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碩士研究生個(gè)人學(xué)年總結(jié)

時(shí)間:2022-11-18 08:42:44 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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碩士研究生個(gè)人學(xué)年總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的碩士研究生個(gè)人學(xué)年總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

碩士研究生個(gè)人學(xué)年總結(jié)

  人文與經(jīng)法學(xué)院xx我叫xx,是來自西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院20xx級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生,20xx-20xx學(xué)年獎(jiǎng)助金測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)?2.78,名列專業(yè)、班級(jí)第一。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,其中在國內(nèi)核心期刊(CSSCI)上發(fā)表1篇;國際會(huì)議收錄5篇,其中2篇EI檢索,1篇ISTP檢索;1篇文章獲學(xué)院研究生年會(huì)三等獎(jiǎng)。

  參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(《復(fù)雜系統(tǒng)視角的西部國防科技工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究》)、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(《西部國防科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的協(xié)同機(jī)制研究》)各1項(xiàng),并主持西北工業(yè)大學(xué)研究生種子創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目(《我國裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究》)1項(xiàng);參入編撰專著(《我國西部國防科技工業(yè)發(fā)展研究》)1部。

  作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,我組織了多次調(diào)研活動(dòng),編撰經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告數(shù)篇,并積極與每一位團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作,了解項(xiàng)目進(jìn)度和遇到的問題,共同制定解決方案,提前并圓滿完成了立項(xiàng)任務(wù)。5位項(xiàng)目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高,在20xx-20xx學(xué)年獎(jiǎng)助金評(píng)定中,2人獲一等獎(jiǎng)助金,3人為二等獎(jiǎng)助金。

  我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文,在人大經(jīng)濟(jì)論壇、西工大新聞網(wǎng)、大學(xué)生文學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》,得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。我組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流,并對(duì)他們的研究生生活給予一些有用的建議,以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),赴陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識(shí)并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

  回想這一年,感覺很充實(shí)、很快樂,獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng),也取得了不錯(cuò)的成績(jī)?蓜偪缛胙芯可A段的生活,我跟所有的研究生新生一樣,感覺很茫然和惶恐,因?yàn)榕c大學(xué)本科相比,研究生階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求都發(fā)生了巨大的變化,學(xué)習(xí)方式也開始由被動(dòng)地接受型向主動(dòng)地探索型轉(zhuǎn)變,面對(duì)著不曾接觸過的課題項(xiàng)目,面對(duì)不曾做過的科學(xué)研究,面對(duì)著要用自己的所學(xué)獨(dú)立去解決一些實(shí)際問題,我一度感到無所適從,但是后來通過不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和努力,我成功跨越了這一段“惶恐期”,現(xiàn)在把我的做法和感悟付之文字,以期于人有所啟迪。

  首先,擺正心態(tài),虛心向?qū)W。

  研究生階段的學(xué)習(xí)枯燥而乏味,需要我們賴得住寂寞,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),扎扎實(shí)實(shí)去做,經(jīng)過階段性的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我也慢慢練就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,能夠全身心的投入學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)中,也漸漸習(xí)慣和享受這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。研究生階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,每一階段都會(huì)遇到不同的問題,要解決這些問題,除了自己只有不斷學(xué)習(xí)之外,還有虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,這樣可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和節(jié)省自己的學(xué)習(xí)時(shí)間成本。從剛開始的論文選題,到研究方法的選取,再到評(píng)價(jià)模型的應(yīng)用,我請(qǐng)教過多位老師和同學(xué),它成功地解除了我的困惑,也使得我快速獲得了我所需要的知識(shí)。,多學(xué)多問,這是我積累知識(shí)的最有效的途徑。

  研究生的生活自己可支配的時(shí)間相對(duì)較多,為了能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),我充分利用一切可以利用的時(shí)間,每一天的時(shí)間都排的很滿,包括假期大部分時(shí)間一直在學(xué)校進(jìn)行科研活動(dòng)。為了提高學(xué)習(xí)效率,每天及每周都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并設(shè)法保證計(jì)劃的實(shí)施和進(jìn)度。每一學(xué)期前、每一階段任務(wù)的完成之后,我都會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,安排本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)度安排或階段的計(jì)劃,而且無論是自己學(xué)業(yè)的大的計(jì)劃,還是每一階段所要完成的進(jìn)度安排,我都有一個(gè)宏觀的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排。統(tǒng)籌的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排,使得學(xué)習(xí)、科研、生活相得益彰,能夠最大限度地使時(shí)間效用最大化。

