新生班主任工作計劃

新生班主任工作計劃（中國大學網 www.lotusphilosophies.com） 2009年新生班主任工作計劃2009級學生基本上都是90后。在眾人的的眼中，90后顯得那么的另類，怪異，反叛。為了能將2009級新生帶好，讓他們感受到家的溫暖，現做計劃如下：1.作為一個班主任，首先自己要做到優(yōu)秀，應該給他們一個榜樣，要對大學生活有一個正確的認識，要不停的擴充自己，自己要表現地很活躍，很友好，很熱心，讓他們感受到我們很值得他們信任，這樣以后的工作才會開展的很順利；2.對班上每一個同學的具體情況做一個詳細的了解，包括他們的簡單的家庭背景、性格、學習環(huán)境、興趣愛好、優(yōu)勢優(yōu)點、缺點等，詳細的了解會達到事半功倍的效果；3.召開班會，通過開展各種有趣的游戲讓班上的同學們在娛樂中互相認識與了解，縮短相互之間的距離，讓每一個同學都融入進來；通過談自己對大學的認識，聊自己的學習、工作、生活等方面的感受和經歷，聊自己身邊的同學，消除他們對大學生活的陌生感，使他們對自己以后的大學生活有一個大概的了解，解除他們的學習焦慮、抗挫能力弱、嫉妒心強、對網絡依賴等心理，引導他們樹立正確的大學觀。同時，通過舉例和講道理告誡他們不要浪費大學美好時光，沉迷于網絡。4.可以帶他們去參觀學校(岳麓書院、食堂、圖書館、各大教學樓、各院系的院樓等)，介紹學校、院系的有關情況(學校的歷史、食堂的特色、圖書館藏書、各院系的相關情況等)，使他們盡快熟悉周邊的環(huán)境；5.年齡的增大，知識經驗的相對增多，認知能力和思維能力的相對發(fā)展，使他們逐漸出現了心理上的閉鎖性，他們不再輕易向別人吐露真情，常感到不易被人理解并由此而產生不同程度的孤獨感。但由于社會化的要求，他們又強烈地想與人交往，想得到別人的理解，想向能理解自己的人敞開心理的大門。這個時候，我們需要盡自己最大的努力，從他們細小的動作和言語和日記中去了解他們的需求，關注他們的心理，主動與他們談心，盡力去理解他們，漸漸走進他們的心靈，得到他們的信任，與他們做朋友，使他們能夠敞開心扉，以積極地態(tài)度和飽滿的激情去迎接大學生活。6.90后普遍聰慧多才、愛好廣泛，比較注重自我，所以我們需要不斷地去鼓勵他們積極地將自己的才藝展現出來。但同時，也要提醒他們只有在不破壞規(guī)矩的情況下保持自己的個性才是最明智的做法。計劃也許做的不太好，肯定還有很多問題沒有想到的，但是，我會盡自己最大的努力去做好，給他們最多的關心，即使軍訓結束了，即使他們的生活步入了正軌，但是我也會時刻關注他們的情況，正確地引導他們。彭詩瑤

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