規(guī)培個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的規(guī)培個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規(guī)培個人總結(jié)1
1.在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習任務(wù)。
2.工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應(yīng)處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的`診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項專科技能及頭頸部ct、mr（dwi）的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學習、院內(nèi)講課等途徑，認真學習國內(nèi)外的先進醫(yī)學科學技術(shù)，提高專業(yè)技能。
規(guī)培個人總結(jié)2
為期兩周的教師培訓已經(jīng)結(jié)束。兩周來，在區(qū)教育局和教研室組織的培訓中，我聆聽了多位教育專家、教授的生動、形象的報告，深深地感受到了當今教育教學面臨的挑戰(zhàn)，以及課堂教學的諸多難題和教師們對新課程的困惑。這次培訓讓我們收獲頗豐，受益匪淺。通過學習，我進一步認識到了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一位教師，我深知自己在語文教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這次培訓，我相信我一定能有所進步。
一、教材分析
這次培訓學習我們在區(qū)里進行了一次課程改革的培訓，我們將自己在教學中的困惑和教學中的困惑拿出來，與大家互相學習，共同探討，共同交流，使得我在教學方法、教學手段上又有了很大的提高。
二、語文教學的理念
1、讓學生學習語文知識
語文教學的目的在于運用，在于運用語言表達自身的情感和思想，使學生的語言文字敏感化。語文教育的本意在于通過語言文字的教學，培養(yǎng)學生的語言運用能力和自我表達能力，使學生具有良好的個性品質(zhì)。為學生的語言打下扎實的基礎(chǔ)，讓學生受用無窮。
2、注重學生語感
語文教材以語言文字的教學為中心，注重培養(yǎng)學生的語言感受能力、提高學生的語言表達能力和自我展示能力。教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生的語言運用能力、提高學生的語言素養(yǎng)，促進學生的個性發(fā)展和人格的進步。
3、讓學生在學習過程中學會感受語言。
語文教學是語文的基本工具和方面的重要工具。語文教學中的感悟，就是把語言文字的學習作為學生的終身必修課。這一過程不僅可以促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，更重要的是作為一名教師能做好教育教學實踐的參謀和助手，能將語言文字應(yīng)用于教育教學過程之中。
4、讓學生在學習語文知識的同時，培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)
語文教學必須重視學生的學習興趣和情感，這也是語文學習的重要特征之一。因此在語文教學過程中，教師必須重視學生學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，重視學習的過程，學生才會主動地去學，學習效果才能達到。
我們要注意培養(yǎng)學生的語言能力。讓學生從生活中發(fā)現(xiàn)語言，讓教師從課文的語言中感知語言，并在這個過程中學習語文
教師要注意培養(yǎng)學生的語言實踐能力，讓學生在生活中學習語文，培養(yǎng)語言能力。這就要求我們教師不斷地開發(fā)和提高學生的語言，為學生的語言學習創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓學生在耳濡目染中學習語文。
三、新課程語文教學的設(shè)計
新課程下的語文教師應(yīng)努力提高課堂實效性，使學生在語文實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的`語言基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
總之，通過學習，使我對新課程語文教學又有了一個新的認識。語文課程應(yīng)體現(xiàn)新課程的基本理念，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們應(yīng)努力實行新課程語文的基本理念：“全面提高學生的語文素養(yǎng)，為終身學習奠定基礎(chǔ)�！�
新課程要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，為學生的終身學習打下基礎(chǔ)，我們必須轉(zhuǎn)變學生的學習方式和培養(yǎng)方式，為學生提供更多地讀書的機會，培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息的能力，使他們具有進行語言實踐的能力和創(chuàng)新能力。這就要求每一位教師不斷地更新自己的教學觀念，改進自己的課堂教學，形成特色的教學模式，全面提高學生的語文素養(yǎng)。語文教材的內(nèi)容十分豐富，語文學科的特點就在于它的整體性、系統(tǒng)性和綜合性。因此，每一位老師都要根據(jù)自己學生的具體情況和自己的教案，不斷地補充自己的不足，不
規(guī)培個人總結(jié)3
工作一月來，在院領(lǐng)導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，美滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)以下：
一、政治思想方面
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護理模式，社會發(fā)展的新情勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
二、增強法律意識
