2009-2010三年級(jí)下學(xué)期班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃

2009-2010三年級(jí)下學(xué)期班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　 2009-2010三年級(jí)下學(xué)期 　　班主任教育教學(xué)工作計(jì)劃 　　本班共有56名學(xué)生，男生28人，女生28人。為了能把本班建成具有弘揚(yáng)個(gè)性，探究創(chuàng)新的特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃： 　　一、工作目標(biāo) 　　1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。 　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格； 　�、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書、讀報(bào)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 　　③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 　　使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 　　4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 　　5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 　　6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。 　　7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 　　8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 　　二、具體措施 　　1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 　　一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作等。 　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 　　4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。 　　5、組織六、一慶�；顒�(dòng)。 　　6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 　　三、工作重點(diǎn) 　　1、德育 　�。�1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》； 　�。�2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民； 　�。�3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)； 　�。�4）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力； 　　（5）、結(jié)合三八等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育； 　　（6）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到六個(gè)一； 　�。�7）、創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人為主題開展活動(dòng)。 　　2、智育 　�。�1）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步； 　　（2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格； 　�。�3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)； 　�。�4）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育； 　�。�5）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 　�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)； 　�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng)； 　�。�3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)； 　�。�4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課； 　�。�5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)； 　　四、教學(xué)工作計(jì)劃： 　�。ㄒ唬┙滩姆治觯� 　　本冊(cè)教材以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排。從縱向來看，教材按由易到難，由淺入深的原則，把訓(xùn)練點(diǎn)排列成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。 　　本冊(cè)教材編有8個(gè)主體單元和一個(gè)選讀課文單元。單元主題分別為：第一單元，童真童趣；第二單元，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；第三單元，仁愛之心；第四單元，民族風(fēng)情；第五單元，風(fēng)景名勝（中國(guó)）；第六單元，腳踏實(shí)地；第七單元，社會(huì)公德；第八單元，信任他人。 　　（二）教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能借助漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；識(shí)字268個(gè)，能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌握部首查字的幾種特殊情況，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)匾馑�，�?huì)獨(dú)立識(shí)字。 　　2、會(huì)寫197個(gè)生字，能用字真確地組詞、說話。 　　3、學(xué)會(huì)寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔；練習(xí)基本筆畫的運(yùn)筆方法，注意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成認(rèn)真臨摹的習(xí)慣。 　　4、初步養(yǎng)成有禮貌的認(rèn)真聽人講話的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話；學(xué)會(huì)完整地講述一件事，條理比較清楚，語句比較連貫；能聽寫一篇簡(jiǎn)易作文。 　　5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點(diǎn)詞句，背誦指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀邊思考；能抓住重點(diǎn)詞句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時(shí)能注意到文章的題目；初步學(xué)會(huì)用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段；能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解課文主要內(nèi)容。 　　6、初步學(xué)會(huì)有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘一件事，語句通順連貫；初步學(xué)會(huì)寫留言條，學(xué)會(huì)寫信，掌握普通書信和信封的書寫格式。 　　7、使學(xué)生了解祖國(guó)山河壯麗，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、謙虛謹(jǐn)慎、敢于拚搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情。 （三）教學(xué)措施 　　1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)； 　　2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練； 　　3、借助多媒體的作用落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)； 　　4、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。 　�。ㄋ模┙虒W(xué)進(jìn)度 2009-2010三年級(jí)(下)語文教學(xué)進(jìn)度表 備注 日期 周別 內(nèi) 容 3/1-3/5 1 1③ 2③ 機(jī)動(dòng)② 3/9-3/12 2 讀一③ 說寫一④ 婦女節(jié) 3/15-3/19 3 七色光一② 3③ 4③ 3/22-3/26 4 讀二② 說寫二④ 七色光二② 3/29-4/2 5 5③ 6③ 讀三② 4/6-4/9 6 說寫三④ 七色光三① 清明節(jié) 4/12-4/16 7 7③ 8③ 讀四② 4/19-4/23 8 說寫四④ 七色光四① 9③ 4/26-4/30 9 10③ 讀五② 說寫五③ 5/4-5/7 10 七色光五① 11③ 機(jī)動(dòng)② 勞動(dòng)節(jié) 5/10-5/14 11 12③ 讀六② 說寫六③ 5/17-5/21 12 七色光六① 13③ 14③ 5/24-5/28 13 讀七② 說寫七④ 機(jī)動(dòng)② 5/31-6/4 14 七色光七① 機(jī)動(dòng)② 運(yùn)動(dòng)會(huì) 6/7-6/11 15 15③ 16③ 讀八② 6/14-6/18 16 說寫八④ 七色光八① 機(jī)動(dòng) 6/21-6/25 17 6/28-7/2 18 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 　　三月份 　　本月德育主題：做雷鋒式的好少年 　　安全教育主題：交通安全教育 　　1、報(bào)名注冊(cè) 、打掃衛(wèi)生 、制定班規(guī) 、板報(bào)刊出。 　　2、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng) 　　3、慶祝三八婦女節(jié) 　　4、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng) 　　5、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 　　6、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 　　四月份 　　本月德育主題：民族精神代代傳 　　安全教育主題：消防安全教育 　　1、班報(bào)刊出 　　2、期中考試 　　五月份 　　本月德育主題：感恩在我心中 　　安全教育主題：食品衛(wèi)生安全教育 　　1、感恩的心 　　2、朗讀測(cè)試 　　3、寫字測(cè)試 　　4、體育達(dá)標(biāo)考核 　　5、板報(bào)刊出 　　六月份 　　本月德育主題：遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命 　　本月安全主題：預(yù)防溺水和游泳安全教育 　　1、迎六一手抄報(bào)比賽。 　　2、迎六一校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 　　3、復(fù)習(xí)迎考 　　七月份 　　1、 期末考試。 　　2、 評(píng)比。

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