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第一學(xué)期西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合市研訓(xùn)中心研訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)校的工作重點(diǎn),以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,規(guī)范教學(xué)常規(guī),深化課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教師的綜合素質(zhì),使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、主要目標(biāo)
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī),組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
2、強(qiáng)化師資培訓(xùn),提高校本研訓(xùn)質(zhì)量,扎實(shí)教師基本功。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)常規(guī)
繼續(xù)加強(qiáng)以備課、上課為重點(diǎn)的六認(rèn)真工作。集體備課突出同伴互助,每學(xué)期主學(xué)科精選全冊(cè)教材四分之一的課例,重點(diǎn)研討如何落實(shí)新課標(biāo)思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式;其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式,重點(diǎn)思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個(gè)體的備課中來(lái),同時(shí)反映自己個(gè)性化的思考。
為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,學(xué)校將今年確定為“有效教學(xué)年”,全校教師要進(jìn)一步牢固樹立減負(fù)增效的意識(shí),按教育規(guī)律辦事,嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導(dǎo)處要組織每位教師全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。本學(xué)期,六認(rèn)真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查(含備課、作業(yè)、聽(tīng)課等)和教導(dǎo)處抽查相結(jié)合。此外,各組要開(kāi)展針對(duì)性的同題會(huì)課,為評(píng)優(yōu)、基本功大賽作好充分的準(zhǔn)備。
(二)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),形成教育合力。一是做好“質(zhì)量調(diào)研”工作。要編制完整的質(zhì)量調(diào)研試卷。要在參照已收集的質(zhì)量調(diào)研試卷基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,整理出完整的符合我校實(shí)際的質(zhì)量調(diào)研試卷;二是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量意識(shí)的核心是面向全體學(xué)生、兼顧兩頭,所以要重點(diǎn)監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率。通過(guò)月調(diào)研做到知師之所失,知班之所失,知生之所失,在橫向與縱向的比較中科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。要加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,要對(duì)畢業(yè)班的班級(jí)管理、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置作明確要求,力爭(zhēng)大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量。要全面落實(shí)年級(jí)負(fù)責(zé)的教育質(zhì)量管理體系,把抓教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師。學(xué)校將建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和各科教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)機(jī)制。
質(zhì)量問(wèn)題是我們教師共同的課題,把質(zhì)量作為課題來(lái)研究,就要求我們認(rèn)真分析,及早規(guī)劃。畢業(yè)班教師召開(kāi)專題會(huì)議,找出存在問(wèn)題,制訂對(duì)策;要開(kāi)展多頻次小范圍的調(diào)研抽測(cè),及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,更重要的是通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略。
。ㄈ┨岣咝1狙杏(xùn)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教育科研,增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。堅(jiān)持教科研為先導(dǎo),提高教科研對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率。一是加強(qiáng)教研組建設(shè)。以教研組為單位正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),集體備課要有年級(jí)特點(diǎn),要有明確目標(biāo),各類課要有基本模式。二是強(qiáng)化課堂教學(xué)研究。要堅(jiān)持上好六種課,即:常態(tài)課、教研課、校級(jí)公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)課、片市競(jìng)賽課、各級(jí)教學(xué)展示課。正常開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),不斷改進(jìn)教法學(xué)法,提高課堂教學(xué)效益。三是深入開(kāi)展“十一五”課題研究。一方面要對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題加大研究力度,務(wù)求實(shí)效。另一方面,還要做好課題的儲(chǔ)備工作,要選擇富有時(shí)代感、貼近教育科學(xué)實(shí)際、有價(jià)值的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行申報(bào),加以研究。
