班級工作計劃

時間：2023-05-05 03:01:57 班級工作計劃我要投稿

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【精品】班級工作計劃匯總五篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家收集的班級工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】班級工作計劃匯總五篇

班級工作計劃篇1

　　事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

　　一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：

　　（一）公平、公正、合理。

　�。ǘ┚唧w細(xì)致，可操作性強。

　　（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┱{(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

　　總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的.重要性。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機(jī)會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

　　世間上，有很多種愛，它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。

　　四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

　　班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

班級工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以班集體建設(shè)為抓手，努力培養(yǎng)學(xué)生成為能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。堅持社會主義榮辱觀教育。開展多種形式的寓教于樂的活動，以“體驗”為載體，以“常規(guī)”為抓手，注重德育工作的實效性。使班級德育工作在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　二、班級基本情況及目標(biāo)（學(xué)生、家長）

　　班級目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)：全體同學(xué)都能堅持社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)。努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，弘揚正氣，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，化要我學(xué)為我要學(xué)。建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀(jì)律，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)。

　　班級基本情況：由11名男生和14名女生構(gòu)成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。學(xué)生中大多數(shù)思想純樸，進(jìn)取心較強。我班的家長文化程度并不高，還有相當(dāng)一部分不是本地人，對孩子的教育抓得不是很嚴(yán)。但是和家長進(jìn)行交流時，他們?nèi)匀槐硎境鰧W(xué)習(xí)的重視和對孩子的殷切期望。所以我有信心和家長取得更好的聯(lián)系，向著我們共同的目標(biāo)——教育好孩子前進(jìn)。

　　三、班級口號

　　美德伴我行，更添新光彩

　　四、主要工作

　�。�1）常規(guī)工作方面

　　1、加強學(xué)生的思想品德教育，強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練，抓好班風(fēng)班紀(jì)。

　　2、搞好班級衛(wèi)生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，努力保持班級的環(huán)境整潔。

　　3．提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

　　4．及時處理班級的突發(fā)事件，積極、主動地和家長聯(lián)系，并作好記錄。全面了解孩子的表現(xiàn)，及時將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長，做好家訪工作，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展。

　　5.組織學(xué)生參加社會實踐活動，做好活動前的指導(dǎo)，活動中的管理，活動后的評比，使學(xué)生活動有所收益。注重資料的收集工作。

　　（2）班級活動方面

　�。ㄒ唬┌嗉壩幕ㄔO(shè)

　　進(jìn)一步加強班級文化內(nèi)涵建設(shè)。以板報，宣傳欄為抓手，通過張貼名人名言等，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

　　如：結(jié)合讀書節(jié)活動，開設(shè)“碩果”專欄，展示學(xué)生的“讀書一得”或積累的好詞好句等……

　　班級文化建設(shè)將以促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和推進(jìn)課程與教學(xué)改革為重點，努力創(chuàng)設(shè)出自己班級的自身特色。并動員全班學(xué)生加入，使其真正成為班級榮譽的象征、集體凝聚力的體現(xiàn)。

　　（二）傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案（詳案附后）

　�。ㄈ╅_展“我是中華小當(dāng)家“民族精神教育“（詳案思考中）

　�。�3）專題教育:（利用每周一次午會課落實“節(jié)約”教育內(nèi)容）

　　活動的設(shè)計指導(dǎo)思想：

　　教育學(xué)生知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息、興旺發(fā)達(dá)。生活中的不健康消費在我們的班級里也有。例如：食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節(jié)約不是一種過時的'觀念，不該丟棄的。在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)條件下講節(jié)儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，節(jié)約美德更不能丟。

　　活動的實施過程

　　1、開展問卷調(diào)查

　　主要問題：你知道為什么要節(jié)約？你覺得你現(xiàn)在的條件還需要節(jié)約嘛？如果你看到浪費現(xiàn)象，你將怎么做？你能設(shè)計一份班級節(jié)約條例嗎？……

　　2、對上述問卷調(diào)查進(jìn)行整理，反映班級學(xué)生的消費方式

　　3.請學(xué)生收集節(jié)約方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由.

　　4、發(fā)揚先進(jìn)(找一些節(jié)約的小故事或周圍同學(xué)中的好事例)

　�。�4）完善學(xué)生成長檔案：

　　從學(xué)生成長的角度出發(fā)，分為：我的發(fā)現(xiàn)；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的文件六大塊，每塊內(nèi)容又包括很多細(xì)目和目錄。詳見下表：

　　我的發(fā)現(xiàn)：最巧妙的解法；一題多解的思路方法；預(yù)習(xí)中所提出的最有價值的問題

　　我的作品：自己設(shè)計優(yōu)秀作業(yè)、自己設(shè)計優(yōu)秀試卷

　　我的研究：觀察日記；小課題研究計劃

　　我的感受：活動軼事；我的發(fā)言記錄；我的提問記錄；小組參與合作的成功體驗記錄；對老師、同學(xué)表揚的感受記錄；失敗體驗與啟示記錄。

　　我的反思：對某一問題的追蹤反思；對學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感、態(tài)度的反思；對同學(xué)某一觀點的反思；

　　我的文件：單元測試成績；成績報告單；各種榮譽和獲獎；同學(xué)的評價；教師的評語；小組成員的評價；家長寄語。

　�。�5）班級網(wǎng)站建設(shè)

　　為了更加生動,更真實地記錄班級學(xué)生的成長歷程,班級網(wǎng)站還將準(zhǔn)備好以下資料.

