校園主題班會活動策劃書:大三以后……
一、班會背景
大學(xué)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三;蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦#踔粮蛹m結(jié);蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔(dān)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后…… 同時,班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。
二、班會主題:“大三以后……?”(暫定)
三、班會目的
1、 通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、 通過團(tuán)隊游戲,讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流,團(tuán)隊游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神,有利于增強(qiáng)班級凝聚力。(學(xué)生會部門聯(lián)誼活動策劃書)
3、 游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。
四、班會情況
對象:地科10師范3班全體成員
時間:2012年9月8日(星期三)
晚上7:00——9:30
地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)院
五、班會流程
六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)
形式:各種各樣的團(tuán)隊游戲
內(nèi)容:玩游戲
游戲感言分享
相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施
七、前期準(zhǔn)備
1、 籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏 齊芳)
2、 申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強(qiáng))
3、 游戲的選取。(李丹妮)
4、 購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏 齊芳)
5、 照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))
6、 主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)
八、后期工作
1、 寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)
2、 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)
九、注意事項
1、 上述分工只是將工作落實到主要負(fù)責(zé)人,工作時相互協(xié)作。
2、 班會過程要維持一定的紀(jì)律。
附件:游戲方案
第一個:釘子上架(李丹妮)
對象:全體成員
規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒
流程:分組:分成7組,每組6人
領(lǐng)道具(木頭、釘子)
組員合作完成游戲內(nèi)容
獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本
意義:
1、 釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個團(tuán)隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不過當(dāng)每個人都不斷吸收,相互學(xué)習(xí),也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲
2、 在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊的.交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。
第二個:報紙游戲(陳蓓)
對象:全體成員
規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。
流程:各小組選派人員2名,可男女搭配
主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲
獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。
前期準(zhǔn)備:問題至少7組,每組10題
第三個:成語接龍 (張敏)
這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。
參與獎:每人一根棒棒糖
前期準(zhǔn)備:白紙
第四個:聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))
主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內(nèi)猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)
第五個:合作猜物品(張強(qiáng))
由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進(jìn)行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。
獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法。
前期準(zhǔn)備:常用物品名字(7組,每組5個)
第六個:合力吹汽球 (孫婷婷)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
游戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
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