主題教育活動方案

時間：2021-07-18 17:14:23 規(guī)劃方案我要投稿

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主題教育活動方案

一、確定主題依據(jù)

人們保護動物的意識正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯誤的觀念，對不少動物的生存存在威脅�，F(xiàn)如今保護動物被看成人類社會可持續(xù)發(fā)展一種手段，所以人與動物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會主旨---和諧所倡導(dǎo)的，依據(jù)世界自然基金會（World Wildlife Fund）的倡導(dǎo)，對中小學(xué)生宣傳保護野生動物，建設(shè)生態(tài)文明的意識變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識。

主題教育活動方案

學(xué)生分析：

針對小學(xué)五年級學(xué)生，活潑愛動,喜歡合群的特點，如何才能使這些11-12歲的孩子們樂于接受這次活動的主旨，恰到好處地開展活動，寓教育與活動之中，這是本次活動關(guān)鍵點。對于小學(xué)生來說，長篇大論的說教形式不是一個讓此年齡段學(xué)生接受教育的好方式，為此，我用體驗替代說教，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，親身感受，從而接受教育主題。

二、活動目標

（1）認知目標：能夠區(qū)分兩棲動物與爬行動物，了解它們生存現(xiàn)狀以及保護措施

（2）情感目標：感受動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。

（3）行為目標：能善待動物，自覺保護動物，不捕捉,不傷害它們,增強環(huán)境和生態(tài)保護意識。

三、活動內(nèi)容

主題：關(guān)愛動物從我做起

1、開場白動員

2、動物科普講座。

3、引導(dǎo)學(xué)生接觸動物

4. 教師通過實例引導(dǎo)

5．學(xué)生講述身邊關(guān)于保護動物的故事

6．呼喚共生，讓學(xué)生說出想法

四、準備工作

1、確定主題，撰寫活動方案

2、做好物質(zhì)準備工作，上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，制作多媒體視頻、PPT演示文稿、制作圖片展板。

3、動員學(xué)生圍繞主題分頭進行調(diào)查、搜集有關(guān)資料。

4、落實場地，調(diào)試音響、電腦及投影儀等設(shè)備，布置會場。

5、制定活動安全預(yù)案。

五、活動過程

一．開場白

1.主持人宣布大會開始：

綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。因為我們擁有同一個地球，因為我們擁有共同的環(huán)境。一個地球就是一個家庭。一同生存，共濟命運。

《關(guān)愛動物從我做起》主題活動現(xiàn)在開始。

2、介紹來賓

3、活動開始：

二．科普講座。

主持詞：同學(xué)們或許你每周必看《動物世界》，或許你經(jīng)常光顧動物園，喜歡親近動物的你，是否想過去和你喜歡的動物來一個親密接觸。大家都知道動物是人類的朋友，在維護生態(tài)平衡中起非常重要的作用。

今天，我向大家介紹的是一些很神秘的動物，它們就是兩棲爬行動物

下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動物的知識并且了解這些動物的家園正發(fā)生著什么改變。

動物園專家進行動物科普講座

三．親密接觸

主持詞：剛才，我們在兩棲爬行動物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。

同學(xué)們，今天我還請來了一些神秘的小客人，你猜猜都有誰？

學(xué)生與動物接觸。

1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承�？草食性？）并由學(xué)生當(dāng)場驗證

2）體驗蛇的身體是冷是熱。

3）觀察閉殼龜是是怎樣保護自己的，讓學(xué)生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。

4）通過觀察一種無毒蛇（實體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的'生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為。）

5）觀察一種永遠不變態(tài)發(fā)育的神奇蝌蚪——墨西哥鈍口螈，讓學(xué)生了解兩棲動物的特例。

四．師生討論

同學(xué)們，動物和我們?nèi)祟愐粯佣际谴笞匀坏某蓡T。因為有了他們，才有我們這個精彩的世界，我們不愿意看到因為我們?nèi)祟惖男袨槎鄙倭四囊环N動物朋友。我們希望能永遠和我們的動物朋友和諧相處，快樂地生活。朋友之間需要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助，因此人類對動物也需要關(guān)心、愛護和幫助。

l 結(jié)合同學(xué)們之前接觸到的神奇動物去深入主題.

