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最新學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-04-29 11:43:06 規(guī)劃方案 我要投稿
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最新學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

為規(guī)范和加強(qiáng)本校預(yù)防災(zāi)害安全管理,預(yù)防和減少災(zāi)害帶來的危害,確保師生平安,學(xué)校決定于進(jìn)行一次地震應(yīng)急預(yù)案預(yù)演。

最新學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu):

1、技術(shù)指導(dǎo):鎮(zhèn)海消防大隊(duì)

2、總指揮: 胡文雄

3、副總指揮:林惠珍

4、工作小組:

① 滅火行動(dòng)小組:

組長:陳 敏 組

員:許義東

主要職責(zé):地震初起時(shí),立即由陳敏負(fù)責(zé)切斷電源,如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

② 通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長:王艷蓉 副組長: 朱超娃 組員:陸建民

主要職責(zé):一旦發(fā)生地震,應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)110維持校門外秩序,然后根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有網(wǎng)關(guān)人員到指定地點(diǎn)。

③ 疏散引導(dǎo)組:

組長:金 玲 副組長: 胡雪芳

組員:任課教師、各班班主任及12位樓道負(fù)責(zé)老師

主要職責(zé):當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離到空曠地方。

④ 救護(hù)組:

組長:沈明珠 組員: 樂珊波

主要職責(zé):當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

二、預(yù)演時(shí)間

2009年5月12日(周二)大課間

三、預(yù)備工作

1、開展地震知識(shí)的宣傳工作

根據(jù)防地震知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求,通過廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式,宣傳防地震知識(shí),并建立防地震宣傳墻,設(shè)置防地震宣傳長廊,把各項(xiàng)防地震制度、防防地震約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。

2、設(shè)置必要的地震設(shè)施標(biāo)志

在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明防地震設(shè)施,水源和地震宣傳標(biāo)志并設(shè)置在學(xué)校顯要位置。

四、預(yù)演過程

1、 確定發(fā)生地震,相關(guān)人員立即行動(dòng)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場或主控室進(jìn)行指揮

① 切斷電源(陳敏) 拉響警鈴(陸建民) 廣播通知(王艷蓉)

② 呼叫119、110(朱超娃)。

③ 打開校門(門衛(wèi))

④ 滅火行動(dòng)組到位(陳敏、許義東、季明、金維波)

⑤ 疏散引導(dǎo)組到位

疏散通道安排:

1號(hào)通道(前幢東面樓梯)

五2、五1、四2、四1、三2、三1

負(fù)責(zé)老師:當(dāng)堂任課教師或空課教師

1號(hào)樓道負(fù)責(zé)老師:四樓王松燕、三樓樂靜梅、二樓張麗群、一樓沈明珠

2號(hào)通道(前幢西面樓梯)

六3、五3、四3、三3

負(fù)責(zé)老師:當(dāng)堂任課教師或空課教師

2號(hào)樓道負(fù)責(zé)老師:四樓季明、三樓葉雪君、二樓周瀟雨、一樓胡瑞娣

3號(hào)通道:(后幢樓梯)

六2、六1、二2、二1

負(fù)責(zé)老師:當(dāng)堂任課教師或空課教師

3號(hào)樓道負(fù)責(zé)老師:三樓樂珊波、二樓蔣雯燕、一樓金維波

4號(hào)通道:(前幢一樓)

最先走二(3)、一(3)往后幢轉(zhuǎn)彎;一(1)、一(2)往大禮堂方向轉(zhuǎn)彎

負(fù)責(zé)老師:當(dāng)堂任課教師或空課教師

4號(hào)樓道負(fù)責(zé)老師:許超

撤離順序:按從樓層高到低所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在層次學(xué)生,再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如地震發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。

如地震發(fā)生在上課時(shí),由任課教師現(xiàn)場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關(guān)要求

1、冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成擠壓,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

2、學(xué)生不參與救人。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救人。

3、穩(wěn)定學(xué)生。無論校園何時(shí)發(fā)生地震,疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、廣場等空曠的安全地帶,學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回教學(xué)樓。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。

4、確保通信聯(lián)絡(luò)。在地震發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。

六、預(yù)演結(jié)束

1、各班向總指揮匯報(bào)情況

2、總指揮對(duì)本次預(yù)演做總結(jié)講話

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