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小學(xué)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實(shí)施方案

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小學(xué)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實(shí)施方案

白湖鎮(zhèn)金灣小學(xué)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實(shí)施方案

   為深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動,全面消除火災(zāi)隱患,預(yù)防和減少火災(zāi)發(fā)生,根據(jù)白校【2011】56號文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)研究決定,從即日起至2012年2月29日,在全校集中組織開展“清剿火患”戰(zhàn)役。具體實(shí)施方案如下:

小學(xué)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實(shí)施方案

  一、“清剿火患”戰(zhàn)役目標(biāo)

  深入排查校園火災(zāi)隱患,進(jìn)一步加大消防安全排查整治力度,切實(shí)消除火災(zāi)隱患,強(qiáng)化“四個能力”建設(shè),使火災(zāi)事故明顯減少,有效遏制較大火災(zāi)事故發(fā)生,堅(jiān)決杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)事故。

  二、清剿范圍和整治重點(diǎn)

  結(jié)合我;馂(zāi)形勢,著力抓好以下重點(diǎn)部位的火災(zāi)隱患排查整治工作。

  (一)未排查整治的區(qū)域和場所。全面排查一直未進(jìn)行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,投入使用前未經(jīng)消防安全檢查的場所,徹底消除火災(zāi)隱患死角和盲區(qū)。

 。ǘ┙虒W(xué)樓、平房教室、食堂。重點(diǎn)整治未經(jīng)消防許可或備案,未制定消防安全制度和預(yù)案,建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓,疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,安全用電、用油、用氣,消防安全“四個能力”建設(shè)不落實(shí)等。

  三、實(shí)施步驟

  (一)動員部署階段(2011年10月10日至10月20日)。

  1、 制定學(xué)!扒褰嘶鸹肌睉(zhàn)役具體實(shí)施方案,明確各階段工作任務(wù)。

  2、 成立學(xué)!扒褰嘶鸹肌睉(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長: 夏澤武

  副組長: 夏修龍 黃德林 張杰承

  成 員: 金澤春 金傳福金傳池 夏玉明 管敬宜 王德烈

  孫國權(quán) 吳詩榮 姚啟信

  3、 召開會議動員部署,迅速開展火災(zāi)隱患排查整治。

  (二)清剿火患階段(2011年10月20日至2012年2月6日)。

  1、!扒褰嘶鸹肌睉(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展校園消防安全專項(xiàng)大檢查,全面排查校園火災(zāi)隱患。做到不漏一個部門、不漏一個場所、不漏一個隱患。

  2、開展消防安全疏散演練,提高組織人員疏散逃生能力。

  3、通過觀看校園消防安全專題教育片,宣傳展板、網(wǎng)站、電子屏、張貼消防宣傳標(biāo)識,召開主題班會、黑板報(bào)比賽等,提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。

  4、實(shí)行分片包干工作制度。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則,分片包干,落實(shí)責(zé)任。具體分工負(fù)責(zé)范圍如下:

  張杰承:制定戰(zhàn)役實(shí)施方案;消防安全“四個”能力建設(shè);消防控制室;消防安全管理制度;消防檔案建設(shè);戰(zhàn)役資料收集、整理、匯總、上報(bào)。

  夏澤武:教學(xué)樓、平房教室。

  管敬宜:食堂。

  其他教師負(fù)責(zé)本班區(qū)域范圍。

  5、對前階段已經(jīng)排查過的隱患整治情況組織“回頭看”。

  6、各組每10天報(bào)告一次“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況,每月20日報(bào)當(dāng)月工作小結(jié)。學(xué)校每月22日上報(bào)當(dāng)月工作小結(jié)。

  7、選精明能干的教師進(jìn)行消防滅火演練,熟練掌握干粉滅火器的操作技能,以防重大火災(zāi)發(fā)生。

  (三)總結(jié)階段(2012年2月7日至2月29日

  1、2012年2月10日前學(xué)校上報(bào)“清剿火患”戰(zhàn)役工作總結(jié)。

  2、做好準(zhǔn)備,迎接上級部門對學(xué)校“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況的檢查驗(yàn)收。

  3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,查找工作中的不足,研究建立長效排查整治機(jī)制,鞏固深化戰(zhàn)役成果。

  四、工作措施與要求

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保學(xué)!扒褰嘶鸹肌睉(zhàn)役順利實(shí)施,各科室務(wù)必要高度重視,落實(shí)分片包干責(zé)任制。在校“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,堅(jiān)決打好本次戰(zhàn)役。

 。ǘ⿵(qiáng)化檢查督導(dǎo)。學(xué)!扒褰嘶鸹肌睉(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織對“清剿火患”情況進(jìn)行督查檢查,開展專項(xiàng)督查活動。

  (三)整治火災(zāi)隱患,嚴(yán)格落實(shí)獎懲。對排查出的火災(zāi)隱患堅(jiān)決整治,能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改,不能當(dāng)場整改的要落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施。對戰(zhàn)役中工作突出、效果明顯的,給予通報(bào)表彰;對工作不力、措施不落實(shí)的,進(jìn)行通報(bào)批評;對排查整治走過場,發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要嚴(yán)肅倒查追究責(zé)任。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,力求實(shí)效。加大宣傳力度,采用網(wǎng)絡(luò)、廣播、專欄等宣傳“清剿火患”戰(zhàn)役的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和措施要求,發(fā)動全校教職工查找火災(zāi)隱患,合力整治各類火災(zāi)隱患,確保圓滿完成戰(zhàn)役目標(biāo)任務(wù)。

  白湖鎮(zhèn)金灣小學(xué)

  二○一一年十月二十五日

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