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中學(xué)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 13:52:48 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)班主任工作計(jì)劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的中學(xué)班主任工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的中學(xué)班主任工作計(jì)劃3篇

中學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇1

  一,本學(xué)期目標(biāo)

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人才.本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育,愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng),影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展.本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí),以愛(ài)國(guó)主義,誠(chéng)信,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育.力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念上得到錘煉,健康發(fā)展.

  二、班級(jí)人數(shù)

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),思想道德,紀(jì)律觀念,學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育.

  三、具體措施

  1,加強(qiáng)一日行為規(guī)范的.管理.對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴(yán)格記錄.凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對(duì)他們進(jìn)行教育.凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制.對(duì)于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長(zhǎng),學(xué)校共同進(jìn)行教育.力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習(xí)態(tài)度,紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

  2,加強(qiáng)小組合作.本學(xué)期我對(duì)全班46名同學(xué)進(jìn)行了分[收集整理]組,要求他們?cè)谛〗M同學(xué)習(xí),生活,勞動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步.努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),相互配合,共同發(fā)展的良好品質(zhì).

  3,創(chuàng)建人人值日制.全班46人輪流值日,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理,力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),班級(jí)體榮譽(yù)感.

  4,開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng).,要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評(píng)價(jià).力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展.

  5,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng).本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,愛(ài)國(guó)主義,誠(chéng)信教育,感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng),注重教育的生活化,情景化,力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),生活中受到德育熏陶.

  6針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,具體落實(shí)到人.以便相互督促執(zhí)行.

  四,活動(dòng)月安排如下:

  九月份:建立班委會(huì),介紹班級(jí)管理構(gòu)想.學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌.加強(qiáng)文明禮貌教育.

  十月份:落實(shí)日常行為,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,生活等常規(guī).

中學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面):

  班中大部分學(xué)生思想單純,停留在小學(xué)生的心智水平上,略帶頑皮,但本質(zhì)不錯(cuò)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有充分認(rèn)識(shí),缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和長(zhǎng)期的堅(jiān)持,加上由來(lái)已久的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要家長(zhǎng)和老師不斷提供幫助。

  班級(jí)成績(jī)很不理想。以小升初為例,語(yǔ)文平均分才75.35,數(shù)學(xué)平均分才71.65?偡160以上僅16人,170僅9人?梢赃@樣說(shuō),兄弟學(xué)校的平行班就抵得我校的尖子班(當(dāng)然我們學(xué)校沒(méi)有實(shí)行好差班)。學(xué)困生很多,如王志平,小升初兩科總分僅77分,還有肖婷婷,小學(xué)老師都根本沒(méi)讓她參加考試。

  二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

  1、搞好常規(guī)管理,使班級(jí)平穩(wěn)有序。開(kāi)學(xué)八好是我班的第一個(gè)目標(biāo),此后每周的流動(dòng)紅旗也是我班要努力爭(zhēng)取的,從上屆帶班的情況來(lái)看,常規(guī)工作的有序開(kāi)展與流動(dòng)紅旗的獲得會(huì)促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班成績(jī)不理想,主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,學(xué)習(xí)較被動(dòng),這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,迎頭趕上,力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步。每次月考評(píng)選進(jìn)步王(針對(duì)學(xué)困生)、學(xué)習(xí)王(針對(duì)學(xué)優(yōu)生)。

  3、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等主題活動(dòng),我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參加的,有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。

  4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào),雖然我班還有許多不足,但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

  5、借鑒其他班主任的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)杜郎口的教育理念,爭(zhēng)取在搞好常規(guī)管理的同時(shí),逐步走向自主管理民主管理模式。注意細(xì)節(jié)管理精致管理,讓每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)和成才。增設(shè)小崗位和合作性組織,將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體分配到個(gè)人,真正做到班級(jí)事事有人做,人人有事做。

  三、主要措施:

  1、常規(guī)管理上還是沿用上屆的值日副班主任負(fù)責(zé)制,夕會(huì)制,每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,值日副班主任對(duì)本日的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,注意小組內(nèi)人員搭配,爭(zhēng)取快帶慢,好帶差,勤帶懶。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日副班主任做好記錄,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望,可以是自習(xí)課安靜或沒(méi)有人遲到,次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達(dá)成沒(méi)有,達(dá)成在黑板上專(zhuān)門(mén)的位置畫(huà)笑臉,沒(méi)有完成畫(huà)哭臉。上一屆實(shí)施了一段時(shí)間,效果很好,對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),也符合自我管理的理念。

