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校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案范文(通用6篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇1
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的`全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
組員:班子成員
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園美化方面
一、保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
二、新增綠化項目,學(xué);ǔ卦苑N花期長觀賞性強(qiáng)的花種。
五、具體措施:
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇2
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實際情況,制定校園綠化美化工作的規(guī)劃:
一、 指導(dǎo)思想:
本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,來落實學(xué)校綠化美化工作,努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。
二、規(guī)劃原則:
我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學(xué)校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。
三、規(guī)劃內(nèi)容:
(一)、室外
1、將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進(jìn)行裝點;
2、校門外西側(cè)種植三瓣草,校門外東側(cè)種植草本花;
3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū):中心設(shè)一固定小品,四周種三瓣草,宿舍北墻做板畫裝飾;
4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹,樹下種三瓣草;
5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花,臺階下立體設(shè)計花草;
6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎,樹下種三瓣草;
7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆,兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹,樹下種三瓣草;
8、鍋爐房前栽果樹,鋪甬道;
9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎,綠地種植三瓣草;
11、校園大花池內(nèi)種花;
(二)、室內(nèi)
各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。
四、具體措施:
1、根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖,應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。
2、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木,搞好校園花木的有機(jī)配植。
3、樹木配植要做到五結(jié)合:
、怕淙~樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。
、茊棠九c灌木相結(jié)合,以喬木為主。
⑶觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。
、饶颈九c草本相結(jié)合,以木本為主。
、牲c、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主。
4、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。
5、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī),從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。
6、搞好校園花木的.維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。
7、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理。
8、對損壞花草樹木的相關(guān)人員,按實際損壞的情況予以賠償。
9 、建立學(xué)校綠化檔案,對學(xué)校綠地精心測量,對樹木認(rèn)真核對,登記造冊。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個人伸出雙手,關(guān)心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇3
近年來,我市城區(qū)建設(shè)伴隨著新世紀(jì)生態(tài)文明發(fā)展的春風(fēng),園林式城市的 輻射和形成不斷向縱深擴(kuò)展,綠化美化與生態(tài)環(huán)境的和諧更加完美。做為我市城區(qū)西部最大的一所高中,積極創(chuàng)建園林式校園責(zé)無旁貸。按照有關(guān)要求,根據(jù)校園實際,把樹人和樹木,把自然和人文環(huán)境相結(jié)合.通過創(chuàng)建園林式校園的綠化美化,為廣大學(xué)生提供一個獲取知識和身心健康的最好環(huán)境,為廣大教職員工高效率地開展教育教學(xué)活動提供一個最好的場所,為實現(xiàn)創(chuàng)建園林式校園達(dá)一流高檔次的宏偉目標(biāo)特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
本規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導(dǎo),以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點,以綠化美化為主要手段,將校園建成一個集文化,生態(tài),景觀,休息,娛樂為一體的.學(xué)習(xí)生活空間,體現(xiàn)出綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組
組長xx校長
副組長xx主管
組員 班子成員,各年級組長成立辦公室
辦公室主任x具體負(fù)債
成員x保管,花工等
三、綠化美化規(guī)劃內(nèi)容:
規(guī)劃分大區(qū):校園區(qū)和家屬區(qū). 小區(qū)分:學(xué)校門圍區(qū),水池花園區(qū),綜合樓花壇區(qū),學(xué)生公寓區(qū),師生餐廳區(qū),體育運(yùn)動區(qū)。
1.學(xué)校門外的花壇,缺乏層次感,色彩太單調(diào),增加綠叢中有紅花,增加色彩燈,刷新渭南市杜橋中學(xué)七個大字為金黃色,體現(xiàn)美感.門內(nèi)南邊的竹子林要整修,四周栽培籬笆。
2.學(xué)生公寓旁的綠化帶,要設(shè)計成組群花壇,在花草中間布置適當(dāng)?shù)那蛐味,達(dá)到多姿多彩。
3.水池花園區(qū),在草坪地中鑲嵌一些四季常青,四季有花的樹木,圍繞四周安裝彩燈,突出山青水碧花艷的美好效果.