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意想到，法律制度的日趨完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護本身的正當權(quán)益已成為人們的共鳴。現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的'需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理職員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學習方面
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操縱規(guī)程，落實制度，減少過失事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操縱，保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每一個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)鳌�、帶，做好護師職責，努力進步護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對出現(xiàn)的缺點、過失，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作進程中，我深深感到本身不足，對各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強本身學習、進步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書本學習，堅持天天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向四周的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識應(yīng)用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，進步自己，避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。
我時刻提示自己，要不斷加強本身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把忘我無私做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，做好護士工作計劃，忠于職守，防微杜漸，牢固建立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院試用期間的個人工作總結(jié)，這些天來深入感遭到醫(yī)院的積極向上的生氣，對未來布滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力，請領(lǐng)導和同事們給予監(jiān)視和支持。
xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導預(yù)定的各項工作目標。
在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹"以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。
規(guī)培個人總結(jié)4
本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學�？茖W院臨床醫(yī)學專業(yè)，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾��；同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內(nèi)兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學習，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，�？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺Ｔ卺t(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的`一年
我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
兒科醫(yī)生工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫工作總結(jié)？及工作總結(jié)寫作的要點
工作總結(jié)是對一段時間來所做的工作進行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。
規(guī)培個人總結(jié)5
xx年xx月xx日，在縣委宣傳部的統(tǒng)一安排下，我們來到縣城的新城區(qū)進行了為期三個月的規(guī)定學習。通過學習和參觀，使我更加深刻地了解了黨的報告，更加堅定了主義、社會主義的信念。
一是深受鼓舞和鼓舞。通過學習，使我深刻地認識到：一個人只有擺脫苦干和浮躁，才能安于現(xiàn)狀、勇于擔當，才能保持一個人應(yīng)有的斗志和堅韌不拔的意志，在任何地方都能一事無成。要想成為一名真正的戰(zhàn)士還需要不斷地努力，不斷地學習，不斷地充實自己。
二是對黨的建設(shè)有了新的認識。黨的報告中的“”重要論述深刻闡述了對于推進黨的建設(shè)新的偉大工程的深刻內(nèi)涵，對于推進黨的建設(shè)新的偉大工程又對于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，密切聯(lián)系群眾，加強黨的.執(zhí)政能力建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實意義。
三是對黨的建設(shè)有了新的認識。，是主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國的正確的原則和經(jīng)驗總結(jié)，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。，對于黨和國家事業(yè)前進的正確方向，是主義在中國的運用和發(fā)展，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而作出的科學判斷，為我們黨在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)奪取斗爭的正確指明了前進方向。
