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班主任工作計劃

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班主任工作計劃2010

班主任工作計劃2010(中國大學網(wǎng) www.lotusphilosophies.com) 2009-2010學年度第二學期初三(5)班主任工作計劃初三下學期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短任務重,根據(jù)學校本學期工作計劃,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自律成人的意識,樹立遠大的理想、信念,邁好人生第一步。根據(jù)本班特點,特制定以下措施:一、積極貫徹執(zhí)行學校自成教育的宗旨,讓學生由自信成功到自強成材,再到自律成人。邁好中學第一步,到邁好青春第一步,最后,邁好人生第一步。日常行為習慣常抓不懈,養(yǎng)成教育繼續(xù)加強。在校要一三五穿校服,穿著符合中學生守則,不留長發(fā),不戴首飾,保持室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生,尊重教師,團結同學,樹立為振興祖國而勤奮學習的理想,做一個合格的初中畢業(yè)生,為我校增添光彩。二、樹理想、轉變學習態(tài)度:把學生的"要我學"轉變?yōu)?我要學"。積極開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。三、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。四、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。其二是對平常檢測中出現(xiàn)的問題及時分析原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當,有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)術:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。五、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高她們的責任心。行為決定習慣,細節(jié)決定成敗。六、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,"努力才會成功,放棄只有失敗"。2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。3、建立監(jiān)督小組,量化打分并公告,評出文明之星,給同學們樹立榜樣。4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批負責,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生需要多關心和鼓勵。同時加強學生的體育鍛煉,做好體育考試的準備。七、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

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