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大班班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-24 13:09:29 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

大班班主任工作計(jì)劃范文

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的大班班主任工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班班主任工作計(jì)劃范文

  大班班主任工作計(jì)劃1

  時(shí)間一天天的過去,終于,曾經(jīng)年幼不聽話的xx班孩子們也逐漸變的懂事,有禮貌。那些頑皮的孩子,也都即將成為大班的小朋友了!作為xx班的班主任,我在對這些孩子們的成長感到開心的同時(shí)也感到心中的不舍。

  來到大班,除了的意味著孩子們的成長,也意味著他們即將結(jié)束在幼兒園的學(xué)習(xí),即將走向小學(xué)的道路!為此,我必須在今后的一學(xué)年里積極的改變教學(xué)的策略,并做好班級的管理工作,幫助他們適應(yīng)今后的變化。以下是我的工作計(jì)劃:

  一、在身份上的變化

  成為大班的孩子后,幼兒們也都長大了。因此,在教學(xué)上必須要讓大家認(rèn)識這一點(diǎn)!所以作為一名班主任,我必須要和其他老師們共同改變對學(xué)生們的態(tài)度和思想。在面對孩子的時(shí)候?qū)⒑⒆赢?dāng)做是一個(gè)大孩子來看待。在一些事情上讓孩子自己去完成,并多多指正孩子的錯誤行為,讓他們認(rèn)識到自己的已經(jīng)長大。

  此外,也要加強(qiáng)在日常的鼓勵,讓大家認(rèn)識到自己已經(jīng)長大,要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休穿衣和系鞋帶方面的事情,我們應(yīng)該在一旁教導(dǎo),但不能總是去幫孩子做,要多多鼓勵他們自己學(xué)會完成。

  二、在教育方面

  在大班的教育上,我們可以嘗試多教導(dǎo)一些責(zé)任、紀(jì)律的自覺性方面的能力。讓孩子們能保持良好的自我管理能力,這在今后適應(yīng)小學(xué)生活的時(shí)候是非常重要的關(guān)鍵。

  此外,我們也可以去參觀小學(xué)的教室和課堂,提前熟悉小學(xué)的環(huán)境,并在幼兒園的課堂上多多模擬幾次,幫助孩子們體會并熟悉這樣的環(huán)境。

  除了在對,環(huán)境和個(gè)人管理方面的教育,我們也可以適當(dāng)增加一些簡單的教學(xué),提升學(xué)生的識字能力和數(shù)學(xué)能力。讓學(xué)生能較好的更上小學(xué)課程。這也可用幫助孩子今后融入小學(xué)的集體。

  三、家長方面

  來到大班,不僅僅我們要做好改變,家長方面更要嚴(yán)格的去改變對孩子的要求。如在生活中多分出一些簡單的家務(wù)讓孩子完成,在上下學(xué)的時(shí)候?qū)唤o孩子自己背等。當(dāng)然,也最好能適當(dāng)?shù)慕o予一些小獎勵,鼓勵孩子認(rèn)識到自己的成長,并積極的向前進(jìn)!

  作為一名班主任,在大班的教育環(huán)節(jié)上我更要注意引導(dǎo),這樣才能讓孩子們開開心心的走出幼兒園,并快快樂樂的走向未來!

  大班班主任工作計(jì)劃2

  新學(xué)期,一個(gè)新的開始,新的希望,新的出發(fā)。作為幼兒園大班的班主任,這個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的,在此,經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的總結(jié),我對接下來新學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)工作計(jì)劃,一些具體細(xì)節(jié)根據(jù)之后的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是我此次新學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、關(guān)注幼兒健康,做好衛(wèi)生工作

  新的學(xué)期,新的開啟,首先做好衛(wèi)生工作,為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康的環(huán)境。在班主任工作當(dāng)中,最為重要的第一條就是要保證孩子們的身體健康,積極抓好衛(wèi)生工作,平時(shí)勤于消毒、通風(fēng),斷絕一些細(xì)菌的堆積,防止感染。這是非常必要的一道工作,在這個(gè)學(xué)期開始,我就對班級進(jìn)行了非常細(xì)致的消毒殺菌工作,以及時(shí)刻注意學(xué)生的身體情況,如若有發(fā)燒感冒的,及時(shí)關(guān)心詢問。

