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學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 06:11:42 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

2020學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

  導(dǎo)語:一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣,日后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。下面小編整理了2020學(xué)前班班主任工作計(jì)劃,歡迎參考借鑒!

2020學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

  學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

  一學(xué)期又過去了,在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度;仡櫳蠈W(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。下學(xué)期,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中。下學(xué)期是幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、常規(guī)工作

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班。

  二、教育工作

  健康領(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  數(shù)學(xué)領(lǐng)域:能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  科學(xué)領(lǐng)域:對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  社會(huì)領(lǐng)域:能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的.責(zé)任感;愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

  語言領(lǐng)域:樂意與人交流,講話禮貌;注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會(huì)說普通話。

  三、家長工作

  開展家長會(huì),教師跟家長積極溝通,解決一切發(fā)生的事情,跟家長積極溝通幼兒每天的生活學(xué)習(xí)情況。

  四、每月工作重點(diǎn)

  二、三月:

  1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

  2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;

  3、做好興趣班的動(dòng)員招生工作;

  4、圍繞“生病的時(shí)候”開展主題教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,有正確對待疾病的態(tài)度;

  5、慶“三八”主題活動(dòng),開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。

  四月:

  1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動(dòng);

  2、走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì)搜集資料,學(xué)做記錄;

  3、組織幼兒觀察植物生長情況;

  五月:

  1、開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng),了解成人勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣;

  2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

  3、準(zhǔn)備“六一”演出活動(dòng);

  六月:

  1、開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng);

  2、組織幼兒欣賞小學(xué)校園,激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

  3、開展主題教育活動(dòng);

  4、做好各方面的總結(jié)工作;

  5、進(jìn)行物品登記和整理工作。

  學(xué)前班班主任工作計(jì)劃

  一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

  6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

  3、選好、用好班干部。努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的.任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個(gè)班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

  4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。

  5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。

 。1)環(huán)境的潛移默化

 。2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

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