  再次,夯實(shí)理論基礎(chǔ),著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  研究生階段的學(xué)習(xí)要求我們對(duì)事物有較深入的認(rèn)識(shí)及較高層次的獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新思維,作為一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)生,沒有經(jīng)過本學(xué)科的知識(shí)體系的系統(tǒng)地梳理和學(xué)習(xí),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱,研究生入學(xué)以來,一直在“補(bǔ)課”,自己重新學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心課程,還有包括前沿的英文專著,通過對(duì)他們著作的研讀,讓我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)密、研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)以及思維方式的新穎和獨(dú)特。隨著對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,我確定了自己的研究方向,閱讀了大量的相關(guān)研究領(lǐng)域的論文、專著,一方面,自己做好歸納和總結(jié),把握學(xué)術(shù)前沿,另一方面,記錄自己知識(shí)的盲點(diǎn),通過查閱相關(guān)資料和向老師請(qǐng)教等方式獲得問題的解答。同時(shí),通過閱讀文獻(xiàn)的方式,了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、消化本領(lǐng)域最新的研究成果、研究方法;總結(jié)目前本領(lǐng)域在國內(nèi)外的研究進(jìn)展,列出當(dāng)前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題,從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,實(shí)證研究是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題研究的一個(gè)主要的方式,而實(shí)證研究需要扎實(shí)的計(jì)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。進(jìn)行課題研究以來,我充分發(fā)揮了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)學(xué)習(xí)了《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》這兩門最抽象的課程,還自學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法》、《數(shù)據(jù)包絡(luò)分析》、《Econometrics》等教材,熟練掌握了因子分析,DEA,Granger因果檢驗(yàn),耦合度和關(guān)聯(lián)度等計(jì)量方法,學(xué)會(huì)了DEAP,Eviews,SPSS等各種軟件的操作。嘗試從不同角度和用不同的計(jì)量學(xué)方法對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的進(jìn)行研究,這極大地開闊了我的學(xué)術(shù)視野,也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。對(duì)于已經(jīng)掌握的計(jì)量模型,先充分理解其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,再通過閱讀文獻(xiàn)和不同計(jì)量方法對(duì)比的方式,獲得不同計(jì)量方法的特點(diǎn),對(duì)于一些研究方法的不足,并設(shè)法用已學(xué)的知識(shí)加以改進(jìn)。比如,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法對(duì)于較少的評(píng)價(jià)單元并不能進(jìn)行有效的區(qū)分和排序,我通過加兩個(gè)虛擬的評(píng)價(jià)單元,并構(gòu)造了相應(yīng)的線性規(guī)劃式,成功克服上述缺陷,為數(shù)據(jù)分析評(píng)價(jià)理論提供了新的方法。通過對(duì)理論方法的創(chuàng)新,在國內(nèi)核心刊物上,發(fā)表相關(guān)論文3篇,另有3篇被相關(guān)國際會(huì)議收錄并EI,ISTP數(shù)據(jù)庫全文檢索。

  再次,積極參與課題項(xiàng)目,鍛煉提高。

  隨著學(xué)習(xí)的深入,我積極參加導(dǎo)師的課題項(xiàng)目,先后參入國家自然基金項(xiàng)目,教育部人文社科基金項(xiàng)目各一項(xiàng),并申請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)種子基金項(xiàng)目,通過申請(qǐng)、PPT展示、專家提問等環(huán)節(jié),順利獲得立項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,我每周都開展進(jìn)度匯報(bào)會(huì),及時(shí)反饋各成員的進(jìn)度和遇到的問題,積極進(jìn)行協(xié)商,并共同制定解決方案。由于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和刻苦精進(jìn),我們提前并超額完成了立項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升,5位項(xiàng)目成員,在20xx-20xx年學(xué)年的研究生獎(jiǎng)助金評(píng)定中,2人獲一等獎(jiǎng)助金,3人獲二等獎(jiǎng)助金。我們還通過專家打分、行業(yè)匿名的方式獲得了國防科技工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù),對(duì)西部國防科技工業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行評(píng)價(jià),申請(qǐng)了國家級(jí)及省部級(jí)基金項(xiàng)目,相關(guān)研究成果由專著《我國西部國防科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》收錄發(fā)表。我們還對(duì)陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因進(jìn)行調(diào)研,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀并獲得相關(guān)數(shù)據(jù),編撰了《陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因調(diào)研報(bào)告》,加深我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的理解,也學(xué)習(xí)了課本上沒有的知識(shí)。我還積極參加學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇,通過參加《國防科技工業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)融合論壇》,了解了該領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)前沿,擴(kuò)大了自己的學(xué)術(shù)視野。在人文與經(jīng)法學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)中,我撰寫的論文《我國省域科技成果轉(zhuǎn)化的有效性評(píng)價(jià)》榮獲三等獎(jiǎng)。

  最后,參加實(shí)踐活動(dòng),全面成長(zhǎng)。

  我除了參加各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng),抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)外,還參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),如組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流,并對(duì)他們的研究生生活給予一些有用的建議,以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文,在大學(xué)生文學(xué)網(wǎng)、人大經(jīng)濟(jì)論壇、西工大新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》,得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我去了陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識(shí)并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀,這些活動(dòng)的參與使自己得到鍛煉,也極大地提高自己的交流溝通、組織協(xié)調(diào)能力。

  我知道所有成績(jī)的取得,與各位老師的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì)以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助密不可分,我會(huì)以更加飽滿的熱情,更加踏實(shí)的心態(tài),不斷充實(shí)和挑戰(zhàn)自我,以期獲得更佳的成績(jī)。

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