三是對織有了更深入和全面的了解�？椇驮诶碚撀�(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的生產(chǎn)、工作和學習中，必須堅持黨的最新理論成果，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，永遠保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，為謀利益。
通過學習，使我深刻地認識到，作為一名，不能僅僅只停留在書本上，還要緊密聯(lián)系實際情況，在工作中學習，在實踐中學習，學以致用，學習與實際相結(jié)合。要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，通過學習和借鑒他人的經(jīng)驗和自己的思考，注意觀察、分析和解決工作中的重要問題，提高自己的工作能力和水平。這樣才真正做到在思想上與黨保持高度一致，永遠保持一個應(yīng)有的斗志和堅強的黨性。
通過學習，使我更加懂得了，作為新時期的先進工作者和一名基層領(lǐng)導，必須堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個應(yīng)有的斗志和堅強的黨性。
規(guī)培個人總結(jié)6
我于20xx年xx月xx日參加了xx市教育局教育局為期一個月的教師培訓班學習。通過這一個月的學習，我對xxxx-這個光榮的集體、這個優(yōu)秀的團隊、這一切都深深的認識到了一個團隊的重要作用。在這一個月中，我們的學習內(nèi)容主要是關(guān)于教育教學理論、課堂教學的實踐與探索。這次培訓活動中，每位領(lǐng)域?qū)＜叶家运S富的專業(yè)知識以及生動的教學案例為我們展示了一堂堂精彩紛呈的講座。
通過這一個月培訓，我的教育教學理念有了進一步的提高。我深刻地體會到，作為一名教師，必須不斷提高自我的教育水平。這樣才能不斷進取和創(chuàng)新，成為一名合格的教師。
這次培訓的主要目標有四點：一是提高了教師教育的理論水平;二是豐富了教師教學藝術(shù);三是提高了教師教育藝術(shù)。這四點使我深入地了解到了教師的教育藝術(shù)。
教育科研是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和核心。教研活動的開展是教師專業(yè)化成長的重要途徑，也是教師教學藝術(shù)的實現(xiàn)。教育科研的目標是要求教師具有較強的科研能力。教科研能力是教師專業(yè)化成長的基礎(chǔ)。在這四點的共同努力下，教科研的任務(wù)也逐漸完善。教科研的基本任務(wù)是：一是構(gòu)建教師課堂教學藝術(shù);二是建立教師課堂學習的藝術(shù);三是研究藝術(shù)。教師藝術(shù)的核心在于鼓勵教師開展課堂教學藝術(shù)的`研究，促進教師教育藝術(shù)的專業(yè)化成長。
我認為，作為一名教師，在開始教學工作的時候，教師是主導作用，要充分發(fā)揮自身的特長，以學生為主體。教師的主導作用是為了教學工作服務(wù)，而在課堂上，教師是輔導作用，要提高教師課堂教學的藝術(shù)，就要充分發(fā)揮學生的主體作用。我們要善于激發(fā)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓他們在快樂中學習，在快樂中探究，在快樂中發(fā)展。
在培訓班學習的過程中，我也深知自己的不足。比如說，對課標的學習與實踐不能夠很好地指導和組織教學等。所以在以后的教研活動中要盡量把握好教材，把握教材，使自己的教學與教學水平有一個很好的提高。
這次培訓對我來說受益匪淺。在今后的教育教學工作中，我將立足于新課程改革的理論研究和學習，不斷更新教育教學觀念，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習，勇于創(chuàng)新，把學習先進理念、觀摩、實踐反思作為提高自身素質(zhì)和水平的有效途徑，努力提高個人教育教學技能。
規(guī)培個人總結(jié)7
我的衛(wèi)校學習生涯馬上要結(jié)束了，學校安排我在某醫(yī)院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫(yī)院骨科，剛來的時候還真不適應(yīng)，每天實習老師都會讓我們看這些片子，通過片子了解病人的.實際情況，剛開始看不懂，有很多不太明白，時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。
骨科實習出科小結(jié)如下，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自己有了更多的了解，我在醫(yī)院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，在科里領(lǐng)導都很重視我們，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習。
規(guī)培個人總結(jié)8
我很榮幸地參加了“省級培訓班”的學習，雖然這次培訓只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學能力培訓、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過學習，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀念，促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得體會。
在教育教學過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應(yīng)來自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。教師是學生學習的榜樣，“學高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學會做人的道理。