　　學(xué)生,老師數(shù)碼大頭照(大頭照請注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,學(xué)生學(xué)號等)

　　班級活動數(shù)碼照片及照片說明

　　學(xué)生校園生活數(shù)碼照及照片說明

　　班級榮譽數(shù)碼照片及相關(guān)說明

　　班級學(xué)生/教師作品數(shù)碼照片及相關(guān)說明(美術(shù),作文,優(yōu)秀回家作業(yè),flash,自制音樂等作品)

　　班級課程表

　　學(xué)生座位表

　　附錄：傳統(tǒng)節(jié)日的活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　通過對我國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的探究活動，對“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的主要習(xí)俗”、“各地的中秋節(jié)”、“月餅”、“文學(xué)作品中的中秋節(jié)”等與中秋節(jié)有關(guān)的知識有一個全面的了解，激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并且在活動中培中秋節(jié)養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析信息、積累信息的能力和動手實踐能力，在活動中體驗快樂。

　　活動時間：待定

　　活動內(nèi)容及活動形式：

　　1、提出與我國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)” 有關(guān)的感興趣的問題，以小隊為單位進(jìn)行匯總，確立中隊所要探究的主要問題。

　　2、各個小隊根據(jù)自己小隊所探究的主要內(nèi)容（中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的主要習(xí)俗、各地的中秋節(jié)、月餅

　　、文學(xué)作品中的中秋節(jié)等），通過上網(wǎng)、查詢資料等中秋節(jié)形式，進(jìn)行探究活動，并積累有關(guān)資料。

　　3、各個小隊匯總有關(guān)資料，以“中秋節(jié)�？钡男笮问皆谥嘘犞羞M(jìn)行介紹展示，讓全體隊員對中秋節(jié)有一個更全面的了解。

　　活動步驟：

　　1：提出自己感興趣的與“中秋節(jié)”有關(guān)的問題，并作匯總。

　　2：確立中隊探究的各個主題，中秋節(jié)經(jīng)中隊委員會與各個小隊協(xié)商，確立各小隊主要探究的問題。

　　3：各小隊進(jìn)行探究活動，并作一定的資料積累，完成“專刊”小報

班級工作計劃篇3

　　一、學(xué)習(xí)（唐芳）：

　　1、引導(dǎo)，注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神，在團(tuán)體活動中，要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力，如在運動會等活動中，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

　　2、塑造，打造班級文化形象。加強班級文化建設(shè)，重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn)，Ji發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。

　　3、拓展，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng)，來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

　　4、升華，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。

　　二、組織（陳丹霞）：

　　1、每月一次團(tuán)組織生活，協(xié)助團(tuán)支書做好工作，并盡可能詳細(xì)的做好記錄，活動時間，活動地點，活動人數(shù)，照片以及活動小節(jié)，交給文藝委員，做成文檔的形式，然后反映給輔導(dǎo)員；

　　2、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員；

　　起到帶頭做用，每天早上按時做早操，不曠課，而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室，做到不遲到，不缺勤，不拖班級的后腿，影響班級的榮譽；

　　3、平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的思想，并在以后的活動中加以采納；

　　4、時多和同學(xué)交流，調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團(tuán)員統(tǒng)計，按時收繳團(tuán)費。針對同學(xué)們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動。

　　5、和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學(xué)們的可與生活，讓大家學(xué)的開心的`同時也能玩的開心。

　　三、文藝（袁文慧）：

　　班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的Ji勵和感染作用。

　　1、創(chuàng)作班歌；

　　首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要Ji昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神；內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學(xué)集體演唱。

　　通過這種方式來感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

　　2、定制班服；

　　為國商班單獨定制一件班級服裝（簡單t恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃。

　　以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服，會讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

　　3、主題班會；

　　我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計劃，這樣，既增進(jìn)班級成員間的相互了解，又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

　　下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。

　　四、宣傳（查新新）：

　　1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》，力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī)，同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

　　2、配合團(tuán)支書的工作，負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議，并負(fù)責(zé)具體實施。

　　3、本學(xué)期將成立固定的小組，主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利，促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。

　　4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”，收集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學(xué)們向�？陡�。以此樹立本班的良好形象，力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。

　　5、本學(xué)期將會開展對外交流活動，及時了解其他院系、其他班級的動態(tài)，采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

　　五、生活（張海平、張紅迪）：

　　1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

班級工作計劃篇4

　　一、班級基本情況

　　本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的`管理能力，形成良好班風(fēng)。

　　6、加強安全教育

　　7、和家長建立良好的關(guān)系

　　三、具體措施

　　1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

　　2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

　　4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

　　5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

　　6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性

　　7、認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動

　　8、進(jìn)行班干部的改選

　　四、工作安排

　　九月份

　　1、報名注冊

　　2、打掃校園環(huán)境

　　3、進(jìn)行安全教育

　　4、迎接教師節(jié)

　　5、選拔干部

　　十月份

　　1、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。

　　2、班報刊出

　　3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。

　　4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。

　　十一月份

　　1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。

　　十二月份

　　1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學(xué)生的自我管理。

　　2、班級讀書交流會。

　　3、慶祝元旦活動。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。

　　元月份

　　1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。

　　2、做好放假前的工作。

班級工作計劃篇5

　　本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出：

　　一、目標(biāo)：

　　貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

　　二、實施措施：

　　1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進(jìn)行因材施教。

　　2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。

　　3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。

　　4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識，一周教育計劃，家園互動。增添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。

　　5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　三、逐月安排：

　　九月份：

　　1、家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪。

　　2、家長會：開學(xué)一周內(nèi)對家長召開家長會議，重點內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合，同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。

　　3、知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的實際困難并幫助其解決；調(diào)動不同層次家長的積極性。

　　4、家長園地：新學(xué)期告家長的'一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點。

　　十月份：

　　1、家訪：對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作。

　　2、家長會：本次家長會的重要內(nèi)容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況，特別是適應(yīng)情況。