  二、改善教學(xué)方法,提高學(xué)生興趣

  教學(xué)方法是整個(gè)教學(xué)當(dāng)中的一條主線,孩子們到了大班這個(gè)階段,很多孩子都已經(jīng)懂事了,上課的時(shí)候也不再吵吵鬧鬧,能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí)了。但是還是有一部分學(xué)生仍是有些調(diào)皮的。這時(shí)候依舊要提高的是孩子們對學(xué)習(xí)的興趣。所以這對于我的工作來說,就是一個(gè)很大的突破口,要改良自己的教學(xué)方法,進(jìn)而提高孩子們的學(xué)習(xí)樂趣,讓他們能夠在課堂之中收獲到知識和樂趣,豐富他們的幼兒園生活,也得到應(yīng)該有的學(xué)習(xí)和吸收。

  三、及時(shí)反饋家長,完善幼兒成長

  家長是班主任工作中極為重要的一部分,在接下來的工作當(dāng)中,我會及時(shí)做好教學(xué)反饋,及時(shí)在家庭群里給大家回饋孩子們的學(xué)習(xí)情況。以及也會做好家長工作,定期打電話訪問,并且和家長溝通孩子最近的表現(xiàn)和情況,讓家長能夠詳細(xì)的了解到自己的孩子,讓他們看到自己孩子的成長和進(jìn)步。此外,還有一些工作也是需要家長哪個(gè)配合完成的,比如一些小活動的組織,要提前聯(lián)系家長,把時(shí)間空出來。孩子的成長不只是需要教師,更需要的其實(shí)是自己的父母,因此家長工作是非常嚴(yán)肅的一項(xiàng)工作,我會做好它的!

  秋季開學(xué)對于今年來說或許是一個(gè)比較好的消息,也很期待這次大家都可以取得一個(gè)不錯的成績。我也希望能夠帶著一份更加堅(jiān)決的信心出發(fā),向一個(gè)更好的方向前進(jìn),不負(fù)各位家長的信任和托付,也不負(fù)學(xué)校給我的責(zé)任和寄予。

  大班班主任工作計(jì)劃3

  一、班級具體情況分析:

  緊張而繁忙的新學(xué)期又開始了,在這學(xué)期中我接手張老師的大二班,現(xiàn)在班級總?cè)藬?shù)為32人,由于在本園中上過的幼兒較多,所以幼兒入園的情緒基本穩(wěn)定,但小朋友普遍對我比較陌生,為了盡快做好班級管理,因此,在這學(xué)期中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的一日常規(guī)管理。經(jīng)過一個(gè)月的寒假,幼兒都大了一歲,雖然好象懂事了許多,但總有那幾位小朋友,在課上不守紀(jì)律,課間又比較調(diào)皮,總把玩具亂扔,亂跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本學(xué)期內(nèi)實(shí)行幼兒互相監(jiān)督,互相提醒。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規(guī)意識。

  2、注重個(gè)別差異,因材施教。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大,女孩子的合作意識強(qiáng),學(xué)習(xí)的注意力較集中,自控能力強(qiáng)。男孩子自信心形成建立良好,科學(xué)意識、態(tài)度濃厚,敢于探索,但缺乏互相欣賞和寬容的態(tài)度。大多數(shù)幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿和討論問題,但詞匯較貧乏。本學(xué)期將根據(jù)小朋友的實(shí)際情況,年齡特點(diǎn),有目的地開展各種各樣的主題活動,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力,為幼兒順利進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。

  二、社會性和情感方面:

  經(jīng)過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的.進(jìn)步,能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達(dá)、表現(xiàn)自己,需進(jìn)一步鼓勵他們,讓他們更活潑、開朗起來。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。

  三、教育教學(xué)方面

  黃金閱讀時(shí)重中之重,并且上學(xué)期取得了不錯的成績,這學(xué)期要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng),英語和數(shù)學(xué)方面要更努力,藝術(shù)方面,幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強(qiáng)了。線條較大膽、老練,初步了解了水粉、脫水畫等畫種的用筆方法、特點(diǎn)。但由于生活經(jīng)驗(yàn)積累得少,因此雖然有時(shí)想象力較豐富,創(chuàng)新意識較強(qiáng),但有的由于技能局限,表達(dá)不出,有時(shí)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和感知機(jī)會,想象出來的東西單一、雷同,難以表現(xiàn)其真正想表達(dá)的東西。本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,進(jìn)一步提高審美能力。本班幼兒喜歡音樂,尤其是女小朋友,喜歡唱唱跳跳,個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

  四、家園工作

  教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

  1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任。

  2.組織親子活動,拉近家園距離;

  3.積極爭取家長資源,豐富主題活動;

  4.召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動;