教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學習和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅定的信念，頑強的拼搏，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會在教育活動中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量，在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學生、帶動學生，使學生親其師而信其道，啟其行而興其義，達到教書育人的`目的。
教師要學做結(jié)合，學做互助小組。一般說來，教師的學習內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實際，掌握其規(guī)律，教學效果就會事半功倍。但是，這樣的學習有一個結(jié)果，就是學習的效果會更好。教師應(yīng)不斷學習新的教育思想、教育理念，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
總之，作為一名教師，要學習的東西還有很多很多，要走的路還很長，不能因為昨天的我們有經(jīng)驗，而懈怠，不能因為今天的我們就
停滯不前，我們就要對得起今天，對得起每一天。學習讓我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我會繼續(xù)努力學習，深入鉆研教材，努力提高個人教育、教學水平，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
規(guī)培個人總結(jié)9
我來院工作已經(jīng)xx年有余，在護士長及科護士長的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞科室工作特點，不斷改進工作方法，提高護理質(zhì)量，以科室成長為主題的醫(yī)院護理工作模式，堅持“以病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”，以安全管理為中心，不斷提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)水平，較好地完成了各項護理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴抓護理安全管理工作，保證護理安全
1、定期組織科室護士學習各種護理安全操作規(guī)程，使護理人員熟練掌握并認真落實各項護理安全制度，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程，杜絕護理差錯事故發(fā)生。
2、加強科室護理人員之間溝通，定期分析和討論護理工作中存在的問題，把護理安全隱患排查在萌芽狀態(tài)，確定科室安全管理目標，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，保持護理工作的安全性。
3、科室護理人員能夠熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。
4、加強科室現(xiàn)場管理，護士長每周檢查，并每月召開科室安全會議分析護理工作中存在的安全隱患，提出防范措施并及時整改。
5、認真學習護士長工作手冊，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，護士長每周檢查并進行登記，每月召開科室安全會議分析存在問題及整改措施，每月進行護理安全考核并及時反饋。
6、護士長堅持每周2—3次科室晨會制。
7、組織科室護理人員學習各種護理文件書寫，以提高護理人員的理論水平與實際工作能力，加強基礎(chǔ)護理和�？谱o理，強化護理服務(wù)，加強護理安全管理，做到護理有章可循，不斷提高護理質(zhì)量。針對護理缺陷，及時查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，不定期分析討論護理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，使護理工作真正實現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進。
8、護士長堅持每周對科室進行安全、護理安全教育，定期或不定期檢查，分析發(fā)生的安全問題，提出整改措施，并檢查整改落實情況，及時整改護理工作中存在的不足。
9、組織科室護士學習《護理質(zhì)量持續(xù)改進細則》，并組織討論，使科室護理人員充分認識到了這一點。通過學習使我們科室每個護士都能熟練掌握各項護理操作規(guī)程和工作流程，在以后的工作中，更好的`為病人提供服務(wù)。
10、堅持每周五的業(yè)務(wù)學習。在學習中，我科全體護理人員認真做好學習筆記，積極撰寫學習心得。通過科室每月業(yè)務(wù)學習不斷提高全科護士的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加強病區(qū)管理，提高護理服務(wù)質(zhì)量
11、加強病房管理，做好各項護理安全工作。病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，并做好消毒工作。加強病房管理，做到安全、整潔、無煙頭。
12、科室做到每日對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
13、一次使用后及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。堅持每日對各種消毒液濃度測試檢查一次，xx月組織護士及責護人員參加一次護理操作考試。嚴格執(zhí)行一次性無菌操作三查七對制度。
14、堅持床頭交制度及晨間護理，預(yù)防醫(yī)生查對差錯。
15、認真落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語。
16、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
17、對全年工作進行總結(jié)，對工作中可能出現(xiàn)的問題進行分析，總結(jié)成功及不足，對下一步工作做好計劃。
三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
18、對全科護士進行了為期一個月的“三基”護理知識培訓，提高了全科護理人員的素質(zhì)