  2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,區(qū)分對(duì)待。每天早晨學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,登記后上報(bào)課任老師。情節(jié)嚴(yán)重的由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng)。課代表及小組長(zhǎng)在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表完成數(shù)學(xué)改正和英語(yǔ)重默檢查,當(dāng)日沒(méi)有完成的請(qǐng)他到老師辦公室完成,力爭(zhēng)做到天天清。從目前來(lái)看,對(duì)于一些十分被動(dòng)的學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,讓他有能學(xué)好的信心,所以我打算每周評(píng)出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王,前者對(duì)象就是這些相對(duì)落后的同學(xué),一有進(jìn)步馬上肯定,讓他有信心。而后者對(duì)象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué),根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評(píng)出,在班中樹(shù)立典型。

  3、培養(yǎng)學(xué)生組織能力,讓學(xué)生自己做主。銅都中學(xué)的活動(dòng)是非常多的,在這些活動(dòng)中學(xué)生都能有所收獲。上屆的很多活動(dòng)都是我主要策劃,這一屆我打算將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì),來(lái)開(kāi)展他們想?yún)⑴c的活動(dòng),同時(shí)擴(kuò)大參與面,讓更多的學(xué)生能夠參與到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái),可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗(yàn)還不足。

  四、具體安排(詳見(jiàn)學(xué)校政教處主題班會(huì)安排表):

  9月:

 。1)、開(kāi)學(xué)第一月,學(xué)生要馬上從松到緊可能還需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)調(diào)整,我要做的就是將這個(gè)時(shí)間盡可能縮短,做好幾個(gè)第一,新學(xué)期第一句贈(zèng)言,第一次講話(huà),第一節(jié)班會(huì)課,讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。強(qiáng)調(diào)本中學(xué)一日常規(guī)和班級(jí)制度,做好開(kāi)學(xué)八好。班主任信箱啟動(dòng)。

 。2)、組織準(zhǔn)備好教師節(jié)的感恩獻(xiàn)禮活動(dòng)。用一句話(huà)、一份禮、一封信、一顆心回報(bào)老師。

 。3)、國(guó)慶中秋慶典活動(dòng)。

 。4)、做好推普周活動(dòng)以及疾病預(yù)防工作。

  10月:

 。1)、長(zhǎng)假安全教育。

 。2)、從小事做起,以德律己。

 。3)、誠(chéng)實(shí)守信,積極迎考。

 。4)、期中復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  11月:

 。1)、期中和運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)。

 。2)、愛(ài)的教育。

 。3)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  (4)、面對(duì)失敗時(shí)的自我調(diào)整。

  12月:

 。1)、法制宣傳。藝術(shù)節(jié)鼓動(dòng)大會(huì)。

 。2)、衛(wèi)生教育。

 。3)、安全教育。

  (4)、青春知識(shí)講座。

  1月:

 。1)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽。

 。2)、理想教育。

 。3)、考前動(dòng)員。

  (4)、寒假須知。

  五、班級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)展示時(shí)間:

  時(shí)間:10月

  內(nèi)容:期中復(fù)習(xí)動(dòng)員

  形式:班干主持,學(xué)生介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),班主任總結(jié)

  六、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展:

  我班的班級(jí)文化是家文化,7(3)就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)w的目標(biāo)是為這個(gè)家粉刷裝修,使之成為一個(gè)溫馨和諧的大家庭。學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)的事就是我的'事,把班級(jí)交給學(xué)生,讓他們一起去關(guān)心愛(ài)護(hù)它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)?zé)任,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級(jí)文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。在班級(jí)管理方面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓學(xué)生全員參與,共同管理、自主教育。班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級(jí)事務(wù)搞好,這就需要班主任實(shí)施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責(zé)任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話(huà)講。所以我們的每天一個(gè)希望,值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。在班級(jí)活動(dòng)方面,我們要細(xì)化班級(jí)日;顒(dòng),變大而空為小而實(shí),注重班級(jí)活動(dòng)的系列性、周期性、實(shí)效性、多樣性和獨(dú)特性。教育培養(yǎng)學(xué)生成才,興趣是起點(diǎn),是人發(fā)揮智慧和取得成功的動(dòng)力。管理學(xué)生的過(guò)程中要熟知每個(gè)學(xué)生的興趣,要幫助學(xué)生發(fā)展興趣,這對(duì)他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),使興趣在成長(zhǎng)中發(fā)揮動(dòng)力作用。為此,我鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性才能,幫助學(xué)生從無(wú)數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責(zé)。學(xué)生有創(chuàng)造性,班級(jí)才會(huì)有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  仿照李鎮(zhèn)西的未來(lái)班的形式,由臨時(shí)指定的班委過(guò)渡到自選的班委,由臨時(shí)班主任制度過(guò)渡到大家自己制定的班級(jí)制度,創(chuàng)作設(shè)計(jì)自己的班歌、班旗、班徽。

中學(xué)班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  2、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類(lèi)型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

  3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的.榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好

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