  5.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,交流溝通的作用。

  教師之間的配合

  1.制定一日活動要求,合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,相互商討教育教學(xué)中的手段。

  2.觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做好妥善處理。

  3.在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅(jiān)持正面教育孩子。

  4.工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動,以便主題活動的順利開展。

  大班班主任工作計(jì)劃4

  短暫而充實(shí)的寒假假期過去了,新的一學(xué)期即將來臨。在此,根據(jù)學(xué)校的要求與目標(biāo),制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》制定本學(xué)期班主任計(jì)劃:

  一、健康

  關(guān)注孩子的身體和身心健康發(fā)育良好的身體,愉快的情緒,強(qiáng)健的體質(zhì),協(xié)調(diào)的動作,良好的生活習(xí)慣和基本生活能力。

  1、督促孩子們每天攝取適當(dāng)?shù)氖卟怂,保證營養(yǎng)均衡。養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi)的習(xí)慣。

  2、在校的一日生活,注意觀察每個(gè)孩子的心理變化,保持愉快的情緒,并能正確地表達(dá)自己的情緒。

  3、每天為幼兒安排一小時(shí)的戶外活動時(shí)間,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),能適應(yīng)各種環(huán)境生長。為了發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,根據(jù)學(xué)校的戶外條件,每天的戶外活動增設(shè)各種,鉆爬,走線,跳跑,鉆呼啦圈等戶外活動。

  4、保持孩子們上學(xué)期良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉個(gè)別孩子喜歡趴桌子,咬衣服,撓頭發(fā),翹腳等不良習(xí)慣。

  5、做好安全教育,在校戶外游戲活動中能自覺遵守游戲規(guī)則,并注意安全,同時(shí)不給別人造成危險(xiǎn)。

  二、語言

  1、課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽,聽不明白的地方大膽提出質(zhì)疑,不要隨便打斷別人的談話,需要發(fā)言前先舉手示意。

  2、喜歡參加各種活動,愿意與同伴和老師交流,能大方自信表達(dá)自己的思想。

  3、本學(xué)期班級開展“繪本共閱”“模仿故事角色”等閱讀活動,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  4、老師經(jīng)常抽出時(shí)間與孩子們一起看書,講故事。

  鼓勵幼兒通過對故事的理解,能說出自己的看法,并能根據(jù)故事部分的情節(jié)猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或創(chuàng)編故事。

  三、社會

  人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何看待自己,看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。

  1、每個(gè)幼兒在班級里都要結(jié)交5個(gè)以上自己的好朋友。并不斷結(jié)交其他班級的好朋友。

  2、能主動加入伙伴們的游戲群中,遇到困難時(shí)懂得邀請好朋友一起幫忙解決問題。

  3、在班集體里,要團(tuán)結(jié)友愛,要互相謙讓,主動關(guān)心別人,多為別人著想。

  4、鼓勵幼兒自己的事情自己做,認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  四、藝術(shù)

  1、找到自己的興趣愛好,喜歡舞蹈,音樂,手工,畫畫課

  2、音樂,舞蹈課上能用自己的表情,肢體語言去表達(dá)自己對音樂的理解與熱愛。

  3、手工,畫畫課上,老師為幼兒提供豐富的材料,鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),自主選擇創(chuàng)作作品,以自己對事物獨(dú)特的理解進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作。

  五、班級工作要點(diǎn)

  繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡,對孩子各方面的能力起到提升的班級管理方案:

  1、繼續(xù)維持,團(tuán)結(jié)友愛,相親相愛的班級體。

  保持健康活潑,積極向上的班級風(fēng)貌,小朋友之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得為班級爭光,有集體榮譽(yù)感。讓孩子們在平等,溫馨,愉悅的環(huán)境中你追我趕,勇猛向前,共同成長。

  2、班干部的培養(yǎng)

  嚴(yán)格公平的班干部選拔,精心栽培和引導(dǎo),賦予班干部權(quán)利,交予班干部方法。明確班干部的思想,班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體,幫助小朋友快樂成長。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感。

  3、開展各種有意義的活動

  開展校園集體活動,班級小活動。

  校園活動:趣味游園六一跳蚤市場畢業(yè)典禮

  班級活動:才藝大展示班干部競選模仿表演

  4、閱讀活動

  堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),書香班級體。

  本學(xué)期繼續(xù)開展班級“快樂書吧”借閱書籍活動搜集各種利于幼兒閱讀的書籍,創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,定期開展幼兒閱讀活動。

  5、利用翼校通,班級微信群,經(jīng)常保持和家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

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