19、全科護士參加護理部組織的“三基”理論知識考試、考核，平均成績97.97分，及格率95%
20、合格率100%
21、急救物品完好率到達100%
22、護理文件書
規(guī)培個人總結(jié)10
為了更好地開展工作，使自己更快地融入到工作當中去，特對今年的工作情況進行自我總結(jié)。
今年以來，我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會及縣“十一五”規(guī)劃為指針，以為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實“兩個條例”，按照縣“十一五”規(guī)劃要求，按照“三個提升、四個提高”的要求，扎實推進工作，在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導和大力支持下，我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績，現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強黨的理論知識學習。
今年以來，我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識學習。堅持把理論、“三個代表”重要思想、作為學習的重點，通過不定期組織集中學習和職工業(yè)余時間集中研討，認真學習了黨的基本理論、基本知識、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識，不斷提高的自我學習能力和自身素質(zhì)，增強了的宗旨意識、法律意識和服務(wù)意識，有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。
二、積極參與各項工作。
今年以來，鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展，在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)的指導下，在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下，鎮(zhèn)組織開展了以下幾項工作：
1、加強領(lǐng)導，明確職責。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學習工作，為把此項工作抓緊抓好，鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項工作列入重要議事日程，作為考核各項工作完成的重要指標。鎮(zhèn)把此項工作列入重要議事日程，并明確了領(lǐng)導小組下設(shè)的領(lǐng)導小組，明確各小組組長的職責，做到工作有組織、有計劃、有步驟地開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢，通過懸掛橫幅、張貼標語等形式加強廣大的宣傳教育，努力營造學習黨的`的濃厚氛圍。
三、積極開展“三基”工作。
今年以來，鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位，堅持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心，以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標，以加強基層組織建設(shè)和社會服務(wù)建設(shè)為突破，狠抓基層組織建設(shè)。
3、加強領(lǐng)導，落實責任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項重要內(nèi)容來抓，并納入議事規(guī)劃，與年度工作同安排，同考核。并與各項工作同部署、同檢查、同獎懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導、各部門積極配合的工作機制。
4、加大投入，改善辦公條件。今年以來，鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。
5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導下，鎮(zhèn)投入資金，完成了鎮(zhèn)社會治安綜合治理辦公室的改建工作，新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機、電話、電腦，并將社會治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。
6、建立工作臺帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委，并制定了各項綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項工作作為加強社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容，納入議事日程，納入工作考核，并實行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作機制。
7、加強學習，提高素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，鎮(zhèn)加強了對基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導，采取了集中學習與分散自學相結(jié)合，集中培訓與自學相結(jié)合等多種形式開展學習。鎮(zhèn)領(lǐng)導堅持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式，使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風和黨紀等方面的教育。
8、強化保障，落實責任。鎮(zhèn)、把這項工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程，并將此項工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級目標責任書；二是鎮(zhèn)長與各會負責人簽定了村級目標責任書；三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會的目標責任書；四是鎮(zhèn)與各會簽定了《村級目標責任書》。