1）如此美麗的生靈被過度捕殺，被制成皮包，皮草。

2）人類居住面積不斷擴大，剛才接觸到的那些美麗動物失去了家園。

l 結(jié)合身邊的案例去深入主題.

1）懷著欣賞的心情選擇喜愛的一種小動物交朋友，把你的動物朋友介紹給大家。

2）平時的生活中，你見過或聽說過傷害動物的事情嗎？

3）很多以前常見的動物現(xiàn)在見不到了，這是什么原因？

l 讓學(xué)生們出謀劃策.讓他們不再是局外人.

5．呼喚共生

主持詞：

美麗的地球是世界萬物的共同家園，小動物們雖小，也是地球上的一分子，我們要愛護它們，它們讓大自然充滿生趣，它們?yōu)閮?yōu)化生態(tài)環(huán)境作出了貢獻，它們給我們的生活帶來了許多樂趣……只有人類與動物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡，我們的地球才會充滿生命力。保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约�，讓我們和動物做好朋友，關(guān)心動物，保護動物，一起在地球—我們這個共同的家園里快樂的生活吧！伸出你們的雙手，“從我做起”一起關(guān)愛動物!

學(xué)生在自己親手繪制的橫幅上簽字，爭當(dāng)保護動物的小小志愿者，走向社會宣傳保護動物，愛護家園。

活動反饋，讓學(xué)生談?wù)剠⒓哟舜位顒拥母形颉?/p>

主持詞：

同學(xué)們，我們這次活動就告一段落了，相信我們這次活動給大家?guī)砹撕芏喔形�，下面同學(xué)們暢所欲言，說說參加完這次活動有什么想法。

活動結(jié)束

結(jié)束語：今天我們一起認識了很多與我們共存于這個星球的朋友，了解到了他們面臨的生存問題，并親手為這些朋友們做了很多事情。其實，我們在平時也能夠為這些朋友們做很多事情，同學(xué)們，請你們說出自己的想法，我們一起寫一份保護動物的倡議書。

這都是在保護這些動物們的生存空間。同學(xué)們回去后可以和爸爸媽媽一起再想出更多更好得辦法來保護動物的家，讓人類和動物永遠成為好朋友。在主題活動開展過程中，得到了北京動物園的大力支持，再次表示衷心的感謝！

“關(guān)愛動物從我做起”活動到此結(jié)束。

六、安全預(yù)案（見頁末附表）

七、檢查效果（效果測評方法）

1．科普類知識性內(nèi)容接受程度：

在活動結(jié)束后，為了測評學(xué)生們對活動中所了解的動物科普知識的接受度，我采取了讓孩子們?yōu)閯游镏谱髅姆椒▉頊y評學(xué)生的接受度，要求學(xué)生簡單寫出某一種動物的生活習(xí)性，分類以及它們所面臨的生存問題。以次來測評學(xué)生們對此次活動中的科普性內(nèi)容的接受度。

2．主題思想的接受程度：

為了測評學(xué)生們對主題思想即“關(guān)愛動物從我做起”這一理念的理解程度，我設(shè)計了活動效果測評表，表里給孩子們提出了一些問題，如：你能夠為動物做些什么？怎樣才能關(guān)愛動物？等等。通過孩子們真實的反饋，得到學(xué)生對主題思想接受程度的測評。

附表：安全預(yù)案

1．事先檢查活動場所安全。

1）防火安全

2）用電安全

3）緊急疏散口的位置落實

2．與動物員專家共同探討，對動物的安全性進行詳細的調(diào)研。

1）了解動物習(xí)性并記錄。

2）向動物園專家學(xué)習(xí)接觸動物的方法并記錄。

3）向動物園專家了解引導(dǎo)他人與動物互動的注意要點并記錄。

3．明確職責(zé)，落實到位