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2009`2010學年下學期班主任工作計劃
2009`2010學年下學期班主任工作計劃（中國大學網(wǎng) www.lotusphilosophies.com） 2009`2010學年下學期班主任工作計劃2010-03-13 10：22班主任工作計劃7班根據(jù)學校的安排,高一本學期進行術科分班,我還是擔任高一七班的班主任.7班由59名名學生組成,其中男生31人,女生28人；其中住宿生36人.外鎮(zhèn)區(qū)學生31人含外市),原7班有33位同學留班.26人是從外班轉(zhuǎn)過來的.面對這樣的情況,我思考良久，根據(jù)班級學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(7)班本學期工作計劃：一、確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。我們現(xiàn)在是美術班,一切以此為重點,要讓更多的人將來考上本科,不要他們的家長失望.初步設想：遠期目標是高考時要到達到80%以上的同學能上本科,95%的同學能上大學.中期目標是班級成績在美術班是排前列.尖子生有所突破,近期目標是人心齊,穩(wěn)定下來,班級凝聚力強,對美術感興趣,后進生對學習和美術能進入狀態(tài).在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風氣。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。三、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，我們確定班團委每個月都給當月的學生過生日,讓學生活動一下,體驗班級的關愛之情,也提供機會,讓學生學會去組織和開展活動.同時開展一些其他的活動例如籃球比賽,目前與6班有過一次友誼賽,只要是積極健康向上的活動,我都會支持,要讓他們在參與各項有意義的活動中過，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。四、本學期的班級常規(guī)工作1、建立崗位責任制,盡量做到人人有事做，最大限度地發(fā)揮學生的主體能動性,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做(不學習，安排衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生收作業(yè)等等是可以)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。2、抓好常規(guī)紀律，使學生形成良好的行為習慣，特別是在晚自習的紀律方面做到"四不"；不講話、不走動、不討論、不分心。在學習方面，我同樣也制定出了"四有"班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！平時要求學生寫日記和周記，在寫日記的過程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同時也可以培養(yǎng)他們的寫作能力，同時日記可以記錄自己的成長足跡，將來回頭看的時候可以有一個美麗的回憶。因此我還要及時檢查，及時評價，制定合理的日記評價制度，表彰寫的比較好的，提高他們寫作的積極性。3、進一步加強勞動觀念和勞動習慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)，學會最基本的能力--把一件小事做好。4、進一步加強與家長的聯(lián)系，利用校迅通，和網(wǎng)絡加強個別的聯(lián)系，有效、有針對性的開展工作。5、加強心理保健指導，防止某些心理因素導致學習困難。樹立學生形成良好意志品格。計劃不如變化，在日常工作中進行完善吧，爭取用心去做，做一個學生喜歡的班主任，做一個教學優(yōu)秀的班主任，做一個家長滿意的班主任。【`學年下學期班主任工作計劃】相關文章：
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