規(guī)培個人總結(jié)11
一、對20xx年度畢業(yè)的醫(yī)師進行了為期兩周的崗前培訓。培訓內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)院各項主要規(guī)章制度、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、12項醫(yī)療法律法規(guī)和14項醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的.有關(guān)規(guī)定、教學要求、醫(yī)患溝通、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育和住院醫(yī)師培訓的有關(guān)文件規(guī)定。崗前培訓結(jié)束后，要求每人書寫心得體會、進行培訓考核。
二、為了不斷加強醫(yī)師的理論學習，提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實踐技能，醫(yī)務(wù)處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫(yī)師進行醫(yī)學基礎(chǔ)理論與實踐技能的培訓。本次培訓授課共26次，52學時。今年培訓的重點內(nèi)容是心電圖、X光片、CT、MRI、檢查報告單的有關(guān)知識和判讀技能，以及診斷癥狀學的有關(guān)理論。
三、加強醫(yī)師培訓工作，舉辦多種培訓和學術(shù)活動。
今年舉辦院內(nèi)學術(shù)活動和培訓講座26次，其中重要的培訓和講座有：
1、舉辦了四大穿刺培訓、心肺復(fù)蘇培訓、“講病”競賽。
2、組織外國專家來院講學、手術(shù)示教4次。
3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次，有25名醫(yī)師在全院做了國外見聞和本學科最新學術(shù)進展的報告。
四、對住院醫(yī)師12月份進行了大內(nèi)科、大外科出科考核。全部通過考試。
五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會議，聽取住院醫(yī)師規(guī)范化培訓期間發(fā)現(xiàn)的問題、研究解決的辦法。
六、上半年和下半年分兩次召開培訓基地指導老師會議，聽取各科室住院醫(yī)師規(guī)培匯報，布置新的工作任務(wù)。
七、上半年和下半年分兩次召開輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師會議，就半年來
檢查培訓情況和醫(yī)務(wù)處組織的考試考核情況進行通報，聽取住院醫(yī)師培訓期間出現(xiàn)的問題，提出的建議，對住院醫(yī)師工作提出新的要求。
規(guī)培個人總結(jié)12
xx月xx日護理部組織全體護士學習了護理文書的書寫規(guī)范、病歷的書寫要求、醫(yī)院各項護理規(guī)章制度和各級護理人員考評制度，并組織全科人員學習，使大家能夠認真履行各自的職責。
xx月xx日醫(yī)院舉辦護理技能操作比賽，我科12名護理人員積極參加，獲得了優(yōu)秀獎，并代表醫(yī)院參賽，取得了優(yōu)異的成績，為醫(yī)院爭了光，受到院領(lǐng)導的好評。
xx月xx日醫(yī)院組織全體護士學習護理文書書寫規(guī)范，全科人員認真學習了護理文書的書寫規(guī)范。
通過學習使大家能夠認識到護理文書的書寫質(zhì)量和水平的提高是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本。xx月xx日醫(yī)院組織全體護士學習了護理文書書寫規(guī)范，學習了《護理管理辦法》和《醫(yī)院護理文書質(zhì)量考核評分標準》。并組織全科人員學習了《護理文書法》，進一步規(guī)范護理文書書寫，促進了護士對病人的觀察和了解，提高了醫(yī)護質(zhì)量，同時提升了護理理念，促進了護理質(zhì)量的改進。xx月xx日護理部組織全體護士學習了護理文書書寫規(guī)范和注意事項。
xx月xx日組織全體護士參加全院護士禮儀培訓，并組織護士進行了一次全院性禮儀培訓。
1、護理工作量統(tǒng)計：xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士及全院護理人員學習了全院護理人員的`禮儀風貌要求，并對存在的問題進行了整改。
2、護理部組織全體護士學習了《護理核心制度》，并組織大家學習了核心制度及其操作規(guī)程。
3、護理部組織全院護理人員學習了《護理緊急風險預(yù)案》。
4、護理部組織全院護士長進行了一次急救應(yīng)急演練。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全院護理人員進行了一次“院前急救”演練。
xx月xx日—xx月xx日全院共演練各類護理應(yīng)急風險，護理差錯事故發(fā)生率為0，全年無護理差錯事故發(fā)生。
xx月xx日—xx月xx日急診部組織護理人員進行了一次全院性質(zhì)量標準的護理質(zhì)量檢查及評價活動，并組織全院護士長參加質(zhì)量意識教育活動，參與質(zhì)量評價活動，并進行了書面的小講課及科室問卷考試。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會，并對存在的問題和護理部的整改提出整改措施。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次“護理緊急風險預(yù)案”培訓，并進行了全院護士長預(yù)防護理工作培訓。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長參加了院感管理知識培訓班。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會，并對存在的問題進行了整改。
xx月xx日—xx月xx日各臨床科室組織護理人員進行了一次“護士應(yīng)急風險預(yù)案”培訓，并進行了全院護士長預(yù)案演練一次。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士長進行一次“護理緊急風險預(yù)案”培訓，并進行了全院護士長預(yù)案演練一次。
