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“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-01 04:12:38 規(guī)劃方案 我要投稿

“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

小班級(jí)部迎“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

泰安奧林匹克花園卓雅幼兒園

一、活動(dòng)時(shí)間:2012年6月1日上午

二、活動(dòng)主持人:

活動(dòng)小組:小班年級(jí)組及家長(zhǎng)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、游戲項(xiàng)目:

1、個(gè)人自選游戲

游戲一:運(yùn)送水果寶寶

目標(biāo):鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對(duì)英語(yǔ)水果單詞的掌握能力 準(zhǔn)備: 水果卡片和水果單詞若干

玩法:將參賽幼兒平均分為4組站在起點(diǎn),教師說(shuō)出英文單詞,請(qǐng)幼兒去終點(diǎn)處取回相應(yīng)的水果,如果運(yùn)回的水果不對(duì)將不計(jì)在比賽結(jié)果中,每一次教師說(shuō)的英文單詞都盡量不同,看看最后哪一組運(yùn)對(duì)的說(shuō)過(guò)多哪一組獲勝。

游戲二:送信

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)幾種基本圖形的認(rèn)識(shí)

準(zhǔn)備:教師自制信封 各種形狀卡片

玩法:教師將幼兒分成四組,當(dāng)聽到開始的時(shí)候,第一排幼兒進(jìn)行闖關(guān)首先鉆過(guò)山洞,跳過(guò)小河(跳過(guò)擺放的呼啦圈,一個(gè)圈雙腳一塊跳,兩個(gè)圈兩腳岔開跳),打開信封看看信封里面是什么形狀,對(duì)應(yīng)貼在后面圖形的板子上,誰(shuí)速度最快,誰(shuí)就獲勝。

2、親子游戲(必選)

游戲一:桃花朵朵開

目標(biāo):增進(jìn)親子間的感情,鍛煉幼兒的協(xié)作能力

準(zhǔn)備:教師自制小花若干 小筐子

玩法:將幼兒平均分成四組,每組7名幼兒。每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,同時(shí)家長(zhǎng)用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后,第一名家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,到達(dá)終點(diǎn)后將鮮花放進(jìn)小筐子內(nèi),家長(zhǎng)和孩子再跑回來(lái)與下一名幼兒擊掌,下一名家長(zhǎng)繼續(xù)游戲。看看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊(duì)。

要求:孩子脫掉鞋子后再踩在家長(zhǎng)腳上,完成比賽后由家長(zhǎng)把孩子抱回再穿上鞋子。前進(jìn)過(guò)程中幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,家長(zhǎng)的花也盡量不能掉地,掉了后立馬撿起來(lái)繼續(xù)前行。

游戲二:運(yùn)糧食

準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈4個(gè)

目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

玩法:將幼兒平均分為四組站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)按幼兒隊(duì)列的順序在終點(diǎn)等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直,將沙包放在兩胳膊中間往前行走,途中設(shè)置障礙物,經(jīng)過(guò)障礙物的時(shí)候沙包不能掉地,運(yùn)至終點(diǎn)處將沙包交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi),然后家長(zhǎng)與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌,然后站到隊(duì)尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘左右),圈中沙包最多的那一隊(duì)獲勝。

要求:幼兒在前進(jìn)過(guò)程中沙包不能掉,掉了要趕緊撿起來(lái)繼續(xù)行走。(此過(guò)程中始終有一名教師在一旁協(xié)助)

3、集體游戲

游戲名稱:拯救小動(dòng)物

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感,加深對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)

準(zhǔn)備:毛絨玩具若干(貼有數(shù)字1—5) 教師自制單架四個(gè) 教師自制小動(dòng)物病床5個(gè)(上面分別貼著數(shù)字1—5)

教師設(shè)置小動(dòng)物發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)

玩法:教師先講解事故緣由,然后請(qǐng)小朋友們?nèi)フ葎?dòng)物朋友。將全體幼兒平均分為四組,幼兒兩兩結(jié)合為一對(duì),一組共7對(duì)幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后,幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)救小動(dòng)物,把小動(dòng)物放到擔(dān)架上后再抬回到終點(diǎn)處,小動(dòng)物貼著幾號(hào),就放到幾號(hào)床上。完成任務(wù)后返回,將擔(dān)架交給本組下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲?纯茨囊魂(duì)最先完成任務(wù)即為獲勝方。

要求:拯救小動(dòng)物的途中有障礙物,需要兩名幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

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