最新班級清明節(jié)活動策劃方案
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。下面我們來看看最新班級清明節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀借鑒。
最新班級清明節(jié)活動策劃方案1
一、活動主題：
緬懷革命英烈，放飛和美夢想
二、活動目的：
以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
三、活動時(shí)間：
4月4日下午第二節(jié)課
四、活動對象：
四年級三班全體同學(xué)’
五、活動過程：
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1、學(xué)習(xí)祖國歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化
課前搜集資料，課上交流。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
�。�1）4月4日午讀時(shí)間班內(nèi)講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）
�。�2）網(wǎng)上祭英烈
登陸中國文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。
3、觀看愛國主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看（可節(jié)選精彩片段，其余部分學(xué)生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學(xué)后評選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。
4、制作“清明”節(jié)日小報(bào)
利用假期布置學(xué)生圍繞清明節(jié)來歷、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)詩歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報(bào)，讓學(xué)生在“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
最新班級清明節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風(fēng)光，感受春天的氣息，特開展此項(xiàng)活動。通過這次活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動主題：
追逐，青草的'芬芳——清明節(jié)活動
三、活動時(shí)間：
xx年4月3日至12日
四、活動地點(diǎn)：
xx小學(xué)五年級二班
五、活動內(nèi)容：
(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過活動，讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感，同時(shí)讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發(fā)學(xué)生對古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實(shí)踐活動讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動中的心得體會。
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