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關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)1
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后,我校立即對各班進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織,周密安排
安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的`教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會,開展以我安全,我健康,我快樂等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
3、3月25日下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄。
4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內(nèi)和校園外,粘貼安全教育宣傳標(biāo)語,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
8、發(fā)放通知:將于3月31日18:00-18:30在XX衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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一、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作
安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,我校專門召開校務(wù)會議部署安全日活動。
校長親自抓,分管副校長牽頭,由政教處具體落實(shí),校長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
二、全員參與安全知識講座
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由德育處和政教處具體操作,全體教職員工積極參與。
本次活動由高新區(qū)交警大隊(duì)、高新區(qū)消防大隊(duì)等部門積極配合,言傳身教,給孩子們上了一節(jié)生動的安全大課堂。
本次內(nèi)容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預(yù)防及食品衛(wèi)生安全。
并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)安全工作常態(tài)化
政教處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實(shí)施,以安全教育日為契機(jī),嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣,安全意識,提升安全素養(yǎng),通過安全教育周活動方案,我們主要強(qiáng)化安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
活動安排:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,3月28日早由大隊(duì)輔導(dǎo)員在國旗下作了安全教育日(周)動員報(bào)告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、3月28日下午邀請高新區(qū)崇業(yè)路派出所民警、高新大隊(duì)交警、武警消防中隊(duì)等部門聯(lián)合為全體師生舉行一次以提高安全意識、提升安全素養(yǎng)為主題的安全知識講座。
3、本周內(nèi)以年級組為單位開展一次安全疏散路線圖、疏散位置圖的熟悉活動,并以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
4、本周內(nèi)校園廣播站開辟安全教育欄,對安全知識進(jìn)行宣傳。
5、本周二組織開展一次安全大排查對全校教室、各部室、學(xué)校內(nèi)外圍、廚房等重要設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
6、本周內(nèi)3---6年級每班上交了五份以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的'手抄報(bào)。
四、回顧和展望
回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事,警鐘要長鳴。
我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
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韶光易逝,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!此時(shí)就該對這段時(shí)間的工作來進(jìn)行一次總結(jié)。能夠更加全面的了解自己,提高自己。工作總結(jié)怎么寫才好呢?小編特地為您收集整理“關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
當(dāng)今社會,新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時(shí)期。要想真正向基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的 戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動者。因此,農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的 焦點(diǎn)。然而,農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,提高國民基礎(chǔ)文化素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化,就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題,掌握教育的各方面進(jìn)行深一步的研究并逐步改善。隨著社會的發(fā)展,九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會的關(guān)注,在如今這個時(shí)代,農(nóng)村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢?帶著這個疑問,我們一組人經(jīng)過商量,做出調(diào)查報(bào)告表,準(zhǔn)備去岳陽市岳陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。
我們調(diào)查得知:農(nóng)村中小學(xué)教育問題十分嚴(yán)峻,例如
學(xué)校規(guī)模小,硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村中小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市中小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限,很多需求無法得到滿足,大部分農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設(shè)備僅僅是擺設(shè),壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、師資力量嚴(yán)重不足,教師問題多多
鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師,他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱,待到教學(xué)成熟就被調(diào)離崗位,從而新教師來臨,導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師,農(nóng)村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無法得以保障。
三、升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈
以上三點(diǎn)還只是我們調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn),還有許多具體的問題和解決措施在我們的調(diào)查報(bào)告當(dāng)中,在填寫調(diào)查問卷過程中,我們還遇到了種種問題例如:我請一位一位家中有輟學(xué)學(xué)生的家長為我填寫時(shí),他三番兩次地拒絕。在路上,我攔截了這位家長。在只是簡單與他說明一下,他第一次拒絕我那是情有可原。可是,當(dāng)我仔細(xì)與他溝通說明我的來意時(shí),他還是果斷的拒絕我,而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí),不免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中,我遇到過各種各樣的人,有熱情友好的,又冷酷無情的,有……
的確,人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。因?yàn)檫@次經(jīng)歷,才讓我了解到社會的現(xiàn)實(shí),才接觸到各種各樣的人。我想這次社會調(diào)查的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因?yàn)樗涛叶昧巳绾稳ヅc其他人溝通,如何去處理緊急事件……
經(jīng)過這次的`社會調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題,看清了很多社會的現(xiàn)實(shí),也收獲了很多,這不僅增加了我的知識積累,更擴(kuò)寬了我的社會視角,豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了,但我感覺并不是那么的輕松似地,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切都得靠自己。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中,必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),同時(shí),也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想,我會好好加油的!
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