xx月xx日-xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理緊急風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日對全院護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會。
xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長進行了一次護理質(zhì)量檢查和護理工作大檢查。
xx月xx日—xx日護理部組織全院護士長進行了一次“緊急風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作大檢查。
xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長對全院護理人員進行了一次“護理緊急風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日對全院各臨床科室護士長進行了一次“護理緊急風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日對全院護士長進行了一次科室護理風險預(yù)案演練。
xx月xx日—xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理緊急風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理急救風險預(yù)案”演練。
xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士長進行了一次“
規(guī)培個人總結(jié)13
時間不等人，一晃眼，三年的時光就這樣瞬間蒸發(fā)了!泛著紅色微光的大學畢業(yè)證，預(yù)示著我某個階段的落幕，同時也指明了我下個旅程的開端�！敖】邓�、性命相托”——在我接觸醫(yī)學知識的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學生誓詞，終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時簽訂協(xié)議，毅然來到xx醫(yī)院，內(nèi)心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。
為期一個月的崗前培訓，就像是校門外的另一個課堂，所不同的是，在這里我們學會了什么是醫(yī)院文化，怎么做才是正確的工作禮儀，進行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么，每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后，我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去，沒有片刻遲疑。xxX科，xx醫(yī)院的重點科室，是大家公認的最忙、最累的科室之一�！盃幏謯Z秒救助生命”是我們科室的理念，大家都知道，來看X診的病人都是相對危重的，所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復(fù)蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了，還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著，對于這樣的場面，初來乍到的我著實有些慌亂，這個英俊瀟灑的哈薩克族小伙——我的上級醫(yī)師消除了我隱隱作怪的膽怯心理，用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案，在實踐中尋找問題，知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作，但是必須承認的是他把我?guī)規(guī)нM醫(yī)學的大門，我的啟蒙老師。
我科也肩負著xxX市xx中心的重任，xx電話，就像是一條通往健康的生命線，每一次撥打、每一次求助，都是對我們寄予了多少的信任和重托，就像通訊網(wǎng)絡(luò)的廣告詞——打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等，每每這樣的現(xiàn)場，總能聽到xx車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關(guān)注和重視健康，xx電話的響鈴頻率開始不斷攀升，可以有3-4個出診小組同時出診，出發(fā)的身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點多，一位女性抽泣著給我們打來電話：我老公不行了，你們快來救救他吧!我們快速準備，xx車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)常護士穿著厚重的棉衣，我背著沉重的出診包，護工抱著監(jiān)護儀，一口氣爬到四樓。
被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象，面色紫紺的讓人不寒而栗，我迅速接過護士準備好的導管予以經(jīng)口氣管插管，同時護工予以持續(xù)性胸外按壓，護士予以快速建立靜脈通道，搶救的同時我詢問病史才知道：患者為40多歲男性，有夜間入眠打鼾的習慣，妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲，開燈一看，發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了�；颊叩艿苈動嵹s到，跪在地上雙手抱住我的大腿，大哭的說：求求你們，一定要救救他們!那一刻，我們覺得自己好偉大，也覺得自己擔子更重了!我們這邊奮力的搶救著，光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。
