諧發(fā)展。

　　1.細化、強化常規(guī)檢查

　�、偻晟茩z查評分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀的扣分力度。

　�、趶拈_學(xué)第一天起就嚴抓儀容儀表。

　�、蹏缿痛蚣�、吸煙、破壞公物等嚴重違紀行為。

　�、軓娀�主任、干事的檢查扣分力度。

　　2.繼續(xù)抓好陽光活動的檢查評比。

　　3.結(jié)合實際，在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。

　　4.完善升旗儀式；

　　①介紹升旗班情況。

　�、趪�旗下講話主題緊扣當月教育主題。

　�、垡�求承諾、掌聲聲音響了，隊形整齊、傾聽安靜，對做得好的班級每次獎勵1分（學(xué)生干部檢查）。

　　5.繼續(xù)組織好“二中大舞臺”的學(xué)生展示。

　　本學(xué)期第一場：3月29日由初二（1）（2）（3）班共同完成

　　本學(xué)期第二場：4月26日由初二（4）（5）（6）班共同完成

　　本學(xué)期第三場暨慶“六一”告別童年大型文藝匯演，

　　5月31：3月29日由全校共同完成

　�。ㄆ撸┙�立并實施多元評價，促進學(xué)生個性發(fā)展

　�、俳�立班級、年級、學(xué)校三個評價層級

　�、趯W(xué)校在其中結(jié)合月教育主題，每月評選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，期末綜合評選表彰各類優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)證書。三月：奉獻之星 四月：最美班級之子 五月：感動校園十大人物 六月：陽光少年

　�、劢�立學(xué)生自我評價體系并測評。

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　　1.開辦好家長學(xué)校，各年級至少開課一次。

　　2.組織各年級家訪

　　（九）強化班主任的“到場”職責

　　學(xué)生聚會、開展集體活動時，班主任必須到場，始終與學(xué)生在一起，確保安全、有序；對于未經(jīng)請假二不到場者將點名通報或談話批評，且每次扣考核分2分。

　�。ㄊ�）繼續(xù)進行環(huán)保教育、心理健康教育、中午靜校。

　�。ㄊ�一）做好德育績效專項評估的迎評工作。

　　（十二）做好初三專項工作

　�、賹�學(xué)生開展理想教育。

　�、诮M織開展感恩系列活動。

　�、蹖�學(xué)生進行考前心理輔導(dǎo)。

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