六年級班主任的工作計劃
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編整理的六年級班主任的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級班主任的工作計劃1
班主任工作是管理人的工作，我所面對的是有思想，有感情的六年級學生，所以作為六年級班主任，針對該班學生的特點，本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務(wù)工作：
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。
二、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。
要讓學生漸漸地知道每天何時應(yīng)當做何事。結(jié)合制定的工作計劃，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規(guī)范一定會有進步。
三、關(guān)心愛護每個學生
作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，要無微不至地關(guān)心每個學生。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。
四、培養(yǎng)良好的班集體
集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。應(yīng)該帶領(lǐng)學生積極參加學校的各項活動。每天早上，協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的.班集體。組織互幫互學活動。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
五、加強與家長聯(lián)系。
作為班主任，要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實踐中應(yīng)加強自身的學習，不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
六年級班主任的工作計劃2
一、班級發(fā)展目標：
自信、奮進班。
二、具體措施：
�。ㄒ唬├^續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學生的參與度，鼓勵互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增強自信心，奮起奮進。
1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們學會合作，明白自己很重要及團結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔任實行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，促進其成長，增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵，并建立“班級特權(quán)大使制度”，根據(jù)PK結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學期末總結(jié)評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵。
4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動，與小組PK活動的評比獎勵掛鉤。
5、定期（每周）召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，及時改進措施，并多與學生溝通，尊重、聽取他們的.建議和心聲。
�。ǘ┏浞掷冒嗉増D書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還情況，鼓勵生多借書、多讀書。
2、配合每周一次摘抄，每月兩次讀書交流會、2—3篇讀后感，檢查落實學生讀書效果并獎勵。
3、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進行獎勵。
總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順利進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學習的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系
為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工作，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進。
四、主題班會確立：
1、相信自己（我的未來不是夢——六年級，奮起奮進）
2、我的班級我的責任
3、對自己負責
4、傾聽是美德
5、珍惜當下6、學會理解與寬容
7、感謝挫折8、我是榜樣
9、感謝有你，感恩母校
其余班會主題配合學校安排
五、立體作業(yè)：
三月份：用自己喜歡的方式，在婦女節(jié)來臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝福和感恩。
四月份：為學�；虬嗉壸鲆患檬�。
五月份：真誠地贊美你身邊的人（發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點）。
六月份：為老師、同學留下畢業(yè)贈言。
六年級班主任的工作計劃3
一、指導思想
堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.社會主義建設(shè)者和接班人。
二、基本情況分析
本班現(xiàn)共有學生32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來說，本班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的基礎(chǔ)上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。但由于來自不同的各個偏遠學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。此外，學生離家較遠，吃住都在學校，無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。
三、本學期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
4、加強寫字教學的輔導，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
5、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
6、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風。
7、加強安全教育及衛(wèi)生教育，特別是宿舍和食堂衛(wèi)生。
8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系。堅持學校、家庭、社會三結(jié)合教育。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。
4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
5、對每天的寫字課進行嚴格管理，讓學生養(yǎng)成練字的習慣。
6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
7、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性。
8、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。
9、進行班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實行班干分層負責制。
10、做好電訪和家訪工作。
五、工作安排
二月份
1、提出新學期要求，做好新學期打算。
2、進行安全教育。
3、選拔新班干部、安排好座位。
4、抓好學生常規(guī)，進入正常秩序。
5、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單。
三月份
1、“學雷、樹新風”主題教育活動。
2、慶�！叭恕眿D女節(jié)。
3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。
4、寫字教學月評（1）。
5、教學質(zhì)量測試、反饋。
6、開展讀國學經(jīng)典活動。
7、班報刊出。
四月份
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。
2、寫字教學月評（2）。
3、書寫比賽。
4、美文誦讀比賽。
五月份
1、寫字教學月評（3）。
2、班級作文比賽。
3、六年級語文知識積累比賽。
4、制定復習計劃。
六、七月份
1、教學質(zhì)量抽測、反饋。
2、慶祝六一兒童節(jié)。
3、各類評比。
4、做好畢業(yè)各項工作。
5、升學考試。
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