4.教學(xué)樓及綜合樓前的花壇,種植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的臘梅.達(dá)到四季有鮮花,處處有芬芳。
5.家屬區(qū)和校園區(qū),實行平面與立體結(jié)合.在家屬區(qū)開展每戶養(yǎng)五盆花活動,學(xué)校安排專人管理,讓草綠花香充滿家屬院.在校區(qū)的主樓上建立花壇,栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎。
6.體育運(yùn)動區(qū),在操場四周和四角,放置移動花壇,看臺周圍種植高大的國槐樹和松柏,以便調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣.保護(hù)好運(yùn)動場地的草坪。
四、具體措施:
1.保持原有客觀賞的樹木,風(fēng)景。
2.學(xué)校統(tǒng)一安排,分季度,有計劃地投入資金,從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學(xué)校創(chuàng)建工作的大力支持。
3.動員全體師生的力量,開展大家捐花獻(xiàn)草活動,讓每個教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色。
4.加強(qiáng)對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)的管理體系,落實工作責(zé)任,保證草綠花香,永遠(yuǎn)健康。
5.因地制宜,合理布局,充分利用自然條件.以林蔭綠地為主,在校園的適當(dāng)位置配備亭臺,雕塑。
總之,要真抓實干,有規(guī)劃,有落實,有發(fā)展,真正使創(chuàng)建園林式校園構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌,努力創(chuàng)造舒適,優(yōu)美,陶冶情操的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市xx年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計劃》,為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo),我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,切實增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識,營造濃厚的校園寧靜氣氛,努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》,全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化,充分利用花池,草坪及樹木,注重品種搭配,合理栽種,栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合,爭取擴(kuò)大綠化、美化面積,建立完整的綠化體系。將我?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實踐體驗活動,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分管副校長組織實施,教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長陳余根同志任組長,宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長,唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
四、活動口號:
積極行動起來,爭做護(hù)綠使者。
五、活動內(nèi)容
1.宣傳發(fā)動
。1)由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
。2)營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號,在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動
。1)開展我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。
。2)開展我為校園添綠:各班級成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動。
(3)利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的'樹木,進(jìn)行澆水施肥;結(jié)合研究性學(xué)習(xí),以校園綠化為研究對象,撰寫觀察日記或研究報告;
。4)高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹,見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學(xué)生捐款買樹,栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
。5)開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽,發(fā)動學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計大賽。同時開展“美麗校園,我的家”攝影繪畫展。
3.綠化養(yǎng)護(hù)管理
。1)及時澆水、施肥、除草,加強(qiáng)植物修剪造型,科學(xué)防治病蟲害,保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司,小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實到人,并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
(2)定期檢查,及時補(bǔ)栽補(bǔ)種,做到不讓黃土外露;重點打造小景點;注重樹種的多樣性,根據(jù)實際情況,移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
(3)按照姜堰市要求,將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽,提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度,將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與,增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,陶冶他們的性情,提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力,一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致,形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)?衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《xx年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗收》的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動,通連花池栽種草花。
五、xx年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的'特點進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。 將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴(kuò)大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護(hù)
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案 篇6
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于春季校園綠化美化和勞動基地建設(shè)工作的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化工作,提高校園綠化美化水平,創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境,營造優(yōu)美的育人氛圍,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去。
二、我校的規(guī)劃原則:
我校近幾年在校園綠化美化和勞動基地建設(shè)上已初具成效。在此基礎(chǔ)上還要全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽種。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色。充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化和勞動基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長
組員:班子成員
四、綠化、美化和勞動基地建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上。校園花池內(nèi)栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,營造優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校園美化方面
(1)保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡的花草。
(2)再新增綠化項目,栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。
(3)爭取每班養(yǎng)植盆景花4—6盆。
3、勞動基地建設(shè)
校園內(nèi)有三塊空地已還原成田地了,做為學(xué)生的勞動基地。在三塊勞動基地上,準(zhǔn)備讓學(xué)生種植各自喜歡的'花生、辣椒、豆子等農(nóng)作物,親近自然和土地。既鍛煉了學(xué)生,又達(dá)到了美化校園的目的。
五、具體措施:
1、充分發(fā)動全校師生參加校園綠化美化和勞動基地建設(shè)工作中來。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、整修花池栽種耐寒易活的花草,提高綠化質(zhì)量。
4、加強(qiáng)管理、養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,提高植物觀賞效果,做到綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、組織學(xué)生積極參加力所能及的勞動實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨,都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
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