不一會兒，汗水浸濕了我們的衣服，功夫不負有心人，患者恢復(fù)自主心率，拉回急救室繼續(xù)搶救。可是最終，患者在一場夢中沉沉的睡去了，再也沒有醒過來�；颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁�，震撼著我們每一位工作人員——生命太脆弱，有時候我們能做的太少，但是只要有1%的機會，我們都會付出100%的努力。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，讓我有幸到心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)分泌科、急診ICU等內(nèi)科臨床科室輪轉(zhuǎn)。敬佩那些認真專注、嚴謹負責的帶教醫(yī)生，是你們一個個榜樣的力量支撐起我前進的腳步，讓我知道什么是仁醫(yī)仁術(shù)，什么是問心無愧，因為做學問之前請先學會做人，這是努xxxx醫(yī)生傳授給我的'精神財富。在急診ICU輪轉(zhuǎn)兩個月后，劉xx主任讓我單獨值班，做我的二線聽班，即使轉(zhuǎn)過了那么多的科室，我還是對急危重癥的病人有些措手不及的，病情變化、急診會診我都會電話請示劉xx主任，無論是她的午飯時間還是午夜時分。我在她的指導下成功完成了一例中心靜脈穿刺術(shù)，高興的同時還有感謝，因為我深深的記得那晚是月圓的中秋節(jié)。其實，要感謝的人很多，就讓我一一記在心底吧。
在我看來，醫(yī)院就像是一個神奇多彩的大舞臺，展示著我們炙熱的青春，感謝院領(lǐng)導、科主任對我的信任，讓我有機會站在黨支部、院工會及團委組織的各項活動和大型晚會的舞臺上，臺下熱情持續(xù)的掌聲是對我最大的肯定和認同。作為科室的工會小組長，充分發(fā)揮我做為群眾代表的身份，想大家所想，急大家所急，從科室工作到家庭生活中所出現(xiàn)的困難，一一為大家盡自己力所能及的力量，積極組織科室人員參加院工會組織的各項活動，發(fā)揮集體的力量為大家出謀劃策，用一種團結(jié)的正能量把大家牢牢的聚攏在一起，真誠感謝在困難時為我伸出援手的同事們，我們一起前行。
三年的時光，只是我從醫(yī)道路上淺淺的足跡，未來的日子，我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事，有默默關(guān)心和支持的大家長何主任，我相信有你們的鼓勵和幫助，我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。
規(guī)培個人總結(jié)14
20xx年外科教學計劃
1、2、協(xié)助護士長做好兒科帶教工作
每周業(yè)務(wù)學習一次（周四）按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 3、強化基礎(chǔ)操作，每月隨機抽考1人，按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 4、熟悉外科搶救器材，每周組織學習一次（周二），每月考核1人，有記錄。全科護理人員） 5、每月理論考核一次，加強三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）三嚴（嚴格要求、嚴肅態(tài)度、嚴密組織）訓練，按計劃分段進行，有理論試卷。 6、每月操作培訓一次（周一），按計劃執(zhí)行，有記錄。具體培訓方法如下：
�。�1）、首先告知培訓目的，了解情況，培養(yǎng)信心，培訓前告知內(nèi)容，熟悉操作流程，了解相關(guān)知識，做好培訓準備。 （2）、老師講解示范，然后讓學員逐個操作，進行指導。 （3）、督促學員配對加強學習，有疑問提出隨時解答。
7、
外科做好帶教工作，采取一對一帶教負責制。安排教學意識強、專業(yè)水平高，有責任感、年資高的老師帶教。
8、
嚴格實習紀律，帶教好每一位護生，做到放手不放眼。入科第一天進行宣教培訓，出科前幾天進行出科考核。理論有試卷，操作有記錄。最后小結(jié)、出科評價、護士長、帶教老師簽字。
規(guī)培個人總結(jié)15
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，從20xx年x月xx日我院護士規(guī)范化培訓基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務(wù)。在這5個月時間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護士4人，三個月一輪訓，其中取得執(zhí)業(yè)護士資格的2人。經(jīng)過這幾個月的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升�，F(xiàn)總結(jié)如下：
在培訓的方法上，我們對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了本科學歷，具備有較強的�？评碚撝R和操作技能以及高度的責任心等。
培訓內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習，培訓結(jié)束也進行了相應(yīng)理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責任組長的指導下單獨護理病人�？剖颐刻煸绯扛o士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行�？评碚撝R及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的'填寫。各個接受培訓的護士每個月完成基礎(chǔ)護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護理常規(guī)；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設(shè)備的正確使用，能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎(chǔ),護理規(guī)范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設(shè)和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導老師應(yīng)提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、�？扑�，通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規(guī)范化培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護理工作。
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