加強(qiáng)過(guò)程管理。建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織,建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”。各課題組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃,舉行每月一次的課題組例會(huì),定期分析研究工作。要做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。
突出成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上,反對(duì)課題研究的“假、大、空”,把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo)。各課題研究要扎扎實(shí)實(shí)做好這方面的工作,力爭(zhēng)有更多的學(xué)生方面的成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)的積累推廣上,各教師要積極撰寫隨筆、論文,要組織好各級(jí)各類論文評(píng)比選送工作。要將科研成果體現(xiàn)在學(xué)校的品牌提升上,要通過(guò)課題研究提高學(xué)校辦學(xué)的影響力,要精心組織有創(chuàng)意、有影響的展示活動(dòng),以活動(dòng)促教師的提高、學(xué)校的發(fā)展。
。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
加強(qiáng)科技文化建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育工作的根本目的。我們要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要意義,積極采取多種措施,大力支持和推進(jìn)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的開(kāi)展,以活動(dòng)促進(jìn)全校學(xué)生科技水平的提高,形成濃厚的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)氛圍。
加強(qiáng)書香文化建設(shè)。在建設(shè)書香校園上做亮特色。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧1緦W(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動(dòng),使全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園,開(kāi)發(fā)圖書資源,開(kāi)辟讀書時(shí)空,開(kāi)展讀書交流,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度,引導(dǎo)教師及時(shí)反思教育行為,用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,為推動(dòng)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊(yùn)。
本學(xué)期為成功舉辦常勝小學(xué)第十一屆讀書節(jié),將繼續(xù)做好閱讀推廣活動(dòng),使全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園,開(kāi)發(fā)圖書資源,開(kāi)辟讀書時(shí)空,開(kāi)展讀書交流,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。第十一屆讀書節(jié)與慶“六一”相結(jié)合,設(shè)想為家長(zhǎng)和學(xué)生獻(xiàn)上一臺(tái)較高質(zhì)量的匯報(bào)表演。各年級(jí)各班要早準(zhǔn)備、早編排。
(五)加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)
牢固樹立“健康第一”思想,加強(qiáng)體育課外活動(dòng),提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,提高健康水平。要繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)課的研究,提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
具體工作安排:
8月份:
1、各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議(第1周)
3、第三屆青年教師基本功大賽準(zhǔn)備
9月份:
1、畢業(yè)班作文教學(xué)研討活動(dòng)
2、第三屆教師基本功第一輪比賽活動(dòng)
3、小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師電腦繪圖技能培訓(xùn)
4、“空間與圖形”領(lǐng)域第五-六次專題研討(一、二年級(jí))。(3月5日 )
5、金壇市小學(xué)綜合類課程“效率課堂”全市觀摩研討活動(dòng)
6、完成綜合實(shí)踐常州市參賽論文評(píng)選工作
7、小學(xué)生科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽
10月份:
1、第三屆教師基本功第二輪比賽活動(dòng)
2、開(kāi)展常勝小學(xué)第十一屆讀書節(jié)活動(dòng)
3、英語(yǔ)四年級(jí)高效課堂教學(xué)研討
4、“大德育系列活動(dòng)”――課堂教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽
11月份:
1、市小學(xué)生講故事(低)演講(中、高)比賽
2、第三屆教師基本功第三輪比賽活動(dòng)
3、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)(校級(jí))
4、讀書節(jié)匯報(bào)演出
5、各校申報(bào)“金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)潛力教師團(tuán)隊(duì)”成員名單。(11月下旬)
6、小學(xué)綜合類課程中心組、課題組研究活動(dòng)(綜合實(shí)踐:常勝小學(xué))
7、金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師(中、小學(xué))活動(dòng)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽
8、綜合類課程三網(wǎng)站建設(shè)研討活動(dòng)
12月份:
1、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)(市級(jí))
2、相關(guān)年級(jí)學(xué)生口算能力調(diào)研活動(dòng)。(上旬)
3、英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)研討、口語(yǔ)測(cè)試
4、小學(xué)綜合類課程學(xué)校集體調(diào)研工作(調(diào)研學(xué)校為北片8所學(xué)校,參與調(diào)研學(xué)校教導(dǎo)處成員為西片8所學(xué)校,時(shí)間安排兩周8天)
5、校級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比
6、撰寫教學(xué)工作總結(jié)、收交相關(guān)資料
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